磁鐵好好玩的中班科學(xué)教案
活動(dòng)目標
探索磁鐵的特性。
培養探究的精神。
活動(dòng)準備
搭配小種籽「磁鐵好好玩」、迴紋針、磁鐵、圓形貼紙（紅、藍色）（本期學(xué)具）、各類(lèi)磁鐵、各種實(shí)驗物品。
活動(dòng)過(guò)程
1活動(dòng)時(shí)，老師拿出便利商店的.造型磁鐵，假裝想吸教室裡的某樣塑膠製品或墻壁，卻怎麼也吸不上去一直掉落，露出苦惱表情。
2請幼兒向前幫忙老師找到可吸住造型磁鐵的地方，將它吸上去，讓其他幼兒觀(guān)察它吸住的樣子，再引導幼兒試著(zhù)說(shuō)出造型磁鐵的材質(zhì)為何（磁鐵）。
3翻開(kāi)小種籽「磁鐵好好玩」P.22并展示各種磁鐵，告訴幼兒磁鐵家族還有很多不同的種類(lèi)，并引導幼兒觀(guān)察各個(gè)種類(lèi)的磁鐵。
4帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行磁鐵相關(guān)實(shí)驗，并將實(shí)驗結果記錄在P.23～25上：
(1)拿著(zhù)磁鐵試試看哪些東西可以吸得�。�、玩具車(chē)……）；吸一吸教室裡的物品分享自己的發(fā)現。
(2)四人一組，分別將大、小迴紋針以一支接一支的方式連著(zhù)，看看磁鐵一次能吸住幾支大、小迴紋針；輕輕的拿開(kāi)磁鐵，看看小迴紋針會(huì )怎樣。
(3)找一位幼兒，先將兩人的磁鐵互吸，再將互吸的面貼上紅色及藍色貼紙，當兩人分別同時(shí)將紅色磁鐵、藍色磁鐵面朝上，由一人將磁鐵推近另一個(gè)磁鐵會(huì )產(chǎn)生什麼狀況？如果一塊紅、一塊藍色又會(huì )如何？
評量
能利用磁鐵進(jìn)行實(shí)驗。
能對磁鐵實(shí)驗產(chǎn)生興趣。
活動(dòng)結束
利用各種磁鐵吸不同重量的物品，看是否都吸得起來(lái)，找出誰(shuí)的吸力最強。
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