處分檢討書(shū)
在某件事出現失誤后,為了避免再次出現相同情況,要求以書(shū)面的形式,對自己的行為作出檢討,請注意要帶著(zhù)改錯的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準確呢?下面是小編幫大家整理的處分檢討書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
處分檢討書(shū)1
尊敬的班主任老師:
以下是我對此次犯錯行為的原因分析:
我此次的違反紀律的錯誤行為,首先是我思想紀律性太淺薄,行為之前沒(méi)有清楚地認識到自己所作所為的不良后果。以為是一種無(wú)關(guān)緊要的行為,卻不知我這樣的擅自外出,給學(xué)校管理帶來(lái)多大的麻煩。
其次,我的安全觀(guān)念不強,對自己紀律要求不嚴格,更加沒(méi)有顧及學(xué)校以及帶隊老師的感受。雖然這樣的買(mǎi)水行為并非什么危險的.大事,但是擅自外出,脫離了帶隊老師的督管范圍,一旦出事,將造成非常嚴重的影響。
其三,我目前思想還不怎么成熟,對自己的各方面約束能力都還欠缺,我太年輕不成熟,態(tài)度輕浮。
雖然客觀(guān)上我年紀還小,但歸根結底,此次錯誤是我主觀(guān)方面的紀律性不足,促成了我這次錯誤。
回顧我如此的錯誤行為,面對造成如今不良的影響,我覺(jué)得自己是何等的不該,痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施:
第一,今后我必須進(jìn)一步深刻學(xué)校的各種規范紀律,認清明確自己的思想不足,做出深刻嚴肅的反省與檢討。在今后的學(xué)習生活當中,嚴肅加強自己的規范紀律觀(guān)點(diǎn),在學(xué)校今后組織的一切公共活動(dòng)中,一定遵守相關(guān)紀律規范,絕不違反。
第二,今后我必須對自己的言行舉止做嚴格要求,認真對待在校期間的學(xué)習生活。自己的言行舉止一定要守規矩,以一顆遵紀守法的心來(lái)對待生活學(xué)習。
第三,針對我太年輕不成熟,我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓,通過(guò)深刻的反省,在紀律方面,一定嚴格要求自己的,從今往后再不擅自活動(dòng)。
檢討人:某某
時(shí)間:
處分檢討書(shū)2
這次的處分給了我極大的震撼。自受處分以來(lái),我不斷地反省自已。對照一個(gè)成年人的標準,對照學(xué)校、家庭、社會(huì )對我的期望,我感到非常慚愧。
處分對我來(lái)說(shuō)是歷史上的一個(gè)污點(diǎn),但同時(shí)也是一次很好的教育。人犯錯誤是難免的,關(guān)鍵是如何從錯誤中吸取教訓,舉一反三,防微杜漸,糾正和克服自身存在的不良思想和習慣,把壞事變好事。于是,在此后的時(shí)期內,我更加注重遵守各項規章制度、法律法規。更加努力地學(xué)習,積極參加學(xué)習活動(dòng)。期間我還被親戚、家人鼓勵,贊許。
當時(shí)的我,由于對自己的要求不嚴格,沒(méi)有毅力,不能克服自己的缺點(diǎn)。這是一種沒(méi)有紀律觀(guān)念和法律意識的無(wú)知行為,也是思想認識未到位的表現,一時(shí)的錯誤,它令我懊悔無(wú)己!我沒(méi)有深刻認識到這一點(diǎn)的重要性,多虧受的的處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分到達以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自身上找錯誤,查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反省,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
所以這一年多來(lái),我處處嚴格要求自己,在遵守紀律和生活中都比以前更加努力,以一種樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度踏著(zhù)悔過(guò)后的每一步。思想上,我重新反省自己,堅持從認識上,從觀(guān)念上轉變,要求關(guān)愛(ài)他人,多向優(yōu)秀的人學(xué)習與交流!在紀律上,現在我較之以前已經(jīng)有很大的改變,現在我對自己的言行,始終如一的保持著(zhù)嚴格的約束,不但遵守國家的法律法規,而且一絲不茍的執行紀律指示及規定,有較強的紀律觀(guān)念,更加深刻的理解到:身為一個(gè)成年人哪些是可以做的,哪些是不可以做的。在艱辛努力下,學(xué)好了法律知識的同時(shí),本人還根據本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識,從而使自己的素質(zhì)全面得到提升。
每個(gè)人都在吸取教訓中成長(cháng),做了錯事之后,重要的是如何改過(guò)。俗話(huà)說(shuō)的好,“吃一塹長(cháng)一智”。雖然這次的醒悟讓我付出了巨大的代價(jià)。同時(shí)也使被我打的仁兄受了不少肌膚之痛。為此,我心里一直不是滋味。但在此,我發(fā)自肺腑的承諾:我不敢說(shuō)每天,但我一直在堅持學(xué)習法律知識,同時(shí)取他人之長(cháng),補己之短!我以一種贖罪的心態(tài)一直在默默的努力改過(guò)!袄俗踊仡^金不換”,希望領(lǐng)導肯定我的所做。我發(fā)誓以后好好做一個(gè)合格的公民,并矢志不渝!
