關(guān)于紀律檢討書(shū)（通用23篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了表明自己悔改的決心，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內容的完整。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)檢討書(shū)呢？下面是小編收集整理的關(guān)于紀律檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。

　　紀律檢討書(shū) 1

尊敬的老師：

　　您好！

　　首先我要懷著(zhù)無(wú)比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書(shū)。并鄭重地向你說(shuō)一句：對不起，我錯了！我此次違反上課紀律的行為，可以說(shuō)是我從入校以來(lái)所犯的最嚴重的錯誤，其中的原因有很多，歸根結底是我的性子太倔，不服管教，脾氣又太，也缺乏對自己身心的調節，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。

　　老師！我尊敬的老師，我的錯誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因，學(xué)生不遵守組織紀律性，擅自出逃，這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的，我一來(lái)違反校規、違反紀律，二來(lái)也辜負了學(xué)校老師和家長(cháng)父母的重托。我此次錯誤的犯錯經(jīng)過(guò)如下：因為事先我沒(méi)有對自身的`做嚴格要求，任由自己散漫。于是在被老師抓到我時(shí)，當時(shí)我的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激，以至于后來(lái)感到無(wú)比悔恨。

　　從今以后，我要認真的學(xué)習，不能讓這個(gè)警鐘白敲，我要改掉愛(ài)上網(wǎng)和上課注意力不集中的壞習慣，不辜負媽媽對我的期望和老師對我的栽培。我知道我的行為是嚴重的過(guò)錯，要是我在工作的話(huà)，現在早已經(jīng)可以把我開(kāi)除了。

　　對于此次我不遵守組織紀律性的嚴重過(guò)錯，我要承擔后果，并作出深刻檢討。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

　　紀律檢討書(shū) 2

尊敬的老師：

　　我錯了！

　　今天，我懷著(zhù)愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課不認真聽(tīng)講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)要認真聽(tīng)講。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我的手機在我身邊不是時(shí)候的震動(dòng)起來(lái)，我幾番掙扎，到底是誰(shuí)啊，這時(shí)我想到我正在上課，是不能拿出來(lái)的，可我又想是不是我們那棟樓的孤寡老人心臟不好的王大爺給我打電話(huà)，我是不是要看看呢，最后我實(shí)在擔心，忍不住就拿出了手機看了看。結果不是，是我一個(gè)小學(xué)同學(xué)問(wèn)我是不是下課了，我想，這個(gè)人怎么不好好上課!上課時(shí)間不好好聽(tīng)講，給我發(fā)什么短消息，我得回過(guò)去批評批評他，結果我們就聊上了，本來(lái)我是好意要勸勸他，沒(méi)想到我也拉下水了。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣!我知道說(shuō)出來(lái)什么理由都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我，還未能達到一個(gè)現代學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人！

　　對于我不認真聽(tīng)講的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、 讓老師擔心我的學(xué)習。本應上課認真聽(tīng)講，可我卻沒(méi)能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著(zhù)一起受到更為嚴重的后果。

　　2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的`效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

　　3、 影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：

　　1、 思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

　　2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛(ài)的老師講課這么辛苦，我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。

　　3、 平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì )忘記將手機關(guān)機

　　據上，我決定有如下個(gè)人改正措施：

　　1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、 制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯

　　3、 讓同學(xué)們監督我。保證不再出現上述錯誤

　　請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!

檢討人：您的學(xué)生

　　時(shí)間：20xx年X月X日

　　紀律檢討書(shū) 3

尊敬的單位領(lǐng)導：

　　您好！

　　向您遞交這份檢討，以表達我對自己工作疏忽出差的反省。以及對于我錯誤造成的不便與麻煩，向您表示愧疚與抱歉。

　　我造成了如此的后果，非常需要對我個(gè)人做嚴格反省與檢查。在今后工作中進(jìn)一步加強自己的要求，進(jìn)一步細心掌握每一項工作流程要領(lǐng)，另外我也需在今后積極努力參加培訓，進(jìn)一步完善自己的工作操守。

　　回顧我此次漏錯裝零件的錯誤，最大的原因還是我工作粗心馬虎，首先我作為一名流程工人，我須深知在汽車(chē)的整個(gè)裝配過(guò)程中，任何一部流程操作的不當，都會(huì )給汽車(chē)整體質(zhì)量帶來(lái)影響。我在主觀(guān)方面的未對自己的手頭工作引起足夠的重視。造成了零件的'錯裝，給單位整個(gè)流程工作帶來(lái)了很大影響。

　　我要進(jìn)一步加強自身對于各工序的認知。從根本上提升自己的工作能力。

　　針對我工作意識不足，問(wèn)題的暴露往往是一次盡心改正的開(kāi)始，通過(guò)如上的全面認識，我深刻意識到身為一名流程工人肩負的職責，今后我一定以認真、負責地態(tài)度面對本職工作。

　　今后我需積極參加各項技能培訓，進(jìn)一步完善自己。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

　　紀律檢討書(shū) 4

尊敬的班主任老師：

　　您好，向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀律與同學(xué)上課講話(huà)的錯誤行為，此時(shí)此刻，我對自己的`錯誤感到無(wú)比愧疚與悔恨啊。

　　回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆，我上課說(shuō)話(huà)的不遵守課堂紀律行為，是由于當時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話(huà)。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

　　關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀(guān)態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀律觀(guān)念非常的淡薄，沒(méi)有養成一個(gè)遵守紀律的好習慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習心，沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

