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學(xué)生犯錯萬(wàn)能檢討書(shū)

時(shí)間:2023-04-15 16:52:01 檢討書(shū) 我要投稿

學(xué)生犯錯萬(wàn)能檢討書(shū)(合集15篇)

  在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠懇?靵(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編精心整理的學(xué)生犯錯萬(wàn)能檢討書(shū),歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生犯錯萬(wàn)能檢討書(shū)(合集15篇)

學(xué)生犯錯萬(wàn)能檢討書(shū)1

尊敬的班主任老師:

  您好!

  我覺(jué)得上學(xué)遲到這件事,我首先非常有必要跟您道個(gè)歉,如果我是第一天上學(xué),那還情有可原,如果您沒(méi)有跟我們強調過(guò)幾點(diǎn)上課,我可能也不會(huì )這么的愧疚,但是我現在已經(jīng)是一個(gè)xx年級的學(xué)生了,什么時(shí)候上課我的心里是清清楚楚的,按理說(shuō)這種遲到的現象根本就是不能發(fā)生的,這一切都怪我的疏忽大意,對不起。

  隨著(zhù)我們上學(xué)也有一個(gè)多月了,昨天您也就宣布課表改了,改成夏季時(shí)間表了,我當時(shí)明明是記得清清楚楚的,昨天晚上回去睡一覺(jué)我就忘了,我的起床時(shí)間也沒(méi)有調增,也沒(méi)跟我媽說(shuō)要提前一點(diǎn)叫我起床,我就說(shuō)我今天上學(xué)的路上看到的同學(xué)怎么就那么少,而且他們都是急慌忙趕的在跑向學(xué)校,我一看手表,心想著(zhù)這不是還有半個(gè)小時(shí)才上課嗎?有什么可急的,吃著(zhù)早餐慢慢悠悠的在往學(xué)校走著(zhù),等我到了校門(mén)口值班的少先隊員攔著(zhù)我記我名字的時(shí)候,我才反應過(guò)來(lái),我當時(shí)真的腸子都要悔青了,聽(tīng)著(zhù)學(xué)校里面郎朗的讀書(shū)聲,我就知道我遲到了,這可是我這個(gè)學(xué)期這么久以來(lái)第一次遲到啊,而且還是因為自己記錯了時(shí)間,我真的就覺(jué)得自己好笨啊,這都能忘了,我當初就應該看著(zhù)別的同桌在跑的時(shí)候就要意識到的,我的這個(gè)腦子反應真的太遲鈍了!我的名字現在已經(jīng)被記了,也不知道會(huì )面臨什么處罰,反正我知道您這邊的懲罰肯定是少不了的.,您在我們學(xué)校一向都是以嚴厲出名的,這么低級的錯誤,我都不敢想象您會(huì )怎么罵我,老師您要相信我,我真的不是有意為之的,我的確是忘了,我要是記得的話(huà),我早就跟那些同學(xué)們一樣,跑著(zhù)來(lái)學(xué)校的。

  我知道自己的這次犯錯在您看在就是完全不應該發(fā)生的,因為在昨天放學(xué)的時(shí)候,您布置完家庭作業(yè)之后,您可是多次跟我們強調時(shí)間改了!不要遲到!但是我還是遲到了,您這該多生氣。我當時(shí)甚至有一種不去教室了,直接回家的想法,因為我害怕您的批評。最后我還是在心里打敗自己那種懦弱的想法了,因為您也教過(guò)我們,知錯就要勇于承認,要及時(shí)改正,所以我還是來(lái)到了教室,沒(méi)想到今天您破天荒的沒(méi)來(lái)教室監督我們早讀。我就覺(jué)得先給您寫(xiě)了這份檢討人來(lái)反省自己的錯誤。

  老師,看在我是第一次遲到的份上,對我的懲罰能稍微輕點(diǎn),我發(fā)誓我一定不會(huì )遲到了。

檢討人:x

  20xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯萬(wàn)能檢討書(shū)2

尊敬的政教處:

  此時(shí)此刻,我感到愧疚萬(wàn)分、羞愧不已、顏面無(wú)存、糾結痛楚。面對我的個(gè)人錯誤,我深深地感到愧疚,對不起學(xué)校,對不起老師,對不起同學(xué),更加對不起我的父母。在此,我向您遞交我違紀的檢討書(shū),以深刻反省認識自身錯誤,并且厚顏無(wú)恥得向您懇求原諒。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在上課的時(shí)候說(shuō)閑話(huà),我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的'聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  今后,我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。

