《我是中國人》教案設計
教學(xué)目標：
�。保笇W(xué)生認真看圖，認識天安門(mén)和五星紅旗，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國、尊敬國旗的思想情感。
�。玻x準音節，正確流利地朗讀句子。
�。常畬W(xué)會(huì )５個(gè)生字，學(xué)習５個(gè)詞語(yǔ)，認識３個(gè)偏旁：日（日字頭）、 爪（爪字頭）、口（方框兒）。
教學(xué)重點(diǎn)：
�。保柟虧h語(yǔ)拼音，讀準生字“是”、“星”的讀音。
�。玻J識句子，初步建立句子的概念。
�。常M(jìn)行字、詞、句的訓練，理解句子的.含義。
教學(xué)難點(diǎn)：
�。保帧拔摇�、“愛(ài)”、“國”的書(shū)寫(xiě)及記憶。
�。玻_理解句子的意思。
課前準備：
�。保队捌笨� 錄像 錄音 多體媒軟件
�。玻ㄆ舾�
教學(xué)時(shí)間：
兩課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一．復習檢查：
�。保J讀音節：
�。ǔ鍪究ㄆ盒∨笥�，誰(shuí)來(lái)讀一讀這些音節？
�。�1）讀這些音節要注意什么？ （讀準后鼻音）
�。�2）這三個(gè)音節叫什么名稱(chēng)？ （整體認讀音節）
�。玻J讀筆畫(huà)名稱(chēng)：
�。ǔ鍪究ㄆ哼@些筆畫(huà)，你會(huì )讀嗎？
�。常J讀熟字：
�。ǔ鍪究ㄆ哼@兩個(gè)字，我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了，誰(shuí)來(lái)讀讀？
二．揭示課題：
小朋友，今天我們要學(xué)習一種新的類(lèi)型的課文叫──（出示卡片）
�。ㄖ该x──集體讀）
通過(guò)這類(lèi)課文的學(xué)習，我們不僅要看懂圖，學(xué)會(huì )生字，還要學(xué)詞學(xué)句。
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