　　紀律觀(guān)念淡薄，這是我難以逃避的重大過(guò)程。我主觀(guān)方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內，我很大程度地放松了對自己的要求，松懈了作為一名初中生應該遵守的記錄，也嚴重違反了《初中生日常行為規范》。

　　關(guān)于我的錯誤，還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀(guān)上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事，讓語(yǔ)文老師您如此生氣，我真的是很不應該。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

　　紀律檢討書(shū) 5

尊敬的領(lǐng)導：

　　我們在進(jìn)入公司時(shí)，首先被告知的就是要遵守上班作息時(shí)間，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德，可是我作為一個(gè)更加需要起到榜樣作用的員工卻沒(méi)有把它延續下來(lái)。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過(guò)圣誕節一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀律，不明白自己的工作目的……花自飄零水自流，一次停電，自由散漫，領(lǐng)導幾次憂(yōu)愁，此愁難消在心頭，為我的罪過(guò)，特向您檢討。

　　首先，我沒(méi)有預見(jiàn)性，愧對領(lǐng)導對我們多次關(guān)于預見(jiàn)性的教導，以為停電便沒(méi)有什么事安排；其次，我沒(méi)有自制力，遲到后將錯就錯，在錯誤的道路上越走越遠；當然，這些客觀(guān)原因都不能成為我上班時(shí)間曠課的充分理由。主要原因是長(cháng)期積累的個(gè)人無(wú)安排和散漫性質(zhì)，導致積衣成疾，遂決定在家洗重達40多斤的衣服（泡水前）。未能參加公司重要工作會(huì )議，不僅對不起彭總對我們的安排教導，也對不起xx對我成長(cháng)的殷希望，也對不起東哥對我的'循循善誘，更對不起我自己的生活理念：生活就是工作，我們卻讓生活干擾了工作。

　　使我對接下來(lái)安排的工作沒(méi)有直接有效的傾聽(tīng)，影響效率。影響工作效率的事情是絕對不允許的。特別是在中國加入wto世界貿易組織，我們成功舉辦奧運會(huì )，上海世界博覽會(huì )即將召開(kāi)，中國經(jīng)濟飛速發(fā)展；我們公司新買(mǎi)辦公樓，公司人員急速擴充，公司業(yè)務(wù)急速擴大，世界金融危機導致行業(yè)競爭激烈的歷史時(shí)刻，我卻因為自身的懶惰、散漫影響工作效率，是對自己不負責任，對公司不忠不孝，對彭總不仁不義，對xx有愧與心，對東哥冷漠無(wú)情……，罪大惡極！且魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。最后，麻煩領(lǐng)導及同事費時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在領(lǐng)導對我的考驗之中，……我現在徹底理解xx教育我們的苦口婆心……不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！ 由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請領(lǐng)導諒解。

　　為了感謝xx的淳淳教導，我在此保證如果有一次停電的機會(huì )放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓xx失望。請領(lǐng)導諒解我這一次的錯誤吧！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　紀律檢討書(shū) 6

尊敬的領(lǐng)導：

　　xx，男，xx族，19xx年2月生，現住xx鎮政府宿舍。

　　工作情況：于20xx年9月參加工作，到xx場(chǎng)鎮中學(xué)任教，后因工作需要于20xx年10月調到xx鎮交通管理站工作至今。

　　我在xx年8月16日回xx鄉xx村看望父母。于8月18日早上返回單位上班，8月18日當天早上下雨趕到長(cháng)興乘車(chē)上班，到長(cháng)興時(shí)九點(diǎn)左右，到長(cháng)興等車(chē)1小時(shí)左右乘車(chē)回到單位時(shí)十一點(diǎn)過(guò)，到了后向領(lǐng)導匯報此事，縣領(lǐng)導到食堂就餐去了，未及時(shí)說(shuō)明情況。

　　本次上班遲到違紀的'原因主要有幾點(diǎn)：一是思想認識覺(jué)悟不高，對待時(shí)間觀(guān)念更新不強；二是未及時(shí)向領(lǐng)導匯報情況（請假）。

　　為了盡快轉變觀(guān)念，轉變工作作風(fēng)，更好地為民服務(wù)，高效優(yōu)質(zhì)完成各項任務(wù)作出整改措施如下：

　　一是加強團結學(xué)習。加強政治理論學(xué)習，提高思想覺(jué)悟，變被動(dòng)務(wù)主動(dòng)，積極抓好本職工作、中心工作，完成上級和部門(mén)交給的各項任務(wù)。

　　二是張貼醒目條。把手機設置鬧鐘定時(shí)提醒工作時(shí)間，工作重點(diǎn)，工作緩急張貼在醒目之處時(shí)刻提醒做到警鐘長(cháng)鳴。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　紀律檢討書(shū) 7

敬愛(ài)的老師：

　　我犯了一個(gè)非常嚴重的錯誤，這個(gè)錯誤就是抄襲作業(yè)，老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習的'知識，可是我卻用抄作業(yè)這種方式應付，我錯了！

　　我抄襲作業(yè)的原因是因為我想早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)早點(diǎn)玩，誰(shuí)都想玩，但是假如為了玩就抄作業(yè)的話(huà)太不值了，現在玩只能玩一會(huì )，假如學(xué)習不好，以后找不著(zhù)工作，沒(méi)錢(qián)吃飯，還談的上玩嗎。

　　我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法，其實(shí)根本不是，我們不做作業(yè)，老師就不用批改作業(yè)，反而更輕松。所以，作業(yè)是為自己做的，我這么想辜負了老師的一片好心，所以，我向老師表現出深深地歉意！

