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女生打架檢討書(shū)（通用25篇）
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了避免再犯，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討，請注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正�？靵�(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的女生打架檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
女生打架檢討書(shū) 1
尊敬的老師：
您好！
對不起，我最近做了一件非常有損我們班級形象的，我昨天以大欺小，在寢室欺負低年級的同學(xué)了，真的很抱歉，是我做事沒(méi)有考慮后果，才導致這種事情的發(fā)生，的辦事作風(fēng)真的是雷厲風(fēng)行，學(xué)校對我的處罰，今天已經(jīng)張貼在學(xué)校的宣傳欄上了，全校通報批評。這一張薄如蟬翼的紙上，卻是讓我的內心充滿(mǎn)了后悔，最讓我感覺(jué)到刺眼的還是“初三（x）班的xx”，這下全校都知道打架的這個(gè)女孩子是您教出來(lái)的了，您就這樣無(wú)緣無(wú)故惹來(lái)同學(xué)們這么的非議，這件事的發(fā)生，我我最對不起就是班主任您，知錯了。
作為您的學(xué)生，我一直都不算是非常的.出色的，雖然說(shuō)偶爾是會(huì )有遲到上課不認真聽(tīng)講之類(lèi)的情況，但是我從來(lái)都沒(méi)有犯什么重大的錯誤，也算事受管教的學(xué)生，因為每次犯錯您的教訓，我都會(huì )往心里去，然后盡可能的讓自己不再犯，但是這次打架，卻是一個(gè)作為學(xué)生最不應該犯的幾個(gè)錯誤之一，無(wú)論哪個(gè)學(xué)校都會(huì )在校紀校規上規定，學(xué)生不準打架斗毆，尋釁滋事。我作為一個(gè)女孩子更是不應該犯這樣的錯誤，打架這是一個(gè)女孩子應該做出來(lái)的事情嗎？先不說(shuō)這符不符合自己學(xué)生的身份，女學(xué)生打架更是學(xué)校少有的事情，我現在還記得您對我說(shuō)的那句話(huà)，“xx，你知不知道當我得知這個(gè)消息的時(shí)候，我第一時(shí)間就覺(jué)得這是學(xué)校搞錯了，我的學(xué)生不可能做出這樣的事情”。您可能永遠都不會(huì )知道這句話(huà)頓時(shí)就讓我內心哭泣了起來(lái)。
我也不知道我怎么就萌發(fā)了去她寢室揍她的想法，我和她就是在學(xué)校小賣(mài)部的時(shí)候，因為一點(diǎn)小事，吵了起來(lái)，明明她一句道歉就可以解決的事情，但是她卻是那么的趾高氣昂的。頓時(shí)我就覺(jué)得自尊心受損了，一個(gè)剛來(lái)學(xué)校不久的初一小學(xué)妹居然脾氣這么的大，這么的囂張跋扈，我事后真的是越想越氣，覺(jué)得我居然在一個(gè)學(xué)妹面前落了下風(fēng)，我覺(jué)得我應該把自己的場(chǎng)子找回來(lái)，順便教訓她一下，不然我覺(jué)得她能在學(xué)校囂張到飛起來(lái)，我徑直去到她寢室，把她按在床上就是打，后來(lái)她求饒了，我才停手，但是她后來(lái)還是把這事告訴她老師了……
老師，我現在才想清楚，我當時(shí)的有些想法是多么的錯誤，我們作為學(xué)生不已學(xué)習為重，反而因為這么一點(diǎn)小事這么的窮追不舍，非得要把問(wèn)題擴大，非得以這種方式解決問(wèn)題，我錯了，我完全沒(méi)有考慮打完架之后，我會(huì )迎來(lái)什么，是否是我可以承受的，我做事還是太欠考慮了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
女生打架檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
您好！
今天，在被您喊去訓導我們之后，我回去認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯了，我不應該打架。于是我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以表示我再也不打架的決心�；厝ブ�，老師的話(huà)一直在我耳邊徘徊，嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。
我錯了，也認識到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的性格，不要給自己找任何借口，因為打架不管怎么說(shuō)都是錯的。從這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始，由于換了不熟悉的同學(xué)，就沒(méi)有管住自己，經(jīng)常打架。我不應該找理由來(lái)逃避，這樣只會(huì )使自己越陷越深，推卸責任也容易變成一種習慣，而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學(xué)都是在老師的教導下學(xué)習的，也有許多成績(jì)很好的，別人能學(xué)好，就說(shuō)明了這個(gè)老師教的好，如果自己覺(jué)得不足還可以在課余時(shí)間自己補充。反思的時(shí)候，我覺(jué)得要加強自己的思想覺(jué)悟，不應該被錯誤的話(huà)語(yǔ)影響，應該向好的方面學(xué)習。記得以前碰到高中時(shí)候的同學(xué)他說(shuō)，大學(xué)生沒(méi)打架還叫大學(xué)生嗎。我沒(méi)有反駁他，那時(shí)候我想是啊，很多的大學(xué)生不都打過(guò)架嗎。但是現在想來(lái)，班里那些好的同學(xué)不也沒(méi)有打過(guò)架嗎，難道他們就不叫大學(xué)生嗎？
打架，是一件錯誤的事，輔導員找我談過(guò)話(huà)后，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候，感覺(jué)什么都新鮮，而且又沒(méi)有自己的'父母在身邊看管，只是因為還不熟悉環(huán)境，但一年過(guò)后，就再也管不住自己了。我錯了，我不應該打架。這個(gè)學(xué)期開(kāi)始后，時(shí)不時(shí)的打架，不僅讓代課老師對我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識也沒(méi)有學(xué)到，如果現在不好好反省，認真學(xué)習，恐怕學(xué)期末的考試都過(guò)不了。其次自己打架在班級里也帶來(lái)了不好的影響，由于我一個(gè)人的打架，有可能造成其它同學(xué)的效仿，影響了班級的紀律。我很感謝輔導員找我這次的談話(huà)，它讓我認識到自己犯了個(gè)多么嚴重的錯誤。父母花錢(qián)讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)知識的，而我卻用這段美好的時(shí)光去玩，實(shí)在是愧對自己的父母，也是對自己的不負責任，如果我就這樣下去，等到我來(lái)到社會(huì )的時(shí)候發(fā)現自己一無(wú)所長(cháng)一定會(huì )后悔莫及。所以，我要感謝輔導員。我不想向許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
