中班體育游戲玩報紙教案（精選6篇）
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，通常需要準備好一份教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那要怎么寫(xiě)好教案呢？以下是小編為大家整理的中班體育游戲玩報紙教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中班體育游戲玩報紙教案 篇1
一、活動(dòng)目標
1、能自由結伴玩報紙，體驗集體活動(dòng)與創(chuàng )造的快樂(lè )。
2、在報紙上探索各種玩法，掌握跳、鉆、爬等技能，發(fā)展動(dòng)作的靈活性和協(xié)調性。
二、環(huán)境與材料創(chuàng )設
1、材料準備
�。�1）收集、利用廢舊報紙制作的物品。
�。�2）舊報紙若干張，錄音機、音樂(lè )磁帶。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬�、熱身運動(dòng)
幼兒散點(diǎn)式隊形在教師的帶領(lǐng)下聽(tīng)音樂(lè )做健身操。
�。ǘ�、嘗試活動(dòng)
1、參觀(guān)用廢舊報紙制作的物品展。
2、討論怎樣玩報紙？需要注意什么問(wèn)題？
3、自由探索玩法：幼兒可一人玩，也可幾個(gè)人合作著(zhù)玩，引導幼兒探索多種玩法。
4、鼓勵幼兒相互示范并學(xué)習各種玩報紙的方法。如單腳或雙腳在報紙上跳，跨過(guò)報紙練跳遠，橫躺在報紙上滾動(dòng)等等。
�。ㄈ�、結伴玩（兩個(gè)人站在報紙上，紙不斷縮小對折）
幼兒結伴展示不同的玩法，教師對幼兒創(chuàng )造的方法及時(shí)給予肯定和鼓勵。
1、練習輕輕落地跳
請能力強的幼兒示范，用單腳或雙腳在報紙上跳，不把報紙弄破，幼兒自主練習，教師重點(diǎn)指導能力差的幼兒輕輕落地跳。
2、練習跳遠
將大報紙對半折后平鋪在地，請練得好的幼兒示范，可隨意調節距離，幼兒分散練習，教師鼓勵能力強的幼兒盡量跳得遠些。1、孩子們把紙擺成小河，跟著(zhù)老師一起來(lái)學(xué)習跨過(guò)小河。教師講解動(dòng)作要領(lǐng)：“兩手半握空拳，屈肘于體的兩側，距小河5—8步，跑到小河前，一只腳用力蹬地，另一條腿跨跳過(guò)小河，單腳落地，保持平衡�！�2、幼兒自由練習數次，幫助膽小的幼兒能跳過(guò)20厘米的距離，鼓勵敢于嘗試難度大的幼兒。
�。�3）練習鉆“山洞”
指導部分幼兒把大報紙連起來(lái)高舉過(guò)頭，變成一座“山洞”，其余幼兒玩鉆“山洞”的游戲。
�。ㄋ模┨峁┎牧�。自由練習。把報紙卷成紙棍
1、教師引導：“你們能想出玩紙棒的各種方法嗎？比一比誰(shuí)的辦法最多，本領(lǐng)最大�！�
2、幼兒分散自由玩紙棒。如：雙腳立定跳過(guò)紙棒、用手頂紙棒、擊劍、助跑跨跳紙棒等。教師觀(guān)察各種不同發(fā)展水平幼兒的活動(dòng)狀況。
3、游戲：打高爾夫球。
�。ㄎ澹┐昵蛲稊S
把紙搓成紙球，練習投擲，看誰(shuí)投的遠。
音樂(lè )中，大灰狼來(lái)了，我們用棒子和紙球打跑大灰狼。
�。�、總結，延伸
看過(guò)的報紙還有很多的用處，我們應該用節約和環(huán)保的意識。請小朋友回家和家長(cháng)想想做做：舊報紙還能做什么？
中班體育游戲玩報紙教案 篇2
教學(xué)理論依據：
《幼兒園教育指導綱要》指出：“要注重兒童的情感態(tài)度和兒童探究、解決問(wèn)題的能力，與他人及環(huán)境的積極交流與和諧相處。并能運用各種感官動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題�！币虼�，我設計了這次教育活動(dòng)《巧玩報紙》，通過(guò)探索報紙的多種玩法，培養幼兒身體靈活性和協(xié)調性的發(fā)展。
實(shí)施策略：
