一年級安全教育教案(通用16篇)
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的一年級安全教育教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一年級安全教育教案 1
教學(xué)目的:
1、教育學(xué)生要遵守交通規則。
2、使學(xué)生平安上學(xué)和放學(xué)。
教學(xué)過(guò)程:
一、導入。
我們已經(jīng)上一年級了,有的同學(xué)能夠獨自一個(gè)人或者和小伙伴上學(xué)、回家了,但是從家到學(xué)校的路上會(huì )有很多的危險,同學(xué)們一定要注意安全,做一個(gè)讓爸爸媽媽放心的好孩子。
二、教授新課。
1、要遵守交通規則。
。1)同學(xué)們,你們都知道哪些交通規則?
。2)看來(lái)同學(xué)們知道的`還不少,老師總結一些交通規則。
。3)齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。同學(xué)們一定要記住,千萬(wàn)不要搶紅燈。
2、坐車(chē)時(shí)不要搶座位。
。1)你們每天是怎么上學(xué)來(lái)的?有幾個(gè)同學(xué)使自己坐公共汽車(chē)上學(xué)來(lái)的,你們能說(shuō)說(shuō)坐車(chē)時(shí)要注意什么嗎?
。2)師生共同總結坐車(chē)時(shí)應該注意的安全。
。3)分組表演“坐車(chē)上學(xué)的路上!
3、不要在街上打鬧或者游玩。
。1)我們中午或者晚上排隊回家,在路上除了遵守交通規則,還要注意些什么呢?
。2)有的同學(xué)比較貪玩,看見(jiàn)街上很熱鬧,就想去玩一會(huì )兒,你們說(shuō)這樣做對不對?為什么?
。3)為了減少發(fā)生危險的可能,放學(xué)后一定要早早回家,不要在街上游玩。
。4)如果家里沒(méi)有人,也要在家的附近等爸爸媽媽回來(lái),不要離家太遠。
4、要遠離高空危險物行走。
。1)我們在上、下學(xué)的路上,經(jīng)?吹揭恍⿵V告牌、電線(xiàn)等,這時(shí)候我們應該注意些什么呢?
。2)為了防止砸傷,我們一定要遠離這些高空危險物,尤其是在刮風(fēng)下雨的天氣,最好能繞行。
三、師生共同總結。
為了我們的安全,我們一定要遠離危險,高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去。
教后反思:
通過(guò)本節課的學(xué)習,同學(xué)們懂得了一些交通規則,牢記了“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。同學(xué)們并表示:一定要記住,千萬(wàn)不要搶紅燈。
一年級安全教育教案 2
教學(xué)目的:
1、使學(xué)生認識一些交通標志。
2、了解這些交通標志的作用,遵守交通規則。
教學(xué)過(guò)程:
一、導入。
1、平平是一名小學(xué)一年級的學(xué)生了。一天,他在爸爸的陪同下來(lái)到學(xué)校,爸爸教了一首兒歌給平平。
2、一起背兒歌“紅燈停,綠燈行,黃燈警示要看清;過(guò)馬路,左右看,交通規則記心中!
二、教授新課。
1、交通信號燈。
。1)同學(xué)們,過(guò)馬路的時(shí)候你們注意過(guò)交通信號燈嗎?
。2)誰(shuí)說(shuō)說(shuō)交通信號燈是什么樣子的?
。3)你們知道這三種不同顏色的信號燈表示的是什么意思嗎?
。4)老師給大家講解三種顏色信號燈表示的不同意思:紅燈表示禁止通行,綠燈表示通行,黃燈表示警告。
。5)我們在上學(xué)的時(shí)候,應該怎么根據各種顏色的信號燈安全的過(guò)馬路呢?同學(xué)們以小組為單位,討論這個(gè)問(wèn)題,互相補充,然后各組選出代表匯報。
2、認識交通安全標志。
。1)出示幾種交通安全標志讓學(xué)生辨認。(直行、向左轉彎、向右轉彎、人行橫道、步行)
。2)人行橫道是專(zhuān)門(mén)為行人設置的`安全通道,行人走路要走人行橫道。沒(méi)有人行橫道的地方,要靠路邊行走,一定要注意前后左右的車(chē)輛,否則容易發(fā)生意外。
。3)機動(dòng)車(chē)車(chē)道是道路中間的車(chē)道,供汽車(chē)等機動(dòng)車(chē)行駛。(出示圖,邊講邊讓學(xué)生辨認)
。4)非機動(dòng)車(chē)車(chē)道是兩邊的車(chē)道,供自行車(chē)等非機動(dòng)車(chē)行駛。(出示圖,邊講邊讓學(xué)生辨認)
三、擴展練習。
1、除了剛才我們說(shuō)過(guò)的這幾種交通安全標志,你還知道哪些交通安全標志?
2、畫(huà)一畫(huà)你知道的交通安全標志,讓大家猜。
教后反思:
通過(guò)本節課的學(xué)習,學(xué)生能認識一些危險標志。了解了這些交通標志的作用,并表示一定要遵守交通規則。
一年級安全教育教案 3
教學(xué)目的:
1、使學(xué)生認識一些簡(jiǎn)單的危險標志。
2、了解這些危險標志所表示的意義,避免危險的發(fā)生。
教學(xué)過(guò)程:
一、導入。
1、同學(xué)們注意到了嗎?在街上我們經(jīng)常能看到一個(gè)牌子,上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)大大的'感嘆號,像這樣(出示圖片),你們知道它代表什么意思嗎?
2、其實(shí)生活中還有很多像它那樣的標志,它們都屬于危險標志一類(lèi),讓我們一起來(lái)認識它們吧!
二、教授新課。
1、禁止標志。
這類(lèi)標志用紅色來(lái)表示,形狀呈圓形,里面有圖案或者表示“禁止”“強制”意思的文字。用圓形來(lái)表示,是因為圓形給人的感覺(jué)比較直接,容易引起人們的注意。
。1)圓形里面有一根燃著(zhù)的火柴,再打一斜杠,你們知道這表示什么嗎?
。2)圓形里面有一支點(diǎn)燃的煙,再打一斜杠,你們知道這表示什么嗎?
。3)圓形里面有一個(gè)人,外面畫(huà)了一個(gè)斜杠,你們知道這表示什么嗎?
。4)圓形里面有一個(gè)手掌,外面畫(huà)了一個(gè)斜杠,你們知道這表示什么嗎?
。5)你還看到過(guò)類(lèi)似的標志嗎?你們知道是什么意思嗎?
2、認識警告標志。
。1)這類(lèi)標志用黃色三角形來(lái)表示,意思是有危險,要注意安全。
。2)出示同學(xué)們都比較熟悉的交通警告標志:三角形里面有一個(gè)感嘆號,表示要注意安全。
。3)再向學(xué)生介紹幾種常見(jiàn)的警告標志:當心火災、當心爆炸、當心有毒、當心觸電等。
3、生活中的危險標志。
你們見(jiàn)過(guò)生活中有哪些危險標志嗎?