  其次,我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),紀律良好,而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。

  事已至此,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機。我從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校爭當一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生,為我校爭光添彩。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯萬(wàn)能檢討書(shū)3

尊敬的X老師:

  今天的XX課上(寫(xiě)課程名),我沒(méi)有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個(gè)性,就不自覺(jué)地XX(寫(xiě)罪名),在此過(guò)程中,XX(寫(xiě)領(lǐng)導的級別及姓名)發(fā)現了我的這一嚴重錯誤,并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。

  現在想起我當時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫(xiě)什么大檢查、百日活動(dòng)之類(lèi)),我利用這寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)XX,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個(gè)集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。

  這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令教員/老師對我們整個(gè)XX這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的.集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進(jìn)行“……”(特別活動(dòng)名,如“百日安全大檢查”之類(lèi))的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,違法了隊/班規,破壞了隊/班紀。

  我的這一行為,對不起XX,對不起XX,……(寫(xiě)領(lǐng)導級別或姓名,按級別從高到低寫(xiě),全部寫(xiě)到,但切忌一定要從高到低寫(xiě))。

  如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會(huì )犯下此類(lèi)嚴重錯誤。

  世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內在XX內(寫(xiě)班級名),爭當一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班/隊爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯萬(wàn)能檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  首先,我為自己由于無(wú)知而犯下錯誤耽誤了您寶貴的時(shí)間表示深深的歉意。

  雖然事情已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間,但是我依然記得那天自己犯錯誤的全過(guò)程。就在我們即將犯下更嚴重錯誤的關(guān)鍵時(shí)刻,一名保安同志及時(shí)的制止了我的錯誤,我非常的感謝他,若沒(méi)有他,我很可能已經(jīng)走上了繼續犯錯的不歸路。

  不遵守國家法律和學(xué)校規定是國家學(xué)校已經(jīng)自己的極不負責任的表現,這種行為不但對其他考生不公平,而且違犯了國家法律,屬于違法的無(wú)恥行為!

  那天當保安同志制止住我的錯誤的時(shí)候,我心中還不以為然,沒(méi)有意識到問(wèn)題的嚴重性和破壞性,F在我完完全全的明白了自己所犯錯誤的嚴重性,我在本質(zhì)上就是在犯法!雖然我沒(méi)有參與進(jìn)去,但是為他們提供電腦等作案工具,從法律上講,這也叫伙同犯罪!是要收到法律制裁的!

  明白了我的錯誤之后,!在這里我們要感謝老師的思想指導,如果沒(méi)有您及時(shí)地指出我的錯誤,那我們可能還會(huì )在這條路上越走越遠!

  我知道我這種不自律.不自愛(ài)的行為傷害了很多關(guān)心我的師長(cháng)師姐學(xué)弟學(xué)妹,作為一個(gè)犯下嚴重錯誤的.罪人,我在這里向大家說(shuō):對不起~我傷害了你們的感情!我的行為還可能會(huì )在同學(xué)間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我的表現給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害。想著(zhù)帶一次也無(wú)無(wú)知的僥幸心理釀成了現在的后果。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以改正。作為一名學(xué)生,我沒(méi)有做好自己的本職,給學(xué)院領(lǐng)導老師的工作帶來(lái)了很大的麻煩。

  犯下如此嚴重的錯誤,我自己也想了很久,思考了很多東西,反省了很多事情,自己也很悔恨,也深刻的意識到了問(wèn)題的嚴重性.對自己所犯的錯誤感到了羞愧.冷靜過(guò)后,我對自己的犯錯動(dòng)機進(jìn)行了深刻的分析,問(wèn)題最終歸結于我世事太淺,輕信社會(huì )上的人,借給他們電腦,并天真的以為只要自己不參與就不關(guān)我的事,F在,多虧老師您的幫助,我們才看到了自己身上的不足之處才能改正過(guò)來(lái),您是我們人生道路上的領(lǐng)路人指明燈,照亮了我們的后半生!