女生打架檢討書(shū) 3
尊敬的政教處：
我懷著(zhù)深深懊悔的心情向政教處遞交我的.檢討書(shū)，以反省我年少魯莽犯下的打架錯誤。
如今，我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤了，我發(fā)誓今后一定不再跟同學(xué)發(fā)生爭吵，更加不敢再動(dòng)手傷人了。
我總結了一些改過(guò)措施，希望老師與同學(xué)們監督我執行：
第一，我要鄭重地跟趙琴琴同學(xué)當面道歉，表示誠摯的慰問(wèn)。
第二，我發(fā)誓要從今往后不再去高二（3）班教室，并且跟自己班級的同學(xué)搞好關(guān)系，團結友愛(ài)同學(xué)。
第三，我從今往后一定要學(xué)好調節自己的情緒，控制自己的脾氣，做一個(gè)溫柔、嫻熟、
有禮的學(xué)生。
最后，希望老師能夠給我一次悔過(guò)自新的機會(huì )，我一定努力改正錯誤，彌補不足，浪子回頭！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
女生打架檢討書(shū) 4
尊敬的學(xué)校：
老師，我知道錯了，我不應該犯這樣的錯……您舍不得過(guò)多得責備我們，還維護著(zhù)我們，替我們著(zhù)想……我向您保證，今后不會(huì )再發(fā)生這樣的事了，謝謝您給我的原諒與寬容……您很生氣，我知道。您是真正為我們好的老師，雖然我們都很怕你，但我們都很喜歡您的語(yǔ)文課，上您的課很有意思。
這件事，我受到了教訓，保證以后不欺負小同學(xué)了，不打架鬧事，不找別人的麻煩，做一個(gè)老老實(shí)實(shí)的人……我非常喜歡上您的課，非常有意思。升級的時(shí)候，也是希望您還能做我們的語(yǔ)文老師——雖然有點(diǎn)怕您，但非常喜歡您，您講課的時(shí)候非�？蓯�(ài)……謝謝您對我們的'原諒。
都是我的錯，我保證今后不打人了……老師，在初二的時(shí)候，我經(jīng)常惹您生氣上火，趁此機會(huì )向您說(shuō)聲‘對不起’，您是我見(jiàn)過(guò)最好的老師。
此致！
敬禮
檢討人：
檢討日期：
女生打架檢討書(shū) 5
尊敬的領(lǐng)導：
您好！我知道我犯了一個(gè)不可饒恕的錯誤，我欺負同學(xué)并且還跟同學(xué)打架，嚴重地破壞了同學(xué)感情，影響了班級紀律班風(fēng)。
面對如今的錯誤，我感到深深的.懊悔、遺憾。對于自己的所作所為，我感到萬(wàn)分的羞愧與懊惱，同學(xué)之間應該互相愛(ài)護關(guān)懷。
作為一名中學(xué)生，我肩負著(zhù)父母的期待，承接著(zhù)老師的厚恩，我應該好好認真學(xué)習。最起碼的，我也應該在學(xué)校里本分老實(shí)，不做出任何影響他人的事情。欺負同學(xué)、跟人打架的錯誤，性質(zhì)非常嚴重，現如今我已經(jīng)深深地知道錯了。
對此，我保證以后絕對不會(huì )再欺負同學(xué)了，再也不打女生，有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施：
第一，認真地向受我欺負的當事同學(xué)道歉，向他表示最誠摯的歉意，并且給予一定的經(jīng)濟補償，最大努力爭取對方的原諒。
第二，在班級同學(xué)面前公開(kāi)認錯，對于給班級班風(fēng)造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級做出貢獻。
第三，以此為鑒，以個(gè)人親身經(jīng)歷告誡周?chē)瑢W(xué)不要再犯這樣的錯誤，要愛(ài)護團結同學(xué)。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
女生打架檢討書(shū) 6
尊敬的政教辦:
我懷著(zhù)深深的遺憾向政教辦公室提交了我的復習書(shū)，反思我年輕魯莽的打架錯誤。
現在，我已經(jīng)深刻認識到自己的.錯誤，我發(fā)誓以后不再和同學(xué)吵架，更不敢再傷人了。
我總結了一些改變措施，希望老師和學(xué)生能監督我的實(shí)施：
首先，我要鄭重向趙琴琴同學(xué)當面道歉，表示誠摯的慰問(wèn)。
第二，我發(fā)誓從現在開(kāi)始不再去二班教室，和自己班的同學(xué)搞好關(guān)系，團結友愛(ài)。
第三，從現在開(kāi)始，我必須學(xué)會(huì )調整自己的情緒，控制自己的脾氣，熟練、有禮貌的學(xué)生。
最后，希望老師能給我一個(gè)悔過(guò)自新的機會(huì )，我一定要努力改正錯誤，彌補不足，浪子回頭！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
女生打架檢討書(shū) 7
尊敬的領(lǐng)導：
今天中午我和同學(xué)發(fā)生了矛盾，還在一起打打鬧鬧，犯了錯誤。
事情是這樣的：我拿著(zhù)抹布準備去擦瓷磚，小吳突然冒出來(lái)，像抓貓一樣抓住我的'衣領(lǐng)，把我向后拖，我掙扎出來(lái)，也像貓撲老鼠一樣向他使勁地一撲。這時(shí)小黃突然向我吼叫，說(shuō)他的椅子倒了都怪我，我正在和他說(shuō)跟我沒(méi)關(guān)系，不知小王從哪里鉆出來(lái)，在我頭上打了一拳。我很疼也很氣憤，就又向他撲過(guò)去，可他像一匹脫韁的野馬一樣，一溜煙跑進(jìn)了男廁所。沒(méi)辦法，我只好等他出來(lái)，一看見(jiàn)他，我就敏捷地沖上去，一巴掌打在他臉上，小王怪叫著(zhù)跑掉了。接著(zhù)我繼續擦瓷磚，小吳說(shuō)我的抹布碰到他的臉，就用掃把在我褲子上掃，我一把抓住掃把搶過(guò)來(lái)。我們正在拉拉扯扯，小金像一只青蛙一樣，從掃把下面鉆了過(guò)去，掃把碰到了他的臉，他臉上抹到了掃把上的灰。但他站起來(lái)說(shuō)怪我，就打了我一拳，于是我又一巴掌打在他臉上，小金大叫一聲，假裝要倒……
后來(lái)老師來(lái)了，讓我們都寫(xiě)檢討。我現在知道我們這樣打來(lái)打去是很不好的，雖然是他們先撩我，但應該先告訴老師，比如小王跑進(jìn)男廁所后，我就應該告訴老師，而不是再去還手打他。但我當時(shí)被他打疼了，很氣憤，就把應該告訴老師給忘記了，我下次要記住。不過(guò)，我真的不喜歡他們總撩我，可有時(shí)我又控制不住自己和他們對打�？磥�(lái)我以后要多注意。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
女生打架檢討書(shū) 8
尊敬的老師：
我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚及懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以此來(lái)向您表示我對違反學(xué)校紀律這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí)，我真正意識到了我的缺點(diǎn)，錯誤。再詞，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的 老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的'要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生．望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學(xué)習，天天向上！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