三、做游戲認標志。
選出十人,分為五組,每組兩人。第一組的一個(gè)同學(xué)站在講臺上,手里拿一張畫(huà)有危險標志的圖片,第一組的另一個(gè)同學(xué)來(lái)表演。第一組表演完,第二組表演,比一比哪個(gè)組表演的好。
教后反思:
通過(guò)本節課的學(xué)習,學(xué)生能認識一些交通標志如:直行、向左轉彎、向右轉彎、人行橫道、步行的標志。了解了這些交通標志的作用,并表示一定要遵守交通規則。
一年級安全教育教案 4
教學(xué)目的:
1、使學(xué)生了解社區和室內存在的安全隱患。
2、在社區和室內做正當的游戲,注意安全。
教學(xué)過(guò)程:
一、導入。
1、有一個(gè)和你們一樣大的小男孩,名叫歡歡。他聰明活潑,總是活蹦亂跳的,即使回到家里還是跳個(gè)不停,他從凳子上跳到沙發(fā)上,又從沙發(fā)上跳到床上,爸爸媽媽怎么哄他都不聽(tīng)。結果當他正準備從床上跳下來(lái)時(shí),不小心碰到柜子腳上,頭上撞了一個(gè)大包,疼的他哇哇大哭。
2、你們喜歡他嗎?為什么?
二、教授新課。
1、在社區做安全的游戲。
。1)小朋友們休息的時(shí)候,在社區玩耍,應該注意些什么呢?
。2)同學(xué)們各抒己見(jiàn),發(fā)表自己的看法。其余的同學(xué)可以根據發(fā)言同學(xué)所說(shuō)的發(fā)表自己的見(jiàn)解。
。3)師生總結社區做游戲的安全(不要打彈弓、投擲小刀;不要爬屋頂、爬樹(shù)、跨橫溝、從高處往下跳;捉迷藏不要躲在汽車(chē)底下,不要故意躲在隱蔽的地方去嚇唬別人等)
2、在家里玩也要注意安全。
。1)家是小朋友們的樂(lè )園,那家里有沒(méi)有安全隱患呢?
。2)為什么不能和小朋友們在房間里追跑打鬧?
。3)如果在床上蹦蹦跳跳是不是就沒(méi)有什么危險了?為什么呢?
。4)有的.小朋友特別喜歡做手工,總是把剪刀等尖銳物品放在床上,你們說(shuō)這樣做對嗎,為什么?
三、擴展訓練。
1、有個(gè)叫康康的小朋友在家愛(ài)看電視,他最?lèi)?ài)看動(dòng)畫(huà)片和少兒節目,如《大風(fēng)車(chē)》、幼兒知識競賽或者智力競賽等等。他參加競賽還得過(guò)獎呢!爸爸媽媽經(jīng)常表?yè)P他,說(shuō)他越來(lái)越聰明。你們喜歡看什么電視節目?
2、我們在家里,還可以做哪些有益又安全的游戲?
教后反思:
通過(guò)本節課的學(xué)習,學(xué)生能了解社區和室內存在的安全隱患。并表示在社區和室內做正當的游戲時(shí),一定要注意安全。
一年級安全教育教案 5
教學(xué)目的:
1、使學(xué)生了解一些用電的安全常識。
2、使學(xué)生學(xué)會(huì )正確、安全的用電。
教學(xué)過(guò)程:
一、導入。
1、有一個(gè)和你們差不多大的小朋友明明,有一天,他在家里看電視,忽然想吃蘋(píng)果,就起身急匆匆的洗了一個(gè)蘋(píng)果,也忘了擦手。等他回來(lái)一看,喜歡的電視節目已經(jīng)結束了,他便走到電視機前去換頻道。你們猜,這時(shí)候發(fā)生什么事了?
2、明明剛一碰上去,手便被打了一下,原來(lái)是觸電了,從此以后他再也不敢用濕手去碰電器了。你們在家里發(fā)生過(guò)這樣的事嗎?
二、教授新課。
1、安全用電標志。
。1)你們了解安全用電標志嗎?
。2)安全用電標志分為顏色標志和圖形標志。顏色標志常用來(lái)區分各種不同性質(zhì)、不同用途的導線(xiàn),或用來(lái)表示某處安全程度。圖形標志一般用來(lái)告誡人們不要去接近有危險的場(chǎng)所。
。3)紅色、黃色、藍色、綠色、黑色,你們知道都是用來(lái)標志什么的'嗎?
。4)老師結合圖片向學(xué)生講解不同顏色標志代表的不同含義。
2、預防觸電。
。1)我們生活中的每一個(gè)角落幾乎都存在電。你們知道怎樣預防觸電嗎?
。2)師生共同總結用電嘗試:家電停止使用時(shí),要拔掉電源插頭;手、腳和身體濕的時(shí)候不要觸摸電器;不要把手伸進(jìn)運轉的電風(fēng)扇、攪拌機和水果榨汁機里等等。
3、觸電后怎么辦。
。1)觸電后應立即拉下電源開(kāi)關(guān)或拔掉電源插頭。
。2)迅速撥打電話(huà),你們知道應該撥打什么電話(huà)號碼嗎?
。3)如果無(wú)法及時(shí)找到或者斷開(kāi)電源,應該怎么辦?
三、總結。
1、我們經(jīng)?吹诫姵,你們說(shuō)摸電池會(huì )觸電嗎?你們知道這是為什么嗎?
2、今天這節課,你們學(xué)到了哪些用電安全知識?
教后反思:
通過(guò)本節課的學(xué)習,學(xué)生知道了安全用電標志分為顏色標志和圖形標志。顏色標志常用來(lái)區分各種不同性質(zhì)、不同用途的導線(xiàn),或用來(lái)表示某處安全程度。圖形標志一般用來(lái)告誡人們不要去接近有危險的場(chǎng)所。同時(shí),使學(xué)生了解一些用電的安全常識,使學(xué)生學(xué)會(huì )正確、安全的用電。
一年級安全教育教案 6
教學(xué)目標:
1、讓同學(xué)們知道冬春季節是流感發(fā)生的多發(fā)性季節病,認識流感的重要性,掌握流感的主要癥狀;使學(xué)生了解流感有關(guān)知識并且有目的有針對性地進(jìn)行科學(xué)防護。
2、明確流感可防可控可治的客觀(guān)依據,消除驚慌恐懼心理,提高學(xué)生自我保護的意識。
3、掌握明確科學(xué)的防護措施,提高學(xué)生自我保護的意識。
教學(xué)重點(diǎn):
認識流感的重要性,掌握流感的主要癥狀;使學(xué)生了解流感有關(guān)知識并且有目的`有針對性地進(jìn)行科學(xué)防護。
教學(xué)難點(diǎn):
掌握明確科學(xué)的防護措施,提高學(xué)生自我保護的意識。
教學(xué)過(guò)程:
一、導入新課:
小朋友們,你知道冬天為什么那么多同學(xué)會(huì )感冒咳嗽嗎?
一、看一看,想一想(分析事例,強化觀(guān)點(diǎn)):
1、老師讀“安全警示”中的故事(P21)。
2、引導學(xué)生想一想,說(shuō)一說(shuō):冬春季節如何預防流感?