根據中班幼兒的年齡特點(diǎn)，設計了玩報紙的游戲活動(dòng)，在活動(dòng)中，鼓勵幼兒積極思考、嘗試，動(dòng)手�；顒�(dòng)旨在讓幼兒在愉悅的情緒下，積極動(dòng)腦，大膽參與，主動(dòng)地探索報紙的不同玩法，在不斷地嘗試、游戲中，提高幼兒對體育活動(dòng)的興趣， 增強幼兒積極的參與意識和自我表現意識。
活動(dòng)目標
1、探索報紙的多種玩法，體驗一物多玩的樂(lè )趣。
2、發(fā)展曲線(xiàn)跑、跳躍等能力，提高身體靈活性。
3、感受與同伴合作游戲的愉悅。
活動(dòng)準備
廢舊報紙、報紙條、音樂(lè )《我愛(ài)洗澡》、放松音樂(lè )，游戲場(chǎng)地。
活動(dòng)過(guò)程
一、熱身運動(dòng)
1、徒手運動(dòng)
師：孩子們，跟老師一起隨音樂(lè )動(dòng)起來(lái)！
兩臂伸開(kāi)，找一個(gè)碰不到小朋友的地方站好，跟老師一起做運動(dòng)啦。
2、持物運動(dòng)
師：跟我一起來(lái)拿一條報紙，到原位站好�，F在我們拿上報紙做運動(dòng)嘍！
二、自由玩報紙
師：今天有幾個(gè)挑戰項目等你們來(lái)完成，你們能不能完成？在接受任務(wù)之前我們先來(lái)練一練本領(lǐng)。
1、幼兒自由探索報紙的多種玩法。
除了跟報紙做運動(dòng)以外，還能跟它怎么玩？四處散開(kāi)，和新朋友玩一會(huì )！提醒幼兒玩時(shí)要保護好報紙，不要破壞它。
2、分享玩報紙的經(jīng)驗。
三、組織幼兒玩報紙游戲
1、第一項挑戰。
師：你們的玩法可真不少，現在把報紙輕輕放下，看看我們剛剛玩的報紙變成了報紙陣地。今天的第一項挑戰是穿越報紙陣。
過(guò)報紙時(shí)要注意：必須從報紙的中間穿過(guò)去，不能碰到報紙，從兩邊跑過(guò)去屬于犯規。
2、第二項挑戰。
師：剛剛我們習得了那么多的本領(lǐng)，接下來(lái)就是我們的第二項
挑戰。交代任務(wù)幫小兔種蘿卜，看清路線(xiàn)走法，并執行任務(wù)。
提醒幼兒遵守游戲規則，中上蘿卜之后兩隊各從兩邊返回并與下位幼兒拍手提醒其開(kāi)始種蘿卜了。小結：中班的小朋友真是了不起，解決了那么多困難，恭喜你們挑戰成功。
3、終極挑戰。
增加難度，執行任務(wù)。
四、放松活動(dòng)
師：我們幫助小兔子收蘿卜，它可高興了，小兔子說(shuō)邀請我們跳彩帶舞慶祝一下�，F在請小朋友們到小兔子家拿上彩帶跟老師一起跳舞嘍！
活動(dòng)反思：
活動(dòng)以幼兒自由探索報紙的玩法為主線(xiàn)，充分發(fā)揮幼兒的想象能力和創(chuàng )造力，幼兒與同伴在一起想怎么玩就怎么玩氣氛比較活躍，大部分幼兒還是愿意跟著(zhù)老師玩游戲，但還是有少部分幼兒不愿意玩�；顒�(dòng)滿(mǎn)足了幼兒的自我探索能力。由于準備的報紙量有點(diǎn)少，導致有的小朋友把報紙弄壞了，就沒(méi)有足夠的報紙供他們玩耍，這需在以后的活動(dòng)中多加注意。
中班體育游戲玩報紙教案 篇3
設計意圖：
根據本班幼兒的實(shí)際能力，設計了玩報紙的游戲活動(dòng)，在活動(dòng)中，鼓勵幼兒積極思考、嘗試，動(dòng)手�；顒�(dòng)旨在讓幼兒在愉悅的情緒下，積極動(dòng)腦，大膽參與，主動(dòng)地探索報紙的不
同玩法，在不斷地嘗試、游戲中，提高幼兒對體育活動(dòng)的興趣， 增強幼兒積極的參與意識和自我表現意識。
活動(dòng)目標：
1、綜合發(fā)展幼兒頭腦靈活性、動(dòng)作的協(xié)調性，養成遵守游戲規則的好品質(zhì)
2、通過(guò)活動(dòng)，體驗合作游戲的快樂(lè )，成功的快樂(lè )。培養幼兒勇于克服困難的精神
活動(dòng)準備： 報紙若干 小圓球若干 膠帶
活動(dòng)過(guò)程：
1準備活動(dòng)：
在音樂(lè )的情境和節奏下，教師引導幼兒做走、跑等準備動(dòng)作，活躍活動(dòng)的氣氛。
2、創(chuàng )設情境，激發(fā)幼兒發(fā)現報紙不同的玩法
師：報紙是我們生活中常見(jiàn)的紙，除了閱讀，增長(cháng)知識外，它還是一個(gè)很好的玩具，小朋友你們想想，報紙能怎樣玩呢?