  犯下如此嚴重的錯誤,我們辜負了老師的期望,對于我的錯誤,我不奢求老師您能原諒我,我指懇求您給我一個(gè)改正的機會(huì ),給一個(gè)積極向上追求知識文化的青年重新投入到人民群眾中去的機會(huì )!也希望同學(xué)引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

學(xué)生犯錯萬(wàn)能檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  今天早晨我還是沒(méi)能去上早操,對比起老師,我還沒(méi)能做到戰勝自己。一個(gè)人的改變是需要時(shí)間的,可是我的時(shí)間都去哪了?每天除了上課時(shí)間,課余時(shí)間不是去社團參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),就是去圖書(shū)館學(xué)習知識。真正留給自己的時(shí)間太少了,只有在晚上躺在床的自己才是真正的自己,臨睡前的時(shí)間,大部分是用來(lái)回顧今天的所失與所得,然后才能去想一些自身對精神層次的追求。

  細細想來(lái),不知不覺(jué)間已經(jīng)成為大學(xué)生小半年了,從最初的興奮,到體會(huì )大學(xué),到現在。我都沒(méi)有什么目標,每天都在為別人活著(zhù),而且活的很累,雖然在社團的實(shí)踐中有很大的'收獲,但是還是很迷茫,迷茫后就是恐懼,恐懼帶來(lái)的結果就是回避問(wèn)題,無(wú)法面對現實(shí),F在我已經(jīng)戰勝了恐懼,勇敢的面對自己,可是我還是不能立刻就變成一個(gè)理想的自己,需要一個(gè)過(guò)渡時(shí)間,這個(gè)時(shí)間我會(huì )盡自己最大的努力縮短。都說(shuō)想要說(shuō)服一個(gè)人很困難,可是說(shuō)服自己更是難上加難。一個(gè)人是不可能隨隨便便就改變的,這需要自己有過(guò)經(jīng)歷,有過(guò)感悟,才能改變自己的內心。而我經(jīng)歷了一些,也感悟了一些,可是還是不夠,最重要的就是時(shí)間。我現在已經(jīng)推掉了一些活動(dòng),給自己多點(diǎn)思考,我相信我行,我能行,我一定行,做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯萬(wàn)能檢討書(shū)6

  我因為在工作的時(shí)候打電話(huà)破壞了工司的正常秩序,我感到非常后悔,之前的我會(huì )犯這種錯誤,完全是因為不認真,沒(méi)有調整好自己的工作態(tài)度,思想認識還未到位,一時(shí)的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無(wú)規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。

  我沒(méi)有一點(diǎn)悲傷的接受了上司的處罰-----反省一天,這一天我明確了自己的錯誤,在靜靜的思考后我明白了一個(gè)道理,我的行為是不對的.!!!!

  思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀(guān)念上轉變,要求上進(jìn),關(guān)心集體,關(guān)心他人,多和優(yōu)秀同事接觸,交流。

  紀律上,現在我一定要比以前要有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守公司的紀律,更加懂得了身為一名職工哪些是可以做的,哪些是不可以做的。

  學(xué)習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質(zhì)全面得到提升,為公司做更多事!

  我想再對我的行為做一個(gè)檢討,我打電話(huà)是不對的,同時(shí)還影響了同事們,大家在同時(shí)看著(zhù)我的時(shí)候我的感覺(jué)也是痛苦的,同事們有的驚嚇,有的憤怒,有的嬉笑,我完全浪費了大家的寶貴時(shí)間,我是個(gè)對自己和對他人不負責的人,我有愧與大家!

  但我深深明的到:人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身,所以此后,我一定嚴格要求自己。

  工作是打電話(huà)對我們的工作是百害而無(wú)一利的.

  經(jīng)過(guò)領(lǐng)導批評,和我個(gè)人的反省,保證以后不會(huì )再出現此類(lèi)的情況了,不會(huì )因為個(gè)人的原因來(lái)破壞公司的紀律,這次造成的影響我向大家表示歉意,對不起,請領(lǐng)導給我處罰我愿意接受,請給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì ),并請大家原諒我一次。我在以后的工作中一定加倍努力,對公司多做貢獻,來(lái)彌補這次的過(guò)錯。請大家相信我。

  檢討人:XX

  XX年XX月XX日

學(xué)生犯錯萬(wàn)能檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  您好!