由于我自己的方便而給學(xué)校衛生,同學(xué)們的學(xué)習環(huán)境帶來(lái)不好的影響,我在這里向大家檢討。
根據社會(huì )主義的集體主義觀(guān)來(lái)看,集體利益是人民群眾的共同利益,這個(gè)利益應當高于一切,當集體利益與個(gè)人利益發(fā)生沖突是我們要以集體利益為主,我錯就錯在不能很好的認識到“學(xué)校是我家,環(huán)境美好靠大家”這句話(huà)真正的含義。我錯就錯在忽視了集體利益,沒(méi)有履行我作為集體中一員的責任。都是我一時(shí)的沖動(dòng)給大家帶來(lái)麻煩,這檢討書(shū)就算是我沖動(dòng)的`懲罰吧!
由于我閱歷淺薄,實(shí)踐不夠,沒(méi)能很好的理解個(gè)人利益與集體利益的辯證關(guān)系,沒(méi)能很好的認識到自己作為學(xué)校一員應履行的責任而給大家的學(xué)習環(huán)境造成破壞,我在這里向大家道歉!請大家接受我這個(gè)有心悔改的孩子真誠的歉意!也請大家那我做反面教材,不要破壞我們美麗的校園!
老師,我向您承認錯誤,我不該從窗子向外扔紙,我錯了,請求您的原諒。我保證以后不會(huì )再這樣做了,如果每個(gè)人都像我這樣做的話(huà),樓下的衛生將會(huì )怎樣呢?一定是亂的不可收拾。如果不是您讓我寫(xiě)這份檢討,這件錯事可能就會(huì )無(wú)聲地消失,我將會(huì )失去了承認錯誤的機會(huì )。您就寬容我吧!陽(yáng)光無(wú)比的燦爛,生活就像一大片美麗的彩霞,然而,在這寬廣的天空中,誰(shuí)能保證自己才不犯錯誤呢?犯錯誤是不要緊的,關(guān)鍵在于承認錯誤,老師,我說(shuō)的沒(méi)有錯吧!一張小小的費紙引起了事情的發(fā)生,如果當時(shí)我不向樓下扔紙,而把紙放在垃圾箱里,事情就不會(huì )發(fā)生了。
開(kāi)始,我認為老師做的很不對,不就是仍了一張費紙嗎,有什么了不起,還有必要寫(xiě)一份檢討嗎?我經(jīng)過(guò)認認真真地反思,如果老師不讓我寫(xiě)檢討,如果不讓我記下這次教訓,下次依然犯錯,而是同樣的錯誤。老師,我真的認識到了自己的錯誤,我真的十分的后悔。我想,通過(guò)這次寫(xiě)這份檢討,我一定會(huì )改掉這個(gè)壞習慣的。我曾經(jīng)看到一篇文章寫(xiě)道:“無(wú)論罪孽多么深重的人,只要他真心吐出一個(gè)‘悔’字,人人都會(huì )為他而感到欣慰!睆哪撤N意義上講,‘悔’也是一咱美德,就像暗夜里的一盞油燈,它會(huì )照出人儲存著(zhù)最隱秘的慈悲和善良,從而把人拽出無(wú)底深淵。
一、我的反思
1、放松思想覺(jué)悟、沒(méi)有嚴格要求和約束自己是這次錯誤發(fā)生的主要原因。對規章制度的重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正予以執行。
2、模范遵守行為道德的思想觀(guān)念不夠深刻.不夠牢固.沒(méi)有充分認識到人在社會(huì )各項活動(dòng)中自覺(jué)遵守社會(huì )公德和道德準則重要。
二、整改措施:
1、以本次錯誤為教訓,樹(shù)立牢固的社會(huì )公德和道德準則觀(guān)念,不亂扔垃圾、不隨地吐痰,為社會(huì )道德水平的整體提高貢獻力量。
2、認真克服生活懶散、行為自由的缺點(diǎn),嚴格要求自己,以?xún)?yōu)秀的表現來(lái)彌補我的過(guò)錯。
3、加強思想品德的學(xué)習,提高自身思想素質(zhì),保證不再出現上述錯誤。
上述檢討,不能表述我對我自己的譴責,更多的悔恨和責罵,深埋在我的心理。我錯了,我請求領(lǐng)導能給我改正錯誤的機會(huì )。我也會(huì )吸取教訓、引以為戒,以更加積極和嚴謹的態(tài)度投入社會(huì )注意精神文明的建設之中。請領(lǐng)導監督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步和成功。
我非常感謝老師和學(xué)生會(huì )干部對我所犯錯誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛(ài)護我們的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點(diǎn),改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會(huì )。請老師和同學(xué)們多多監督我。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次****有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。
處分檢討書(shū)3
尊敬的xxx:
您好 !我已深深的認識到自己的錯誤。我為自己值班期間脫離崗位的行為感到了深深地愧疚和不安,因此,我向行領(lǐng)導做出深刻檢討:
我的錯誤來(lái)源于對安全意識上的淡薄和思想上的麻痹,確切的說(shuō)還是自己工作不夠認真,存在有僥幸心里。才會(huì )導致這件事情的發(fā)生。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任,愧對領(lǐng)導的關(guān)心。
這件事后,我冷靜的想了非常久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,更重要的是我的擅自脫崗給單位造成了及其壞的影響。通過(guò)這件事情我真正領(lǐng)悟到了自己的缺陷和不足,明白了以后如何改進(jìn),因為做事不認真,自己嘗到了自己種下的苦果還連累到單位,使單位在名譽(yù)上受到嚴重的損壞,這是用任何方法都賠償不來(lái)的,但是事因我而起,我愿意承擔責任。
同時(shí)也讓我深刻的.理解到“安全來(lái)自警惕、事故處于麻痹”的含義。
在此! 我深刻的檢討自己,此次錯誤的發(fā)生,針對了我安全覺(jué)悟方面的巨大不足,我必須認真、深刻地反省。我所犯下的錯誤,我首先應該鄭重地向單位領(lǐng)導表示深深地歉意。并鄭重地向領(lǐng)導表示愧疚!我思想覺(jué)悟不足,對安全值班規范沒(méi)有極力恪守,從今往后,我決定要嚴肅對待自己,我須認真學(xué)習安全值班規范,在今后工作中時(shí)刻警示自己。
發(fā)生這件事后,我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的過(guò)錯。因此,無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我,我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。希望自己的錯誤,給其他同事敲響警鐘,擅自離崗影響是重大的,后果是極其惡劣的。
同時(shí),我請求領(lǐng)導再給我一次機會(huì ),在以后的工作中我會(huì )通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻,請領(lǐng)導相信我。
檢討人:
20xx年8月20日
處分檢討書(shū)4
王老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的.....相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )再您的視線(xiàn)范圍內出現我手機的身影,也絕對不會(huì )在上課的時(shí)間內再玩手機,也不會(huì )讓手機在上學(xué)的時(shí)間內開(kāi)機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的`避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,我還受到了處分,這次的教訓真的很大很大。
檢討人:
20xx年xx月xx日
處分檢討書(shū)5
老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的.....相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )再您的視線(xiàn)范圍內出現我手機的身影,也絕對不會(huì )在上課的時(shí)間內再玩手機,也不會(huì )讓手機在上學(xué)的時(shí)間內開(kāi)機。
這幾天我真的`是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,我還受到了處分,這次的教訓真的很大很大。
檢討人:
×年×月×日
處分檢討書(shū)6
尊敬的校領(lǐng)導:
我是xx,是班的xx班級學(xué)生。去年因在校內與同學(xué)打架被學(xué)校給予留校查看一年之處分。
之前的我會(huì )犯這種錯誤,完全是懵懵懂懂,思想認識未到位,一時(shí)的錯誤,它令我懊悔不已!我沒(méi)有深刻認識到這一點(diǎn)重要性,做人應該內誠于心,外誠于人。
但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒
我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人沒(méi)完人,每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身。所以這一年,我處處嚴格要求自己。