然后把本班幼兒分為四個(gè)小組，每個(gè)小組發(fā)報紙若干，教師運用啟發(fā)性的語(yǔ)言，激勵幼兒思考報紙的玩法，教師來(lái)回巡視，做及時(shí)的指導，糾正。發(fā)現好的及時(shí)鼓勵，使幼兒在游
戲中與同伴交流玩法，嘗試別人的玩法，體驗游戲的樂(lè )趣。
通過(guò)幼兒的集體思維和個(gè)別創(chuàng )新，真的發(fā)現了幼兒有很多不同的玩法，主要有以下幾種。
(1)、把報紙團成團，在地上滾，
這個(gè)游戲可以?xún)蓚�(gè)幼兒一起玩，也可以多個(gè)幼兒一起玩，
(2)、四個(gè)小朋友撐起報紙，把小球放在上滾動(dòng)，
這個(gè)游戲必須是多個(gè)幼兒一起合作才能完成，每個(gè)幼兒必須有積極的責任感和集體榮譽(yù)感，才能順利的完成游戲。
(3)、把報紙進(jìn)行折疊，變成自己喜歡的模型，
這個(gè)游戲幼兒可以根據自己的經(jīng)驗和喜好，用報紙去折疊和拼撕自己喜歡的東西，有而做這個(gè)游戲的時(shí)候很專(zhuān)注，很有成就感。
(4)、把報紙卷成小棍，扮孫悟空做搏打游戲，
這個(gè)游戲很新穎，獨特。吸引了很多幼兒的注意力，特別是小男孩非常的喜歡，爭相效仿，參與到游戲中來(lái)。
3、大家一起做游戲，根據幼兒的喜好選擇以上四個(gè)游戲，把幼兒重新分成四個(gè)小組，進(jìn)行游戲競賽。
幼兒在游戲中，自主的參與意識被充分的調動(dòng)起來(lái)，游戲熱烈而有序，有而在游戲中獲得了滿(mǎn)足與快樂(lè )。
整理活動(dòng)：
收拾物品，結束活動(dòng)。
活動(dòng)反思：
通過(guò)本次活動(dòng)，鼓勵幼兒大膽參與創(chuàng )新，再大膽的嘗試中提高幼兒參與活動(dòng)的興趣和信心，并通過(guò)和同伴的合作交流，體驗到集體合作的快樂(lè )和滿(mǎn)足，并能在活動(dòng)中增強信心，強化幼兒的集體意識和責任感。
中班體育游戲玩報紙教案 篇4
活動(dòng)目標
1、了解報紙的'用途，嘗試用各種方法玩報紙，體驗探索的樂(lè )趣和成功的喜悅。
2、培養幼兒的平衡、跨跳等能力和動(dòng)作協(xié)調性。
3、通過(guò)報紙的多種玩法，發(fā)展幼兒的創(chuàng )造能力和探索能力。
4、培養幼兒的合作精神，增強保護環(huán)境的意識。
5、愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達自己的想法。
6、讓幼兒學(xué)會(huì )聽(tīng)口令玩游戲，鍛煉反應能力和傾聽(tīng)能力。
重點(diǎn)難點(diǎn)
1、培養幼兒的平衡、跨跳等能力和動(dòng)作協(xié)調性。
2、通過(guò)報紙的多種玩法，發(fā)展幼兒的創(chuàng )造能力和探索能力。
活動(dòng)準備
1、環(huán)境創(chuàng )設： 給幼兒一個(gè)溫馨自由的活動(dòng)空間
2、材料準備： 廢舊報紙若干
活動(dòng)過(guò)程
1、熱身活動(dòng)
2、出示報紙，請幼兒說(shuō)說(shuō)在哪見(jiàn)過(guò)？有什么作用？
3、幼兒自由玩報紙。 請幼兒把自己的玩法介紹給大家。
4、教師簡(jiǎn)單小結后，引導幼兒繼續探索新的玩法。 請有創(chuàng )意的幼兒演示玩法，組織集體練習。
