幼兒園大班美術(shù)優(yōu)秀教案《神奇的水果娃娃》含反思
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，就不得不需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案要怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的幼兒園大班美術(shù)優(yōu)秀教案《神奇的水果娃娃》含反思，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標：
1.培養幼兒目測、粘貼的能力。
2.讓幼兒喜歡用毛線(xiàn)給水果設計衣服。
3.培養幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應答能力。
4.幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強幼兒的口頭表達能力。
活動(dòng)準備：
三塊黑板、幼兒秋游的照片、兩幅畫(huà)有大樹(shù)的圖、水果畫(huà)"仙境"、班得端鋼琴曲、毛線(xiàn)若干、各種水果的模型。
活動(dòng)過(guò)程：
一、淡語(yǔ)：
1.出示幼兒秋游時(shí)的照片。
T："早上好!小朋友!老師知道你們前段時(shí)間去秋游，你們都去了哪里?""你們都在農科院看到了些什么，還發(fā)現了什么?"
�、僬堄變荷锨坝^(guān)看照片。
T：現在請你們輕輕地走上來(lái)，看一下你們秋游的相片。
(1)幼兒觀(guān)看討論T：請你們看看，你在農科院里都看到了哪些水果蔬菜?
�、谟變河懻揟："你們看到了很多的東西，小眼睛都很靈，我們用好聽(tīng)的詞來(lái)形容，紅紅的西紅柿，黃澄澄的橘子，金燦燦的南瓜，綠綠的青瓜……(1)請幼兒回位聽(tīng)教師總結T：請小朋友回到自己的位置上，你們都見(jiàn)到了很多蔬菜水果，增長(cháng)了很多知識。
2.出示神奇的樹(shù)T：老師在這兒呀!有兩位神奇的樹(shù)媽媽?zhuān)泻芏嗌衿娴乃尥�，有蘋(píng)果、雪梨、草莓、橘子 、桃子。
二、制作神奇的水果娃娃
1.出示范例作品，引起幼兒制作的興趣。
(1)出示成品T：冬天到了，天氣變冷了，我們的.水果娃娃也冷了，老師給它穿上了一件深亮的毛衣。
(1)你們也想給水果娃娃穿上漂亮的毛衣嗎?
2.示范制作方法：
T：小朋友，看好了!樹(shù)撕下的雙面膠放在籃子里，我們不要亂扔，要保護環(huán)境!
(1)將毛線(xiàn)貼在膜型上T：將毛線(xiàn)貼在圖紙上，把多出來(lái)的毛線(xiàn)用剪刀剪掉。提醒幼兒貼的毛線(xiàn)一定要密。
T：小朋友，冬天時(shí)你們穿的毛衣上的洞太大了，你們會(huì )怎樣?所以我給水果娃娃的毛衣一定要密密的，嚴嚴實(shí)實(shí)的，這樣水果娃娃才會(huì )暖，才不會(huì )感冒。
三、師生共同布置神奇的樹(shù)
1.請幼兒把做好的水果娃娃貼在樹(shù)上。
T：我們把水果娃娃送回樹(shù)媽媽的懷抱好嗎?
四、歌舞表演《好朋友》
T：小朋友，我們的樹(shù)媽媽多漂亮呀!我們去請來(lái)好朋友一起來(lái)參觀(guān)，好嗎?
教師與幼兒一邊唱一邊跳(退場(chǎng))
教學(xué)反思
今天,幼兒在不斷嘗試和幫助下，掌握了用各種繪畫(huà)方法和擬人化的表現手法，使水果娃娃變得可愛(ài)、漂亮。還用表現四肢和五官的方法讓水果娃娃充滿(mǎn)了活力。在重難點(diǎn)掌握水果娃娃的畫(huà)法的處理上我通過(guò)多媒體示范讓幼兒學(xué)的直觀(guān)易于掌握。今天孩子們畫(huà)畫(huà)時(shí)放的音樂(lè )聲音有點(diǎn)大，多少影響了幼兒做畫(huà)，今后在這樣的細節方面我會(huì )多加注意。幼兒在評價(jià)作品和給作品編小故事的環(huán)節上，因為剛入學(xué)的幼兒的語(yǔ)言表達能力的有限沒(méi)能把自己想說(shuō)的說(shuō)完整，今后的美術(shù)教學(xué)我要加強對幼兒繪畫(huà)的基本功和語(yǔ)言表達的練習、提高幼兒的繪畫(huà)能力和審美能力還有創(chuàng )造能力。
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