思想上,我重起反省自己,堅持從認識上,從觀(guān)念上轉變,要求上進(jìn),關(guān)心集體,關(guān)愛(ài)他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接解,交流!在紀律上,現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終如一的保持著(zhù)嚴格的約束,不但遵守國家的法律法規,而且一絲不茍的執行學(xué)校的紀律指示及規定,有較強的紀律觀(guān)念,更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的`;
學(xué)習上,本人不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著(zhù)掌握良好的專(zhuān)業(yè)知識及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,本人一貫保持著(zhù)良好的學(xué)習成績(jì)。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí),本人還根據本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識,提高專(zhuān)業(yè)技能,從而使自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)全面得到提升。
生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。積極幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。但人無(wú)完人,我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定不足,不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的,也同時(shí)請全校的全校的老師,同學(xué)們批評我,監督我。
檢討人:
年月日
處分檢討書(shū)7
敬愛(ài)的老師:
您好!
今天,我懷著(zhù)萬(wàn)分的愧疚以及萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表明我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及再不打架的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學(xué)有了矛盾,自己解決不了可以找老師,絕對不可以打架,不可以摻雜社會(huì )成分。其實(shí),老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。 可是,沖動(dòng)是魔鬼。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,但是我很慶幸, 那就是我可以用自己的行動(dòng)來(lái)給大家當先驅。我知道這次是我的錯,我承認我用了過(guò)激的`方法來(lái)表達我的思想,我怎么可以打架,以這種粗暴的方式解決問(wèn)題。而語(yǔ)言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現無(wú)疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了同學(xué)和家長(cháng)對我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會(huì )再有這種事情發(fā)生。
對于我打架的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、 讓老師擔心。本能平安的一個(gè)班卻因為口腳有了矛盾,試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響?赡芤驗槲业倪@一次錯誤的行為而造成日后班內同學(xué)們的第二次,第三次……學(xué)校本該是一個(gè)圣潔的場(chǎng)所,卻被我的一失足,使原本圣潔的校園蒙上了復雜的社會(huì )成分,我闖的禍造成的影響猶深。 在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、和同學(xué)、班干部以及老師加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
2、提高認識,狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評與自我批評。我承認,這次打架的行為,我應負有不可推卸的責任。 這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀認識上不夠重視。
3、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心改正!
