小鴨子學(xué)走路教案
小鴨子學(xué)走路教案
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習走路時(shí)眼睛看著(zhù)前面，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走。
2、知道走的時(shí)候不推擠、不遠離集體。
活動(dòng)準備：
1、小鴨子頭飾一個(gè)。
2、多媒體教學(xué)資源《小鴨子學(xué)走路》。
3、幼兒用書(shū)第24-26頁(yè)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示小鴨子的頭飾，引導幼兒嘗試表現小鴨子的叫聲和走路的姿態(tài)，引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的`興趣；
2、講述故事《小鴨子學(xué)走路》，引導幼兒知道一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走的好處。
�。�1）播放多媒體教學(xué)資源《小鴨子學(xué)走路》。教師講述故事。
�。�2）組織幼兒說(shuō)一說(shuō)：鴨媽媽要帶著(zhù)小鴨出去玩，小鴨子心情怎么樣？剛開(kāi)始小鴨子都能走出家門(mén)嗎？為什么走不出去？鴨媽媽是怎樣幫助他們的？我們要學(xué)小鴨子怎樣走路？
�。�3）小結：小朋友走路時(shí)眼睛看著(zhù)前面，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走，靠路的右邊走，不推擠，不掉隊，不遠離集體。
3、幼兒閱讀幼兒用書(shū)，區分圖片中做法的正誤。
引導幼兒閱讀幼兒用書(shū)第26頁(yè)《誰(shuí)做的對》。請幼兒看一看、說(shuō)一說(shuō)；小朋友們正在做什么？誰(shuí)做的對？為什么？
4、游戲《我學(xué)小鴨來(lái)走路》。
教師扮演鴨媽媽?zhuān)變喊缪蔌唽殞�。教師帶領(lǐng)幼兒練習一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走，并提醒幼兒行走時(shí)要愛(ài)護同伴，不推擠。
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