5、結伴玩 幼兒結伴展示不同的玩法，教師對幼兒創(chuàng )造的方法及時(shí)給予肯定和鼓勵。 (1)練習輕輕落地跳 請能力強的幼兒示范，用單腳或雙腳在報紙上跳，不把報紙弄破，幼兒自主練習，教師重點(diǎn)指導能力差的幼兒輕輕落地跳。 (2)練習跳遠 將大報紙對半折后平鋪在地，請練得好的幼兒示范，可隨意調節距離，幼兒分散練習，教師鼓勵能力強的幼兒盡量跳得遠些。
小結游戲情況，整理活動(dòng)場(chǎng)地。
教學(xué)反思
1． 教師即不是幼兒游戲的主宰者，也不是游戲的局外人。幼兒在游戲時(shí)，我的主要任務(wù)是觀(guān)察，當孩子遇到困難玩不下去的時(shí)候，當孩子出現糾紛與行為問(wèn)題時(shí)；當游戲無(wú)法深入時(shí)；當幼兒發(fā)生創(chuàng )造性的行為時(shí)，我及時(shí)給予鼓勵。
2.能力弱的孩子總是失敗，會(huì )使其產(chǎn)生畏懼情緒和自卑感，最后導致對整個(gè)游戲失去興趣。對于這些孩子，我一方面要對他進(jìn)行個(gè)別指導，幫助他掌握一定的技能，使他對自己的表現有信心，另外請能力強的孩子與他共同游戲，讓他也體驗游戲的成功。
3.如果重新上這節課，我會(huì )搜集更多的活動(dòng)設計內容來(lái)進(jìn)行，覺(jué)得本節課設計的活動(dòng)有些單一了，如果玩法要是再多樣化一些，活動(dòng)會(huì )開(kāi)展的更好。
中班體育游戲玩報紙教案 篇5
活動(dòng)目標：
1、練習拋、跳、跑等基本動(dòng)作，促進(jìn)手、腿等大肌肉動(dòng)作的發(fā)展。
2、能積極參加游戲，體驗愉快的情緒。
3、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。
4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。
5、培養良好的衛生習慣。
活動(dòng)準備：
人手一份報紙
活動(dòng)過(guò)程：
一、熱身運動(dòng)。
坐在報紙上跟著(zhù)教師做各種動(dòng)作：長(cháng)長(cháng)的（腳伸直）、寬寬的(兩腳分開(kāi))、山洞（雙手抱住膝蓋）、蝴蝶（兩腳交叉雙手跟著(zhù)腳動(dòng)起來(lái)）、由慢變快的動(dòng)作
兒歌：“兩腳長(cháng)長(cháng)的，變成寬寬的，鉆過(guò)小山洞，變成蝴蝶飛呀飛”
二、練習跳的動(dòng)作
1、引導幼兒在“荷葉”上跳上跳下
2、教師示范并說(shuō)明雙腳并攏跳過(guò)“荷葉”
3、引導幼兒雙腳并攏跳過(guò)“荷葉”
三、自由探索
1、幼兒自主玩報紙，教師適時(shí)引導。
2、介紹自己的玩法。 “你和報紙是怎么玩的？
3、教師介紹自己的玩法——和報紙賽跑
四、報紙游戲：《看誰(shuí)跑得快》
將報紙貼在胸前，向前奔跑，不讓報紙掉落，奔跑時(shí)小手不能用手拿報紙，看誰(shuí)跑得最快！
1、 教師示范并重點(diǎn)說(shuō)明雙手離開(kāi)報紙
2、 3-5個(gè)幼兒示范后，請全體幼兒玩游戲并提出游戲規則： “雷聲”、“雨聲”時(shí)，引導孩子們把報紙當作傘，集中到老師身邊，蹲下來(lái)“躲雨”
五、游戲：比一比誰(shuí)的報紙扔的遠，拋得高