3、全班交流。
4、教師補充小結。
三、說(shuō)一說(shuō),記一記:(聯(lián)系實(shí)際,辨別是非,指導行為)
1、引導學(xué)生看圖,讀讀“小博士”的話(huà),說(shuō)說(shuō)你知道了什么。
2、指名讀小博士的話(huà),了解以下內容:(1)什么是流感?(2)流感是怎樣傳播的?(3)流感的主要癥狀是什么?(4)流感預防措施有哪些?
3、記一記小博士的話(huà)。
四、總結全課,測一測:
1、小檢測:討論回答問(wèn)題小學(xué)生得了流感怎么辦?
2、教師檢查總結。
3、學(xué)生看拼音讀“小貼士”。
一年級安全教育教案 7
教學(xué)目標:
1、了解怎樣安全正確地穿越十字路口、城鄉街道胡同、平交道口。
2、認識什么是平交道口。
3、學(xué)會(huì )安全正確地穿越十字路口、城鄉街道胡同、平交道口,樹(shù)立強烈的道路交通安全意識。
教學(xué)過(guò)程:
一、引入
1、同學(xué)們,當我們上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)的時(shí)候,幾乎天天都要在各種道路上行走。瞧,這些同學(xué)在穿越道路時(shí)是多么有秩序,多么注意安全呀。(課件播放學(xué)生通過(guò)走人行橫道、地道、天橋安全穿越道路的畫(huà)面或錄象)
二、新授
1、那么怎么樣穿越道路才能保證安全和正確呢?讓我們先來(lái)讀一讀這些歌謠,看看我們從中可以學(xué)到哪些正確穿越道路的'方法。
2、學(xué)生讀歌謠,交流從歌謠中讀懂了什么(如從“斜穿道路很危險,匆匆奔跑不安全,嬉戲打鬧全不要,莫在路上逞英豪”這首歌謠中知道了不要斜穿道路,不要在道路上追逐打鬧,這樣很危險等,在講到正確穿越人行橫道時(shí)穿插人行橫道的由來(lái))。
3、讓學(xué)生背一背這些歌謠,牢記在心(自由背——背給同桌聽(tīng)——展示背)。
4、背下了這些童謠,那么多正確穿越道路的一般方法你都知道了,不過(guò)在穿越道路中還有許多特殊情況,也要請同學(xué)們了解的。
A、情況一當你準備穿越橫道,在綠燈亮的時(shí)候,過(guò)馬路就一定安全嗎?不會(huì )有轉彎車(chē)輛駛來(lái)嗎?學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。
B、情況二城鄉街道、胡同比較多,并不是都有交通信號燈,那我們應該怎么來(lái)穿越道路呢?
課件播放錄象:一名學(xué)生在街道猛跑右轉彎,剛好有一輛電動(dòng)自行車(chē)迎面左轉彎行駛過(guò)來(lái),人車(chē)相撞;一輛汽車(chē)已離人行橫道很近了,一名學(xué)生還硬要橫穿馬路與車(chē)搶道。
先小組討論再交流:他們這樣穿正確嗎?那么在街道、胡同究竟應該怎樣正確安全地穿越道路呢?
5、前面我們所講的都是常見(jiàn)的道路口要怎樣穿越,這里我們還要來(lái)介紹如何安全正確地穿越平交道口。A、認識什么是平交道口(邊課件出示圖片邊介紹道路與鐵路平面交叉道口就是平交道口,平交道口分為有人值守和無(wú)人值守兩種)
B、課件播放錄象:道口剛亮紅燈,鈴聲響,橫桿已經(jīng)落下來(lái),一名學(xué)生左右看看,還沒(méi)看見(jiàn)火車(chē),就去拉開(kāi)橫桿想快速跑過(guò)去。
說(shuō)說(shuō)這樣做對嗎?安全正確地穿越平交道口,究竟應該怎樣做呢?讀背兩首相關(guān)歌謠,牢記安全正確地穿越平交道口的方法。
三、拓展
1、老師帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)校模擬基地上邊背歌謠邊學(xué)穿人行橫道、走天橋。
2、學(xué)會(huì )在以后的生活中規勸那些沒(méi)有正確穿人行橫道、走天橋的行人,給小伙伴指出應該怎樣正確行走。
一年級安全教育教案 8
一、活動(dòng)目的:
使隊員了解基本的交通規則,增強交通安全意識,提高遵守交通法規的自覺(jué)性,養成良好的遵守交通規則的習慣。
二、活動(dòng)準備:
課件
三、活動(dòng)過(guò)程:
一、隊會(huì )開(kāi)始程序
1、整隊、報告人數。
主持人:各小隊報告人數,第一小隊報告人數……
主持人:報告輔導員老師,本中隊應到43人,實(shí)到43人,報告完畢。
2、宣布主題中隊會(huì )開(kāi)始。
。ㄖ嘘犻L(cháng)向輔導員報告結束后,主持人或中隊長(cháng)面向全體隊員宣布。
主持人:我宣布,一(1)中隊《我是交通安全小標兵》主題中隊會(huì )現在開(kāi)始!
3、出旗、敬禮。
主持人:全體起立、出旗、敬禮。
。ǚ懦銎烨浺,全體隊員向隊旗敬禮,中隊旗出場(chǎng))
4、禮畢,唱隊歌。
主持人:禮畢,唱隊歌。
。ǚ虐樽噤浺,隊歌要唱完整)
二、隊會(huì )活動(dòng)。
主持人:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,我們是21世紀的主人、是祖國的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng),是充滿(mǎn)生機的新一代。我們在黨的溫暖陽(yáng)光下成長(cháng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。然而,各種安全隱患時(shí)刻威脅著(zhù)我們,特別是交通安全,我們作為新世紀的主人,應該了解一些基本的安全知識。
1、猜謎語(yǔ)活動(dòng):
主持人:今天,第一小隊為我們帶來(lái)了謎語(yǔ),想讓大家猜一猜。瞧!
。1)白色線(xiàn)條地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障。
主持人:你能猜一猜,這是什么嗎?(指名說(shuō))
謎底(人行橫道)
。2)圓圓三只大眼睛,十字路口做衛兵,紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個(gè)醒。
主持人:這個(gè)呢?
謎底(紅綠燈)
主持人:大家都知道,無(wú)論是人行橫道的設置,還是紅綠燈的安置,都是為了大家的生命安全。然而,在我們的身邊總會(huì )發(fā)生一些不和諧的事情發(fā)生。請聽(tīng)聽(tīng)孫悟空和豬八戒是怎么說(shuō)的?
2、看錄像,談感想:
輔導員播放“安全錄像”的.錄相。
主持人:同學(xué)們,看了錄像,你明白了什么呢?