  我在深深的愧疚和不安中度過(guò)了漫長(cháng)的三天,回想起自己進(jìn)入高中階段以來(lái)的學(xué)習和生活,自己這次的犯錯并不是偶然的,是長(cháng)期以來(lái)對自己要求不嚴格,隨意放縱自己,自控能力差的必然結果。在這里我要對關(guān)心和愛(ài)護我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說(shuō)一聲對不起,我錯了,我辜負了您們?yōu)榱宋页砷L(cháng)所付出的辛勞和情感。

  我知道,老師對于我的犯校規非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的'責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

  當我寫(xiě)這份檢討,老師和爸爸媽媽反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我感到很愧對您們,我不求您們的原諒,我要把它當成一個(gè)警鐘,時(shí)刻敲響在腦際,監督我成長(cháng)中的每一步,我要吸取教訓,讓它成為我今后學(xué)習和生活的動(dòng)力,為此我保證:今后一定嚴格要求自己,遵守校規校紀,聽(tīng)老師的話(huà),類(lèi)似的錯誤不重犯,不把這次的犯錯當成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的學(xué)習生活,不遲到,不早退,上課認真聽(tīng)講,課后按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè),努力提高學(xué)習成績(jì);維護班級形象,不給班級抹黑,為班級爭取榮譽(yù);努力爭取做一名優(yōu)秀學(xué)生。

  這次犯錯誤,我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。

  檢討雖然是誠意的,但也只是停留紙上,行動(dòng)才是最主要的,我懇請老師和爸爸媽媽?zhuān)o予我今后的學(xué)習和生活更嚴格的監督,我會(huì )以實(shí)際行動(dòng)回報您們對我的關(guān)懷和愛(ài)護,絕對不辜負你們的辛勞和期望。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯萬(wàn)能檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx班的xx,針對于本人犯下的錯誤,在此要對您說(shuō)聲抱歉,說(shuō)實(shí)話(huà)作為一名大學(xué)生,我有失身份。這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香氣息的地方,不應該遭受到一絲一毫的破壞,我們走入最高學(xué)府的目的就是要用知識充實(shí)自己的人生,可是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,所以寫(xiě)下這封檢討書(shū),對自己的行為進(jìn)行反思。

  讀書(shū)是一件永無(wú)止境的事情,俗話(huà)說(shuō)得好“活到老,學(xué)到老”,這已經(jīng)告訴我們,人的一生就是在不斷的學(xué)習中度過(guò),還有一句“少壯不努力,老大徒傷悲”,我們在最好的年華,應該做最有意義的事情,而不是將時(shí)間無(wú)情地踩在腳下,人生不過(guò)短短幾十年,浪費的每一分鐘,都應該受到斥責,更何況作為學(xué)生,我們在二十幾歲的年紀,不正是人生學(xué)習的最好階段?可是我竟然毫不在意,在別人為了目標努力奮斗的時(shí)候,我卻在做著(zhù)與學(xué)習毫不相關(guān)的事情,其實(shí)現在仔細想來(lái),我所謂的“反正老師也不知道”究竟影響到的是誰(shuí)?毫無(wú)疑問(wèn)一定損害的是自己,我們在這個(gè)年紀理應對自己負責,一個(gè)對自己都自暴自棄的人,何談對別人的責任呢?身為一名大學(xué)生,這顯然是不對的。

  對于本件事情,我進(jìn)行了詳細的剖析與自我反思,逐漸認識到,自己的思想已經(jīng)脫離正軌,學(xué)習這么重要的事情,在自己的日常生活中應該占據著(zhù)非常重要的地位,所以我已經(jīng)認識到了自身存在的問(wèn)題,這一切都是源于自己思想的'松懈,我知道這是萬(wàn)萬(wàn)不可為的,回想起自己剛入大學(xué)時(shí)的豪言壯志,此時(shí)不免心生慚愧,只是短短的一段時(shí)間,便開(kāi)始動(dòng)搖心中的信念,而且還讓老師為自己操心,我感覺(jué)到十分的羞愧。那么在認識到錯誤后,我決心要改正,因為在自己寶貴的青春年華,我不允許自己在這樣的錯誤上迷失方向。所以在這里我向老師保證,在今后的學(xué)習中一定會(huì )端正自身的態(tài)度,嚴格要求自己;在學(xué)習上做好自己的規劃,課上認真聽(tīng)見(jiàn),課下及時(shí)完成老師布置的作業(yè);不管是在生活還是在學(xué)習中,都向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習,及時(shí)發(fā)現自身存在的不足,并做出相應的改變。

  對于自己犯下的錯誤,我接受相關(guān)的處理決定,因為我要對自己的所作所為負責,那么在進(jìn)行了深刻的反思后,我也希望能夠取得老師的原諒,我一定會(huì )用自己的行動(dòng)證明,這樣類(lèi)似的錯誤在今后絕對不會(huì )發(fā)生第二次。

檢討人:

  20xx年x月x日

學(xué)生犯錯萬(wàn)能檢討書(shū)9

敬愛(ài)的老師:

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表達我違反紀律的深刻認識以及改正錯誤的決心.

