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考試沒(méi)考好的檢討書(shū)

時(shí)間:2023-06-17 14:32:24 檢討書(shū) 我要投稿

考試沒(méi)考好的檢討書(shū)(精選15篇)

  在某件事出現失誤后,為了避免再次出現相同情況,我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討,請注意要帶著(zhù)改錯的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。相信很多朋友都對寫(xiě)檢討書(shū)感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的考試沒(méi)考好的檢討書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

考試沒(méi)考好的檢討書(shū)(精選15篇)

考試沒(méi)考好的檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  在本學(xué)期的期末考試成績(jì)出來(lái)之后,我的好日子就算是來(lái)到了盡頭了,因為我之前還信誓旦旦的向老師您、自己的爸媽、身邊的同學(xué)保證了,我一定能在期末考試中考出一個(gè)好成績(jì),可現在的結果卻是啪啪啪的打腫了我的臉,讓我都沒(méi)有臉面去面對大家了。這一次我之所以考得這么差,我覺(jué)得是自己在各方面都出現了一點(diǎn)點(diǎn)的問(wèn)題,為了更好的承擔起這次失敗的.結果,我覺(jué)得向老師您檢討一下自己最近一段時(shí)間的所作所為很有必要。

  首先,我先來(lái)分析一下自己在試卷上面的情況,我發(fā)現自己各科分數都有所下滑,可本次的期末考試難度是中規中矩的,按道理說(shuō)不會(huì )出現這種情況才對,所以我認真看了一下自己到底是在哪里丟了分。在我仔細的檢查了一番試卷之后,我發(fā)現自己在諸多小題目上沒(méi)有做好,導致一些基礎題都沒(méi)有拿到分,而且那些大題目也僅僅只拿到了一些步驟分,這就導致了我整體分數下滑。這次考試失利不僅說(shuō)明了我的學(xué)習基礎功不夠扎實(shí),而且做起題目來(lái)也不夠細心,要是我能多多檢查幾遍或者再用心一點(diǎn)就好了,那么我也不會(huì )退步這么多,或許這是對我自傲的一種懲罰吧,我在最近一段時(shí)間里的確是沒(méi)有把心思都放在復習上面,也沒(méi)有好好地去做課后作業(yè)、練習題。

  這一次的期末考試,我發(fā)現了班上有幾位同學(xué)的成績(jì)進(jìn)步十分明顯,但是也有不少像我一樣退步的同學(xué),大家都有一個(gè)共同的點(diǎn),那就是對學(xué)習的態(tài)度不一樣。進(jìn)步的同學(xué)在考試之前就已經(jīng)在認真地準備期末考試了,不僅做題目做的多,而且在上課的時(shí)候也喜歡和老師們進(jìn)行互動(dòng),而我就不一樣了,最近不僅題目做的少,而且不少時(shí)間都花費在了玩耍上面,在考試之前還盲目自大,以為自己不需要認真地復習就能考一個(gè)不錯的分數,結果也都看到了,我這種模式是鐵定沒(méi)有好結果的。

  現在,我已經(jīng)收起了玩心了,我要趁著(zhù)這個(gè)假期好好地補習一下自己的知識,爭取早日追趕上我前面的那些同學(xué),另外我也不會(huì )再隨便說(shuō)大話(huà)了,學(xué)習這件事還是得穩扎穩打、謙虛有禮比較好,太過(guò)于狂妄只會(huì )讓自己經(jīng)歷更多的失敗。相信通過(guò)我的努力學(xué)習,我一定能盡早成為班上的三好學(xué)生!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好的檢討書(shū)2

尊崇的XX老師:

  此刻我滿(mǎn)懷悔恨愧疚的心境向您遞交這份檢討書(shū),以深入反省本身錯誤。本次期中XX考試,我的成果是全班倒數的',嚴重拉低了班級均勻分,我感到難辭其咎,苦楚萬(wàn)分。

