10以?xún)燃訙p法豎式教案
目前,5歲左右的幼兒都在幼兒園里學(xué)會(huì )了書(shū)寫(xiě)阿拉伯數字,因而這個(gè)年齡段的幼兒進(jìn)行獨立的豎式運算是完全可能的。為大家分享了10以?xún)燃訙p法豎式的教案,歡迎參考!
活動(dòng)目標:
1、繼續學(xué)習10的組成和10以?xún)葦档募訙p。
2、能用分合式、算式等不同的方式記錄自己購物的過(guò)程。
3、能靈活、多角度地思考和解答購物活動(dòng)中出現的問(wèn)題。
活動(dòng)準備:
1、10以?xún)人闶筋}
2、算式接龍卡、筆每人1份,幼兒用書(shū)第40頁(yè))的操作材料。
活動(dòng)過(guò)程:
一、游戲“開(kāi)火車(chē)”,練習10以?xún)葦档?加減。
1、教師出示算式題,幼兒快速說(shuō)出火車(chē)幾點(diǎn)開(kāi)(即算式)的答案。
2、采用集體、小組、個(gè)別的形式進(jìn)行練習。
二、教師出引導幼兒進(jìn)行購物猜測,復習10以?xún)鹊募訙p。
1、教師介紹購物的情況,引導幼兒猜測。如我用10元錢(qián)在禮品超市買(mǎi)了1件禮品,還剩下8元錢(qián),猜猜買(mǎi)了什么?為什么?
2、請幼兒列式說(shuō)明理由。(10-8=2或8+2=10)
教師:誰(shuí)愿意把自己猜的結果告訴大家?你能把自己是怎樣想的說(shuō)給大家聽(tīng)嗎?
3、請1名幼兒說(shuō)出自己的購物設想,讓同伴猜測。
幼兒說(shuō)出自己的購物設想后,請全班幼兒猜測并列出算式,再請幾名有著(zhù)不同猜測結果的幼兒介紹自己的猜測過(guò)程。
三、根據所提供的購物條件,引導幼兒進(jìn)行推理練習。
1、教師:買(mǎi)兩件相同的禮物,花了6元錢(qián),猜猜買(mǎi)了什么(如玩具狗)?為什么?(因為玩具狗3元錢(qián)1個(gè),3和3合起來(lái)是6)
請幼兒列出算式進(jìn)行解答。(3+3=6)
2、教師:買(mǎi)了玩具狗和另外1件禮物,用了8元錢(qián),猜猜買(mǎi)了什么?為什么?(因為3和5合起來(lái)是8,8減去3等于5)
請幼兒列出算式進(jìn)行解答。(3+5=8或8-3=5)
3、教師:買(mǎi)兩件相同的禮物,花了8元錢(qián),猜猜買(mǎi)了什么(如XX)?為什么?(因為XX4元錢(qián)1個(gè),4和4合起來(lái)是8)
四、幼兒進(jìn)行操作練習,鞏固10以?xún)鹊募訙p。
1、提供幼兒用書(shū)第40頁(yè)(看圖列算式2)的操作材料,指導幼兒按要求完成“看圖列算式”的練習。
2.卡片歸類(lèi)。
請幼兒將接龍卡片按得數進(jìn)行歸類(lèi),分別放在分類(lèi)盒里。
活動(dòng)延伸:開(kāi)展“禮品商店”游戲,引導幼兒在游戲活動(dòng)中進(jìn)行10以?xún)鹊募訙p練習。
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