女生打架檢討書(shū) 9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
此時(shí)此刻，我滿(mǎn)懷愧疚與自責向你們遞交我的這份檢討書(shū)，以深刻反省我參與打群架的嚴重錯誤�，F在的我深深得為自身的所作所為感到后悔難過(guò)，回顧錯誤，我因為同學(xué)的一句沖動(dòng)的謾罵就懷恨在心，勾結社會(huì )上的`人打了同學(xué)，雖然并沒(méi)有造成同學(xué)受傷，但也嚴重損害了同學(xué)自尊心。
現在錯誤發(fā)生以后，領(lǐng)導與老師們批評教育之后我真是深深得明白到自身的所作所為是多么的不應該不懂事，我應該好好向當事同學(xué)道歉懺悔，好好得檢討自身的一言一行、所思所想�，F在看來(lái)我之因此犯這么嚴重的錯誤，主要還是因為自身太年輕太沖動(dòng)，遇到一點(diǎn)不順心的事情就急躁惱怒，而且我也不懂得寬容同學(xué)。要知道人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，更何況是年輕不懂事的同學(xué)呢，同學(xué)在不懂事的情況下隨口的一句謾罵只不過(guò)就是一時(shí)的情緒發(fā)泄，倘若不去在意就隨風(fēng)過(guò)去了，可是我不懂的寬容就堵在心里，結果導致積累惡氣，傷身又傷感情。
總而言之，我參與打架斗毆就是違反學(xué)校紀律，破壞學(xué)校風(fēng)氣，我罪孽深重，理所應該受到重罰，但一想到如果校長(cháng)開(kāi)除我，我心里還是無(wú)法承受的。畢竟我還年輕，不希望就此告別美好校園，不希望連一點(diǎn)改過(guò)自新的機會(huì )也爭取不到。因此我懇請校長(cháng)能念我年幼無(wú)知、茹莽沖動(dòng)，不要開(kāi)除我，給我一次改過(guò)自新的機會(huì )。我向校長(cháng)保證一定會(huì )從此次錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓，從今以后再不打架斗毆了，我一定要多做關(guān)懷同學(xué)，維護校園安定團結的事。并且我也要好好學(xué)習，爭取提升成績(jì)，通過(guò)高考進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)將來(lái)回報母校的殷勤栽培。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
女生打架檢討書(shū) 10
尊敬的政教處老師：
對不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯誤的嚴重問(wèn)題。我知道學(xué)校明規定學(xué)生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學(xué)習，做自己分內的事。這是一個(gè)根本的責任，也是最根本的義務(wù)。
但我不連最根本的也做不到�，F在，我犯了大錯，我才深深地感到懊悔。我指的.我應該以此次違紀事件作為鏡子，地檢點(diǎn)自己的錯誤。批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺(jué)悟，強化責任意識。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律，嚴格遵守學(xué)校各種。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)各項科學(xué)化知識。
關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不保護同學(xué)的表現，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時(shí)激怒了我就對他大打出手，實(shí)在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動(dòng)悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動(dòng)：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不，我不冷靜，應該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應該團結有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面假設是有困難，我在自己力所能及的圍內加以幫助。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
女生打架檢討書(shū) 11
尊重的老師：
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就再三警告，一再強調校規校紀，提示學(xué)生不要違背校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校公布的重要事項，當做了耳旁風(fēng)，這些都是不該該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校公布的校規校紀緊急在心。事后，我冷靜的想了好久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同窗們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同窗的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同窗的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同窗也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，可是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)一路保護來(lái)成立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不該該的，若每一個(gè)同窗都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違背校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的沖擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，天天為了生存而忙碌，為了家庭而經(jīng)受著(zhù)龐大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的.乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在此刻這個(gè)社會(huì )上最可以信賴(lài)的人，所以我們就要盡可能的避免家永生氣，不給他們帶來(lái)沒(méi)必要要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是彼此的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