  經(jīng)過(guò)您的批判教育,我關(guān)于錯誤有了深入反省與看法,也發(fā)現了本身之所以沒(méi)有考好XX的緣由:第一,平常沒(méi)有好美觀(guān)書(shū),沒(méi)很好體會(huì )知識構造。XX是一門(mén)需求綜合知識構造的學(xué)科,不是單單背誦一條信息,記住一些知識就可以學(xué)好的。雖然我沒(méi)有足夠的工夫去“行萬(wàn)里路〞,可是目前在學(xué)校里好美觀(guān)書(shū),體會(huì )書(shū)中知識卻是可以的。第二,短少足夠的言語(yǔ)表達本領(lǐng)。很多答題我都沒(méi)有把思緒很明晰得寫(xiě)出來(lái),這充沛闡明了我的書(shū)面表達本領(lǐng)不強,這跟我的語(yǔ)文學(xué)習程度也有關(guān)系。第三,沒(méi)有好好審題,性質(zhì)耐心。XX是開(kāi)卷考試,可是我遇到難題找了一番發(fā)現答案找不到就不持續找了,呈現了心境耐心就胡亂作答的情形,這非常要不得。

  您常常教誨我們XX的重要性,現如今我是真的深深體會(huì )。假設我沒(méi)有學(xué)好XX知識,當前將很難有良好的開(kāi)展與進(jìn)步。為此,我必需從此次錯誤傍邊汲取深入經(jīng)歷經(jīng)驗,好好學(xué)好XX。此刻起我就要注重起來(lái),XX課仔細聽(tīng)講,仔細做好每一道XX作業(yè)題,爭取在期末考試獲得一個(gè)令老師令自我稱(chēng)心的成果。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好的檢討書(shū)3

親愛(ài)的老師、父母:

  你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預期的成績(jì),我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導,特此遞交這份檢討書(shū),表達我的歉意。

  關(guān)于我此次期中考試的成績(jì)不夢(mèng)想,我總結了如下幾點(diǎn)原因:

  第一,我的學(xué)習態(tài)度不好。

  在上半學(xué)期的學(xué)習當中,因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到的知識點(diǎn),也耽誤了學(xué)習。

  第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復習,在上半學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還能夠在課后經(jīng)過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái),但因為總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái),所以對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的.,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是期望我有好的成績(jì),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時(shí)候心境緊張,握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

  關(guān)于我此次成績(jì)不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

  在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),懇求父母和老師的原諒。下次必須會(huì )考好的,在給我一機會(huì )!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好的檢討書(shū)4

尊敬的數學(xué)老師:

  這次語(yǔ)文考試試卷發(fā)下來(lái)了,我不敢拿給你看,但是我知道,我也藏不住卷子,最后還是瞞不過(guò)你的火眼金睛。老師讓我先寫(xiě)一封信給你,在這里,我先把我復雜凌亂的心情整理一下。

  媽媽?zhuān)疫@次還是只考了83分,我們班這次有18個(gè)同學(xué)考了90分,還有5個(gè)考到了100分以上。

  上次期中我考了83分,當我把卷子拿給你的時(shí)候,你皺著(zhù)眉頭,瞪大眼睛,問(wèn)我們班有多少個(gè)100分以上的,我說(shuō)有16個(gè)同學(xué),你當時(shí)就氣急敗壞,一下子把試卷拍在桌子上,說(shuō)“你怎么這么笨?其他同學(xué)都能上100分,大家都是一樣的老師教的,別人能考上,你為什么就不能考?““這么簡(jiǎn)單的'題目也不會(huì )做嗎?你是不是我生的?”

  這一次,我拿卷子給你看,肯定又要被你一頓狠批,然后這周的零花錢(qián)減半,電視也沒(méi)得看了。

  媽媽?zhuān)乙膊恢罏槭裁次疫@么笨,我真的很笨嗎?就像你說(shuō)的,都是一樣的老師教的,為什么差別就這么大呢?我每天也完成了家庭作業(yè),可是我怎么努力,每次考試都這樣,我也很泄氣,可能我真的就是很笨吧。

  檢討人:xxx

  xxxx年xx月xx日

考試沒(méi)考好的檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  期末考試結束了,成績(jì)有些慘不忍睹,心情一下降到最低點(diǎn)。

  其實(shí)剛開(kāi)始時(shí),我還有那么一些信心,因為試卷還算可以,比較細,難稱(chēng)不上,估計班級的平均分應該在80分以上吧,可誰(shuí)知道結果竟然是xx分。

  這樣的成績(jì)有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現在有點(diǎn)餓了,后悔。,躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也終于想通了。