　　通過(guò)這一事件，我認識到了我的錯誤，我保證以后好好學(xué)習，絕對不再抄作業(yè)了，也希望老師接受我的檢討，給我一個(gè)改正的機會(huì )，謝謝！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　紀律檢討書(shū) 8

尊敬的輔導員：

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，對于寫(xiě)這份檢討書(shū)，最開(kāi)始，我心里面還是有些不甘，但是仔細想想，我那天的所作所為，確實(shí)錯誤的，所以，今天，我懷著(zhù)誠摯的歉意，給您也給我自己寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您也向我自己，表示我對不上晚自習這種惡劣行為深深譴責，并保證以后絕不再犯的決心！

　　記得早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課，特別是晚自習。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，不過(guò)那天的情況，我確實(shí)又不是理由的理由，不過(guò)還是因為沒(méi)有把晚自習這事情放在心上，所以犯下了錯誤。

　　那天原本是要開(kāi)“運動(dòng)會(huì )總結大會(huì )”，所以我身上什么都沒(méi)有帶，甚至連mp4和手機都沒(méi)帶（重點(diǎn)就是p4沒(méi)帶�。�。但是由于先到班上去了一趟，團支書(shū)告訴我說(shuō)，今天不開(kāi)班會(huì )了，我再看到班上學(xué)生會(huì )的同學(xué)都不在，看看時(shí)間，不好，遲到了！于是就趕緊趕去多一。不過(guò)還是去晚了一步，會(huì )議已經(jīng)開(kāi)始了。

　　在門(mén)外碰到了另外一個(gè)學(xué)生會(huì )的同學(xué)（看看，美兮我對你多好，都沒(méi)有出賣(mài)你哦），她也站在門(mén)外不知道該怎么做。

　　期間團總副書(shū)記出來(lái)接電話(huà)，她沒(méi)讓我們進(jìn)去，后門(mén)也是關(guān)著(zhù)的'。

　　由于我們兩個(gè)身上什么東西都沒(méi)帶，又不想自己像個(gè)白癡一樣在教室里坐上個(gè)2個(gè)小時(shí)，所以最后我們決定，她回寢室，我（勉為其難的上了多一二樓）去上網(wǎng)（看看我多無(wú)辜�。�。我想啊，上網(wǎng)上一會(huì )兒再下去看看說(shuō)不定后門(mén)會(huì )開(kāi)，哪知道一上網(wǎng)就忘了時(shí)間。

　　不過(guò)就像老師說(shuō)的那樣，這不是理由，我原本可以會(huì )寢室拿了東西再去上自習的，而我卻沒(méi)有這么做，注意證明，我心里根本就不想上自習沒(méi)把自習放在心上。

　　身為一個(gè)學(xué)生會(huì )的成員更身為一個(gè)班委，不上晚自習不僅是對自身的一種不負責任，更是對班上同學(xué)的一種極度不負責任的行為！因為首先，班委的存在就是給一個(gè)班級帶來(lái)領(lǐng)頭作用。一個(gè)好的領(lǐng)頭作用，可以把一個(gè)組織，一個(gè)集體帶領(lǐng)到一個(gè)不說(shuō)什么偉大了不起的高度，至少還是會(huì )帶領(lǐng)大家走在正確的道路上。而一個(gè)壞的帶頭，卻很可能讓班級走向萬(wàn)劫不復的地步。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　紀律檢討書(shū) 9

尊敬的班主任教師：

　　我上課違背課堂紀律以后遭到您的批評，還公然囂張得跟您叫板的行為實(shí)在是犯了大錯。在此我懷著(zhù)深深愧疚向您遞交檢討，以深刻反省我的'過(guò)錯，希望能夠獲得您的寬恕。

　　回憶錯誤，我當天由于遇到了一些煩心事，加上天氣是陰雨綿綿（我個(gè)人心情受天氣影響波動(dòng)大）等原因，心情就變得煩躁易怒。

　　可是無(wú)論如何，我這樣囂張囂張讓您對我感到失望，也給班級風(fēng)氣造成了毀滅性的毀壞。我的錯誤不能說(shuō)是一次簡(jiǎn)單的錯誤，歸根結底是我沒(méi)有從心里形成對師長(cháng)的尊敬，沒(méi)有能夠清醒自己來(lái)學(xué)校的目的是什么。

　　現如今，我的錯誤已然發(fā)生了。學(xué)校對我進(jìn)行了批評教育，我才恍然意識到本身錯得相當離譜，再不覺(jué)悟就會(huì )沉淪下去，不能自拔。身為一名學(xué)生，正是學(xué)習知識謀求開(kāi)展的時(shí)期，在人生的成長(cháng)階段假如就染上了囂張囂張的惡習，最終只會(huì )讓人生陷入黑暗。

　　最后我懷著(zhù)誠懇的心情向教師說(shuō)一說(shuō)抱歉，我今后一定努力認真改正錯誤。

檢討人：您的學(xué)生

　　時(shí)間：20xx年X月X日

　　紀律檢討書(shū) 10

尊敬的xx：

　　事情發(fā)生后，我已經(jīng)深深的認識到我的錯誤！

　　20xx年12月20日開(kāi)始的“狂歡圣誕喜迎新年”的活動(dòng)，公司與歐瑞推出的一款特價(jià)床，每一天限量五張，并且還要以抽獎的形式來(lái)獲取此商品，活動(dòng)開(kāi)始前，我也了解到這么優(yōu)惠的床是為了吸引更多的客源，打響xx家居在xx人民心中的地位，所以禁止內部人員購買(mǎi)，了解了這個(gè)信息后我腦海里就明白了這款床我不能參與購買(mǎi)，活動(dòng)前兩天，我沒(méi)有參與，一向幫忙發(fā)號工作，第三天，我當時(shí)看到賣(mài)場(chǎng)人氣明顯沒(méi)有前兩天好，購買(mǎi)人員登記表上數量很少，頓時(shí)鬼迷心竅的填寫(xiě)了表格，心里研究著(zhù)我也來(lái)湊一下熱鬧，看自我會(huì )不會(huì )走運中獎，并且當時(shí)我領(lǐng)到的數字挺好的是588號，所以我抱著(zhù)好玩的心態(tài)拿了號碼，x阻止過(guò)我，而我卻沒(méi)有理會(huì )，此刻回想一下，當時(shí)我實(shí)在是太不應當了。

