數一數感知數字123托班科學(xué)教案
數一數感知數字123托班科學(xué)教案有哪些呢？我們不妨一起來(lái)看看范文吧！以下是小編為大家整理的數一數感知數字123托班科學(xué)教案范文，歡迎閱讀參考。希望對您有所幫助！
數一數感知數字123托班科學(xué)教案1
活動(dòng)目標：
1.認識數字1、2、3，理解它們表示的實(shí)際意義。
2.能根據數字匹配相應數量的物體。
3.能按照教師的要求進(jìn)行操作和整理材料。
活動(dòng)準備：
動(dòng)物卡片：小貓1只、兔子2只、小雞3只；1—3數卡。
活動(dòng)過(guò)程：
1.感知3以?xún)鹊臄盗坎聪鄳獢盗颗帕锌ㄆ?/p>
教師出示動(dòng)物卡片，引導幼兒觀(guān)察。
教師：卡片上有什么？每種動(dòng)物有幾只？
引導幼兒按序排卡片。
教師：請小朋友按動(dòng)物數量的多少給給它們排隊，最少的排最前，最多的排最后。
師幼集體驗證是否按數字排列卡片，并引導幼兒說(shuō)一說(shuō)卡片是怎樣排列的。
2.認識數字1、2、3。
教師：我們可以用數字幾來(lái)表示一只貓呢？（出示相應的數字）這是數字幾？它像什么？
教師逐一引導幼兒為2只兔子、3只雞匹配數字，并引導幼兒觀(guān)察數字1、2、3的字形。
3.理解數的'實(shí)際意義。
教師：數字1除了可以表示1只貓，還可以表示什么？數字2除了可以表2只兔子，還可以表示什么？數字3呢？
4.幼兒分組操作。
5.交流與評價(jià)
數一數感知數字123托班科學(xué)教案2
【活動(dòng)目標】
1、讓幼兒喜歡上數學(xué)課，感受并喜歡數學(xué)課的氛圍。
2、使幼兒初步認識數字1、2。
3、讓幼兒在游戲中能用實(shí)物來(lái)表示1、2。
【活動(dòng)準備】
1、1、2的大數字卡以及相應小棒小鴨圖片。
2、二個(gè)框子上面分別貼有小棒、鴨子的圖片。
3、數字寶寶卡片1、2幼兒人手一套。
【活動(dòng)過(guò)程】
寶寶，寶寶拍拍手，寶寶，寶寶拍拍腿，寶寶，寶寶坐神氣。
一、活動(dòng)導入：用兒歌引出課題：
寶寶們，今天老師啊，帶來(lái)了一首好聽(tīng)的兒歌，你們想不想聽(tīng)聽(tīng)呀。（想…）那寶寶的小耳朵可要聽(tīng)仔細了。聽(tīng)完兒歌后告訴老師你都聽(tīng)到什么。
�。ń處煶獌焊瑁骸皵底謱殞�1和2，1像小棒細又長(cháng)，2像小鴨水里游”。寶寶們，剛在兒歌里面聽(tīng)到了什么呀？（幼兒自由說(shuō)）。我們的數字寶寶長(cháng)什么樣呢？今天老師請他們來(lái)我們這做客了。寶寶們看看這些數字寶寶是不是像兒歌里唱的那樣像小棒和小鴨啊�，F在老師就來(lái)請出數字寶寶了。
哇！數字寶寶出來(lái)啦！
二、活動(dòng)開(kāi)始：
1、請出1、2大數字卡和小棒小鴨的圖片，用數字和圖片相對應，讓幼兒看看數字是否象兒歌中唱的一樣，加深幼兒對數字的理解和記憶。
寶寶們，看看老師現在手上拿的呀是數字寶寶的圖片，這是“1”，問(wèn)：是什么呀？（幼兒一起說(shuō)1，或者請單獨寶寶說(shuō)說(shuō)）；舉起“2”，這是2，（請單獨幼兒說(shuō)是什么？）；
看看這些數字寶寶是不是跟這些圖上長(cháng)得一樣��？（嗯…）
2、游戲：我出幾你念幾。教師隨意出示大數字卡，讓幼兒念出卡片上相應的數字。
現在老師拿出一張數字寶寶圖片，寶寶們一起跟老師大聲念出來(lái)啊。（一開(kāi)始跟老師一起，中途老師可以試試不念。）寶寶真聰明，表?yè)P說(shuō)的寶寶。
3、感知數字：
“1”表示什么呢？老師覺(jué)得“1”可以表示一張椅子，還可以表示一個(gè)大電視機（從班上的東西來(lái)舉例）；讓幼兒說(shuō)說(shuō)。對說(shuō)的寶寶進(jìn)行表?yè)P。
拍手游戲：寶寶們，老師現在要跟你們做個(gè)游戲。說(shuō)“1”拍（手），說(shuō)“2”拍拍。老師先進(jìn)行示范再跟幼兒一起。
三、游戲：送數字寶寶回家
寶寶們，看老師呀這有兩個(gè)框子，上面呀，貼著(zhù)小棒、小鴨圖片，你們手里拿著(zhù)數字寶寶，現在數字寶寶要回家了，把“1”送給小棒，“2”送給小鴨吧。
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