3、認識交通安全標志:
主持人:同學(xué)們不僅要知道這些要求,還要認識我們身邊不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師,那就是交通安全標志。第二小隊的隊員們就為我們帶來(lái)了許多的交通標志的圖片,我們來(lái)做一個(gè)知識競賽吧。
。ㄖR競賽:辨認交通安全標志)
主持人:認識了這些交通安全標志,對我們的出行會(huì )有很大的幫助。正如一首兒歌說(shuō)的好。
4、學(xué)習兒歌。
一年級安全教育教案 9
一、班會(huì )目的:
安全第一,預防為主的原則,普及安全知識、營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的氛圍、進(jìn)一步增強師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學(xué)校安全事故隱患,使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。
二、班會(huì )時(shí)間:
20xx年3月3日
三、班會(huì )地點(diǎn):
一(3)班教室
四、班會(huì )內容:
1、集體活動(dòng)安全。
2、上下樓安全。
3、飲食安全
4、交通安全(小學(xué)生乘車(chē)安全)
5、預防感冒安全
五、班會(huì )過(guò)程:
。ㄒ唬┱勗(huà)導入:小朋友們,你知道世界上最珍貴的是什么嗎?(生命)對,就是生命!生命對于我們來(lái)說(shuō)只有一次,但是它又是最脆弱的,所以生命是可貴的,健康的身體是更可貴的!可是盡管這樣,還是會(huì )有許多小朋友不珍惜自己的生命,不注意自己的安全。所以,這開(kāi)學(xué)的第一節班隊課,老師想和你們一起討論一下如何珍惜生命、注意安全。
。ǘ┯懻摚
1、集會(huì )、做操時(shí),我們要注意什么?
、偌瘯(huì )、做操時(shí)要做到快、靜、齊。
、诩瘯(huì )、做操時(shí)要由班主任帶隊按順序入、退場(chǎng)。
、奂瘯(huì )時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng),做操時(shí)動(dòng)作要規范。(有的`同學(xué)集會(huì )時(shí)動(dòng)來(lái)動(dòng)去,老是去碰別人。)
2、上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?
、偕、下樓梯不擁擠。
、诓辉跇翘、走廊上玩游戲。
、蹮o(wú)事不上樓。
、芙淌依镫娖髟O施(如:插頭、日光燈等)不能隨便觸摸。
3、上廁所時(shí)應該怎么樣?
不搶先、不擁擠。
4、學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?
、俨荒茈S便爬到單杠、雙杠上玩。
、诓荒艿綄W(xué)校國旗臺上玩耍。
、鄄荒芘绹鷫。
、懿荒芘缹W(xué)校正在建筑的教學(xué)樓的圍墻。
、莶慌来芭_和欄桿等
5、什么樣的食物我們不能吃?
、龠^(guò)期的食品不能吃。
、诓皇钦帍S(chǎng)家的食品不亂吃。
、圩冑|(zhì)的食物不能吃。
、軟](méi)有清洗干凈的'水果不吃。
、莞粢故澄锊粊y吃。
、薏皇斓氖澄锊粊y吃,不喝生水。
6、上下學(xué)路我們應注意什么?
、傩凶呖坑。
、谟熊(chē)的時(shí)候要靠邊走,不和車(chē)子搶道。
、刍丶衣飞喜荒艽螋[,不多個(gè)人手拉手。
、懿怀俗鵁o(wú)證農用三輪車(chē)。
、莶缓湍吧苏f(shuō)話(huà)。
7、大家看看,在我們的教室里應該注意什么呀?
、僬n桌較多,不能在教室內追跑打鬧。
、诓粠п斪、小刀等危險的物品進(jìn)教室。
、墼绯肯鹊叫5男∨笥岩獙㈤T(mén)窗打開(kāi),保持教室通風(fēng)。
、鼙3纸淌业恼麧嵭l生。
8、春季是傳染病的多發(fā)季節,特別是甲流的高發(fā)季節,小朋友們知道哪些是能預防甲流的方法嗎?
、俳(jīng)常洗手,切斷傳播。
接觸公共場(chǎng)所的器具和物品后,或同學(xué)間相互玩耍后等,要用肥皂和流動(dòng)水洗手,不要用臟手摳鼻、揉眼等。
、诒3殖渥愕乃。
保持充足的睡眠是恢復體力的好方法之一,每天睡眠時(shí)間要達到9小時(shí)以上。
、矍谟阱憻,增強體質(zhì)。
積極地堅持鍛煉,既可以活躍思維,更可以增強體質(zhì)。在學(xué)校里,要認真做好“兩操”,持之以恒,起到增強體質(zhì)的效果。
、芫怙嬍,足夠營(yíng)養。
充足的營(yíng)養有助于抵抗病毒的侵害。吃好早餐,不偏食,不挑食,均衡的攝入營(yíng)養。
、莞鶕䴕鉁刈兓,及時(shí)增減衣物。
、薇苊饨佑|流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人;不去人多的地方。
。ㄈ⿲W(xué)習安全歌謠
小學(xué)生要記牢,安全事很重要。
教室內不打鬧,電線(xiàn)類(lèi)你別靠。
走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧。
上下樓別擁擠,大讓小要懂禮。
集合時(shí)莫推擠,快靜齊記心上。
陌生人不要理,遇壞人報案去。
有火災一一九,有盜情一一零。
安全歌人人記,都平安大家樂(lè )。
教師讀并逐句講解,后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。
六、:
小朋友們,經(jīng)過(guò)這節課的交流學(xué)習,我們已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里,以前曾經(jīng)去做過(guò)不安全的事的同學(xué),也意識到了安全的重要。老師相信,我們班的小朋友都能平平安安,健健康康,快快樂(lè )樂(lè )地長(cháng)大。
一年級安全教育教案 10
教學(xué)目標:
1.通過(guò)對有關(guān)溺水知識的學(xué)習,增強學(xué)生的安全意識,了解游泳的危險性,盡量避免到河流,池塘等危險地方游泳。
2.通過(guò)對溺水意外知識的學(xué)習,學(xué)會(huì )應對溺水意外,能做到不慌不亂,冷靜對待溺水意外。
教學(xué)內容:
溺水的原因
1.不熟悉水性意外落水:.主要是氣管內吸入大量水分阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉,窒息死亡。人落水后,水、泥沙街道的阻塞呼吸道,或因呼吸道痙攣而引起缺氧、窒息、死亡。落水被淹后一般4~6分鐘即可致死。溺水多見(jiàn)于兒童、青少年和老人,以誤落水中為多,偶有投水自殺者,意外事故如遇有洪水、船只沉翻等也是重要原因。
2。熟悉水性而遇到意外的情況:1.手足抽筋是最常見(jiàn)的。主要是由于下水前準備活動(dòng)不充分、水溫偏冷或長(cháng)時(shí)間游泳過(guò)于疲勞原因。小腿抽筋時(shí)會(huì )感到小腿肚子突然發(fā)生痙攣性疼痛。2.有時(shí)因潛入到淺水而造成頭部損傷而發(fā)生溺水。3.有時(shí)候(特別是一些老年人)會(huì )因為心臟病發(fā)作或中風(fēng)引起意識喪失,而發(fā)生溺水。
呼吸道異物排出
溺水后的表現癥狀:溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿(mǎn)血性泡沫。肢體冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。輕者,落水時(shí)間短,口唇四肢末端易青紫,面腫,四肢發(fā)硬,呼吸淺表。吸入水量2ml/kg時(shí)出現輕度缺氧現象。重者。如吸水量在10ml/kg以上者,1分鐘內即出現低血氧癥。落水時(shí)間長(cháng),面色青紫,口鼻腔充滿(mǎn)血性泡沫或泥沙,四肢冰冷,昏睡不醒,瞳孔散大,呼吸停止。
溺水的緊急救護:
自救:
1.首先應保持鎮靜,千萬(wàn)不要手腳亂蹬拚命掙扎,可減少水草纏繞,節省體力。只要不胡亂掙扎,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),人體在水中就不會(huì )失去平衡,這樣身體就不會(huì )下沉得很快。
2.除呼救外,落水后立即屏住呼吸,踢掉雙鞋,然后放松肢體,當你感覺(jué)開(kāi)始上浮時(shí),盡可能地保持仰位,使頭部后仰,使鼻部可露出水面呼吸,呼吸時(shí)盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣,以防嗆水。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時(shí),人體比重降到0.967,比水略輕,因為肺臟就象一個(gè)大氣囊,屏氣后人的比重比水輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057,比水略重)。
3.千萬(wàn)不要試圖將整個(gè)頭部伸出水面,這將是一個(gè)致命的錯誤,因為對于不會(huì )游泳的人來(lái)說(shuō)將頭伸出水面是不可能的,這種必然失敗的作法將使落水者更加緊張和被動(dòng),從而使整個(gè)自救者功虧一簣。