　　在這件事情上我深刻了解到在做一份工作時(shí)，不單單是為了讓自我學(xué)到更多的東西，并且更要時(shí)刻研究到公司的利益，而不能因個(gè)人的一時(shí)想法而作出對公司不利的事情，經(jīng)過(guò)劉主任和胡經(jīng)理對這件事情后果的講解，我才清楚明白，這不是一件小事，這將影響到公司的聲譽(yù)，乃至公司以后在x的發(fā)展，我的工作覺(jué)悟性在領(lǐng)號的那一時(shí)刻全部隱藏了，看到�？傇谑虑榘l(fā)生后，沉默這在辦公室來(lái)回走，當時(shí)我就明白，這件事情沖擊很大，給�？偟墓ぷ鲙�來(lái)了很大困難，�？偪赡軣o(wú)法用言語(yǔ)表達，我的錯誤來(lái)源于思想覺(jué)悟不高，對事情的'認識不夠徹底，對于這件事情，我深表后悔，如果不是劉主任和胡經(jīng)理對事情嚴重性的講解，我想我的一時(shí)頭腦發(fā)熱將會(huì )招來(lái)更大的錯誤，我很感激我的同事，幫我認識到事件的本質(zhì)以及所犯錯誤的嚴重性。

　　在那里，我再次對我所犯的錯誤向公司道歉，保證以后的工作上必須認真研究好做好任何事情的同時(shí)研究好前因后果，進(jìn)取努力的做好自我本職工作！

　　檢討人：

　　時(shí)間：

　　紀律檢討書(shū) 11

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師：

　　這次錯誤之后，讓我想起了很多事情，反省了很多東西，我非常懊悔，非常自責。我觸犯學(xué)校規章制度，也深刻認識到自己錯誤的嚴重性，我對于自己所犯的錯誤感到慚愧不已。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申地要求我們遵守學(xué)校紀律，而且還開(kāi)展了 三禁兩不 的宣傳教育。

　　在班會(huì )上，老師曾多次強調學(xué)校的規章制度，提醒學(xué)生不要打架不要曠課不要做出違法紀律的行為�？墒俏覜](méi)有把領(lǐng)導、教師的話(huà)放在心里，沒(méi)有重視起來(lái)，把這些教育宣傳的話(huà)當成了耳邊風(fēng)。我這樣的行為真是非常不應該的，也是我缺乏對教師尊重的表現。我應該把老師所說(shuō)的話(huà)牢記在心中，將學(xué)校的規章制度謹記在心里。

　　這次錯誤以后，我冷靜思考了很長(cháng)一段時(shí)間，這個(gè)錯誤不僅給自己帶來(lái)麻煩，耽誤了我自己的學(xué)業(yè)。而且我這樣的惡劣行為，也在其他同學(xué)面前樹(shù)立了不良范例，直接影響了其他同學(xué)的身心健康，而且也是對學(xué)校管理系統的損害。此外，我這樣的行為更是對我家長(cháng)的一種傷害，我這樣的行為是一種不負責任的.行為，我辜負了家長(cháng)對我的厚望。敬愛(ài)的老師，我知道每位老師都希望自己的學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展。而每個(gè)學(xué)生也希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)習生活。錯誤以后，我痛定思痛，希望悔改，我開(kāi)始希望能有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，可是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境的建立需要共同維護，我的這次錯誤，就是摧毀良好的學(xué)校環(huán)境，我自己知道自己犯的錯誤有多嚴重，為此我也在家呆了半個(gè)月，我想了很多事情。我知道，造成這么大的損失，我應該為自己的錯誤付出代價(jià)，我愿意承擔責任，雖然目前承擔不起，可是我的錯誤責任不可推卸。

　　最后，我真誠希望學(xué)校能夠給我重新上學(xué)的機會(huì )，因為我知道學(xué)習對于我的將來(lái)非常重要，學(xué)習是我進(jìn)入社會(huì )之前所必須面對的一項任務(wù)。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　紀律檢討書(shū) 12

尊敬的局領(lǐng)導：

　　我是xx縣食品藥品監督管理局派駐x行政服務(wù)中心大廳xx號窗口工作職員x，7月12日上午，在上班過(guò)程當中，沒(méi)有穿著(zhù)工作制服，另外，在工作QQ上查看了有關(guān)食品藥品監管的最新信息，這個(gè)舉動(dòng)被局領(lǐng)導發(fā)現，并提出了批評教育。

　　事后，我深深的不安和自責，做出了深入的檢討。

　　經(jīng)過(guò)領(lǐng)導的批評教育我深入熟悉到自我的錯誤，我以為造成這次違游記為的主要緣由是個(gè)人思想麻痹，作風(fēng)松懈，紀律職責感缺失，也是我對自我放松要求，工作作風(fēng)散漫的惡果，這次事件給局里的工作產(chǎn)生了不良的影響，我相當后悔和自責，假如繼續放縱紀律的缺失和作風(fēng)的散漫，致使的后果將更加嚴重，在此，我對領(lǐng)導的批評教育表示內心的感激，并保證：

