秋天的蘋(píng)果樹(shù)教案
在美術(shù)活動(dòng)課上,教師引導幼兒除了會(huì )點(diǎn)蘋(píng)果外,還可以點(diǎn)太陽(yáng)、花朵等,讓幼兒發(fā)揮想象力,添畫(huà)其它的物體。下面請欣賞小編為大家帶來(lái)的大班美術(shù)活動(dòng)教案:秋天的蘋(píng)果樹(shù)~

大班美術(shù)活動(dòng)教案:秋天的蘋(píng)果樹(shù)
一、幼兒發(fā)展情況
幼兒進(jìn)入大班后, 語(yǔ)言水平日漸提高,動(dòng)手能力逐漸增強,創(chuàng )新意識、探索、表現欲望強烈,能夠通過(guò)努力來(lái)實(shí)現自己的一些愿望。
二、活動(dòng)背景條件
幼兒與動(dòng)、植物有著(zhù)天然的情感聯(lián)系,他們如同關(guān)愛(ài)自己一樣關(guān)愛(ài)它們,將它們視為朋友。
三、本次活動(dòng)目標
1、發(fā)展幼兒感受美的能力,激發(fā)幼兒在嘗試活動(dòng)中提高對美術(shù)的興趣。
2、通過(guò)詼諧的模仿表演,感染幼兒,激發(fā)孩子們的表現欲,提高藝術(shù)修養。在藝術(shù)表現活動(dòng)中,表達自己對美的感受,對動(dòng)、植物喜愛(ài)的'發(fā)展,促進(jìn)幼兒表演能力。
3、提高幼兒動(dòng)手能力,以及繪畫(huà)能力.
4、在教學(xué)活動(dòng)中培養學(xué)生良好的衛生習慣。
四、活動(dòng)準備
錄音機一臺、樂(lè )曲磁帶《小雨沙沙》和《杜鵑圓舞曲》、詩(shī)歌磁帶《我的蘋(píng)果樹(shù)》、蘋(píng)果樹(shù)教具、一年四季蘋(píng)果樹(shù)的頭飾、水粉原料、美術(shù)紙。
五、活動(dòng)過(guò)程
(一)創(chuàng )設情景,激發(fā)幼兒學(xué)習興趣
1、幼兒跟著(zhù)教師在歡快的音樂(lè )《小雨沙沙》中表演蘋(píng)果樹(shù)發(fā)芽、長(cháng)大的律動(dòng),激發(fā)幼兒對活動(dòng)的興趣。
。◣:春天來(lái)了,下雨了,蘋(píng)果樹(shù)發(fā)芽了。)
2、教師告訴幼兒今天給小朋友帶來(lái)了一位新朋友(出示蘋(píng)果樹(shù)朋友.讓它和小朋友們握握手),然后提問(wèn):小朋友們見(jiàn)過(guò)蘋(píng)果樹(shù)嗎?它一年四季是怎樣生長(cháng)的呢?
(二)講述蘋(píng)果樹(shù)一年四季的生長(cháng)變化,讓幼兒了解有關(guān)常識。
1 、讓四名幼兒戴頭飾進(jìn)行表演,通過(guò)表演,激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣。
2、教師對幼兒進(jìn)行引導提問(wèn):一年四季蘋(píng)果樹(shù)的變化是怎么樣的?
教師放詩(shī)歌磁帶《我的蘋(píng)果樹(shù)》并讓其他幼兒跟著(zhù)戴頭飾的幼兒進(jìn)行表演。
3、教師問(wèn)幼兒最喜歡什么季節的蘋(píng)果樹(shù)?為什么?最后教師說(shuō):“最喜歡秋天的蘋(píng)果樹(shù),因為蘋(píng)果成熟了,我們可以吃又紅又大的蘋(píng)果了!(引入美術(shù)活動(dòng))
(三)美術(shù)活動(dòng)---手指點(diǎn)畫(huà)《秋天的蘋(píng)果樹(shù)》,提高幼兒繪畫(huà)能力,創(chuàng )新能力。
1、教師出示蘋(píng)果進(jìn)行提問(wèn):(1)蘋(píng)果的形狀、顏色及味道。(2)用什么幾何圖形畫(huà)蘋(píng)果。
2、教師出示畫(huà)好的圖,告訴幼兒今天不用筆畫(huà)蘋(píng)果,用手指點(diǎn)畫(huà)蘋(píng)果,激發(fā)幼兒的興趣。
3、教師發(fā)給幼兒紙和水粉原料,讓幼兒拿出水彩,開(kāi)始做畫(huà),教師在黑板上示范畫(huà)。
(1)讓幼兒用綠色的水彩筆畫(huà)蘋(píng)果樹(shù)的樹(shù)冠,用棕色畫(huà)蘋(píng)果樹(shù)的樹(shù)桿。
(2)教幼兒用右手的食指蘸顏料在畫(huà)好的蘋(píng)果樹(shù)上點(diǎn)紅紅的蘋(píng)果。
(3)教師引導幼兒除了會(huì )點(diǎn)蘋(píng)果外,還可以點(diǎn)太陽(yáng)、花朵等,讓幼兒發(fā)揮想象力,添畫(huà)其它的物體。(注意點(diǎn)好畫(huà)后,要用衛生紙把手擦干凈,再畫(huà)其它的物體。紙不能亂丟,放在桌子上,不要把顏料弄在衣服上,培養學(xué)生良好的衛生習慣)。
(4)幼兒做畫(huà),教師巡視指導,鼓勵幼兒畫(huà)得好。
(5)教師小結,再讓幼兒進(jìn)一步了解一年四季蘋(píng)果樹(shù)的變化,并進(jìn)行表演;教師告訴幼兒我們要愛(ài)護樹(shù)木,就像今天畫(huà)的蘋(píng)果樹(shù)一樣,只有保護好了,才能結出又紅又大的蘋(píng)果(出示蘋(píng)果)告訴幼兒要讓他們吃蘋(píng)果,激發(fā)幼兒的興趣。(引導幼兒知道要下課后手洗了才能吃蘋(píng)果,培養幼兒良好的衛生習慣。)
(四)結束活動(dòng)
師:蘋(píng)果樹(shù)長(cháng)的好,結了又紅又大的蘋(píng)果,我們是小鳥(niǎo),來(lái)吃蘋(píng)果啦!
那我們就像小鳥(niǎo)一樣飛出去把手洗干凈,然后來(lái)吃蘋(píng)果。放磁帶《杜鵑圓舞曲》,幼兒學(xué)小鳥(niǎo)飛出教室。
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