4.當救助者出現時(shí),落水者只要理智還存在,絕不可驚惶失措去抓抱救助者的手、腿、腰等部位,一定要聽(tīng)從救助者的`指揮,讓他帶著(zhù)你游上岸。否則不僅自己不能獲救,反而連累救助者的性命。
5.會(huì )游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。
(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話(huà),可同樣采用拉長(cháng)抽筋肌肉的辦法解決。
救助溺水者:1.注意:若您未受過(guò)專(zhuān)業(yè)救人的訓練或未領(lǐng)有救生證的人,切記請不要輕易下水救人。謹記一點(diǎn):會(huì )游泳并不代表您會(huì )救人。
2.若發(fā)現有人溺水,應立刻通知119與當地救難人員協(xié)助求援。
3.溺水情形發(fā)生時(shí),在岸邊的民眾不宜直接下水,最好救援的方式是丟綁繩索的救生圈或長(cháng)竿類(lèi)的東西,千萬(wàn)不要徒手下水救人,可就地取材,樹(shù)木、樹(shù)藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來(lái)救人。
4.搶救溺水者需要入水,須先脫衣解褲,以免被溺水者纏往而無(wú)法脫身。游到溺水者面前約3至5公尺,先吸大口氣潛入水底從溺水者背后施救,才不致于被對方困住。須知當一個(gè)面臨死亡的一瞬間,出勁的力量絕對驚人,萬(wàn)一被溺水者纏住,應速設法擺脫,不然準死無(wú)疑。如果你狀態(tài)不佳,不要試圖下水,你最好就是呼救,從而成為陸地英雄。
擺脫法有兩種:
(一)握緊拳頭狠狠重擊溺水者后腦,使他昏迷,再拖上岸。
(二)深吸一口氣憋住,把對方壓下水底,有如同歸于盡,但溺水者這時(shí)為了吸氣,必定踩您肩頭上,您可趁此機會(huì )頂住他三至五秒,讓其頭部露出水面,順暢換氣及觀(guān)察四周,配合岸上的同伴把木塊、木頭、保特瓶等漂浮物投入水中,只要溺水者抓住任何一物都能保命。
5.在水中要拖著(zhù)傷者的頭頸與上背使成直線(xiàn)盡量不動(dòng),并維持臉朝上并露出水面,若溺水者呼吸不理想,即使還在水中仍應開(kāi)始施予人工呼吸。
溺水者的岸上復蘇救護(現場(chǎng)急救):對現場(chǎng)搶救來(lái)說(shuō),原則是一樣的,都要盡快地恢復呼吸與心跳。
1.在急救的第一步就是通知120,而傷者都必須以頸椎受傷者處理,以避免急救完傷者已成植物人,在國外文獻報告中,有人反因不當急救造成脊椎受損。
2.排除異物的救護:救上來(lái)只是工作的一半,使溺水者復蘇是另一半,而且對挽救生命來(lái)說(shuō)是同等重要的。首先清理溺水者口鼻內污泥、痰涕,有假牙取下假牙,救護人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于救護者的大腿上,借體位使溺水者體內水由氣管口腔中排出(有些農村將溺水者俯臥橫入在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用),將溺水者頭部轉向側面,以便讓水從其口鼻中流出,保持上呼吸道的通暢。再將頭轉回正面。(急救者從后、抱起溺者的腰部,使其背向上,頭向下,也能使水倒出來(lái))。
3.出水后的救護:如果你有資格并經(jīng)過(guò)訓練可以做心肺復蘇術(shù)(CPR)(民眾最好能學(xué)習CPR(心肺復蘇術(shù))技巧,救人又救己。)但是如果不知道心肺復蘇術(shù)時(shí)立即尋求援助。當你在等待時(shí)可試做口對口復蘇術(shù),這能拯救生命。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即進(jìn)行口對口人工呼吸,同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。
接著(zhù)下面的步驟教你怎么做口對口復蘇術(shù):
A、確定一下這位失去知覺(jué)的人到底是否在呼吸,看看他或她的胸部,看是否可以見(jiàn)到呼吸的樣子。
B、使溺水者仰臥。
C、為了采取通用安全措施,盡可能戴上乳膠手套,弄開(kāi)他的嘴,用你的手指除掉咽部或氣道里的任何阻塞物。
D:為了避免艾滋病毒或其他致命病毒通過(guò)唾液傳播,把你的一次性導氣管袋放在你的口和他的口上(顯然,如果此人是你親密的家庭成員,你可以不必這樣做)
E、把一只手放在溺水者的下頜,另一只手放在他的前額。翹起他的頭直至你能使他的氣道通暢,溺水者的口應該是張開(kāi)的。
F、捏鼻孔使鼻孔關(guān)閉。
G、你做深呼吸。
H、用你的嘴完全把他的嘴罩住。
I、用力吹氣進(jìn)入溺水者的嘴里,連續做4次。
J、如果你是給一個(gè)成年人做,此時(shí)停5秒鐘然后再重復做第F到第I步,如果你給一個(gè)兒童,或嬰兒做,此時(shí)停止3鈔鐘,然后再重復第F到第I步。
K、重復這一過(guò)程
4.當溺水者開(kāi)始呼吸和氣哽時(shí),你還沒(méi)有脫離困境。實(shí)際上,溺水后的48小時(shí)是最危險的。因溺水而發(fā)生的并發(fā)癥肺炎、心衰等,都能在這一時(shí)期發(fā)生,因此你應盡早將溺水者送往醫院。
一年級安全教育教案 11
教學(xué)目標:
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、進(jìn)行預防災害,防肺結核的教育。
教學(xué)過(guò)程:
一、導入:
列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
1、蘆南公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生,是因為安全意識不強。
2、班級舉例
學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
3、國家狠抓安全教育工作。
4、目前學(xué)校抓的幾項工作。
三、小學(xué)生應注意安全的'地方:
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹(shù),不接近有電等危險地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì )上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規則,交叉路口要注意行人車(chē)輛,騎自行車(chē)寧慢勿快,上、下坡要下車(chē),通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。
(3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢(qián)財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時(shí)反映或報警。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。
四、學(xué)生自查
哪些方面未做好,今后要加強注意。
五、安全教育總結
新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),為提高四年級一班全體學(xué)生的.安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開(kāi)學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
安全教育內容緊扣學(xué)生實(shí)際,主要從以下三方面展開(kāi)教育:
一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全,平時(shí)外出嚴格遵守交通規則,不乘坐無(wú)安全保障的黑車(chē)、病車(chē)等。
二是教育學(xué)生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴格遵守《守則》《規范》,遠離學(xué)生傷害事故。
三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺(jué)就醫等。
同時(shí),給學(xué)生上的安全第一課,堅持安全第一,落實(shí)安全措施的原則,著(zhù)重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育,切實(shí)提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展打下了扎實(shí)的基礎。
一年級安全教育教案 12
教學(xué)目標
1、通過(guò)學(xué)習讓學(xué)生認識到危險的行為是導致意外受傷的原因。
2、初步培養學(xué)生的判斷能力和分析能力。
重點(diǎn):正確認識導致意外受傷的危險的行為。
課前準備
課文圖片的投影片。
教學(xué)過(guò)程
一、導入:
同學(xué)們,我們每天在校園里學(xué)習、活動(dòng),不知大家有沒(méi)有發(fā)現,一些在我們看起來(lái)很普通的活動(dòng),卻隱藏著(zhù)極大的危機,威脅著(zhù)我們的人身安全。
二、新課:
1、出示課文插圖的投影,請同學(xué)們討論:
。1)這些屬于什么行為?