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的.責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。 自己還是很想好好學(xué)習的,學(xué)習對我來(lái)是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì ),我會(huì )好好改過(guò)的,認認真真的去學(xué)習 ,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費勁,在今后的學(xué)習生活中,我一定會(huì )好好學(xué)習,各課都努力往上趕 記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習還能接受,可在紀律方面卻出現了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學(xué)校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(cháng),老師我錯了,我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì )已新的面貌,出現在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。

  無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己,我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 , 犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿,也是對家長(cháng)心血的一種否定,我對此很慚愧。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。 對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。

  同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

  檢討人:XX

  XX年XX月XX日

學(xué)生犯錯萬(wàn)能檢討書(shū)10

尊敬的老師:

  您好!

  對不起,學(xué)生做錯了一件事,我不應該逃課的,作為學(xué)生,尤其還是一個(gè)初三學(xué)生,當前的時(shí)間是多么的緊張,同學(xué)們都在拼搏,只為在中考中考到好成績(jì)進(jìn)入高中讀書(shū),而我卻逃課,這樣的行為怎么可能讓學(xué)習好。對于辜負老師的期望,我非常抱歉,我沒(méi)有做好您的學(xué)生。向您遞交這份誠懇的檢討書(shū),還望能求您原諒。

  進(jìn)入初三后,我漸漸覺(jué)得壓力很大,看著(zhù)身邊的同學(xué)都在埋頭努力學(xué)習,而我卻好像一下子就失去了努力的方向一樣,整個(gè)人變得很頹廢,對學(xué)習也在漸漸的失去動(dòng)力。我知道其實(shí)是因為對自己不夠自信。畢竟我的成績(jì)一直以來(lái)都沒(méi)有很少的提升,進(jìn)入初三后,我的成績(jì)更是一落千丈,這讓我非常的沮喪。而且這個(gè)年紀正好處于青春期,整個(gè)人就有些叛逆,我不太想跟別人一樣,也不想聽(tīng)父母的話(huà),總覺(jué)得是在逼我,其實(shí)是我自己把自己逼上這樣的路,我沒(méi)有及時(shí)的排解心里的壓力,也沒(méi)有好好的去正視自己。因而從來(lái)沒(méi)有做過(guò)違反的事情的我,在這一次課中,我竟然做出了逃課的.行為。但是老師,我并不是故意要這么做的,就是覺(jué)得上課太壓抑了,所以我控制不住就從教室里出去了?僧斘覐恼n堂上逃出去的時(shí)候,我就已經(jīng)后悔了。

  我是一個(gè)很重視規定的人,可想而知我做出此類(lèi)行為的時(shí)候,我心里也很難受,因為我都不敢相信自己竟然會(huì )這樣做,但是不得不相信,因為我已經(jīng)做了,這錯誤就這樣造成了。在逃課后,我想著(zhù)您應該是不會(huì )注意到我的,畢竟您的注意力都在教學(xué)上,可是我低估了您對我的關(guān)注。在我第二節沒(méi)有去上的時(shí)候,您就發(fā)現我了,只是不想影響其他人上課,所以一直沒(méi)有尋找我。結果下課后,您立馬找到我,問(wèn)我為什么不去上課,我那一刻真的想哭,我以為我的成績(jì)下降后,您應該不會(huì )關(guān)注我了,畢竟初三了,每個(gè)人都無(wú)暇去管他人,老師們亦是,大家都很累,也都很緊張。所以當您找到我的時(shí)候,我就知道自己錯了,而且錯的離譜,我不應該覺(jué)得壓力大,就去逃避,越是這個(gè)時(shí)候,我更應該去調整自己的狀態(tài),而不是去違規不上課。老師,感謝您的關(guān)心,我真正的明白自己錯在哪了,我在之后會(huì )努力改正,重新拾起信心,努力學(xué)習,朝著(zhù)高中前進(jìn),在中考考一個(gè)好成績(jì)來(lái)回報您的支持和關(guān)心。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯萬(wàn)能檢討書(shū)11

尊敬的主席及各位同學(xué):

