幼兒園課堂禮儀教案

時(shí)間：2021-03-30 17:40:22 教案我要投稿

幼兒園課堂禮儀教案

　　活動(dòng)目標

幼兒園課堂禮儀教案

　　1,讓幼兒知道團體教學(xué)活動(dòng)的禮儀要求.

　　2,培養幼兒良好的課堂行為習慣.

　　核心要素

　　學(xué)習時(shí) 要坐好認真聽(tīng) 多動(dòng)腦要提問(wèn) 手舉起回答時(shí) 字清晰

　　活動(dòng)準備

　　故事書(shū)

　　活動(dòng)過(guò)程

　　開(kāi)始部分:教師帶幼兒做"包餃子"游戲,激發(fā)幼兒情緒.

　　小朋友你們看,今天來(lái)了怎么多的客人老師,咱們包個(gè)蘿卜餡的餃子給他們吃好嗎?

　　基本部分

　　1、我知道咱們小一班的小朋友都很喜歡聽(tīng)故事,今天從老師就給小朋友們講一個(gè)非常好聽(tīng)的故事,名字叫<小兔打電話(huà)>.

　　2、給幼兒選擇的機會(huì ):小朋友們都知道咱們做游戲時(shí)有游戲規則,那咱們聽(tīng)故事也有規則,誰(shuí)要是不想聽(tīng)故事可以安靜的.到那邊去坐(請幼兒自己選擇).

　　3、既然小朋友們都想聽(tīng)故事,那就要做到"認真聽(tīng),多動(dòng)腦,要提問(wèn),手舉起"老師叫到你的名字,你才可以站起來(lái)回答,能不能做到?

　　4、教師有表情的講述故事<小兔打電話(huà)>.

　　5、講完故事后提問(wèn):(1)故事的名字叫什么?

　　(2)故事里都有誰(shuí)?

　　(3)故事講的是一件什么事?

　　要求:老師提問(wèn)完,幼兒可以舉手回答問(wèn)題,老師叫到幼兒的名字后,幼兒可以作答.

　　6,根據孩子們的興趣,可以選擇講故事再講述一遍.

　　教師小結:今天咱們小朋友都說(shuō)話(huà)算數,都能認真聽(tīng)故事,而且還做到了有提問(wèn)先舉手,和舉手回答老師表?yè)P你們!

　　結束部分:出示掛圖請幼兒欣賞,帶幼兒大聲地,有韻律地朗讀三字兒歌.

　　延伸部分:讓幼兒學(xué)習其他領(lǐng)域團體活動(dòng)的禮儀.

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