小班體育《找朋友》教案與反思

　　活動(dòng)設計背景

　　放音樂(lè )《找朋友》

　　各種動(dòng)物的簡(jiǎn)單幾何圖畫(huà)

　　活動(dòng)目標

　　辨別色彩與形狀

　　辨別動(dòng)物的特征

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：讓小朋友擁有日常生活中的簡(jiǎn)單物體，動(dòng)物，圖形認知能力

　　難點(diǎn)：正確的引導小朋友形成正確的`思維模板，把圖案與名稱(chēng)相吻合記憶

　　活動(dòng)準備

　　一堆五顏六色，型狀各異，并且有重復的玩具。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1讓小朋友看那些準備好的動(dòng)物圖畫(huà)

　　2讓小朋友把多種圖形玩具拼成自己喜歡的動(dòng)物

　　3讓小朋友們猜彼此拼的動(dòng)物是什么

　　4讓小朋友們說(shuō)說(shuō)自己用了什么圖形

　　5讓小朋友們評哪種圖形最有用

　　教學(xué)反思

　　1 應該自己先做一個(gè)樣板，分析一下，讓小朋友有方向感

　　2 應該分配好玩具，就不會(huì )出現搶玩具的場(chǎng)面

　　3 因為他們的認知不夠，應該適量的指導，不是放任不管。

　　4 應該有時(shí)間限制，獎勵制，激發(fā)孩子潛能

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