  首先讓我對大家說(shuō)聲抱歉,上周四的會(huì )議我遲到了xx分鐘,造成了很壞的影響,于我個(gè)人于整個(gè)集體都犯下了很?chē)乐氐腻e誤,我知道事后諸葛亮此時(shí)說(shuō)再多都是于事無(wú)補的,所以我只想總結了自己的錯誤,希望以后借以為鑒。

  客觀(guān)原因也是存在的,上周由于各科老師的課調動(dòng)的比較大,自己的日期觀(guān)念有些偏差,記錯了日期,直到快睡著(zhù)時(shí)才記起日期,導致了開(kāi)會(huì )遲到。但是這些僅僅是客觀(guān)原因,完全可以用主觀(guān)因素避免的。而我的錯就在這些主觀(guān)因素上。學(xué)生會(huì )是一個(gè)集體,強調的是集體主義。然而我卻因為自己的失誤耽誤了大家寶貴的時(shí)間。開(kāi)會(huì )遲到本身就是不重視集體紀律的.表現,我這種行為在集體就已經(jīng)造成了壞的影響,在外人眼里它也破壞了我們集體的形象。我們大一的委員之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我的這種表現,卻是給其他同學(xué)帶了一個(gè)壞頭。如果在做xx辯論賽一類(lèi)的活動(dòng)時(shí)也這樣,普通學(xué)生們會(huì )認為院學(xué)生會(huì )這是一個(gè)松散的集體,給集體抹黑。

  在以后的生活工作學(xué)習中,我一定要改掉這種散漫的作風(fēng),嚴格要求自己,遵守集體規則,相信我可以做好,請各位監督,也讓我們一起進(jìn)步,希望我們都不要再犯此類(lèi)錯誤寫(xiě)此類(lèi)檢討書(shū)。

  在此我表示深深的歉意,我也進(jìn)行了自我檢討,希望以后不會(huì )有同樣的事情發(fā)生,也要努力改善自己,要學(xué)會(huì )更好的支配時(shí)間,不耽誤工作。

  所以,我會(huì )努力提高對自身的要求,加強自我約束,強化個(gè)人責任感,首先要考慮集體榮譽(yù)。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯萬(wàn)能檢討書(shū)12

尊敬的級長(cháng)Y老師、班主任H王老師:

  您們好!

  我在深深的愧疚和不安中度過(guò)了漫長(cháng)的三天,回想起自己進(jìn)入高中階段以來(lái)的學(xué)習和生活,自己這次的犯錯并不是偶然的,是長(cháng)期以來(lái)對自己要求不嚴格,隨意放縱自己,自控能力差的必然結果。在這里我要對關(guān)心和愛(ài)護我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說(shuō)一聲對不起,我錯了,我辜負了您們?yōu)榱宋页砷L(cháng)所付出的辛勞和情感。

  自開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說(shuō)做人做事要認真,無(wú)論任何時(shí)候都要按規定辦,不然麻煩事會(huì )不斷的纏著(zhù)你,可我卻并沒(méi)有把學(xué)校規定和老師、爸爸媽媽的話(huà)放在心上,總是放任自己,我行我素,時(shí)不時(shí)做一些違規的事,比如在宿舍不認真整理被子、熄火后講話(huà)、上課不認真聽(tīng)講、不認真按時(shí)完成作業(yè)等等,MP3,智能手機是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的,爸爸媽媽也提醒過(guò)我,但是我卻一意孤行,堅持要帶回學(xué)校,而且熄燈以后還聽(tīng)歌。

  更不應該的是,在受到老師批評教育之后相隔一天,晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話(huà),這就是錯上加錯,這些嚴重的過(guò)錯,不但給自己造成困擾也影響了同學(xué),給班級抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序,所以學(xué)校和老師對我的處理是我違反校規應得的,我誠懇的接受。 通過(guò)這三天的深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自己為什么總是狀態(tài)不好,成績(jì)跟不上去的原因,自己紀律散漫、心思不正,目標不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再這樣下去,我失去的東西將會(huì )越來(lái)越多,包括自己的歡笑,甚至虛度三年的青春。

  當我寫(xiě)這份檢討,老師和爸爸媽媽反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我感到很愧對您們,我不求您們的原諒,我要把它當成一個(gè)警鐘,時(shí)刻敲響在腦際,監督我成長(cháng)中的每一步,我要吸取教訓,讓它成為我今后學(xué)習和生活的動(dòng)力,為此我保證:今后一定嚴格要求自己,遵守校規校紀,聽(tīng)老師的話(huà),類(lèi)似的錯誤不重犯,不把這次的.犯錯當成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的學(xué)習生活,不遲到,不早退,上課認真聽(tīng)講,課后按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè),努力提高學(xué)習成績(jì);維護班級形象,不給班級抹黑,為班級爭取榮譽(yù);努力爭取做一名優(yōu)秀學(xué)生。