同窗們，國有國法，家有家規，學(xué)校也有他的規章制度，我們觸犯了國法會(huì )受罰，觸犯了家規會(huì )挨批，觸犯了校規一樣會(huì )受到懲罰，這次我所犯的錯誤，付出了在家檢討的代價(jià)，無(wú)論是在身心上或學(xué)習上我都失去了很多，雖然我在家里學(xué)了，可是又會(huì )是同窗們在課堂上學(xué)到的百分之幾��！這幾天，我卻像過(guò)了一年一樣。何況有一個(gè)月，半年的懲罰呢？還能跟的上嗎若是打厲害了還可能被退學(xué)，若是我們這么年輕就退學(xué)我們還有什么前途啊我們會(huì )變成什么樣大家可想而知。我們打了架會(huì )給學(xué)校帶來(lái)不便，同時(shí)打的和挨打的都會(huì )付出代價(jià)，這樣會(huì )分散我們的學(xué)習精力��！這樣打，挨打，打，挨打…何時(shí)是個(gè)頭��？家長(cháng)還會(huì )為我們擔憂(yōu)，我們雖人遠離了父母，可是，我們何時(shí)讓父母放過(guò)心，父母的心會(huì )永遠的希望我們好好的學(xué)習啊……說(shuō)一千道一萬(wàn)打架都是不對的。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的檢討到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機緣。也希望同窗也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。這件事后，我受到的教訓會(huì )深刻地烙在我的心里，時(shí)刻提示著(zhù)我嚴于克己，寬以待人。決不讓類(lèi)似的事在我身上再次發(fā)生，同時(shí)，我也要以我的切身感受，向其他同窗進(jìn)行警示，使大家都了解我的心里想法，提示大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
女生打架檢討書(shū) 12
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的各位同事：
你們好！
我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)：我知道自己犯了不可饒恕的錯誤。但是我很慶幸！我慶幸的是我可以用自己的行動(dòng)來(lái)給大家當先驅?zhuān)抑肋@次是我的錯，思想覺(jué)悟不高，當時(shí)都喝了點(diǎn)酒，情緒有點(diǎn)激動(dòng)。我承認我用了過(guò)激的方法來(lái)表達我的思想，我怎么可以用拳頭來(lái)親吻別人的臉呢，更何況是與我朝夕相處的同事呢。在這件事情當中我深刻認識到自己的錯誤行為。此事后，我保證以后絕不會(huì )再有這樣的事情發(fā)生。望各位領(lǐng)導相信我，監督我。絕不辜負各位領(lǐng)導的`期望。
現如今，我已經(jīng)深深地知道錯了。正所謂“浪子回頭金不換，痛改前非任是賢”，我決心聯(lián)系同事做出誠摯道歉，懇求同事原諒。并且我尤其應該吸取本次錯誤的經(jīng)驗教訓，注意在今后的工作當中認真改善言行舉止，以真誠、簡(jiǎn)練、效率的工作服務(wù)顧客。
最后，我針對自身錯誤給公司聲譽(yù)造成的影響，向領(lǐng)導表達歉意與愧疚，懇請領(lǐng)導原諒我這一回。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
女生打架檢討書(shū) 13
尊敬的班主任教師：
您好！
我向您承認，xx同學(xué)跟你舉報的僅有沒(méi)有添油加醋，那就應當都是事實(shí)。我昨日晚上的確去到我們們各個(gè)寢室唆使他們幫我打架，并承諾如果這次誰(shuí)答應我去，我下周就給他買(mǎi)一周的零食，僅限一種，大多數的人都答應，唯獨到xx同學(xué)那，不僅僅義正言辭的拒絕我。還向您舉報我，我此刻內心的心境十分的復雜，有做錯事被發(fā)現的羞愧，有即將面臨未知處罰的`恐懼，也有對xx同學(xué)讓“我懸崖勒馬，回頭是岸”的感激。此刻我氣也消，慢慢的靜下心來(lái)回想一下。我這樣處理事情的方法的確太過(guò)激，一點(diǎn)也沒(méi)想過(guò)這樣做會(huì )帶來(lái)怎樣的結果，我已經(jīng)意識到自己的錯誤，教師對不起，我明白錯。
上周因為在食堂吃飯的時(shí)候，我打完飯之后就占一個(gè)桌子等著(zhù)我的朋友們過(guò)來(lái)，結果其他班的幾個(gè)同學(xué)，發(fā)現整個(gè)食堂就我這個(gè)還有這么多空座，就直接過(guò)來(lái)坐著(zhù)，我跟他們說(shuō)這幾個(gè)位置已經(jīng)有人，可是他們絲毫不理會(huì )我，就好像當我不存在一樣，然后我那幾個(gè)朋友也過(guò)來(lái)，我們雙方差點(diǎn)就在食堂打起來(lái)，要不是當時(shí)教務(wù)處的劉主任剛好在食堂監管排隊秩序，我們怕被他看見(jiàn)，早就動(dòng)起手來(lái)，我們當時(shí)都在氣頭上，揚言要找人給他們好看，消消他們的氣焰，于是我們就在想，反正話(huà)都放出去，那就干脆讓他們一次折服，嚇嚇他們，把陣仗搞大點(diǎn)，本來(lái)我們是決定叫好人之后，今日晚上就去他們寢室揍他們幾個(gè)的，結果就被xx同學(xué)這么一鬧，這次打架就這么不之。
我真的就在想，就算今日晚上我在氣勢上贏(yíng)，把對方打服又能怎樣樣，我是長(cháng)幾塊肉呢，還是能拿到錢(qián)呢？我們人多勢眾要是失手把他們打受傷，最終還不是我負責賠償醫藥費，這樣的結果真的是我想要的嗎？為什么我不能選擇好好跟別人溝通，各自退一步，和平相處不是很好嗎？我把初中生行為準則放在哪？我就這樣在心里一次又一次的反問(wèn)著(zhù)自己，我真的明白錯。
并且我這樣的心理就是不對的，打架明明是學(xué)校不允許的時(shí)候，我自己想打架也就算，我還唆使那么多同學(xué)一起，到時(shí)候這件事不可能不被學(xué)校明白，到那時(shí)，他們會(huì )面臨怎樣樣的處罰？我這是在害他們，還好最終這件事沒(méi)有發(fā)生，我真的要感激xx同學(xué)，是他讓這件事沒(méi)有發(fā)生，讓我的錯誤沒(méi)有再次放大，我真的特別感激他當時(shí)沒(méi)有選擇跟我們同流合污，應對我的威逼利誘絲毫不為之所動(dòng)，這樣的精神值得我學(xué)習！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
女生打架檢討書(shū) 14
親愛(ài)的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該打架我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的`悔過(guò)真的很深刻。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再發(fā)生類(lèi)似的事犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中。
可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的。
我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。
而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。
沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。
也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
請老師原諒我吧！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
女生打架檢討書(shū) 15
尊敬的教師：
您好!