希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我,提醒我,希望老師能夠給我一次改正的機會(huì ),撤銷(xiāo)我的處分,老師我保證以后將不會(huì )再犯以上的錯誤,請您相信我。
此致
敬禮
檢討人:
20xx年x月xx日
處分檢討書(shū)8
尊敬學(xué)校領(lǐng)導、老師:
近期在學(xué)校的寢室衛生突擊大檢查當中,我們寢室被查出衛生嚴重不達標。面對這樣嚴肅的情況,我作為寢室長(cháng)需要承擔難以推脫的責任。
我深刻反省這次錯誤,問(wèn)題是多面的:首先,日常我缺乏對于寢室衛生的'管理與打理。作為寢室長(cháng),我應該定期得安排好寢室的每周值日輪流,并且也要堅決執行寢室衛生輪值,可是我由于種種原因怠慢了。其次,我作為寢室長(cháng)沒(méi)有日常監管好寢室室友的衛生習慣,遇到室友扔東西不搞好衛生的情況也沒(méi)及時(shí)制止維護導致了此類(lèi)衛生問(wèn)題的積累。再有,我沒(méi)有起到不錯的帶領(lǐng)作用,作為寢室長(cháng)我應該帶頭搞好衛生,絕不能任由寢室衛生一直臟亂下去,而是定期抽出時(shí)間搞好寢室衛生。
以上種種問(wèn)題的暴露,充分說(shuō)明了我這個(gè)寢室長(cháng)當的不稱(chēng)職。由此,我在今后的寢室工作當中肯定要堅決改正:
第一,樹(shù)立足夠的寢室管理意識,深刻明白自身所肩負的責任義務(wù)。作為寢室長(cháng),我肯定要帶頭搞好寢室衛生工作,每天出寢室之前肯定要將寢室物品擺放整齊,保證沒(méi)有什么寢室事物亂丟亂放。
第二,督促寢室室友搞好自身的衛生工作。作為寢室長(cháng)我有義務(wù)有責任督促室友端正自身的就寢行為,做好熄燈以后不吵鬧,衛生習慣要抓好,讓寢室始終保持整潔衛生環(huán)境。
第三,安排合適合理易于推行的寢室輪值表。與寢室室友協(xié)調安排好每周的寢室輪值表,讓他們能切實(shí)得明確自身的值周時(shí)間,彼此也有一個(gè)相互督促,推動(dòng)大家更好完成值周工作。
總之,此次錯誤充分暴露出了我自身的不足,今后本人一定堅決改正錯誤,堅決執行改正措施。
此致
敬禮
高一3班 蔡xx
20xx年xx月12日
處分檢討書(shū)9
尊敬的領(lǐng)導:
因為打架被學(xué)校給予記過(guò)處分,當時(shí)犯下嚴重的錯誤。
學(xué)習,是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的.我沒(méi)有形成很好的紀律觀(guān)念和學(xué)習觀(guān)念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不改呢!這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以學(xué)校給我處分之后,我深深的譴責著(zhù)自己的所作所為。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時(shí)間以來(lái),我處處嚴格要求,在紀律和學(xué)習都比以前更加努力,現在的我比以前有了很大的改變,現在的我有較強的紀律觀(guān)念,也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習的紀律觀(guān)念是端正的。我在一些學(xué)習和生活細節中還存在一定的不足,不過(guò)我會(huì )努力,努力把壞習慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
處分檢討書(shū)10
一、在過(guò)去的一段時(shí)間里,我因為個(gè)人主觀(guān)上的惰性,和一些對學(xué)習方面的厭倦,而屢屢不去上課或早退,并抱著(zhù)僥幸的心理以為老師不會(huì )發(fā)現。這是一種十分幼稚而可笑的不成熟行為,這是在虛度自己的大學(xué)生活,浪費自己的時(shí)間和生命,辜負了老師和家長(cháng)的期望。
老師在發(fā)現我這樣的行為之后,沒(méi)有放棄對我的期望,對我進(jìn)來(lái)交流溝通教育,諄諄教導讓我認識到了自己的錯誤,我一定會(huì )在以后的學(xué)習生活中予以改正。
二、在經(jīng)過(guò)老師的教導之后,和同學(xué)的幫助之下,我真正地認識到了自己曠課不去上課的錯誤,并在實(shí)際行動(dòng)中將自己的行為切實(shí)地加以改正,已經(jīng)能真正地做到不遲到不早退不曠課,這條大學(xué)生日常行為的基本準則。
雖然有時(shí)候心里還是會(huì )有懶惰的心思作祟,想著(zhù)不去上一節課應該也沒(méi)多大關(guān)系吧,但最終我都能以自己的決心戰勝懶得,從而帶著(zhù)自豪愉快的心情去上課,我為自己感到驕傲。