  謝謝x老師,每次都會(huì )指導我一下,但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的這盆冷水潑的好,“你在幫誰(shuí)復習?”“好學(xué)生還是學(xué)困生?”“有效果嗎?”當時(shí)我還不以為然,理直氣壯的對他說(shuō):“我已經(jīng)很認真的復習了,只要聽(tīng)了,做了作業(yè)的,就沒(méi)什么問(wèn)題了,他們那些作業(yè)不做的,家長(cháng)都不管,我能怎么辦!爆F在想想真的很好笑,x老師說(shuō)的真的很對,我要復習的對象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會(huì )看書(shū)的,不需要你多說(shuō)什么的,而學(xué)困生呢?他們在家本來(lái)就缺少家長(cháng)的'管教,導致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒(méi)復習到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復習效果微乎其微。

  我將成績(jì)翻看了一下,現在我終于明白葉老師說(shuō)的“復習是要幫學(xué)困生復習!倍乙恢薄耙灰曂省,結果卻導致了這樣的結果,不得不說(shuō)我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。

  吃一塹,長(cháng)一智。事不過(guò)三,經(jīng)過(guò)自己的摸索和葉老師的指導,我想下次我一定會(huì )注意的,會(huì )改進(jìn)我的方法的,努力將這條“尾巴”割了。

  檢討人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好的檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  您好!

  關(guān)于此次語(yǔ)文考試不及格的問(wèn)題,我在此遞交數學(xué)考試不及格的檢討書(shū),由此來(lái)深刻反省我的錯誤,向您做出如實(shí)保證,并且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補錯誤。

  回顧錯誤經(jīng)過(guò),我在上一階段語(yǔ)文學(xué)習過(guò)程當中出現了嚴重的`厭學(xué)問(wèn)題,一度語(yǔ)文課幾乎沒(méi)有認真地聽(tīng),導致多門(mén)課程的知識點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導致了此次單元語(yǔ)文考試不及格,得到了全班最低分。

  面對錯誤,我感到羞愧萬(wàn)分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著(zhù)放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題,歸根結底還是我不夠成熟,沒(méi)有充分意識到學(xué)習數學(xué)的重要性。

  特此,我向您保證:

  1、我今后一定提高自己對于數學(xué)這門(mén)學(xué)科的充分認識,努力提高自身學(xué)習素質(zhì),做到不偏學(xué)不偏科,不懈怠學(xué)習。

  2、我一定努力進(jìn)去,認真學(xué)習數學(xué),提高數學(xué)成績(jì),爭取在下階段數學(xué)考試當中取得好成績(jì)。

  3、我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  總結,我愿意接受大家的監督!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好的檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  您好!

  首先,我在此向你說(shuō)一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次數學(xué)考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數部分我不懂。

  您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛玻不過(guò),我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會(huì )改正的。在這個(gè)假期里,我一定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復習我的數學(xué),我想好了,每天騰出2個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習數學(xué)。還有,我建立了1個(gè)錯題本。以后,一旦有什么不懂的`問(wèn)題或錯誤的問(wèn)題我都會(huì )記錄下來(lái)的。并且,如果有什么弄不懂的問(wèn)題,我會(huì )請教父母。同時(shí),我要經(jīng)常在網(wǎng)上里去了解一些學(xué)習數學(xué)的方法。并且我不能偏科,一定要全面發(fā)展。

  老師,我知道,僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心,我絕對會(huì )以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定了,我開(kāi)學(xué)考試的數學(xué)成績(jì)一定不能下110分。同時(shí),我要在年級的名次保持在前10內。

  老師,請不要生氣了?次业膶(shí)際行動(dòng)把!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好的檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  您好!

  期末考試結束了,成績(jì)有些慘不忍睹,情緒一下降到最低點(diǎn)。

  其實(shí)剛開(kāi)始時(shí),我還有那么一些信心,因為試卷還算能夠,比較細,難稱(chēng)不上,估計班級的平均分就應在80分以上吧,可誰(shuí)明白結果竟然是76.6分。不及格的有2個(gè),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。

  這樣的成績(jì)有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下,躺在床上半天后,整理了下情緒,好多了,也最后想通了。

  謝謝葉老師,每次都會(huì )指導我一下,但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的這盆冷水潑的好,“你在幫誰(shuí)復習”“好學(xué)生還是學(xué)困生”“有效果嗎”當時(shí)我還不以為然,理直氣壯的對他說(shuō):“我已經(jīng)很認真的復習了,只要聽(tīng)了,做了作業(yè)的,就沒(méi)什么問(wèn)題了,他們那些作業(yè)不做的,家長(cháng)都不管,我能怎樣辦!贝丝滔胂胝娴暮芎眯,葉老師說(shuō)的真的很對,我要復習的對象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會(huì )看書(shū)的,不需要你多說(shuō)什么的,而學(xué)困生呢他們在家本來(lái)就缺少家長(cháng)的.管教,導致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒(méi)復習到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復習效果微乎其微。