。2)可能會(huì )導致什么后果?
2、分組討論,指名匯報。
3、同學(xué)們在校園內還有哪些不安全的'行為呢?
4、討論:如果你發(fā)現這些行為,你會(huì )怎么做呢?你想對這些同學(xué)提出什么建議呢?
5、歸納總結。
5、避免校外游戲中的意外事故
教育目標
1、知道一些日常生活中的意外傷害事故的簡(jiǎn)單處理方法。
2、讓學(xué)生知道在日常生活中應注意保護自己的身體健康。
教育過(guò)程
1、揭示課題。老師講述小故事引入課題(同家人一起出去玩,突然與家人走失,你該如何應對這種突發(fā)情況。)學(xué)生自由發(fā)言
2、引出。我們在日常生活中一定會(huì )碰到各種難題和意外傷害事故。每個(gè)學(xué)生母離異用危險的事情打賭情況遇到挫折做危險性的游戲同學(xué)的交往在工地附近玩耍聯(lián)系自己的實(shí)際,說(shuō)一說(shuō)具體的事例。]
師適當地把學(xué)生提出的問(wèn)題歸納在黑板上。
意外傷害玩汽彈槍日常生活中的突發(fā)父
3、出示思考題。
。1)如果讓你碰到這些情況,你有什么好辦法來(lái)解決這些問(wèn)題?大家群策群力,想辦法來(lái)克服。
。2)教師給予學(xué)生指導和幫助。告訴學(xué)生應具備良好的品質(zhì)
4、師總結。一個(gè)人一定要學(xué)會(huì )保護自己的身心健康,碰到突發(fā)事件時(shí),要堅持真理、誠實(shí)、勇敢、謙虛、自尊、儉樸、清廉、堅毅、樂(lè )觀(guān)等品質(zhì)。
一年級安全教育教案 13
班會(huì )目的:
通過(guò)這次主題班會(huì ),引導學(xué)生學(xué)習家庭生活安全知識,進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(cháng)。
班會(huì )準備:
1、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。
2、制作相關(guān)的課件。
3、黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。
班會(huì )程序:
一、談話(huà)引入:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護,似乎不存在什么危險。但是,在我們平時(shí)的生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)勂綍r(shí)的生活中需要注意什么:
二、校園安全常識
1、防踩踏:學(xué)校是人群密集的地方,防踩踏是學(xué)校安全的重要問(wèn)題。
1)進(jìn)出教師要有序,不推擠。
2)在教室和走廊不奔跑、追逐。
3)上下樓梯靠右行
2、防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題。
1)禁止在校園內玩火、放炮。
2)上實(shí)驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動(dòng)藥品。
3)定期檢查防火設施發(fā)現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。
3、防校園暴力:同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團結友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現對方尋釁滋事應及時(shí)向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助。
三、消防安全知識
1、要打火警電話(huà)119報警,報警時(shí)要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的地點(diǎn),還要講清什么物品著(zhù)火,火勢怎么樣。
2、發(fā)生火災不可乘坐電梯,要向安全出口逃生。
2、一旦身受火災的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
3、逃生時(shí),盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
四、日常人身安全常識
1、在家注意不玩貓,別逗狗。
2、用電安全
隨著(zhù)生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
5)發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。
6)不隨便給陌生人開(kāi)門(mén)。
7)不飲用陌生人給的食物。
8)遇到侵害,要智慧應對,牢記報警電話(huà)“110”。
五、交通安全
1、交通安全注意事項:行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。
2、乘坐公交車(chē)注意事項。
3、認識交通標識。
六、食品安全
1、路邊小吃不要吃
2、路邊小吃危害大揭秘
七、讀一讀
安全教育拍手歌
你拍一,我拍一,注意安全數第一。
你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個(gè)伴兒。
你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。
你拍四,我拍四,亂穿馬路會(huì )出事。
你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。
你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。
你拍七,我拍七,三無(wú)產(chǎn)品要遠離。
你拍八,我拍八,不在電線(xiàn)桿上爬。
你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。
你拍十,我拍十,自我保護是大事。
總結:
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的.知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的.各種異常的情況或危險,就能健康地成長(cháng)。
送王昌齡
李頎
漕水東去遠,送君多暮情。
淹留野寺出,向背孤山明。
前望數千里,中無(wú)蒲稗生。
夕陽(yáng)滿(mǎn)舟楫,但愛(ài)微波清。
舉酒林月上,解衣沙鳥(niǎo)鳴。
夜來(lái)蓮花界,夢(mèng)里金陵城。
嘆息此離別,悠悠江海行。
賞析:本詩(shī)使用點(diǎn)染手法,所謂點(diǎn),指的是點(diǎn)明情感的內涵;所謂‘染’,指的是用景物來(lái)渲染烘托所點(diǎn)明的情感。點(diǎn)染,本是國畫(huà)的術(shù)語(yǔ)。繪畫(huà)時(shí),有的地方點(diǎn),有的地方染,從而繪出一幅和諧統一的畫(huà)面。借用到古典詩(shī)歌中來(lái),指的是作者在有些地方正面點(diǎn)明旨意,有些地方側面渲染。這在寫(xiě)景抒情詩(shī)中比較常見(jiàn),一般用景物來(lái)染;用一句話(huà),一個(gè)詞來(lái)點(diǎn)出要抒發(fā)的感情。渲染是為了突出旨意,旨意引導渲染,相互依存,和諧統一。
從頸聯(lián)“淹留野寺出”開(kāi)始,至“解衣沙鳥(niǎo)鳴!惫彩,通過(guò)“野寺、孤山、山路、蒲稗、夕陽(yáng)、清波、酒、林月、沙鳥(niǎo)”等意象,為我們營(yíng)造了與友人分別時(shí),分別后的憂(yōu)傷,凄涼的氛圍,表達了孤寂,惆悵的離愁別緒。
一年級安全教育教案 14
教學(xué)目標
。ㄒ唬┱J知目標:
1、能明白上學(xué)時(shí)應該注意哪些方面,確立自立、自衛的安全保護意識。
2、初步認識最基本的交通標志和交通設施,了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識。
。ǘ┬袨槟繕耍
培養自立、自衛的安全保護意識。遵守交通規則。行人要走人行道,沒(méi)有人行道的地方靠邊走,穿行馬路要走人行橫道、過(guò)街天橋和地下通道,不在馬路上追跑打鬧,在鐵路道口注意來(lái)往車(chē)輛,不搶行。
。ㄈ┠芰δ繕耍号囵B學(xué)生的合作意識、觀(guān)察、動(dòng)腦、動(dòng)手及生活實(shí)踐能力。
教學(xué)重難點(diǎn)
1、確立自立、自衛的安全保護意識。
2、能認識有關(guān)的交通標志、交通設施。
教學(xué)準備
學(xué)生:課前布置學(xué)生到大街上認一認交通標志和設施。
教師:
1、畫(huà)有交通設施的十字路口掛圖及十字路口圖若干。
2、交通標志圖。
3、交通標志和設施的小圖片若干,分類(lèi)裝入小塑料盒內。
教學(xué)過(guò)程
。ㄒ唬、故事導入新課。
