《小動(dòng)物模仿操》教案設計
活動(dòng)前言：幼兒園不僅僅是孩子們學(xué)習的地方，也是培養孩子各個(gè)方面能力的天地，尤其是一些的親子小游戲不僅僅能夠提高孩子各個(gè)方面的應辨能力，還可以加深親子關(guān)系的`合諧，以下就來(lái)看看吧！
活動(dòng)目的：
1、了解動(dòng)物的叫生和生活習性。
2、鼓勵寶寶用不同的動(dòng)作，表現出不同的動(dòng)物的特征。
3、動(dòng)作不必拘泥一種，重在培養寶寶的豐富想象力和大膽用肢體表現能力。
活動(dòng)過(guò)程：
小小鳥(niǎo)，扇翅膀，（雙臂側平舉，上下扇動(dòng)兩次）
飛到樹(shù)梢把歌唱。（雙臂側平舉，原地小跑轉一圈。）
小白兔，真可愛(ài)，（豎起雙手食指與中指表示兔子耳朵，頭左右搖晃兩次。）
愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜。（下蹲做吃菜動(dòng)作）
小花狗，汪汪叫，（雙手在頭兩側。學(xué)狗耳朵扇動(dòng)兩次。）
吃完骨頭尾巴搖。（雙腳自然站立，手背后側身晃動(dòng)兩次。）
小小羊，咩咩叫，（雙手舉過(guò)頭頂，表示羊角。）
快快上山吃青草。（雙手做吃青草動(dòng)作，彎腰與直立兩次.）
小小馬，真能干，（雙臂前平舉，手做牽馬動(dòng)作。）
呱嗒呱嗒跑得歡。（雙手自然擺動(dòng)，原地跑）
小動(dòng)物，來(lái)做操，（雙臂上舉做招收動(dòng)作。）
天天鍛煉身體好。（雙手自然擺動(dòng)，“身體好”時(shí)雙臂前伸，豎起大拇指。）
小編總結：平時(shí)在家的時(shí)候父母們就可以跟小孩子們一起玩一些的小游戲，這樣的學(xué)習即不枯燥無(wú)味還可以培養孩子學(xué)習的興趣，并不使父母與孩子之間有了良好的溝通，呵樂(lè )而不為��！
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