“太陽(yáng)公公又出來(lái)了，我們的好朋友報紙想變成風(fēng)箏到天上去飛一會(huì )，怎么辦？-----往上拋
1、幼兒自由將報紙往上拋，教師適時(shí)引導：將報紙揉成團可以?huà)伒脑礁?/p>
2、將報紙扔進(jìn)紙簍里(由近及遠讓幼兒嘗試)
六、放松運動(dòng)
你把報紙成功扔進(jìn)紙簍了嗎？扔進(jìn)的放松哈哈哈大笑，沒(méi)扔進(jìn)的做傷心樣唔嗚嗚嗚
中班體育游戲玩報紙教案 篇6
活動(dòng)設計背景
報紙是幼兒日常生活中常見(jiàn)的物品之一，本次活動(dòng)利用舊報紙作為幼兒游戲的對象，通過(guò)幼兒自由的嘗試，體驗報紙的各種玩法，同時(shí)也讓幼兒體會(huì )到：只要肯懂腦筋，日常生活中的許多東西都可以作為我們的游戲材料，而且還能一物多用。
活動(dòng)目標
1、鞏固幼兒正確的跑步姿勢，訓練跑步的速度。
2、啟發(fā)幼兒嘗試用一張舊報紙在胸口上而不掉下來(lái)。
3、讓幼兒體驗游戲的快樂(lè )。
4、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
5、使小朋友們感到快樂(lè )、好玩，在不知不覺(jué)中應經(jīng)學(xué)習了知識。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：鞏固幼兒正確的跑步姿勢，訓練跑步的速度。
難點(diǎn)：?jiǎn)l(fā)幼兒嘗試用一張舊報紙在胸口上而不掉下來(lái)。
活動(dòng)準備
師幼每人各準備舊報紙一張。
活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬╅_(kāi)始部分：
幼兒手拿卷好的報紙入場(chǎng)，在音樂(lè )聲中做器械操，也就是本節體育活動(dòng)的準備活動(dòng)，同時(shí)器械就是報紙，對幼兒比較新鮮，引起幼兒興趣。
�。ǘ┗静糠郑�
1、師設置懸念出示問(wèn)題：報紙不僅可以做器械，它還可以變魔術(shù)，不用任何東西幫忙，它能貼在孩子們的胸口上而不掉下來(lái)，不信你們試試看。（在此給足幼兒時(shí)間，讓其充分發(fā)揮自己的想象力，不斷的嘗試，以此完成目標2的教學(xué)，如果實(shí)在不能“貼”在胸口的孩子，老師給與適當的引導。）
2、師示范跑步的正確姿勢，師生一起將報紙“貼”在胸口上圍操場(chǎng)熱身一圈，讓幼兒體會(huì )跑得越快報紙就越不會(huì )掉下來(lái)。
3、游戲比賽：胸口貼報紙接力賽。規則：報紙要貼在胸口上，不能用手幫忙，不能掉地上。游戲重復進(jìn)行。
�。ㄈ┙Y束部分：
師帶領(lǐng)幼兒做各種放松肌體的整理活動(dòng)，動(dòng)靜結合，讓幼兒從先前緊張的情緒中平靜下來(lái)，教師對活動(dòng)進(jìn)行小結，活動(dòng)結束。
活動(dòng)反思
本節活動(dòng)幼兒通過(guò)自己的不斷嘗試，最后將報紙“貼”在了胸口上而不掉下來(lái)，讓幼兒體會(huì )到了創(chuàng )新的樂(lè )趣；同時(shí)也讓幼兒在跑步技能上得到了一定的提高，整個(gè)活動(dòng)幼兒興趣濃厚，積極性高，真正體現了幼兒的玩中學(xué)學(xué)中玩。效果很好！
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