  我將成績(jì)翻看了一下,發(fā)現期末一向不做作業(yè)的3個(gè)成績(jì)分別是51.5,60,61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認真的也都在74分以下。此刻我最后明白葉老師說(shuō)的“復習是要幫學(xué)困生復習!倍乙幌颉耙灰曂省,結果卻導致了這樣的結果,不得不說(shuō)我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。吃一塹,長(cháng)一智。事但是三,經(jīng)過(guò)自己的摸索和葉老師的指導,我想下次我必須會(huì )注意的,會(huì )改善我的方法的,努力將這條“尾巴”割了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好的檢討書(shū)9

尊敬的歷史老師:

  老師,我錯了,我歷史考試沒(méi)有考好,請諒解我的過(guò)錯!其實(shí)我考的不好是因為我笨,資質(zhì)不夠,可我也認真地考慮過(guò),其實(shí)更多的是我并沒(méi)有認真地去學(xué)。平常上課的時(shí)候同學(xué)們都在認真地學(xué)習,而我在開(kāi)小差。作業(yè)也是馬馬虎虎對待。你對我的'期望很好,也給予我很大的信念,總是鼓舞著(zhù)我去奮斗,而我卻無(wú)心向學(xué),一而再再而三地去浪費時(shí)間,浪費青春。

  慚愧!你說(shuō)得對,如今努力還來(lái)得準時(shí),我定會(huì )認真地分析這次考試考不好的緣由,以及在日后倍加努力,去超趕同學(xué)們,確定不會(huì )讓你絕望的!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好的檢討書(shū)10

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  你們好!我現在心情很復雜,自從放假之后我就一直在家里想著(zhù)考試的事情,這幾天我總是在等結果,其實(shí)這個(gè)過(guò)程我是非常緊張的,以為在此之前我給自己承諾了,也給你們承諾了,期末考試一定要給自己爭口氣,我希望能夠有一個(gè)愉快的寒假,回到家之后我就一直在等著(zhù)考試結果,雖然還是對自己抱有一些信心的,但是這次考試結果我也不是很確定,畢竟沒(méi)有絕對的事情。

  首先我是非常激動(dòng)的,這次我回來(lái)之后我雖然看上去是在享受寒假假期了,但是我還是很緊張的,我是非常希望能夠有一個(gè)好的假期去學(xué)習,這次我也感覺(jué)自己成長(cháng)進(jìn)步了很多,在工作上面我一直都對自己有著(zhù)明確的方向,我非常在乎自己的考試成績(jì),今天早上終于出來(lái)了,我還是小心翼翼的準備好心情去目睹自己的成績(jì),可是結果讓我不滿(mǎn)意了,當時(shí)你們也在,我第一反應就是非常內疚,也感覺(jué)很不安,因為我還是有一些信心的,我希望能夠考出一個(gè)好成績(jì),這次我也不知道怎么接受這個(gè)事實(shí),但是考試成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了,我必須對自己的有一個(gè)審視。左思右想我覺(jué)得是我對自己抱有太多信心了,在這個(gè)基礎上我認為自己考試不會(huì )有什么問(wèn)題,是我驕傲了,我感覺(jué)這非常的不好,已經(jīng)是嚴重的影響到了我的學(xué)習,驕傲自滿(mǎn)往往能夠毀掉一個(gè)人,這次我實(shí)在是非常自責在考試之前我就給你們承諾了,期末一定讓你們滿(mǎn)意,但是結果出來(lái)之后你們就在我旁邊,雖然沒(méi)有當時(shí)就說(shuō)我什么,可是我內心真的是非常不安,不知道怎么去解釋?zhuān)疽詾樽约荷瞄L(cháng)的科目怎么也得考出一個(gè)不錯的成績(jì),但是這次反而比期中考試的時(shí)候成績(jì)還低,這是我擅長(cháng)的科目,其它的科目就更別說(shuō)了。