　　1、加強機關(guān)行政效能作風(fēng)學(xué)習，提高熟悉，轉變作風(fēng)。

　　服務(wù)大廳作為政府機構服務(wù)窗口，作為黨委政府和人民群眾的連心橋，窗口工作職員更應當以身作則，嚴于律己，以后我要加強行政效能規章制度學(xué)習，嚴守工作紀律，熱忱高效地為群眾服務(wù)，做一位合格的窗口工作職員。

　　2、由于此次違游記為給局里各項工作帶來(lái)了負面影響，在以后的工作中，我要更加勤懇的工作，認真做好職責分工和領(lǐng)導交辦的臨時(shí)任務(wù)，多和領(lǐng)導、同事溝通，以實(shí)際的工作成績(jì)來(lái)表示自我的覺(jué)醒，彌補自我的'過(guò)失，以加倍努力的工作來(lái)為局里做出進(jìn)取的貢獻。

　　3、對已發(fā)生的錯誤我還要繼續深入檢討，深進(jìn)總結，狠抓落實(shí)，改正錯誤，把自我的教訓和經(jīng)驗分享給同事，避免他們再犯一樣的錯誤，同時(shí)，也請領(lǐng)導和同事們對我繼續加強監督，幫忙我改正缺點(diǎn)，使我獲得更大的提高。

　　檢討人：

　　檢討日期：

　　紀律檢討書(shū) 13

尊敬的家長(cháng)、老師以及同學(xué)們：

　　大家好！我寫(xiě)這封檢討信是因為我意識到我在學(xué)校期間沒(méi)有遵守紀律，對此我深感抱歉，并且希望能夠借此機會(huì )向大家表達我的悔過(guò)之情。我對自己的行為感到羞愧，我深知我的舉止給他人帶來(lái)了不便，以及對我自己的學(xué)業(yè)和人際關(guān)系造成了負面影響。

　　首先，我承認我在上課時(shí)沒(méi)有做到認真聽(tīng)講。我時(shí)常心不在焉，分心于其他事物，例如玩手機、小組聊天等。這不僅干擾了老師的教學(xué)秩序，也讓我的同學(xué)們感到困擾。我沒(méi)有充分把握學(xué)習的機會(huì )，無(wú)法完全理解老師所講的內容，這對我日后的學(xué)習造成了不良影響。

　　其次，我承認我沒(méi)有遵守學(xué)校的規章制度。我經(jīng)常遲到、曠課，而且我有時(shí)候還擅自離校，沒(méi)有征得老師或家長(cháng)的允許。我意識到這種行為不僅對自己的學(xué)習產(chǎn)生了消極影響，也給我周?chē)�的同學(xué)帶來(lái)了不好的榜樣。我知道我應該要有自律能力，遵守規則和紀律。

　　我還反省到我沒(méi)有尊重老師和同學(xué)。在處理人際關(guān)系方面，我經(jīng)常不禮貌地對待同學(xué)，影響了我們之間的和諧相處。我犯下的錯誤不僅是對他人的不尊重，也是對我自己人格的否定。我要向大家保證，我會(huì )改正我的錯誤，重新調整我的態(tài)度和行為，并要尊敬他人。

　　為了改正這些不良行為，我制定了以下行動(dòng)計劃：首先，我會(huì )聚焦在上課時(shí)認真聽(tīng)講，避免分心的行為。我將把手機放在書(shū)包里，以免干擾我的學(xué)習。我還會(huì )主動(dòng)和老師討論學(xué)習中的'問(wèn)題，并且及時(shí)跟進(jìn)老師的建議。其次，我將盡力遵守學(xué)校的規章制度。我將準時(shí)上學(xué)，不再因為私事而遲到或曠課。我也會(huì )遵守學(xué)校的離校制度，不再未經(jīng)允許離校。最后，我將改變我的態(tài)度，尊重他人，并培養禮貌待人的習慣。

　　我深刻意識到我需要改變，并且我會(huì )配合家長(cháng)、老師、同學(xué)們的指導和監督，達到我所許下的承諾。我希望在接下來(lái)的學(xué)期里，能夠展現出一個(gè)新的我，成為一個(gè)守紀律、尊重他人、努力學(xué)習的好學(xué)生。

　　最后，我想向家長(cháng)、老師以及同學(xué)們誠摯地道歉。我也要感謝你們給了我改正錯誤的機會(huì )，相信我能夠通過(guò)努力成為一個(gè)更好的人。

　　感謝大家的聆聽(tīng)。

此致

敬禮

XXX

　　20XX年XX月XX日

　　紀律檢討書(shū) 14

尊敬的校領(lǐng)導、老師：

　　學(xué)生向你們致敬問(wèn)好。

　　當學(xué)生起筆寫(xiě)下這份檢討書(shū)的時(shí)候，學(xué)生我感到無(wú)比的愧疚和自責，我深知是我有辱了當代大學(xué)生的清譽(yù)，一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過(guò)錯，這份檢討書(shū)就像是我的懺悔錄一般，使學(xué)生我聲聲沉痛，一對不起父母養育，再者有愧于老師們十幾年對我的教導，回想所有犯下的錯誤，負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏，這份陰影讓我久久不得坦蕩，它束縛我的手腳，奪去我的笑容。上天憐愛(ài)，能讓我遇到如此博愛(ài)的領(lǐng)導和老師，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會(huì )，但學(xué)生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。

