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大班環(huán)保教案《傷心的鯉魚(yú)》

時(shí)間:2021-04-11 14:03:29 教案 我要投稿

大班環(huán)保教案《傷心的鯉魚(yú)》

  為了培養幼兒保護水資源的意識;知道水污染對人、對動(dòng)植物的傷害。下面,小編為大家分享大班環(huán)保教案《傷心的鯉魚(yú)》,希望對大家有所幫助!

大班環(huán)保教案《傷心的鯉魚(yú)》

  活動(dòng)目標

  1、培養幼兒的愛(ài)心和保護水資源的意識。

  2、幫助幼兒懂得污染了的水將會(huì )對人類(lèi),動(dòng)植物造成危害。

  3、引導幼兒學(xué)習評價(jià)故事中的角色行為。

  活動(dòng)準備

  1、請父母帶幼兒觀(guān)察居住的河流、池塘的水質(zhì)。

  2、一杯清水,一杯臟水。

  3、故事錄音帶,故事課件,有關(guān)水污染的原因的圖片數幅,音樂(lè )《小鯉魚(yú)捉迷藏》。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  重點(diǎn)是引導幼兒理解故事內容,培養幼兒保護水資源的意識;難點(diǎn)是幼兒知道水污染對人。動(dòng)植物的傷害。

  活動(dòng)過(guò)程

  (一)設計懸案。幼兒一邊看鯉魚(yú)在河里游來(lái)游去的畫(huà)面,一邊聽(tīng)音樂(lè )《小金魚(yú)捉迷藏》,接著(zhù)畫(huà)面上的鯉魚(yú)突然在河里翻白肚皮,提出疑問(wèn):河里的鯉魚(yú)怎么了?為什么會(huì )中毒?請幼兒做法官,找出毒害鯉魚(yú)的兇手。引出故事《傷心的鯉魚(yú)》。

  (二)看課件,讓幼兒帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)故事尋找答案。

  1、聽(tīng)完第一遍故事,提問(wèn)幼兒,說(shuō)出答案。

  (教師小結:原來(lái)是大黑熊的化工廠(chǎng)生產(chǎn)排出有毒的廢水,流進(jìn)了河里,使河水有了毒,害的鯉魚(yú)差一點(diǎn)死了。)

  2、聽(tīng)完第二遍故事,討論評價(jià):黑熊做的對不對?為什么?

  (引導幼兒從兩方面看待問(wèn)題,

  1、大黑熊辦工廠(chǎng)為大家造汽車(chē)是好事;

  2、但辦好事不能破壞周?chē)?環(huán)境,隨便向河里排放廢水,是有害大家身體健康的,是不對的)

  (三)引導幼兒回憶在父母的帶領(lǐng)下觀(guān)察的河水,讓幼兒講述他們的想法。然后出示圖片,講解分析水污染的主要原因:

  (1)工業(yè)廢水是嚴重的污染源。

  (2)生活污水。如洗衣水。洗澡水。糞便水,這些污水流入江河也會(huì )使河里的水變質(zhì)。

  (3)生活垃圾。許多人把江河當廠(chǎng)成大垃圾箱,把各種各樣的垃圾倒進(jìn)江河里,把江河搞臭搞臟了。

  (4)農藥和化肥。農田若施用了過(guò)量的農藥和化肥,殘余的會(huì )經(jīng)過(guò)雨水流入江河。

  (5)森林砍伐。江河兩岸的樹(shù)木被砍伐后,岸上的泥沙會(huì )流入江河,使河水變渾。(教師出示一杯清水,然后把少量沙土放進(jìn)水中,水邊渾,再與一杯清水比較,讓幼兒感知水污染)

  (四)請幼兒聯(lián)系身邊的生活,說(shuō)一說(shuō)水污染對人和動(dòng)植物的危害,如我們人喝了被污染的水會(huì )怎么樣?污水可以澆花,養魚(yú)嗎? 教師講解并置疑:當今世界包括我國水污染非常嚴重,全世界每年大約兩萬(wàn)多人因沒(méi)有水喝被渴死;有人住在大河邊卻沒(méi)有水喝,沒(méi)有鮮魚(yú)活蝦吃,也無(wú)法用河水澆灌農作物,因為河里流淌的是黑乎乎的臭水。地球上可利用的水資源是有限的,我們要保護水資源。

  (五)引導幼兒討論,我們該怎樣保護水資源? 總結幼兒力所能及的做法,讓其在日常生活中行動(dòng)起來(lái),如:

  (1)節約用水,一水多用;

  (2)愛(ài)護花草樹(shù)木;

  (3)垃圾分類(lèi)處理;

  (4)建議父母使用無(wú)磷洗衣粉。

  活動(dòng)結束

  開(kāi)展“護水小衛士”競賽活動(dòng)。


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