  我想了想這個(gè)學(xué)期我在學(xué)校一直都是驕傲自滿(mǎn),原因就是我上個(gè)學(xué)期在班上考出了成績(jì)第三,我當時(shí)就不知道自己幾斤幾兩了,驕傲是迅速退步的'一個(gè)毒瘤,我不能繼續這么下去了,我還需要進(jìn)一步的去做好相關(guān)的思想檢討,這是我的一個(gè)缺點(diǎn),在未來(lái)的工作當中我不希望這種事情再次發(fā)生,我不想因為個(gè)人的原因耽誤了自己的學(xué)習,驕傲自滿(mǎn)這種情況我一定會(huì )杜絕它的發(fā)生,這次期末我讓自己失望了,也沒(méi)有做到自己一開(kāi)始承諾的事情,這是我的問(wèn)題,我一定好好檢討。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

考試沒(méi)考好的檢討書(shū)11

親愛(ài)的老師:

  你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的學(xué)生期中考試沒(méi)考好的檢討書(shū)300字。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預期的成績(jì),我感到深深地自責。我絕對有些對不起老師的教導,特此遞交這份學(xué)生期中考試沒(méi)考好的檢討書(shū)300字,表達我的歉意。

  關(guān)于我此次期中考試的成績(jì)不理想,我總結了如下幾點(diǎn)原因:

  第一,我的學(xué)習態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習當中,因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到的'知識點(diǎn),也耽誤了學(xué)習。

  第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復習,在上半學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái),但因為總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái),因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jì),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

  關(guān)于我此次成績(jì)不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

  在此遞上這份考試沒(méi)考好的學(xué)生期中考試沒(méi)考好的檢討書(shū)300字,懇求老師的原諒。

  檢討人:

考試沒(méi)考好的檢討書(shū)12

尊敬的老師:

  您好!

  非常抱歉我在這次期中考試的`數學(xué)考試當中發(fā)揮嚴重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。

  回顧錯誤,我在前一階段學(xué)習當中存在學(xué)習態(tài)度松懈的問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講,課后沒(méi)有去復習課文,有些知識點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,特別是一些基礎題型沒(méi)有去深入分析與研究,導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!

  這個(gè)錯誤充分暴露出我對于數學(xué)學(xué)習的松懈放任態(tài)度,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數學(xué)學(xué)習上來(lái),也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。

  現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會(huì )坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視數學(xué)學(xué)習,努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹(shù)立“數學(xué)重要、數學(xué)得學(xué)好”的觀(guān)念,并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級平均分10分的好成績(jì)。

  最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現一番。

此致

致敬!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好的檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  您好!

  在這一次的考試中,我沒(méi)有發(fā)揮出自己的實(shí)力,不僅沒(méi)有在考試中取得進(jìn)步,反而還退步了不少。我知道這樣的情況是不應該發(fā)生的,但我認為既然已經(jīng)發(fā)生了,那我就應該反省一下自己,找出自己這一次沒(méi)有考好的原因,這樣在之后我就不會(huì )再有這樣的情況發(fā)生了。我知道老師讓我寫(xiě)檢討書(shū)是想讓我發(fā)現自己身上的一些問(wèn)題,是希望我在寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中能夠反省自己的錯誤,去改變自己。

  這一次考試沒(méi)有考好最主要的原因就是我沒(méi)有認真的在學(xué)習,我知道自己這一段時(shí)間的學(xué)習態(tài)度是有一些浮躁的,沒(méi)有靜下心來(lái)認真的學(xué)習。在學(xué)習的時(shí)候也總是會(huì )發(fā)呆,或者去做一些其它的事情。其實(shí)我也知道自己是有著(zhù)這樣的問(wèn)題的,但我卻很自信的認為自己是不會(huì )被這些影響到自己的考試成績(jì)的,直到我看到了自己這一次的考試成績(jì),才知道自己這樣的學(xué)習態(tài)度對我的成績(jì)的影響是很大的,我也已經(jīng)清醒過(guò)來(lái)了。

  其次的原因就是我考試時(shí)的心態(tài)問(wèn)題。在考試的時(shí)候因為沒(méi)有認真的學(xué)習所以很多的題目我都不會(huì )做,這就導致我很慌張,害怕自己這一次考試會(huì )考不好,所以很多會(huì )做的題目都做錯了,這就讓我這一次考試的成績(jì)變得更差了。我在這一次考試的時(shí)候才知道自己是有很多的問(wèn)題的,我知道這樣對我是沒(méi)有好處的,我要調整好自己的心態(tài)。畢竟就算我好好的學(xué)習了也是有可能會(huì )遇到很多自己不會(huì )做的`題目的,更何況我這一次還沒(méi)有好好的學(xué)習,所以我應該要學(xué)會(huì )在考試的時(shí)候調節好自己的心態(tài),讓自己不要太緊張從而影響自己的考試成績(jì)。

