有趣的車(chē)輪教案設計

　　一、活動(dòng)目標：

　　通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固數字1~~4的實(shí)際意義，并能夠靈活地運用。

　　二、活動(dòng)準備：

　　教學(xué)掛圖《停車(chē)場(chǎng)內》。

　　1、活動(dòng)重點(diǎn)：進(jìn)一步鞏固數字1~~4的實(shí)際意義

　　2、活動(dòng)難點(diǎn)：能靈活運用數字1~~4。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、找不同輪子的車(chē)：

　　1.出示各種“車(chē)”，引導幼兒看看、找找這些車(chē)的區別：

　　——“這兒有許多車(chē)，請你們來(lái)找一找，它們有什么不一樣�！�

　　2.引導幼兒口手一致地數數。

　　3.教師對幼兒講述的內容進(jìn)行小結，強調車(chē)輪的數量不同。

　　2、進(jìn)停車(chē)場(chǎng)：

　　1.介紹游戲的玩法、規則：

　　——“請你來(lái)做小司機，先數數你的車(chē)有幾個(gè)輪子，再看著(zhù)停車(chē)場(chǎng)上的數字的多少把車(chē)子停進(jìn)去�！�

　　2. 幼兒操作，進(jìn)行游戲。

　　3.師生共同檢驗是否按每個(gè)停車(chē)場(chǎng)的.要求停放車(chē)輛。

　　4.教師對幼兒在操作中所用的方法進(jìn)行小結。

　　3、按數取車(chē)：

　　1.教師給幼兒每人一張停車(chē)卡，準備游戲。

　　2.師生或幼兒結伴辨認停車(chē)卡上的數字。

　　3.幼兒按停車(chē)卡上數字的大小去取相應數量車(chē)輪的車(chē)子。

　　4.幼兒相互檢驗游戲的結果。

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