我是此次犯錯誤的學(xué)生XXX，首先向您表達我誠摯的歉意，我身為一個(gè)高中的學(xué)生居然還干出了這種不成熟，不理智的行為。我對不起細心教導我的您，更對不起生我養我的父母。其次，我已經(jīng)深刻認識到我的錯誤了，在事件發(fā)生之后我就已經(jīng)感到了后悔，我做出這種行為對于雙方都是沒(méi)有任何好處的。不管是我和對面那邊受傷都是極大的損失，特別是在高三的這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，將會(huì )嚴重的拖累我的學(xué)習。雖然這么說(shuō)會(huì )顯得很幼稚，但我還是有點(diǎn)不服氣，因為我覺(jué)得這件事，并不全是我的錯，我一只手也拍不響巴掌呀。
這件事情是這樣的，昨日中午休息時(shí)間，隔壁班的同學(xué)喊我去打球，我因為太久沒(méi)打，也有些手癢了，就和他們一起去了。去了球場(chǎng)之后我們幾個(gè)沒(méi)打一會(huì )，來(lái)了幾個(gè)高二的學(xué)弟，說(shuō)要和我們打個(gè)比賽啥的，我們沒(méi)多想也就答應了。但后面發(fā)生的事情讓我沒(méi)有想到，我們打著(zhù)打著(zhù)，學(xué)弟就開(kāi)始玩賴(lài)的，開(kāi)始攻擊我們的`身體，在一次碰撞上，對面把我們一個(gè)人放倒了。我們前面也是憋足了火氣，過(guò)去語(yǔ)氣不太好的問(wèn)他們想干嘛，他們也不太友善的回懟起來(lái)。我們有個(gè)人就推了對面說(shuō)話(huà)的一把，然后在他的帶領(lǐng)下，我們就從爭吵變成推搡，又從推搡變成了大家。都是十七八歲的小伙子，誰(shuí)又愿意服誰(shuí)呢，火氣上來(lái)誰(shuí)管你是誰(shuí)，照打。就這樣我們就在籃球場(chǎng)打起來(lái)了，沒(méi)一會(huì )就圍觀(guān)了一堆人，然后有認識我們的，或者認識對面的，又加入了進(jìn)來(lái)，就這樣發(fā)生了一場(chǎng)大型的打架事件。
雖然我覺(jué)得對面是有較大職責的，但畢竟是我們先動(dòng)的手，我愿意向學(xué)弟們道歉，賠償。也期望教師能夠原諒我的這次錯誤，縱觀(guān)兩年多以來(lái)，本人沒(méi)有任何不良記錄，一向是德智體美勞全面發(fā)展。我也像教師您做出保證，這種事件絕對不會(huì )發(fā)生第二次，我必須安安穩穩，認認真真的過(guò)完我剩余的高中生活。也期望教師能夠不要告訴我的父母，我已經(jīng)這么大了，我不想再讓他們擔心。他們那種失望的眼神，我真的不想看見(jiàn)，那對于我的內心是一種折磨。
最終感激教師您這兩年多以來(lái)一向耐心的和我們溝通交流，更像一個(gè)朋友一樣和我們呆在一起，而沒(méi)有那種教師的架子。我以后必須好好學(xué)習，不辜負您的期望。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
女生打架檢討書(shū) 16
尊敬的老師：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，因為自己的一時(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
我向學(xué)校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報告學(xué)校老師，不會(huì )在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理！
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律，嚴格遵守學(xué)校各種規章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
兩個(gè)同學(xué)很無(wú)奈，離開(kāi)辦公室的時(shí)候交頭接耳，說(shuō)剛才真不應該打架，現在該怎么寫(xiě)不會(huì )打架的.法子呢？我看著(zhù)他們的背影笑了，就讓他們一起去切磋不會(huì )打架的法子吧。
我真誠地接受批評，特此再次檢討。向學(xué)校老師領(lǐng)導保證以后不在發(fā)生打架斗毆事件。給自身和學(xué)校造成不好的影響。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
女生打架檢討書(shū) 17
尊敬的老師：
您好!
我犯了一個(gè)很?chē)谰腻e誤，在操場(chǎng)上和同學(xué)起了沖突，然后還打了起來(lái)，要不是同學(xué)按時(shí)的來(lái)制止，唯恐我會(huì )釀成更大的錯誤，但我和同學(xué)的打架還是讓我們都受傷了，并且還在同學(xué)間造成不好的影響，破壞了同學(xué)間的團結，對于這個(gè)錯誤，我作為最主要的職責人，我要負責，并且要好好的反省，今后必需不能再打架，再起沖突了。
其實(shí)我們打架也不是什么大事，都是由于一點(diǎn)兒小事，大家的脾氣沒(méi)收住，一點(diǎn)點(diǎn)的小事就變成了大事，最終先是口角，然后醞釀成打架，我真的此刻覺(jué)得沒(méi)必要，明明是一件小的不能再小的事情，可是我怎樣就讓它變成了打架這么大的事情，老師批判我們之后，我也是冷靜的想了很久，明白了除了我的.脾氣不好之外，也是我自己不懂得克制，不明白打架的嚴峻性，雖然之前老師也是講過(guò)許多次，不能違紀，不能干一些事情，可是其實(shí)我都是聽(tīng)了又遺忘了，完全沒(méi)有去想這些事情假如真的做了，后果是我很難去擔當的。
就像這次的打架，假如沒(méi)有同學(xué)拉住，勸架，可能我們就不是只受點(diǎn)皮外傷，可能還會(huì )有更嚴峻的，到那時(shí)分，我再懊悔就真的遲了，和同學(xué)的相處，不行能一點(diǎn)兒沖突都沒(méi)有，可是只要我們心平氣和的去理解各自的觀(guān)點(diǎn)，而不是只要發(fā)生沖突就口角，就演化成打架，那樣是不行的。大家有不一樣的想法完全是能夠理解的，況且我們也是高中生了，有自己的觀(guān)點(diǎn)了，意識到自己該做什么了，可是我卻并沒(méi)有這樣，反而是還打架，這也是我平常太閑著(zhù)無(wú)聊了，才會(huì )如此。
假如我平常都是認真的去學(xué)習，哪里還有時(shí)間和同學(xué)去起沖突，看我們的高三師兄師姐他們，一天到晚，都在學(xué)習，吃飯的時(shí)分都是急匆忙的。根本不會(huì )去想其他的事情，而我卻閑著(zhù)無(wú)聊，想想都覺(jué)得臊得慌，要是我平常多些努力用在學(xué)習上頭，那么我也是不會(huì )和同學(xué)在操場(chǎng)上起沖突的，這次的事情，此刻想想，不行是我脾氣不好，也還是自己把心思放在玩上頭，沒(méi)有專(zhuān)注于學(xué)習中，老師，經(jīng)過(guò)這段日子的反思，我也是明白了我這次打架是多么錯誤了，對于學(xué)校予以我的懲處，我都理解，同時(shí)我自己也是要在今后認真的去學(xué)習，不再打架了，不能再把心思花在不該花的地方。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