1、聽(tīng)故事錄音。(故事梗概:中山一個(gè)小朋友被一個(gè)自稱(chēng)是媽媽朋友的阿姨帶走被賣(mài)到四川受盡折磨的故事)。
2、請學(xué)生就故事內容說(shuō)說(shuō)自己的看法。
3、看課件,聽(tīng)故事(故事梗概:一個(gè)男孩過(guò)馬路闖紅燈,險些造成交通事故。)
4、請學(xué)生們就故事內容說(shuō)說(shuō)自己的看法。
3、教師小結:如果有陌生人來(lái)學(xué)校接自己,一般情況下不認識的人,我們不要隨便跟人走,我們要加強自己的防范意識,要學(xué)會(huì )采取措施做好自我保護。在日常生活中如果不注意交通安全,很容易造成交通事故,輕者受傷,重者死亡。給自己帶來(lái)傷害,給家人帶來(lái)痛苦,給社會(huì )帶來(lái)麻煩。今天,我們一起學(xué)習《上學(xué)路上》。
4、板書(shū)課題,齊讀課題。
。ǘ┱n堂小調查,研討上學(xué)路上應注意哪些方面。
1、小調查:上學(xué)途中,多少同學(xué)自己獨自上學(xué);多少同學(xué)和小伙伴結伴上學(xué);多少同學(xué)由家人送上學(xué)。
2、小演習:教師播放鈴聲,讓學(xué)生根據入學(xué)來(lái)的經(jīng)驗,做出相應的'行動(dòng)。然后查一查,東西帶齊了沒(méi)有,歸程隊排得好不好。
3、四人小組討論:
。1)放學(xué)時(shí),應該注意什么?
。2)回家路上,應怎樣注意安全。
。ㄈ、合作學(xué)習,認識交通標志設施。
1、認識交通設施:(出示課件)
繁華的大街上,來(lái)來(lái)往往的行人和車(chē)輛特別多,為了保證行人的安全,交通的暢通,馬路上修建了許多交通設施。同學(xué)們,你們能從屏幕上找出交通設施并說(shuō)說(shuō)它的作用嗎?
。1)同桌互相說(shuō)說(shuō)。
。2)指名上講臺說(shuō)給大家聽(tīng)。
2、認識交通標志:
為了保證交通安全,大街上除了有交通設施外,還有許多交通標志。老師帶來(lái)各種交通標志,你們想認識它們,和它們做朋友嗎?
。1)每組推薦一名代表上臺抽一張交通標志。
。2)小組內交流討論,抽到的交通標志上畫(huà)了什么?是什么標志?在哪見(jiàn)過(guò)?有什么作用?
。3)匯報學(xué)習情況。(要求其他同學(xué)認真聽(tīng),仔細想,如果認為發(fā)言的同學(xué)說(shuō)對了,就鼓掌鼓勵,如果認為他說(shuō)錯了,就舉手糾正。)
3、讓學(xué)生交流收集到的其他交通標志。
。ㄋ模┠M活動(dòng),鞏固新知。
1、布置一條十字路口的大街,張貼和設立各種交通標志、交通設施等
2、全班分成若干小組,一組當行人,一組當交通標志,一組當司機。教師和學(xué)生輪流當警察。
。ㄎ澹、總結:
通過(guò)今天的學(xué)習,請同學(xué)們暢談自己的收獲(學(xué)生自由組合交流)。交通安全關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)的幸福,同學(xué)們?yōu)榱朔乐故軅,珍惜寶貴的生命,老師希望每個(gè)同學(xué)都成為注意交通安全的小模范。
一年級安全教育教案,一年級的小學(xué)生剛剛步入小學(xué),跟幼兒園學(xué)前班的學(xué)生之間就是一條坎,小學(xué)生比起幼兒園的孩子應該要獨立一點(diǎn)了,也要知道更多的安全知識了。
一年級安全教育教案 15
教學(xué)目標:
1、 充分認識安全工作的重要意義。
2、 在學(xué)習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、 進(jìn)行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)過(guò)程:
1、 導入:列舉出生活中的安全事例。
2、 安全工作的重要性
a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。
b、 班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
c、 國家、政府狠抓安全教育工作。
d、 目前學(xué)校抓的幾項工作。
學(xué)生應注意安全的地方:
1、 學(xué)生討論。
2、 集體歸納。
(1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹(shù),不接近有電等危險地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì )上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規則,交叉路口要注意行人車(chē)輛,騎自行車(chē)寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車(chē),通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。
(3) 財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢(qián)財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時(shí)反映或報警。
(4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。
教師小結:
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一天,我們已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了,為了今后能更好地學(xué)習、生活,今天我們就一起來(lái)學(xué)習一些小學(xué)生應該記住的一些安全知識。
人們常說(shuō):“安全工作重于泰山!毙∨笥褌兘酉聛(lái)你們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習、工作、生活的本錢(qián)。我們要牢固樹(shù)立安全意識,珍愛(ài)生命,珍惜幸福的學(xué)生生活。我們一定要牢記以下幾點(diǎn):
做好課間活動(dòng)的安全。在課間休息時(shí),教室里、走廊上到處都是走動(dòng)或者站著(zhù)的'同學(xué),如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故。好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。
學(xué);虬嗉壎家M織一些公益勞動(dòng)和打掃衛生的勞動(dòng),這是十分必要的。但在勞動(dòng)中,也極有可能出現一些危險,小朋友們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn),做好安全防范;注意勞逸結合,累了就休息一會(huì )再勞動(dòng);不要在高空和有危險的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。
1.交通安全。
馬路不是游戲場(chǎng)所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規則,還要互相提醒,相互監督,相互照應,當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無(wú)”車(chē)輛;過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò),靠右行;在城市里還要注意走斑馬線(xiàn),走人行道。 提高食品衛生安全和自我防范意識。
2.路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的商店買(mǎi)東西,不買(mǎi)“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問(wèn)路時(shí)我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時(shí)應及時(shí)告訴家長(cháng)和老師。
要遵紀守法,遵守社會(huì )公德,遵守學(xué)校各種規章制度。
3.到早退曠課,不違紀,按時(shí)作息;嚴禁翻越學(xué)校圍墻和大門(mén);嚴禁購買(mǎi)、收藏、攜帶管制刀具;愛(ài)護學(xué)校財產(chǎn),不損壞公物;配合門(mén)衛人員的管理工作,保證校園的安全。
注意增強“防火防盜”意識,隨時(shí)做好防火防盜工作。
4.管好自己的錢(qián)物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報告老師。
新的學(xué)期,讓我們共同努力,為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境!
