小班游戲教案信號燈

　　【活動(dòng)目標】：

　　1、了解紅、綠燈、人行道的作用，體驗游戲的快樂(lè )。

　　2、遵守交通規則，初步培養幼兒的自我保護能力和安全意識。

　　【活動(dòng)準備】：

　　自制紅、綠燈指示牌、方向盤(pán)9個(gè)、摩托車(chē)把7個(gè)、斑馬線(xiàn)、T形街。

　　【活動(dòng)過(guò)程】：

　　一．出示交通標志，引出主題：

　　師：今天老師要和小朋友一起玩個(gè)游戲叫《信號燈》，在大馬路上交警叔叔師干什么的？

　　二．說(shuō)明玩法：

　�。�1）介紹游戲場(chǎng)景和一些標志及游戲活動(dòng)范圍：

　　師：從教室門(mén)口出去有個(gè)斑馬線(xiàn)，是人們走路的地方，在馬路上的`黃線(xiàn)是車(chē)輛行駛的地方，車(chē)輛可以在上面行駛，但不能超車(chē)和跨越界限，在T形街的中央有個(gè)站臺，是交警指揮紅綠燈的地方。

　�。�2）游戲說(shuō)明：

　　交警站在站臺指揮紅、綠燈，其余幼兒扮演司機、乘客和行人。

　　司機、乘客、行人要按照交警給出的信號走或停，司機要手持方向盤(pán)做開(kāi)車(chē)狀，沒(méi)有遵守交通規則的小朋友將被罰停止游戲。

　　三.游戲規則：

　�。�1）車(chē)輛和行人要互相禮讓、互補相撞，按紅、綠燈指示行走（駛）

　�。�2）違反游戲規則者應停止游戲。

　　四.幼兒進(jìn)行游戲，教師巡回指導：

　�。�1）教師示范：

　　師：現在你們看看老師是怎么玩的,舉起紅燈車(chē)輛不許動(dòng)，人行道可以走人，綠燈車(chē)輛可以行駛，超車(chē)或跨越黃線(xiàn)的車(chē)輛將停止游戲。

　�。�2）幼兒練習，教師巡回指導：

　　師：老師請1位小朋友當交警，其他小朋友當行人和司機。

　　五．評價(jià)：

　　師：為什么有的司機和行人會(huì )被交警開(kāi)罰單停止游戲？

　　以后走在路上一定要遵守交通規則，不然很容易出現交通意外。

　　【教學(xué)反思】：

　　本次活動(dòng)是為了讓幼兒初步認識交通規則的重要性，交通規則在我們日常生活中是不可缺少的，對我們的人身安全和交通有必然的重要性。

　　在游戲中讓幼兒體驗交通中所會(huì )碰到的意外，由于天氣原因使游戲無(wú)法進(jìn)行，只能讓幼兒了解交通警察、司機、人行道的作用，了解公車(chē)與摩托車(chē)的不同。

　　在馬路上車(chē)輛行駛的路線(xiàn)，紅、綠燈的意義，幼兒在生活中也了解了其他的交通標志，豐富了幼兒的交通意識，從幼兒的興趣出發(fā)，加強幼兒的交通意識。

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