  我現在也已經(jīng)知道自己的問(wèn)題了,也知道之后應該要怎么做。首先要做的就是要認真的學(xué)習,不管自己之前有沒(méi)有進(jìn)步,都應該要保持著(zhù)一個(gè)好的學(xué)習態(tài)度,在該學(xué)習的時(shí)候就認真的學(xué)習,在可以休息的時(shí)候再去想其它的事情,這樣才會(huì )有一個(gè)高的學(xué)習效率。我也不能太過(guò)于自信了,在應該要相信自己的時(shí)候還是要相信自己,但其它的時(shí)間也應該要保持一個(gè)謙虛的態(tài)度。我知道我這一次沒(méi)有考好是很不應該的,自己之后也會(huì )更加努力的去學(xué)習,把這段時(shí)間沒(méi)有學(xué)好的知識都補上來(lái),也不會(huì )再向之前那樣的浮躁了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好的檢討書(shū)14

親愛(ài)的父母:

  我懷著(zhù)深深的愧疚向你們遞交我這份月考物理考試成績(jì)差的檢討書(shū)。此次物理考試,我只考了67分的成績(jì),在班級當中倒數第6名,讓二老顏面無(wú)光,也讓物理老師很生氣,叫你們去學(xué)校訓話(huà)。為此,我感到深深的.對不起你們,我要對這一切向你們道歉,深深地對你們說(shuō)一句:非常抱歉!

  從今往后,我一定堅決改正:

  第一,在物理成績(jì)沒(méi)有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。

  第二,我要專(zhuān)心復習物理,將大部分精力分在物理學(xué)習上,鞏固好自己的物理基礎。

  第三,我要充分吸取此次教訓,認真對待自己,讓自己變得積極上進(jìn)有責任心?既(yōu)異成績(jì)回報父母,讓父母臉上有光。

檢討人:xxx

xxxx年xx月xx日

考試沒(méi)考好的檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  我懷著(zhù)愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。

  以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認真聽(tīng)講,導致我考試沒(méi)考好。

  我認為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

  一是學(xué)習不用功。這么說(shuō)有些籠統,其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因為月考成績(jì)看得過(guò)去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí),尤其是數學(xué)和英語(yǔ),一有聽(tīng)不懂的情況就犯困,越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細預習了,上課聽(tīng)懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病——發(fā)呆。這的確浪費了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿(mǎn),充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有,我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。

  二是學(xué)習態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

  現在我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要記從自己身上找錯誤,查不足,深刻的`反省。

  我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時(shí)候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì )格外的嚴格要求自己,F在我對自己的學(xué)習也有了新的要求……因為我發(fā)現我竟然有一點(diǎn)“為了現在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習了。

  人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性,不會(huì )再下滑了。只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力,在沒(méi)有任何借口,任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒(méi)有理由考試不考好了。我一定不會(huì )在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )好好努力,不再讓老師及家長(cháng)失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì )努力學(xué)習的。

  績(jì),以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的老師和我的父母,所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活、學(xué)習過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象。

  現在我已認識到自己的錯誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì )格外的嚴格要求自己,不會(huì )讓自己再重蹈覆轍了。經(jīng)過(guò)這幾天的反省,思想較之前已經(jīng)有了很大的改變,對自己也有了新的要求。我要感謝老師讓我寫(xiě)這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的不足,為我敲響了警鐘,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒自己。感謝老師的鞭策,再次把我拖回現實(shí),叫我自己面對自己釀成的后果,目的是為了不讓我們到最后才感到后悔莫及,到那時(shí)一切都已為時(shí)已晚。老師的用心良苦我已感受到,為之前,我辜負了老師的期望而感到抱歉。

  我現在深刻的認識到了自身的問(wèn)題,在以后的日子里,我會(huì )端正態(tài)度,認真改正缺點(diǎn),我會(huì )加倍努力,用實(shí)際行動(dòng)證明我的決心和態(tài)度。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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