幼兒園小班我的小手教案

　　幼兒園小班我的小手教案怎么寫(xiě)？通過(guò)此次的教案，讓幼兒們通過(guò)觀(guān)察，了解手的基本構造和功能，學(xué)會(huì )保護小手。以下是小編為您整理的幼兒園小班我的小手教案資料，歡迎閱讀！

　　幼兒園小班我的小手教案

　　活動(dòng)設計背景

　　根據本班幼兒的年齡特點(diǎn)及知識水平，讓幼兒充分運用視覺(jué)，觸覺(jué)等感官進(jìn)行嘗試與探索，獲得豐富體驗，增強自我認識和自我保護意識，學(xué)會(huì )相關(guān)的自我保護的方法，培養幼兒懂得自己的'事情自己做。

　　活動(dòng)目標

　　1）認知目標：通過(guò)觀(guān)察，了解手的基本構造和功能，學(xué)會(huì )保護小手。

　　2）能力目標：培養幼兒的觀(guān)察力，想象力及語(yǔ)言表達能力。

　　3）情感目標：激發(fā)幼兒自己的事情自己做。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：引導幼兒通過(guò)活動(dòng)了解自己的小手,知道手能做許多的事情。

　　難點(diǎn)：引導幼兒用語(yǔ)言表達出手能做許多事情。

　　活動(dòng)準備

　　課件，玩具，筷子，海綿球，串珠，扣紐扣，白紙，廣告色，畫(huà)筆等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　開(kāi)始活動(dòng)：以變魔術(shù)引入活動(dòng)，（展示課件）然后邀請孩子跟我一起用手變一變。

　　基本活動(dòng)：

　　通過(guò)觀(guān)察、比較、游戲等形式，引導幼兒認識自己的小手。

　　出示課件，讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己的小手上都有什么，每個(gè)手指叫什么名字，有什么作用，每根手指都不一樣，有長(cháng)有短。說(shuō)說(shuō)小手都能干什么，知道小手能做很多事情，討論：如果沒(méi)有手會(huì )怎么樣？教育幼兒如何保護小手。

　　結束活動(dòng)：

　　幼兒一起做《小手操》，鞏固幼兒對小手的認識，利用游戲，讓幼兒知道小手很能干。

　　延伸活動(dòng)：

　　欣賞課件〈〈指紋印畫(huà)〉〉，根據指紋進(jìn)行創(chuàng )意添畫(huà)。

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