　　更可笑以前學(xué)生竟然沒(méi)有意識到自己的錯誤，且沾沾自喜，今幸得老師指點(diǎn)，如被圣者扯去了自以為是的外衣，_裸的把所有的丑惡展現在大家面前，灼熱的目光讓我無(wú)地自容。

　　我深刻的反�。何也荒芩讲卮蠊β�，不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室，更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開(kāi)的柜子里面，檢查人員是正義的執法者，是我們安全的護航者，小小污垢是不能在他們面前泛濫成災的.，即使你藏得再深也會(huì )把你消滅的無(wú)聲無(wú)息，讓你不知你的消失是多么的措手不及，我誠心的認罪，學(xué)校的校規校紀是不能容得任何人侵犯的，

　　我深刻的反�。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o(wú)前例的錯誤，愧疚的我無(wú)法再歷歷清數我所發(fā)下的錯誤，感謝老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )，讓我能在錯誤中清醒，清醒自己的無(wú)知，魯莽，清醒自己的目無(wú)規紀，清醒自己的恣意妄為。

檢討人：

　　xx年xx月xx日

　　紀律檢討書(shū) 15

尊敬的老師：

　　打架斗毆是影響極壞的事件，校規中有明確規定學(xué)生在校期間，不得與其他人打架斗毆。由于我的一時(shí)沖動(dòng)，造成了這樣不良的后果，我感到深深的自責。事后，我進(jìn)行了深刻的反�。�

　　首先，就個(gè)人看來(lái)，與人和睦相處是每個(gè)學(xué)生都應遵道德規范，盡量不與他人發(fā)生爭執，一直是學(xué)生自入學(xué)起就經(jīng)常被家長(cháng)告誡的處事準則，但我恰恰違反了這一點(diǎn)。這樣一來(lái)，不但有損自身學(xué)生的形象，更使得和他人的`相處出現障礙，相互傷害了對方身心的同時(shí)，對于以后我的學(xué)習、工作和生活造成不良影響。

　　發(fā)現是我在說(shuō)謊。我真是慚愧萬(wàn)分，無(wú)地自容啊。

　　現在，我對自身的錯誤深感懊悔，對于因我錯誤導致的不良影響，以及讓老師為我花費這么多時(shí)間精力，給班級同學(xué)做了不好的示范，向所有受我不良影響的同學(xué)表示深深的抱歉。

　　經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻檢討，我清醒地認識到自身行為有種種的不對：

　　1.違反了學(xué)校規章、課堂學(xué)習紀律，私自攜帶手機來(lái)校本身就是學(xué)校嚴令禁止的。

　　2.說(shuō)謊不信守承諾、不講誠信。這點(diǎn)尤其不能容忍，我犯錯之后，老師做出相應處罰，當時(shí)我也同意�？墒鞘潞笪覅s謊稱(chēng)手機被我爸沒(méi)收，就是對老師的欺騙，就是對當初承諾的背叛，極其不應該。

　　3.知錯不徹底悔改，導致耽誤老師大量時(shí)間做我的教育工作。

　　如今，當我深深意識到這些，內心是多么的懊悔，尤其我心中積累著(zhù)一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發(fā)生，深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師。

　　痛定思痛之后，我決心悔改！

　　根據此次錯誤暴露出的種種問(wèn)題，我決心采取以下改正措施：

　　第一，從今往后我決心徹底不再帶手機等娛樂(lè )工具來(lái)學(xué)校，嚴格遵守學(xué)校規章制度。 第二，我牢記此次教訓，真誠地向班主任老師道歉。

　　第三，我今后要恪守誠信，老實(shí)本分，絕對不再任性妄為，做到知錯就第一時(shí)間認錯，第一時(shí)間徹改。

　　第四，對于耽誤老師的大量時(shí)間，我從今往后一定通過(guò)努力學(xué)習，提升自身學(xué)習成績(jì)來(lái)報答老師的辛勤教育。

　　老師，此次錯誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現，說(shuō)明我還需接受深刻教育，需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗。從今往后，我要嚴肅對待自身言行，嚴格規范自身的行為舉止，認真學(xué)習思想道德，從思想高度杜絕犯此類(lèi)錯誤的發(fā)生。

　　此致：

　　非常抱歉！

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　紀律檢討書(shū) 16

尊敬的領(lǐng)導和同事：

　　你好！首先，讓我真誠地向你道歉。

　　俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規則，就沒(méi)有方圓。但我像規則一樣挑戰，給公司帶來(lái)麻煩，給自己帶來(lái)缺點(diǎn)！我認為這是理所當然的，不在乎！

　　我就像草原上脫韁的野馬，過(guò)著(zhù)自由、無(wú)拘無(wú)束、自我的生活�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，天地為大，父母其次是我自己。天氣好的時(shí)候，我會(huì )出去散步，心情不好的時(shí)候，我會(huì )踢腳。

　　這些天躺在床上回憶過(guò)去，也不要忘記展望未來(lái)。我似乎突然頹廢了，沒(méi)有以前的動(dòng)力和激情，更忘記了路，迷失在路上，找不到盡頭！

　　我還記得三年前，我抱怨社會(huì )的不公正和對自己的不公正。人們可以為父親和教父而戰，他們能為什么而戰？恐怕戰斗是不屈不撓的勇氣和毅力！

　　現在我不恨任何人，也不抱怨任何事！相反，我非常感謝他們，他們鑄就了我的'成長(cháng)，給了我一雙翅膀！

　　因為我反復無(wú)常，無(wú)知，給經(jīng)理，同事帶來(lái)麻煩，我真誠地對你說(shuō)對不起！我不知道我能走多遠，我很高興有你陪伴，我的領(lǐng)導，我的同事。讓我們幫助我找到缺點(diǎn)，幫助我改進(jìn)！