三、最近的課程我一節也沒(méi)有落下,我為自己感到高興。同時(shí)我也感受到,一天一個(gè)星期不曠課很容易,但要做到一學(xué)期一年并且永遠守時(shí)守紀不曠課,這需要自己有堅定的決心和頑強的毅力,并讓自己在學(xué)習生活中對學(xué)習有濃厚的興趣,這才能從根本上解決曠課的問(wèn)題。
要做到上好每節課,必須保證自己有充沛的精力,這首先要從有規律的生活作息做起,每天都能早睡早起,不熬夜不睡懶覺(jué),這才能保證上課的質(zhì)量。
四、最近我一直保持著(zhù)良好的作息時(shí)間,從而保證了完整的上課出勤。每天寢室熄燈后就能入睡,早上7點(diǎn)便起床,和同學(xué)去食堂吃過(guò)早飯,帶著(zhù)愉快的心情去教室上課。經(jīng)常都是第一個(gè)到教室,有時(shí)候比老師還早。老師看到我們都是一驚,然后便露出會(huì )心的微笑。這是對我守時(shí)守紀的肯定,更加堅定了我的決心。
正是在這樣的良師益友的教育和幫助下,我才能走出大學(xué)生活的迷茫期,回歸到積極向上的學(xué)習生活中。
五、冬天到了,很多同學(xué)因為天氣轉涼的緣故都喜歡躲在被窩里睡覺(jué)而直接不去上課?吹竭@樣的場(chǎng)景總是會(huì )聯(lián)想到以前自己也都是這樣。一時(shí)的懶惰總能拖延的很久且愈演愈烈然后變成慣性,現在想來(lái)的'確很浪費光陰。
近日在空閑時(shí)間去圖書(shū)館走了走,發(fā)現里面的書(shū)對自己的專(zhuān)業(yè)課很有幫助,才意識到學(xué)校圖書(shū)館的作用,就連其他專(zhuān)業(yè)或者業(yè)余的書(shū)看來(lái)也增廣了自己很多見(jiàn)識。我想在大學(xué)里還有很多需要自己學(xué)習的方面。
六、到期末了,發(fā)現自己在這學(xué)期的表現相比以前有所改善。以前覺(jué)得落下幾堂課對最后考試關(guān)系不大,自堅持去上課并且不遲到后,深刻感受到所學(xué)知識都是在于積累,不再覺(jué)得到了期末對課程很生疏甚至一無(wú)所知,且對考試也少了些慌張。
所有的事都在于堅持和積累。習慣是慢慢養成的,好的壞的都是,且差的習慣容易形成卻難以克服,因此在老師的教導下我將會(huì )逐漸摒棄掉曠課的惡習向良好積極的學(xué)習生活方式努力。
簽名:xxx
時(shí)間:20xx年**月**日
處分檢討書(shū)11
尊敬的校領(lǐng)導:
我是XXX,是班的XXX班級學(xué)生.去年因在校內與同學(xué)打架被學(xué)校給予留校查看一年之處分.
之前的我會(huì )犯這種錯誤,完全是懵懵懂懂,思想認識未到位,一時(shí)的錯誤,它令我懊悔不已!我沒(méi)有深刻認識到這一點(diǎn)重要性,做人應該內誠于心,外誠于人.
但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒
我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人沒(méi)完人,每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身.所以這一年來(lái),我處處嚴格要求自己.
思想上,我重起反省自己,堅持從認識上,從觀(guān)念上轉變,要求上進(jìn),關(guān)心集體,關(guān)愛(ài)他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接解,交流!
在紀律上,現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終如一的保持著(zhù)嚴格的.約束,不但遵守國家的法律法規,而且一絲不茍的執行學(xué)校的紀律指示及規定,有較強的紀律觀(guān)念,更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;
學(xué)習上,本人不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著(zhù)掌握良好的專(zhuān)業(yè)知識及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,本人一貫保持著(zhù)良好的學(xué)習成績(jì).在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí),本人還根據本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識,提高專(zhuān)業(yè)技能,從而使自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)全面得到提升.