  檢討雖然是誠意的,但也只是停留紙上,行動(dòng)才是最主要的,我懇請老師和爸爸媽媽?zhuān)o予我今后的學(xué)習和生活更嚴格的監督,我會(huì )以實(shí)際行動(dòng)回報您們對我的關(guān)懷和愛(ài)護,絕對不辜負你們的辛勞和期望。

  此致

敬禮

  檢討人:

  檢討日期:

  

學(xué)生犯錯萬(wàn)能檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。

  對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。

  我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的,學(xué)習對我來(lái)是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì ),我會(huì )好好改過(guò)的,認認真真的去學(xué)習 ,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費勁,在今后的學(xué)習生活中,我一定會(huì )好好學(xué)習,各課都努力往上趕。

  我所犯錯誤的影響很壞。在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來(lái),老師是對我很器重的',同學(xué)們對我的考研也充滿(mǎn)期待。然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評及其處分。對于這一切我將對我的人生做進(jìn)一步深入的總結和深刻反省。敬望學(xué)校領(lǐng)導相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地懇求學(xué)校能認我這個(gè)不爭氣的學(xué)生,繼續關(guān)心和教誨我,并對我的問(wèn)題酌情從輕處理。

  希望老師能夠給我一次改正的機會(huì ),并且真心的接受老師的批評和教誨以及全面貫徹落實(shí)老師的教育方針。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我,提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。

  記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師對我抱有很大的期望,學(xué)習還能接受,可在紀律方面卻出現了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學(xué)校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(cháng),

  老師我錯了,我錯了。媽媽、爸爸我錯了,我錯了。

  我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

  檢討人:

  時(shí)間:

學(xué)生犯錯萬(wàn)能檢討書(shū)14

尊敬的單位領(lǐng)導:

  您好!

  回顧錯誤:當天是由于我在XX方面不注意,導致XX問(wèn)題。之后由于__,我又硬在崗位上堅持,后來(lái)出現了__情況,遭領(lǐng)導發(fā)現。

  在此,我懷著(zhù)深深自責的心情向您遞交這份檢討,以深刻反省我于這段時(shí)間__的錯誤。我知道,我身為保安的__行為是嚴重的,__期間公司的財務(wù)安全就得不到有效看管與保護,一旦出現安全問(wèn)題就得不到及時(shí)處理,后果也是不堪設想的。為此,我要就我的__行為先跟領(lǐng)導誠懇地道歉。

  作為一名保安人員,自己的職責就是在工作期間保持時(shí)刻警惕,保證公司場(chǎng)所的安全。然而,我無(wú)論出于什么原因,確實(shí)存在了工作期間__的行為,是違反了工作紀律條例的。錯誤發(fā)生以后,我深刻知道單純的'檢討、道歉是蒼白無(wú)力的,我唯有從這次錯誤當中吸取充分教訓,確保今后不再犯此類(lèi)錯誤,才是向領(lǐng)導最好的檢討、最好的答復。經(jīng)過(guò)深刻反省,我清楚地意識到這次錯誤我違反了工作規章條例暴露出我的工作紀律心不強,而且也說(shuō)明了我缺乏工作經(jīng)驗,一旦身體不適應該及時(shí)向領(lǐng)導匯報,不應該硬撐硬抗。也說(shuō)明了我日常沒(méi)有很好地注意照顧好個(gè)人身體,是生活經(jīng)驗有些缺乏了。

  在此,我要向領(lǐng)導鄭重保證:從今往后,我一定要深刻牢記身為一名保安的職責義務(wù),在日常生活當中注意從各方面調整好自己,尤其是在XX方面,并且我也要注意工作經(jīng)驗的積累,一有問(wèn)題就及時(shí)向領(lǐng)導匯報,在工作之余我也要注意休息調整,以最好的精神狀態(tài)做好保險工作。

  檢討人:XX

  20xx年X月X日

學(xué)生犯錯萬(wàn)能檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的`效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )在出現這樣的事情。

  這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,思想匯報專(zhuān)題生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。

  我在家自己想了很多,也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

  我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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