　　以后工作中有錯，我一定會(huì )虛心接受！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　紀律檢討書(shū) 17

尊敬的老師：

　　對不起！

　　我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以此來(lái)向您表示我對違反班級紀律這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。

　　從開(kāi)學(xué)正式上課起，我就經(jīng)常違反紀律，例如在上課時(shí)開(kāi)小差，和旁邊的人聊天，扔小紙條。在座位被調到講臺旁邊后，我仍經(jīng)常在課堂上走神，玩文具，有時(shí)老師在上面講，我就在座位下面看從書(shū)吧借來(lái)的小說(shuō)。有時(shí)沒(méi)有完成作業(yè)，就對老師撒謊說(shuō)自己做了但本子掉了或換了個(gè)新本子、用新申請的QQ號發(fā)的作文，在撒完謊后還一而再再而三的繼續騙老師，而且在老師給了我機會(huì )后還根本不回家補作業(yè)，第二天老師沒(méi)有提起就以為老師已經(jīng)忘了，完全沒(méi)有感覺(jué)到這是老師給我的機會(huì )而不是老師真的相信了我的謊言。

　　最近，我還由于一個(gè)同學(xué)在放國慶時(shí)邀請我去電玩城里玩過(guò)一次，就在非國家法定的節假日里進(jìn)出于電玩城這些不太適合未成年人進(jìn)出的場(chǎng)所，對此，我覺(jué)得自己對不起老師還有自己的父母。

　�、伲何視�(huì )努力改正過(guò)去的缺點(diǎn)，在上課時(shí)管好自己，不帶玩具零食漫畫(huà)等違禁物品進(jìn)學(xué)校。

　�、冢何也粫�(huì )進(jìn)入一些未成年人不得進(jìn)入的'場(chǎng)所，例如電玩城、歌廳、網(wǎng)吧等等。

　�、郏何視�(huì )在管理好自身的同時(shí)提醒身邊去過(guò)這些場(chǎng)所的同學(xué)不再做這些危險的事。

　　請老師再給我一次機會(huì )，以后一定不會(huì )再犯類(lèi)似的錯誤了。我一定好好學(xué)習，努力改正缺點(diǎn)，不斷的提高和完善自己，不辜負老師和家長(cháng)對我的期望。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　紀律檢討書(shū) 18

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：

　　經(jīng)過(guò)徹夜反省，我們對于在宿舍喝酒的行為供認不諱，深深得知道自己錯了，特此檢討!以最大的誠懇請求領(lǐng)導的原諒，鄭重地向您以及所有受影響的同學(xué)表示歉意。

　　回顧此次錯誤，由于20XX年8月9日恰恰是寢室王同學(xué)生日，寢室大家都為王同學(xué)慶祝生日，期間比較開(kāi)心就買(mǎi)來(lái)了一些啤酒以助興，可沒(méi)有想到室友馬同學(xué)竟然買(mǎi)來(lái)了一箱啤酒，還跟我們玩起了猜拳喝酒的游戲。這一晚上，我們寢室燈紅酒綠，平均每人都喝下了五瓶啤酒，真是醉得不省人事。以至于最后樓管阿姨上來(lái)查房的時(shí)候發(fā)現了我們寢室一片狼藉，一股濃烈的`啤酒味道彌漫整個(gè)寢室樓層，不僅影響了其他同學(xué)就寢休息，而且污染了寢室空氣，給同學(xué)的身心健康都造成不良影響。

　　這次錯誤發(fā)生以后，學(xué)校方面給予我們嚴重警告處分，我們懇然接受，我們知道自身確確實(shí)實(shí)做得太不應該了。分析錯誤原因，歸根結底來(lái)說(shuō)是我們沒(méi)有一個(gè)良好的生活意識，沒(méi)有意識到喝酒之后可能造成的不良后果，缺乏智慧，心志不堅。

　　總而言之，我們今后是絕對不應該再出現類(lèi)似情況了，而且必須在校期間戒酒。在此，我代表我們寢室向領(lǐng)導鄭重保證：從今以后，在我們520寢室再不會(huì )出現喝酒情況了。

此致

敬禮

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　紀律檢討書(shū) 19

尊敬的老師：

　　今天，我懷著(zhù)愧疚以及懊悔寫(xiě)下一份檢討書(shū)。因為我上自修的不遵守自修紀律，在和同學(xué)講話(huà)，被數學(xué)老師看見(jiàn)，收到了處罰，寫(xiě)了幾千字的檢討，扣了4分品德修分。

　　那天晚上，我們全班都在自修，我們各自在做各自未完成的作業(yè)，我正愁沒(méi)事情干。忽然，后面有人叫我，我便轉過(guò)身去，她小聲的對我說(shuō)：向你前面一個(gè)人借一下剪刀。我怕老師批評我講話(huà)，我便傳了一張紙條給她，上面寫(xiě)著(zhù)她的.剪刀破了。恰巧，這一幕被數學(xué)老師看到，參與這件事的人都被叫了出去，數學(xué)老師問(wèn)我們該怎么處理這件事，我們說(shuō)寫(xiě)檢討書(shū)，數學(xué)老師同意了。他給了我們一張白紙，讓我們正反兩面寫(xiě)滿(mǎn)，我們拿著(zhù)筆在一旁埋頭苦寫(xiě)了整整一小時(shí)。寫(xiě)檢討的時(shí)候，我邊寫(xiě)邊自我反省，后悔自己當初的行為，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我的眼淚已經(jīng)從我的眼眶溢出，可是后悔又有什么用呢?這時(shí)我對自己說(shuō)，以后不管上什么課，都要遵守紀律。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　紀律檢討書(shū) 20