生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔.積極幫助學(xué)習上有困難的同學(xué).但人無(wú)完人,我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定不足,不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的,也同時(shí)請全校的全校的老師,同學(xué)們批評我,監督我.
高職部XXX班XXX學(xué)生
處分檢討書(shū)12
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
*月*日,在工作中,我不僅沒(méi)有認真投入工作,還在下面偷偷玩電腦,并被領(lǐng)導發(fā)現,雖然是看新聞,但是卻是明顯的違反紀律。幾天來(lái),我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向領(lǐng)導做出深刻檢討,并將我幾天來(lái)的思想反思結果向領(lǐng)導匯報如下: 通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求,工作作風(fēng)渙散的必然結果。經(jīng)過(guò)幾天的反思,我對自己這些年的工作成長(cháng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候,我對自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規章制度,從而努力完成各項工作。但近來(lái),由于工作逐漸走上了軌道,而自己對單位的一切也比較熟悉了,尤其是領(lǐng)導對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí),也慢慢開(kāi)始放松了對自己的要求,反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任,愧對領(lǐng)導的關(guān)心。
同時(shí),在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知,政府部門(mén)有嚴格的制度,政府工作人員要以身作則,這充分說(shuō)明,我從思想上沒(méi)有把工作的責
任重視起來(lái),這也說(shuō)明,我對自己的工作沒(méi)有足夠的責任心,也沒(méi)有把自己的工作做得更好,也沒(méi)給自己注入走上新臺階的思想動(dòng)力。在自己的思想中,仍就存在得過(guò)且過(guò),混日子的應付思想,F在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險的傾向,也是一個(gè)極其不好的苗頭,如果不是及時(shí)發(fā)現,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運,感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(cháng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以,在此,我在向領(lǐng)導做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。
此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好、做好呢?同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀律觀(guān)念,不良風(fēng)氣不文明表現,我們工作的提高將無(wú)從談起,服務(wù)也只是紙上談。因此,這件事的后果是嚴重的.,影響是惡劣的。
我決定做出如下整改:
1、對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找,并認清其可能造成的嚴重后果。認真學(xué)習各項規章制度,嚴格要求自己。
2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),增強自己的
責任心,努力將工作做好,以?xún)?yōu)秀的表現來(lái)彌補我的過(guò)錯。
3、經(jīng)常和領(lǐng)導、同事加強溝通,像優(yōu)秀的同志學(xué)習,保證不再出現類(lèi)似錯誤。
發(fā)生這件事后,我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的過(guò)錯。因此,無(wú)論領(lǐng)導怎樣處分我,我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí),我請求領(lǐng)導再給我一次機會(huì ),使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力工作做出積極的貢獻來(lái)回報,請領(lǐng)導相信我。
檢討人:**
20xx年*月*日
處分檢討書(shū)13
尊敬的校領(lǐng)導:
本人叫XXX,是17級計算機應用3班的學(xué)生。在20xx年6月曾因考試作弊而被處分。
當時(shí)的本人,由于對自己的要求不嚴格,沒(méi)有毅力,不能克服自己的缺點(diǎn)。這是一種沒(méi)有紀律觀(guān)念和集體觀(guān)念的無(wú)知行為,也是思想認識未到位的表現,一時(shí)的錯誤,它令本人懊悔無(wú)己!本人沒(méi)有深刻認識到這一點(diǎn)的重要性,多虧老師的及時(shí)指教,學(xué)校給予的處分敲響了警鐘,本人幡然醒悟,理解到?jīng)]有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分到達以后,本人沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自身上找錯誤,查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反省,本人對自己犯的錯誤感到后悔末及。
