小學(xué)車(chē)的世界課教案
教學(xué)目標：
1、通過(guò)教會(huì )學(xué)生認識各種車(chē)輛，大致了解它們的功用，從而對學(xué)生進(jìn)行交通安全的教育，車(chē)的世界。
2、培養學(xué)生學(xué)會(huì )留心觀(guān)察周?chē)氖挛�，了解我們生活在一個(gè)精彩的世界中，從而更加熱愛(ài)生
活。
3、學(xué)習車(chē)字旁，學(xué)會(huì )19個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)8個(gè)生字。
4、進(jìn)行拼音書(shū)寫(xiě)練習。
教學(xué)時(shí)間：5課時(shí)
第一課時(shí)
一、 激情導入：
1、錄音(幾種特殊車(chē)輛行駛時(shí)發(fā)出的聲音的錄音，救護車(chē)的聲音，消防車(chē)的聲音，摩托車(chē)的
聲音，灑水車(chē)，警車(chē)等)。小朋友，你們聽(tīng)這是什么聲音？
2、學(xué)生猜聲音
3、這節課，我們就來(lái)學(xué)習“車(chē)的世界”。請大家齊讀課題。打開(kāi)書(shū)。
二、外出活動(dòng)
1、提出這次活動(dòng)要求：走出校門(mén)，走出家門(mén)，到外面去看看。
2、反復向學(xué)生宣傳注意交通安全。
3、學(xué)生觀(guān)察各種車(chē)輛，交通標志、站牌。4、仔細觀(guān)察，注意發(fā)現新奇有趣的東西，認識更
多的字。讓學(xué)生了解到我們是生活在一個(gè)精彩的世界中。
第二課時(shí)
一、看圖說(shuō)車(chē)：
1、課前組織學(xué)生搜集有關(guān)車(chē)輛的模型、圖片等，互相介紹，說(shuō)明，小學(xué)一年級語(yǔ)文教案《車(chē)的.世界》�；ハ嘟榻B帶來(lái)的車(chē)的模型
、圖片。
2、引導學(xué)生觀(guān)察書(shū)上的插圖，問(wèn)：誰(shuí)能說(shuō)出這些車(chē)的名稱(chēng)？（按一定的順序說(shuō)）看課本插圖
說(shuō)車(chē)。
3、除了課文中出現的各種車(chē)輛外，再問(wèn)學(xué)生：“你們還看到過(guò)什么車(chē)，能給大家介紹一下嗎
��？” 說(shuō)說(shuō)其他的 車(chē)輛。
二、認識生字
出示：
公共汽車(chē) 小轎車(chē) 無(wú)軌電車(chē) 救護車(chē) 灑水車(chē) 自行車(chē) 卡車(chē) 馬車(chē) 拖拉機 摩托車(chē)
出示生字：車(chē) 共 汽 無(wú) 輛 行 卡 拖
1、學(xué)生自主學(xué)習,借助圖和拼音認讀生字。2、小組合作：利用字卡互查互幫。3、鞏固練習
�。孩俾�(tīng)讀車(chē)名找生字②開(kāi)火車(chē)認讀③“找朋友”認讀4、評價(jià)：兩人一組認生字5、三、作業(yè)：
�、偎鸭嘘P(guān)車(chē)輛的模型、圖片。②認讀生字。
第三課時(shí)
一、 總結活動(dòng)情況
二、認識書(shū)上關(guān)于車(chē)的字，并把它分成四類(lèi)：簡(jiǎn)單的車(chē)名有特殊用途的車(chē)和交通有關(guān)的人稱(chēng)
與交通有關(guān)的詞語(yǔ)學(xué)生交流在外面認識的字和標志。
1、學(xué)生自己讀
2、同桌互認生字
3、圖文連線(xiàn)，認識汽車(chē)的各部分名稱(chēng)。
第四課時(shí)
一、利用課件學(xué)寫(xiě)字出示生字： 車(chē) 共 汽 無(wú) 行 卡 輪 司
二、認識車(chē)字旁誰(shuí)說(shuō)說(shuō)這個(gè)偏旁叫什么？車(chē)字旁表示什么意思？“輪”怎么記？它在田字格
的位置怎樣？
三、教師范寫(xiě)四、評價(jià)
1、認說(shuō)字的結構、字的筆順、字在田字格的位置、組詞。
2、每個(gè)字練習寫(xiě)兩個(gè)并組兩個(gè)詞。
第五課時(shí)
表演、練習口語(yǔ)交際
二、評價(jià)
1、 小組選擇自己喜歡的情景排練。
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