幼兒小班《我的好朋友》社會(huì )教案
活動(dòng)目標：
1、能過(guò)抱一抱、捏捏手等方式表達與同伴間親密友好的關(guān)系。
2、學(xué)習大膽介紹自己及同伴。
3、體驗與同們一起活動(dòng)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
1、幼兒熟悉并基本會(huì )唱歌曲《我的朋友在哪里》
2、幼兒每人一張自己的照片
3、一棵畫(huà)好的好朋友樹(shù)
活動(dòng)過(guò)程：
一、游戲：“猜猜我是誰(shuí)”
1、教師：今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫做“猜猜我是誰(shuí)”。
2、教師:“請一位幼兒到前面來(lái)，老師把你的眼睛蒙住，再請另一名幼兒到老師這里來(lái)，你要對蒙住眼睛的小朋友說(shuō)說(shuō)：猜猜我是誰(shuí)？”（交代幼兒游戲規則）
3、教師：（被猜出名字的小朋友）“你說(shuō)說(shuō)在我們班你的`好朋友是誰(shuí)？”“你為什么喜歡他（她）？”（引導幼兒說(shuō)一個(gè)好朋友的優(yōu)點(diǎn)在哪里）
二、游戲：“我的朋友在哪里”，讓幼兒感受同伴間表示友好的方式。
1、教師：“現在老師請小朋友隨著(zhù)音樂(lè )一邊唱歌，一邊找自己的好朋友。想想他叫什么名字？找到后想用什么方式表達你對他（她）的友好？一會(huì )告訴大家�！�
2、教師：“（音樂(lè )結束后）你的好朋友在哪里？跟大家說(shuō)說(shuō)他叫什么名字？”（讓幼兒多說(shuō)，讓幼兒學(xué)習大膽介紹自己）
3、游戲可以重復進(jìn)行，提醒幼兒多找幾個(gè)好朋友。
三、請幼兒說(shuō)說(shuō)是怎樣表示與好朋友之間的友好。
1、教師：“你叫什么名字？剛才，你找到的好朋友叫什么名字？你們是用什么方式表示相互間的友好的？”（通過(guò)讓幼兒表達，知道如何表達與同伴親密友好的關(guān)系）
2、請幼兒說(shuō)一說(shuō)，做一做，同伴之間交流表達的友好方式。
四、師生共同布置“好朋友樹(shù)“
1、教師：“我們班新增了一棵樹(shù)，這棵樹(shù)是讓我們把自己和好朋友的照片在樹(shù)上找個(gè)位置貼在一起，讓小朋友都知道自己的好朋友是誰(shuí)”。（告訴幼兒樹(shù)的用處）
2、教師：請小朋友拿出自己的照片，選擇和自己的好朋友貼在一起。
3、教師：老師請小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)，你向同伴介紹自己和好朋友，并看看其他同伴與好朋友的照片�！�
4、教師：我們?yōu)檫@棵樹(shù)取個(gè)名字吧�。ㄓ變河懻摵�，取名為“好朋友樹(shù)”）
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