所以這一年多來(lái),本人處處嚴格要求自己,在遵守紀律和學(xué)習上都比以前更加努力,積極參加校系組織的各項活動(dòng),以一種樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度踏著(zhù)大學(xué)生涯的每一步。思想上,本人重新反省自己,堅持從認識上,從觀(guān)念上轉變,要求上進(jìn)關(guān)心集體,關(guān)愛(ài)他人,多向優(yōu)秀的'學(xué)生學(xué)習與交流!在紀律上,現在本人較之以前已經(jīng)有很大的改變,現在本人對自己的言行,始終如一的保持著(zhù)嚴格的約束,不但遵守國家的法律法規,而且一絲不茍的執行校系的紀律指示及規定,有較強的紀律觀(guān)念,更加深刻的理解到:身為一名學(xué)生哪些是可以做,哪些是不可以做的。學(xué)習上,本人不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著(zhù)掌握良好的專(zhuān)業(yè)知識及技能而孜孜以求,在艱辛努力下,本人保持著(zhù)良好的學(xué)習成績(jì)。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí),本人還根據本學(xué)科的特點(diǎn)大力;拓展課外知識,搞好專(zhuān)業(yè)技能,從而使自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)全面得到提升。
較之以前已經(jīng)有了很大的改變,現在的本人,有較強的紀律觀(guān)念。
也懂得身為一名學(xué)生哪些事是對的,可以為之的;生活中,本人在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。但是人無(wú)完人,每個(gè)人都在吸取教訓中成長(cháng),做了錯事之后,重要的是如何改過(guò)。對于本人自身而言,在一些學(xué)習和生活的細節中可能還村有一定的不組,不過(guò)本人會(huì )努力把壞習慣全改掉,成為一名優(yōu)秀的青年,也同時(shí)請學(xué)校的老師批評本人,監督本人。
檢討人:
20xx年xx月xx日
處分檢討書(shū)14
尊敬的校領(lǐng)導,老師:
x月x日,我由于自己一時(shí)報著(zhù)僥幸心理,于xx老師的監考,違反了校規,在老師認真監考,同學(xué)們都專(zhuān)注答題的時(shí)候,我卻在想著(zhù)怎么作弊。造成了及其不好的影響,且影響了校風(fēng)。
我知道,老師對于我的犯校規非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。這次犯錯誤,我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。 幾天來(lái),我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向謹向各位領(lǐng)導、學(xué)生會(huì )干部做出深刻檢討,并將我幾天來(lái)的思想反思結果向領(lǐng)導匯報如下:
第一、 我的`行為不符合一個(gè)中學(xué)生的要求。作為當代中學(xué)生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等,我不應該一時(shí)的疏忽便違反校紀校規。況且,考試作弊不僅對老師不尊重,對自己的不負責,同時(shí)也影響周?chē)瑢W(xué)學(xué)習成績(jì)的公平性,控制自己不在考試的時(shí)間作弊并不是一件很困難的事。平時(shí)認真學(xué)習就夠了.
第二、 我的行為還在班級中間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我的表現給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于校風(fēng)和班風(fēng)的建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,想到自己在下面作弊,動(dòng)作較隱蔽,也沒(méi)有發(fā)出聲響,應不會(huì )被老師發(fā)現。當時(shí)的僥幸心理釀成了現在的后果。,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。作為一名學(xué)生,我沒(méi)有做好自己的本職,給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì )干部的工作帶來(lái)了很大的麻煩。
檢討人:
時(shí)間:
處分檢討書(shū)15
王老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的.事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )再您的視線(xiàn)范圍內出現我手機的身影,也絕對不會(huì )在上課的時(shí)間內再玩手機,也不會(huì )讓手機在上學(xué)的時(shí)間內開(kāi)機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,我還受到了處分,這次的教訓真的很大很大。
檢討人:某某
時(shí)間:
【處分檢討書(shū)】相關(guān)文章:
處分檢討書(shū)07-07
處分檢討書(shū)07-06
處分檢討書(shū)通用10-24
作弊處分檢討書(shū)07-04
受處分檢討書(shū)04-17
撤銷(xiāo)處分檢討書(shū)06-17
受處分檢討書(shū)怎么寫(xiě)12-15
受處分檢討書(shū)(通用9篇)10-21