六一的歌幼兒園兒歌教案

　　活動(dòng)目標

　　有感情的朗誦課文

　　學(xué)習生字“節”過(guò)節、節日

　　知道六一是兒童的節日

　　活動(dòng)準備

　　小朋友過(guò)六一的喜慶圖片

　　板書(shū)、字卡

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、出示圖片。

　　提問(wèn)：小朋友，你在圖中看到了什么？（小朋友拿 球、小朋友手拿鮮花、）師：小朋友為什么這么高興？因為今天是六月一日兒童節

　　二、教師出示板書(shū)并且朗誦兒歌。

　　提問(wèn)：為什么兒歌中一再強調太陽(yáng)這樣輝煌、花朵這樣芬芳、孩子這樣歡 暢？（因為六一、因為兒童的.節日來(lái)到。）

　　師：小朋友你們的六一是怎樣度過(guò)的呢？都去了哪里？心情咋樣？

　　師：很好，現在大家都知道六一是小朋友的節日。那么3月8日什么 節？5月1日什么節？

　　小結：3月8日婦女節，5月1日勞動(dòng)節。

　　三、出示字卡“節”。

　　進(jìn)行拼讀、組詞：節日 師：小朋友“節”還可以 組什么詞（過(guò)節、春節 ）

　　四、教師帶領(lǐng)小朋友有感情地手指點(diǎn)讀。

　　五、找個(gè)別幼兒點(diǎn)讀

　　活動(dòng)延伸

　　在美術(shù)課組織幼兒畫(huà)慶祝六一。