女生打架檢討書(shū) 18
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我懷著(zhù)最真誠的歉意和自責來(lái)進(jìn)行自我檢討，我為我打架的行為感到很羞愧，我內心受到嚴重的煎熬，我愿意為我的沖動(dòng)為我的暴力買(mǎi)單。我也深深的意識到了，自己的行為有多么的不恰當，多么的讓人難以置信，我也深刻地反思了我這行為所帶來(lái)的可看到的和不可預測的后果。
我因為一點(diǎn)本來(lái)無(wú)關(guān)痛癢的小事情，和旁邊的人起了口舌之爭，之后因為對方說(shuō)的太難聽(tīng)，我一個(gè)沖動(dòng)就打了對方，雖然是對方先罵的，我先動(dòng)手是不爭的事實(shí)，嚇到了周?chē)鷩^(guān)的群眾，最終雖然被旁邊的人制止，我動(dòng)手打了對方是大家都看在眼里的事實(shí)，我也無(wú)從抵賴(lài)，那時(shí)的我正好處在暴怒的邊緣，怒氣沖天的情況下，做的事情也就沒(méi)有輕重，也沒(méi)有什么理智可言，導致了這件的不良的事情出現。我很懊悔，我怎么就沒(méi)有控制住自己呢？我怎么就沒(méi)有忍住直接動(dòng)手了呢？冷靜之后，回過(guò)頭來(lái)看看，我是真的慶幸還好沒(méi)有什么其他的'傷害。因為我的不理智的打架行為被您嚴厲的批評，我很自責，也愿意接受任何的懲罰，我也會(huì )進(jìn)行深刻的自己反省。
事后，我也一直想著(zhù)我這種行為所帶來(lái)的后果。我和別人打架，首先影響了相關(guān)的制度和周?chē)闹刃�，這還是輕的。其次，我要是一個(gè)沒(méi)有控制力道，在不理智的情況下打了對方，要是對方出了什么事情，那我就難逃罪責了。這對自己對父母該是多大的傷害啊。最后，對別人也是一種傷害，對方也是人生父母養的，被打了也會(huì )有父母心疼，我因為自己的不理智，沒(méi)有控制自己的行為差點(diǎn)就傷害了兩邊的父母。打架這樣的事情，真的后果很?chē)乐�，負面的影響力也很大。我是真的反省到，自己的這種行為是多么的不應該。在這件事情上，我就是很好的反面例子，希望其他人不要學(xué)我，要以我為戒，我的內心也是很慚愧，我也愿意跟對方道歉，為我的行為買(mǎi)單。
我真的意識到自己的行為是錯誤的，嚴重違反了相關(guān)地規章制度，我也知道我的打架行為會(huì )受到很?chē)绤柕膽吞�，我都愿意接受。但是我只想您能再給我一次機會(huì )，我會(huì )改正的，以后我一定會(huì )控制住自己的脾氣，凡是三思而后行，一定不會(huì )再動(dòng)拳頭了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
女生打架檢討書(shū) 19
尊敬的領(lǐng)導x：
由于種種原因，我在校外叫了5個(gè)人，與他發(fā)生了斗毆事件，在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應該是團結的，互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。
同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給學(xué)校和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在再有類(lèi)似的事情發(fā)生。如果再遇到這種事，我不會(huì )再這樣做。
望老師們給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對我們的'無(wú)私精神去發(fā)揚，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心里感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的，打架是心理不成熟的表現，其結果損害了多方利益，本來(lái)，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心�，F在的我對自己充滿(mǎn)了悔恨，由于一時(shí)的沖動(dòng)造成了這么惡劣的后果，悔恨自己的沖動(dòng)片面與無(wú)知。
為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯誤，懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但如果寫(xiě)得不好，只能怪自己，老師，我已經(jīng)深深認識到了自己的錯誤，也由衷的希望您能原涼我，我將用實(shí)際行動(dòng)報答您對我的信任，再次向您表達我的歉意！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
女生打架檢討書(shū) 20
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
今天，我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為深痛惡絕及決心。 今天下午，我和xx發(fā)生了口角，由于一時(shí)沖動(dòng)，我把xx打傷了，事后想想，這次打架我有很大責任，我不應該因為他先挑釁我而失去控制，讓沖動(dòng)控制我理智；我也不應該想當然認為武力才是解決同事間矛盾最佳方法。
早在我們剛踏進(jìn)這個(gè)工廠(chǎng)時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調：全廠(chǎng)同事有了矛盾，自己解決不了可以找我，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會(huì )成分。其實(shí)，領(lǐng)導你反復教導言猶在耳，嚴肅認真表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負領(lǐng)導對我們一片苦心。
而語(yǔ)言上遲緩，思想上麻痹更是有我身上體現無(wú)疑。然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)那樣———當你把一件是看得十分重要時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我知道這次我犯了不可饒恕錯誤，這些小階級主義錯誤讓我脫離了領(lǐng)導你教導以及傷害了你和同事對我所寄托希望。至此事之后，我保證以后絕不會(huì )再有這種事情發(fā)生。