尊敬的x老師：

　　您好！

　　我是xxx，對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。

　　我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕。

　　記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習還能接受，可在紀律方面卻出現了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應該嚴懲的。

　　老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的.投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定。

　　我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　紀律檢討書(shū) 21

尊敬的經(jīng)理：

　　非常對不起，我犯錯了。這個(gè)錯誤很?chē)乐�，我不應該違反工作規定，做出這樣的事情。您說(shuō)的對!一個(gè)人要是沒(méi)有基本的`規章規范意識，到哪里都要吃閉門(mén)羹，怎么也不會(huì )做好工作，總是會(huì )失敗的。

　　我也開(kāi)始覺(jué)得自己真的錯了，本來(lái)咱們公司就規定不可以在公司倉庫抽煙。雖然咱們公司是一家飲料廠(chǎng)，但是規定就是規定，不可以有絲毫的怠慢。

　　回顧錯誤，我就是在這一點(diǎn)上有所怠慢了。我不應該仗著(zhù)自己知道一點(diǎn)自然常識，就擅自在倉庫抽煙敗壞公司規定�；貞洰敃r(shí)的情景，我歷歷在目，我當時(shí)是太囂張了，我不應該朝您大喊大叫，還故意踢了一箱飲料。

　　現在我錯了，真的錯了，是大錯特錯。我也不知道該怎么辦了，聽(tīng)說(shuō)我的錯誤引起了重視。不過(guò)我現在是認錯了，肯定老實(shí)接受單位的處理，認真履行工作義務(wù)。

　　總之，我現在向您保證：從今往后，我再也不在單位倉庫抽煙與單位任何地方抽煙了，希望能夠從寬處理我吧!

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　紀律檢討書(shū) 22

尊敬的各位、同事們:

　　今天，我在這里向大家表示我對上班上這種不良行為的深刻認識以及再也不在上班的時(shí)候看電影的決心。

　　首先，在上班時(shí)間，我不該使用單位的電腦去做與工作無(wú)關(guān)的事情。這種行為影響很壞，教訓深刻，若不是及時(shí)指出后果簡(jiǎn)直不堪設想!對于以往的錯誤行為，我不能改變，但是一定會(huì )徹底的.檢討、反省、改過(guò)。

　　其次，我在上班的時(shí)候看電影的行為也是一種對工作不尊敬的表現。單位的規章制度，過(guò)去我一直對它不夠重視，我這樣做，有可能影響單位的紀律，對其他同事也有不好的影響，所以，我深刻的體會(huì )到自己的錯誤，對于這件事情所造成的嚴重后果也做了深刻的反思。

　　再次，這也影響我個(gè)人綜合水平的提高，把本可以學(xué)習工作的時(shí)間浪費在虛無(wú)的絡(luò )上，如今錯已鑄成，我深感自己所犯錯誤的嚴重性，決心改過(guò)。

　　世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，我決心以此教訓為誡，以此事件為警，借這次檢討為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感、集體主義榮譽(yù)感，保證以后不再用單位的電腦在工作時(shí)間看電視或者做工作無(wú)關(guān)的事，在上重視、行動(dòng)上落實(shí)單位的規章制度。

此致

敬禮！

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　紀律檢討書(shū) 23

尊敬的領(lǐng)導和老師：

　　您好！

　　在近期的一次宿舍檢查中，我被查出有違反學(xué)校規定的電器——電熱壺，為此我感到十分慚愧。老師做出了當場(chǎng)沒(méi)收電器的決定，對此我表示接受，也感謝您能發(fā)現并指出我的錯誤，避免了更嚴重錯誤的發(fā)生。我將對此違規行為進(jìn)行一次認真的、徹底的、深刻的檢討。

　　我由于沒(méi)有接受宿舍管理條例的要求，將電器拿到宿舍使用，為寢室的安全帶來(lái)了很大的隱患。通過(guò)這兩天深刻反思，我深刻意識到自己所犯錯誤的嚴重性。我這是有悖于合格大學(xué)生的行為，其結果損害了多方利益，在學(xué)校造成了極大的破壞，我鄭重表示歉意。

　　其次，我的這種安全意識極差的行為是對宿管老師全心為學(xué)生服務(wù)的不尊重。在春節這個(gè)舉家團圓的日子，老師為了我們的`安全，放棄了與家人團聚的機會(huì )，堅守在工作的崗位上，我不僅違反宿舍規定，使用違章電器，更忽視了老師們的辛勤勞動(dòng)。我的這種做法，不符合一名合格大學(xué)生的標準，更不符合社會(huì )對我們的要求。

　　再次，我的這種表現給同學(xué)們帶來(lái)了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的校風(fēng)建設，作為一名研一的高年級學(xué)生，我也沒(méi)有為學(xué)弟學(xué)妹們做到好的榜樣，給宿管老師的工作也帶來(lái)了極大的麻煩。在此，我再次向各位領(lǐng)導作出深刻的檢討，表示深刻的頓悟和歉意。

　　最后，我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上。希望領(lǐng)導和老師給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教悔；同時(shí)，希望老師在今后的時(shí)間里能夠監督我。我一定不會(huì )再讓老師失望，請關(guān)心愛(ài)護我的老師、同學(xué)繼續監督，使我取得重大的進(jìn)步。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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