體育游戲貼膏藥教案

　　實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中，教案起著(zhù)十分重要的作用。編寫(xiě)教案有利于教師弄通教材內容，以下是“體育游戲貼膏藥教案”，希望給大家帶來(lái)幫助！

　　活動(dòng)目標：

　　認知目標：讓孩子學(xué)會(huì )報數，在范圍類(lèi)有目標的做事。

　　情感目標：讓幼兒學(xué)會(huì )合作，以及有團隊感。

　　技能目標：訓練幼兒的追逐，躲避等能力。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　在游戲中學(xué)會(huì )有目標的做事，合作與團隊意識。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　如何讓孩子學(xué)會(huì )合作。

　　活動(dòng)準備：

　　鈴鼓

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開(kāi)始環(huán)節

　　老師用鈴鼓組織好幼兒站成一排。

　　二、基本環(huán)節

　　當老師讓幼兒組成一排后，一個(gè)接一個(gè)的報數，報完數后，老師

　　讓報單數的幼兒拉成一個(gè)大圓圈，再讓報雙數的幼兒貼在每一個(gè)拉成大圓圈幼兒的背后。

　　老師：孩子們都貼好了嘛？

　　幼兒：貼好了。

　　老師：（講規則）現在老師當獵人來(lái)打獵，所有小朋友都是動(dòng)物哈，然后有一個(gè)小動(dòng)物在森林玩，當老師追到那個(gè)小朋友時(shí)，就換那個(gè)小朋友來(lái)當獵人，老師當小動(dòng)物，但是我們小動(dòng)物可以請其他的小動(dòng)物幫忙，就是當你跑累了，就貼在一個(gè)小朋友的身后，這樣你就可以休息，明白了嘛？

　　幼兒：知道了（可能第一次玩的時(shí)候，孩子還不是特別熟，老師多做幾次師范就可以了）

　　老師：好，那么我們游戲開(kāi)始（幼兒在游戲中以追逐，躲避為主）

　　三、結束環(huán)節

　　老師：好了孩子們，今天我們的游戲就玩到這里，老師看到你們都很累了，而且好多小朋友都是滿(mǎn)頭大汗的，現在請所有小朋友排好隊，進(jìn)教室隔背，洗手，喝水。

　　延伸環(huán)節：

　　這個(gè)游戲不需要準備太多東西，只要孩子們拉個(gè)大圓圈就可以游戲，而且也可以在家里和自己的家人，好朋友玩。

　　教學(xué)反思：

　　1.在這個(gè)游戲里孩子們接受的速度很快，學(xué)會(huì )了相互幫助，同時(shí)還對數數做了鞏固的學(xué)習，并明白了如何報數，了解了單數和雙數，在我和孩子們玩完第一次時(shí)，他們就知道怎么玩了，對于他們這個(gè)年齡段來(lái)說(shuō)是相當不錯的。

　　2.在這個(gè)游戲里，孩子們的身體素質(zhì)得到了提升，也學(xué)會(huì )了和其他小朋友友好相處，但是不足的是很多孩子會(huì )跑向自己好朋友哪里，然后就會(huì )形成和好朋友這樣相互的'玩，那么其他的小朋友就會(huì )感覺(jué)自己是一直站在哪里，就不會(huì )很樂(lè )意的去玩了，對于這一點(diǎn)，我做的還不是很好，還需要改進(jìn)。

　　3.在這個(gè)游戲里我也參與到小朋友身邊和孩子們一起玩耍，讓孩子感覺(jué)老是和孩子是好朋友，這樣就增進(jìn)了老師和孩子間的感情。

　　4.這個(gè)游戲總得來(lái)說(shuō)效果還是比較好的，因為孩子們在玩這個(gè)游戲時(shí)都相當的開(kāi)心，認真。

　　5.通過(guò)這次活動(dòng)讓我明白到要多注意孩子各個(gè)小的方面，多參與到幼兒活動(dòng)當中，多和幼兒交流，多用幼兒熟悉的兒童語(yǔ)言。

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