我要通過(guò)這次事件，提高我思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改正！
這次事件引起了不小負面影響，我覺(jué)得我得就造成不良反響向老師和同學(xué)道歉，最主要，我要對被我打傷xx同事說(shuō)聲對不起。希望別同事以后不要犯這樣類(lèi)似錯誤，雖然一時(shí)痛快，但是失去了一個(gè)朋友，多了一個(gè)“敵人”。如果可能，我希望和xx同事重新做朋友。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
女生打架檢討書(shū) 21
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是學(xué)校里的一名初三的學(xué)生，我叫xxx。因為近日我犯了一個(gè)嚴重的錯誤，我和xxx同學(xué)在學(xué)校的操場(chǎng)上打架，所以我給老師寫(xiě)了這封檢討書(shū)，以此來(lái)向老師道歉，以此求得老師的原諒。
這周星期三的上午，我們班和隔壁的xxx班級有一場(chǎng)籃球比賽。雖然不是一個(gè)特別重要的比賽，但是為了這場(chǎng)比賽，我們班級來(lái)參賽的同學(xué)都付出了很多的努力和汗水。因為在以往的籃球賽里，我們每次都輸給了隔壁班，所以這次為了一雪前恥，我們班的同學(xué)都做好了拿第一的打算和準備。在比賽開(kāi)始之前，我們一有空閑時(shí)間就去操場(chǎng)上練球技，而我作為籃球隊的隊長(cháng)，就算是大夏天的頂著(zhù)炎炎烈日，我也要保證帶領(lǐng)我們班的球隊贏(yíng)得這次球賽的勝利，這是一場(chǎng)榮譽(yù)的戰爭。
所以在比賽的當天，我們球隊的成員都斗志昂揚，紛紛拿出了自己看家本領(lǐng)，而作為隊長(cháng)，我也要不能給我們球隊丟臉，所以我也使出了自己的全部力量。面對對方球隊的挑釁，我更加的興奮和想贏(yíng)得這場(chǎng)比賽。但是可能是因為我的用力過(guò)猛，和我的勝負欲太強，所以導致我一不小心撞到了，對方球隊里的`一員。緊接著(zhù)他們球隊的隊長(cháng)就立馬拿到我球隊的隊員面前，也撞到了我們球隊里的一個(gè)隊員。我看到這一幕，也火氣上來(lái)了，就立馬沖到了他面前，要求他跟我隊員道歉。因為我認為他那是屬于報復行為，所以我必須要為我的隊員討回公道。然而對方的隊長(cháng)并沒(méi)有這個(gè)打算，所以我就忍不了給了他們隊長(cháng)一拳，接著(zhù)就是校領(lǐng)導看到的我們兩個(gè)打起來(lái)的情況。
并且因為我的沒(méi)有輕重，因為我的太過(guò)激動(dòng)，所以我把xxx同學(xué)打傷的很?chē)乐�，現在還在醫院里住著(zhù)院。我也因此受到了學(xué)校里嚴厲的處分。
現在我再想起這件事情，我已經(jīng)后悔了八百來(lái)遍，但是事已至此，已經(jīng)無(wú)法改變。我只能盡自己的能力去彌補。我去醫院給xxx同學(xué)道歉，我去給他送水果，去醫院照顧他。只希望我們兩個(gè)能冰釋前謙，重新做回好朋友。
同時(shí)，這件事情也讓我明白了“友誼第一，比賽第二”的道理，榮譽(yù)和勝負不是最重要的，重要的是我們在賽場(chǎng)上的友誼。所以我以后要更加的好好珍惜和愛(ài)護同學(xué)們之間的友誼，決不能夠因為一點(diǎn)小事情和誤會(huì )就對同學(xué)大打出手。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
女生打架檢討書(shū) 22
尊敬的老師：
大家下午好！在這樣一個(gè)學(xué)業(yè)緊張的時(shí)刻，我卻要占用大家的寶貴時(shí)間，來(lái)對自己的心靈進(jìn)行洗禮，實(shí)感抱歉！眾所周知，上星期日晚上第二節夜自修時(shí)，我將同桌好友輕而易舉地推翻在地，引起同學(xué)們的哄堂大笑，對班級整體風(fēng)貌造成了極為惡劣的影響。本來(lái)同桌之間應該和睦相處，而且我們都是高中生，思想更應該成熟起來(lái)，大家應當懂得相互寬容，理解，不能率性而為，自作主張。其實(shí)我倆只是一個(gè)很好處理的口角爭執，因為雙方都不夠理智，不肯示弱，結果鬧得如此不愉快，的確得不償失，從事情的`全局來(lái)看，我出手打人是錯誤的，應對事情負主要責任。出現問(wèn)題應該向老師尋求保護和調解，但我當時(shí)實(shí)在是氣憤難平，沒(méi)有考慮事情的結果。所幸xx同學(xué)品德高尚，境界超脫，不與我一般糾纏，才沒(méi)有釀成慘禍，否則后果不堪設想，那將會(huì )是兩敗俱傷！
好了，說(shuō)了這么多，言歸正傳，我出手打人，說(shuō)什么都于事無(wú)補，既然人已經(jīng)打了，除了道歉還是道歉，所以，今天我本著(zhù)公平公正的原則，中肯地向xx同學(xué)道歉，這是我沖動(dòng)的懲罰。
謝謝大家，謝謝老師，給我這次面對面的與交流的機會(huì )！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
女生打架檢討書(shū) 23
尊敬的老師：
你好！
首先向你表達我對于犯下這次錯誤的悔過(guò)之心，先向您道歉了。我作為一名小學(xué)生，我的首要任務(wù)應該是學(xué)習，其次是自身的品德培養。而這次我違反了學(xué)校的規章制度，也破壞了我自身的不錯品德，這些都不是我一個(gè)小學(xué)生應該做的事情。我知道您現在一定很生氣，我在班級里雖然成績(jì)中等，但一直很乖，從沒(méi)有犯下過(guò)任何錯誤，而我這次第一次犯錯，就犯下了這么嚴重的錯誤。我向您表達我的歉意，對不起，我辜負了您一直以來(lái)對我的信任，讓您操心了。我想您也很難以置信一直在班級里都誰(shuí)都很好的小朋友居然還會(huì )和人打架吧，我自身也很難相信我居然做出了這樣的事情，但事實(shí)的確如此，而事情會(huì )發(fā)生的原因也是非常的簡(jiǎn)單。
我在班級里面一直很好說(shuō)話(huà)，因此有些人就欺負我，但我感覺(jué)都是同學(xué)要一起相處到小學(xué)畢業(yè)，還有這么久幫他們做一些事也無(wú)所謂。當時(shí)早上第二節課下課，我就在和別的同學(xué)聊天，然后做我后面的那個(gè)同學(xué)就喊我過(guò)去，我一聽(tīng)他喊猜到他應該找我有事，我也就過(guò)去了。一直以來(lái)他都仗著(zhù)自身比班上同學(xué)高，比班上同學(xué)壯欺負我們，而他的主要欺負目標就是我，因為我從來(lái)不反抗。他找到我之后喊我去幫他買(mǎi)包辣條和飲料，我沒(méi)有多想，就去幫他買(mǎi)了，因為他以前也這么喊我做過(guò)。