一年級安全教育教案 16
【教學(xué)目標】
1、使學(xué)生掌握出行時(shí)的交通安全知識;
2、提高學(xué)生出行時(shí)的交通安全的意識;
3、培養學(xué)生自覺(jué)遵守交通規則的行為習慣
【教學(xué)方法】
1、采用開(kāi)放式、探究型的教學(xué)方式;
2、學(xué)生自主參與;
3、師生互動(dòng)、交流
【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】
如何更好的讓學(xué)生掌握交通安全知識和提高學(xué)生的交通安全意識。
【教具準備】多媒體教學(xué)
【教學(xué)過(guò)程】
一、展開(kāi)聯(lián)想,引出課題
現如今的出行很方便,交通的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了種種的便利。接著(zhù)播放一段介紹迅猛發(fā)展的交通設施和各種現代交通工具給現代生活帶來(lái)便利的短片。但也有這樣的事跟著(zhù)發(fā)生:可怕的車(chē)禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。
二、交通安全常識教育
1、分組討論學(xué)生已知的交通安全知識
既然交通意識淡薄、不守交通規則會(huì )給我們帶來(lái)巨大的危害,那我想了解一下大家,你們對交通安全知識知多少。請把你組里的同學(xué)知道的交通安全知識都記錄下來(lái),然后我們來(lái)看看,哪組的同學(xué)知道的知識多。(給學(xué)生3分鐘的討論時(shí)間,然后讓每組學(xué)生朗讀他們的'交通安全知識,其他組做正誤判斷)
2、呈現更多的交通安全知識
教師:從剛才大家所說(shuō)的內容來(lái)看,大家對交通安全的知識了解的不少,這說(shuō)明大家的交通安全意識很強,是個(gè)好現象。下面,讓我們來(lái)看更多的交通安全知識。給學(xué)生做下列交通安全知識題:
1、車(chē)輛行人可以同走一道。( )
2、黃燈亮時(shí),行人車(chē)輛可以通過(guò)。( )
3、人行橫道燈信號是專(zhuān)門(mén)指揮行人通行的一種交通信號。( )
4、乘車(chē)時(shí),不準將手和腳伸出車(chē)外,但可以把頭伸出車(chē)外透氣。( )
5、有人行過(guò)街天橋或地下通道時(shí),必須走過(guò)街天橋或地下通道。( )
6、不準在人行道上招呼出租車(chē)。( )
7、駕駛二輪摩托車(chē)必須戴頭盔。( )
8、乘座二輪摩托車(chē)可以不戴頭盔。( )
9、汽車(chē)行駛很慢時(shí),騎自行車(chē)可以攀扶同行。( )
10、沒(méi)有人行道的地方,行人可以隨意行走。( )
11、可以一個(gè)人在馬路中玩耍,但不可三、五成群的在馬路上玩耍。( )
12、成人不可翻越護欄,學(xué)生可以翻越。( )
13、不準在公路上扒車(chē),追車(chē),可以強行攔車(chē)。( )
14、沒(méi)有車(chē)輛通過(guò)時(shí),可以在護欄上坐一會(huì )。( )
15、騎自行車(chē)轉彎時(shí),要伸手示意。( )
三、中學(xué)生騎自行車(chē)的問(wèn)題
1、未滿(mǎn)12歲的兒童獨自騎車(chē)。
2、在人行道、機動(dòng)車(chē)道騎車(chē),逆行騎車(chē)。
3、騎車(chē)橫沖直闖、爭道強行,與機動(dòng)車(chē)搶道。
4、轉彎不減速,不打手勢。
5、在路口闖信號。
6、騎車(chē)雙手離把。
7、追逐打鬧,三五并行。
8、手攀機動(dòng)車(chē)行駛,緊跟機動(dòng)車(chē)行駛。
四、不良的`交通習慣
1、 不走人行橫道,不靠路右邊走。
2、不走人行橫道、天橋,隨意橫穿馬路。
3、 不注意道路和車(chē)輛信號,不服從交通管理。
4、 在車(chē)行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。
5、穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
6、在鐵路道軌上行走,玩耍。
7、 橫穿鐵路和鉆火車(chē)。
8、 不聽(tīng)從鐵道口管理和信號管理。
五、乘車(chē)五忌:
、偌晌吹绕(chē)停穩,搶先上下車(chē)。
、诩烧驹谲(chē)行道上呼出租車(chē)。
、奂蓴y帶易燃,易爆危險品乘坐公共汽車(chē),電車(chē),出租車(chē),長(cháng)途車(chē)。
、芗稍跈C動(dòng)車(chē)行駛途中將身體某個(gè)部位探出車(chē)外或跳車(chē)。
、菁沙俗涍\機動(dòng)車(chē)時(shí)站立或站在車(chē)廂攔板上。、
六、正常的行路常識
1、走人行道,靠路右邊走。
2、橫過(guò)車(chē)行道,要走斑馬線(xiàn),或走天橋。
3、要注意各種信號燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號燈)
4、上下汽車(chē)要避讓過(guò)往車(chē)輛。
5、不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。
七、發(fā)生交通事故應采取的措施
當發(fā)生交通事故的時(shí)候,我們應當采取的措施有哪些呢?(報警、配合營(yíng)救或自救)
記住報警電話(huà)有哪些?(110 119 120 122)多媒體出示
八、總結思考和作業(yè)
美好的人生從安全開(kāi)始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng )造美好的未來(lái),大家一定要培養文明交通意識,養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實(shí)到行動(dòng),我相信,我們完全可以遠離交通事故。