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幼兒園慶六一活動(dòng)教案
小朋友你們知道六月一號是什么節嗎？對了六月一號是兒童節，是你們的節日。下面為大家整理的是幼兒園慶六一活動(dòng)教案，歡迎大家閱讀！
篇一：幼兒園慶六一活動(dòng)教案
活動(dòng)目標：
1、理解歌詞內容，熟悉歌詞，熟悉旋律。
2、熟練唱出整首歌曲，幼兒能自己表演。
3、讓幼兒盡情抒發(fā)節日的愉快情緒�；顒�(dòng)重點(diǎn)：理解歌詞內容，熟悉歌詞，熟悉旋律。
活動(dòng)難點(diǎn)：
熟練唱出整首歌曲，幼兒能自己表演。
活動(dòng)準備：
鋼琴。
活動(dòng)過(guò)程：
一、律動(dòng)：《哈達獻給解放軍》、《織布》。
練聲：《精彩夏天》、《山谷回聲真好聽(tīng)》。。
二、學(xué)唱新歌《慶祝六一》。
1、談話(huà)活動(dòng)。
(1)、老師：小朋友都知道再過(guò)幾天是什么日子嗎?是誰(shuí)的節日呀!你們高興嗎?你們是怎么慶祝自己的節日呢?
教師小結：六一兒童節是我們全國各地小朋友的的節日，有的小朋友說(shuō)會(huì )和好朋友一起慶祝節日。
(2)、有一首歌曲唱得就是小朋友慶祝六一的歌，歌曲的名字叫《慶祝六一》。下面小朋友先聽(tīng)老師唱一遍。
(3)、教師范唱一遍歌曲。
歌曲的名字叫什么?歌曲里唱了什么?(個(gè)別提問(wèn))。我們一起說(shuō)歌曲的.名字叫《慶祝六一》。
2、教師配上鋼琴第二次范唱，提問(wèn)幫助幼兒理解歌詞。
歌中的小朋友在做什么?他們是怎樣慶祝六一的呢?請小朋友一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
歌中的小朋友手拉手，慶祝自己的節日，六一兒童節到了，大地發(fā)生了什么變化?六一、六一，大地穿上花衣。
教師：他們來(lái)到了哪里?在干什么?他們來(lái)到了草地上、花園里，在快樂(lè )地游戲。
3、引導幼兒第三次傾聽(tīng)范唱。
4、幼兒學(xué)唱歌曲。
(1)、教師引導孩子齊聲把歌詞念幾遍。
(2)、教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲，根據幼兒學(xué)唱過(guò)程中的困難，進(jìn)行重點(diǎn)講解。
教師：現在請你們當小喇叭，老師當大喇叭，小聲跟唱。(孩子有感情的拍著(zhù)小手跟著(zhù)鋼琴演唱歌曲。)
(3)、教師啟發(fā)幼兒了解歌曲A、B、A、B、A的結構特征。
教師：小朋友你發(fā)現了這首曲子的結構有什么特點(diǎn)嗎?
教師小結：這首曲子是A、B、A、B、A的結構特征。我們邊唱邊看看是不是這樣的。
三、讓幼兒感受歌曲的美。
1、結合認識活動(dòng)，知道六一兒童節就要來(lái)了，談?wù)勑∨笥言鯓討c祝六一節，從而引出歌曲。
2、欣賞歌曲。感受曲調，活潑、歡快的性質(zhì)、熟悉歌詞。
3、繼續欣賞歌曲，重點(diǎn)感受兩段歌詞不同部分的旋律。
4、集體跟唱，繼續熟悉并掌握曲調中的附點(diǎn)音符及休止符的唱法。
5、出示圖譜、用身體動(dòng)作表示節奏。
6、引導幼兒看圖譜上標好的樂(lè )器樣圖，明確每一種樂(lè )器的演奏方法，理解圖譜上各種符號的意義。
7、集體看圖譜，看老師指揮，合春(空手做敲擊樂(lè )器的模仿動(dòng)作)
8、分組看圖譜，看指揮合奏(空手做)。
9、分組用樂(lè )器進(jìn)行演奏。要求每個(gè)幼兒通過(guò)交換座位，能演奏不同的樂(lè )器。
四、結束部分
幼兒復習歌曲《哈達獻給解放軍》，結束活動(dòng)。
5、表?yè)P、鼓勵能用好聽(tīng)的聲音唱歌，并有感情表演的幼兒。
篇二：幼兒園慶六一活動(dòng)教案
一、活動(dòng)內容：
邀請爸爸媽媽和小朋友一起來(lái)幼兒園共同歡度 “六一兒童節”。
二、活動(dòng)目標：
1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養幼兒的動(dòng)手能力，相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛生習慣。
2、通過(guò)小朋友與父母共同制作食品，感受共度“六一兒童節”的快樂(lè )，增進(jìn)孩子與父母、長(cháng)輩之間的感情。
3、加強家園、家長(cháng)之間的交流、溝通。
三、活動(dòng)準備：
1、發(fā)“告家長(cháng)書(shū)”，請家長(cháng)準備一個(gè)拿手菜。
2、與個(gè)別廚師家長(cháng)聯(lián)系，作好廚藝表演的準備。
3、教師準備活動(dòng)的場(chǎng)地，各種食品，活動(dòng)后的獎品以及一些使用的工具等。
四、活動(dòng)過(guò)程：
一、組織家長(cháng)和幼兒入座。
二、活動(dòng)開(kāi)始：
�。�1）向家長(cháng)和孩子們簡(jiǎn)單介紹本次“快快樂(lè )樂(lè )過(guò)六一”——小班年級組慶六一活動(dòng)的內容及過(guò)程。
�。�2）邀請廚師家長(cháng)表演廚藝。
�。�3）分組活動(dòng)：家長(cháng)和幼兒共同制作、品嘗各種食品，可循環(huán)操作。
小組內容：
1.水果色拉；2.彩色的三名治；3.美味的果汁；4.包餛飩，餃子；
5.搓團圓；6.水果拼盤(pán)；7.涼拌菜；8.家長(cháng)的拿手菜。
三、活動(dòng)結束
發(fā)獎品，組織各班幼兒回教室。
開(kāi)場(chǎng)白：
1、小朋友你們知道六月一號是什么節嗎？對了六月一號是兒童節，是你們的節日，今天我們和爸爸，媽媽?zhuān)棠桃黄饋?lái)過(guò)一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的兒童節，好嗎？
2、你們看，老師準備了很多好吃的（介紹食品制作內容），你們想吃嗎？不過(guò)，它們還沒(méi)做好呢，還不能吃呢。所以想請小朋友和你的爸爸，媽媽?zhuān)棠桃黄鹱龊贸缘?，等全部做完了，我們再一起來(lái)分享，好嗎？
3、強調活動(dòng)要求
那你們在做的時(shí)候能不能吃呢？對了，都是乖寶寶。請你們把做完的好吃的都放在中間一張桌子上。小朋友做好一樣以后還可以去做另外的一個(gè)，懂了嗎？還有請小朋友把垃圾都放在垃圾盤(pán)里，做一個(gè)愛(ài)干凈的好寶寶。
4、幼兒品嘗
�。�1）請小朋友說(shuō)說(shuō)做了哪些食品？
�。�2）采用自助餐的形式讓幼兒和家長(cháng)共同品嘗
5、結束語(yǔ)：小朋友，你們吃的高興嗎？今天你們又學(xué)到了一個(gè)新本領(lǐng)，真棒。祝小朋友們六一節快樂(lè )！
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