回來(lái)之后把東西給他，我就讓他給我錢(qián)，結果他東西一接，就開(kāi)始裝上了，說(shuō)東西是他自身去買(mǎi)的沒(méi)有喊我去買(mǎi)，憑什么給我錢(qián)。我當然不愿意，那畢竟是我的中飯錢(qián)，哪能這么就給他了，要是給他我就沒(méi)錢(qián)吃飯了。我就一直纏著(zhù)他要，他也一直裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，慢慢的我看他哪樣子想著(zhù)估計自身是拿不到了也就懶得和他要了，大不了中午回家吃。然后我又回到了自身座位上升悶氣，就聽(tīng)到了他居然還在我后面和別的同學(xué)炫耀，還說(shuō)我傻，脾氣再好的我也受不了了。我就站起來(lái)向他走過(guò)去，讓他把錢(qián)給我，但他這回可能是因為他剛剛和別人炫耀我就來(lái)要，他面子上過(guò)不去，就直接很?chē)虖埖暮臀艺f(shuō)就是不給我。我看到他那副丑陋的嘴臉，一下子就忍不住了就上去打了他一拳，我倆就打起來(lái)了。我一個(gè)平時(shí)就不愛(ài)吃飯的小學(xué)生，又矮又瘦，哪里打的過(guò)他，但好在同學(xué)們上來(lái)把我倆拉開(kāi)了。
經(jīng)過(guò)這次的`事情我發(fā)現了自身的錯誤，人不能一味的忍讓?zhuān)駝t別人就會(huì )得寸進(jìn)尺。但解決問(wèn)題的方法需要改變一下，如果以后還出現這種問(wèn)題我就來(lái)找老師您，讓您出面解決，而不是像這次一樣采取這種危險的措施。如果這次的事情，我和他誰(shuí)發(fā)生了什么意外情況那事情的責任都不是我們兩個(gè)小學(xué)生能承擔的起的。我已經(jīng)深刻意識到了自身的錯誤，也希望老師您這回能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
女生打架檢討書(shū) 24
尊敬的政教處老師：
首先非常抱歉非常誠懇地向您遞交我校園打架斗毆的檢討書(shū)，我如今深刻地體會(huì )到我所犯錯誤的嚴重性。特此做深深的檢討，已經(jīng)向因為我此次打架事件影響的老師與同學(xué)做深刻的懺悔，跟大家說(shuō)一聲抱歉。
關(guān)于我此次校園打架斗毆行為，起因是由于高三xx班的xx同學(xué)課間到我班玩，而期間跟我在言語(yǔ)上起了爭執。并且xx同學(xué)的行為表現過(guò)于傲慢與囂張，這激起了我在內多位同學(xué)的不滿(mǎn)情緒，于是約定放學(xué)之后校外打架。不料在下午第三課結束之后，我又與xx同學(xué)碰面，并且又發(fā)生了爭執，并且進(jìn)行拉扯xx同學(xué)臉部造成輕微瘀傷，此次打架事件的發(fā)生經(jīng)過(guò)，具體的情況就是這樣。
對于此次我的錯誤：我深刻的認識到我錯了，是徹徹底底的錯了。打架、斗毆是多么嚴重的違紀違規，甚至是違法行為。這樣的行為發(fā)生在一個(gè)高中生身上，這對于我自身的成長(cháng)以及學(xué)校的聲譽(yù)都是嚴重的'損害。此外，我也意識到自己在這次打架行為當中顯得過(guò)于沖動(dòng)，情緒容易失去控制，這也跟自己的性格不好，容易暴躁有關(guān)。還有是自己的不成熟。
在此，我希望學(xué)校能給我一次改過(guò)自新的機會(huì )，也懇請全校師生監督我，我將洗心革面，從頭再來(lái)，我一定不會(huì )辜負老師和同學(xué)的期望，如有下次，任憑學(xué)校處置，絕無(wú)二言!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
女生打架檢討書(shū) 25
尊敬的老師：
您好！
首先不管打架這件事是誰(shuí)對誰(shuí)錯，但作為其中的一個(gè)，我都應該先跟您道個(gè)歉，輔導員對不起，按照您的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“還以為自身是初中生、高中生，也都二十歲的人了，處理問(wèn)題的方式居然還是這么的低級，居然還打架……”輔導員您教訓的對，我知錯了，現在想想也是覺(jué)得我的行為有點(diǎn)太過(guò)激了，您放心，這件事我會(huì )處理好的，至少我不會(huì )再讓您為難，我會(huì )跟xx同學(xué)好好聊一聊的，給您添麻煩了，抱歉。
其實(shí)這學(xué)期我都對自身的表現很滿(mǎn)意，至少我什么錯都沒(méi)犯過(guò)，比以往幾個(gè)學(xué)期都好多了，沒(méi)想到現在快期末了，給您上演這么一出，您肯定特別生氣，這點(diǎn)我還是想象得到的，沒(méi)想到維持了一整個(gè)學(xué)期的好學(xué)生身份，最后還是功虧一簣啊，但輔導員，我是真的覺(jué)得自身以前給您添了不少麻煩，因此我是真的想慢慢的讓自身變好，最起碼不能影響到您是吧，我跟您發(fā)誓，這次打架事件真的`不是我主動(dòng)挑起來(lái)的，但呢，我也有我的問(wèn)題，這點(diǎn)我承認。但具體誰(shuí)對誰(shuí)錯，還是由您去評判吧，您是老師，考慮的事情肯定是對我多的。
其實(shí)這件事我自身現在回想起來(lái)，都覺(jué)得不可思議，好像這種程度不可能上升到打架的程度的，但最后還是動(dòng)手了。事情是這樣的，今天因為沒(méi)課，我就出去練車(chē)去了，我不是報名了要考駕照嘛，然后宿舍就我一臺臺式電腦，我的室友就趁我不在，拿我電腦在玩大型游戲，可能是因為他的筆記本電腦帶不起來(lái)，玩不了吧。但他要玩，事先是完全沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)的，等我傍晚回到宿舍的時(shí)候，他們都已經(jīng)去教室了，但我的電腦是沒(méi)關(guān)的，并且里面被下載了好多垃圾軟件，我的好幾個(gè)文件也不見(jiàn)了，電腦主機也是被玩的特別燙，絕對從我早上出門(mén)就開(kāi)始玩了，我電腦我當寶貝似的，他就這么搞，我別提多生氣了。然后我趕到教室上晚自習，第一件事就是問(wèn)他們幾個(gè)，誰(shuí)動(dòng)我電腦了，然后xx他就站出來(lái)了，他好像覺(jué)得自身一點(diǎn)錯的沒(méi)有，還說(shuō)不就是玩了一下我電腦嘛，三言?xún)烧Z(yǔ)我們就吵起來(lái)了，然后我就動(dòng)手打了他，雖然后來(lái)教室的同學(xué)們，拉開(kāi)我們了，但我們臉上還是受傷了，這件事班長(cháng)自然就告訴您了。
是，這是一件小矛盾，但我脾氣上來(lái)的原因，就是他好像一點(diǎn)覺(jué)得自身錯都沒(méi)有，我真的跟他不熟，我是有錯，不該動(dòng)手打人的，這點(diǎn)我會(huì )跟他道歉的，但請原諒我，我以后都沒(méi)辦法好好的看待這個(gè)人了。老師，你要處罰我，也是理所當然的，我不會(huì )覺(jué)得委屈，您知道情況了就好，請放心，我以后絕對不會(huì )再這么的沖動(dòng)了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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