打架小學(xué)生檢討書(shū)
在學(xué)習、工作、生活中出現了失誤后，為了避免再犯，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行反省，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。那么對應的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的打架小學(xué)生檢討書(shū)，希望能夠幫助到大家。
打架小學(xué)生檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xx同學(xué)。我作為一名學(xué)生應該聽(tīng)老師，而且學(xué)校多次強調紀律問(wèn)題。對于戒律的重要性，要想學(xué)習好，必須紀律好，但我卻沒(méi)有守住紀律。甚至還用打架這種方式來(lái)解決問(wèn)題。這是嚴重破壞了學(xué)校的紀律。在今天我懷著(zhù)愧疚和懊惱的心情給您寫(xiě)下了這一份檢討書(shū)。以向您表示我在學(xué)校打架這種不良行為的深刻認識以及再也不在學(xué)校打架的決心。
我知道我已經(jīng)發(fā)現了在學(xué)校打架的嚴重問(wèn)題，我的老師也對于我在學(xué)校打架感到十分生氣。我也知道一個(gè)學(xué)生不應該違反紀律，特別是這種原則性抽。作為學(xué)生應該認真學(xué)習做，做自己份內應該做的事。
這件事發(fā)生在星期四下午的課余休息時(shí)間。我和幾個(gè)玩的好的.伙伴去占乒乓球臺。不料被其他班的捷足先登了。我特別的不甘心，心想就這幾個(gè)人，打什么鬼乒乓球嘛，于是我就仗著(zhù)自己身強體壯，好好的把他們教訓了，沒(méi)想到那幾個(gè)同學(xué)也是挺倔的。把他們教訓一頓還不夠，那我就只能用拳頭來(lái)解決問(wèn)題了，把那個(gè)帶頭說(shuō)話(huà)的人打得鼻青臉腫的，我就是一個(gè)火爆的脾氣，容不得別人說(shuō)三道四的。事后我才覺(jué)得自己犯了一個(gè)很?chē)乐氐腻e誤。
犯了這樣錯誤辜負了老師和家長(cháng)們對我的期望，更是對家長(cháng)的一種打擊，家長(cháng)辛苦賺錢(qián)送我讀書(shū)。不是要我在學(xué)校打架的，而是讓我的生活過(guò)得更好，可以全身心的投入到學(xué)習當中去�？墒俏覅s違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣錯誤，我自己也很慚愧。我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律，嚴格遵守學(xué)校各種規章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。
我覺(jué)得我也應該改改我那個(gè)火爆的脾氣了，不能一遇到事情就很沖動(dòng)，打架傷人，我在這里對我打傷的那個(gè)同學(xué)說(shuō)聲對不起，希望你能原諒我。我已經(jīng)深刻的反省了自己的錯誤，希望老師和同學(xué)可以給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )，我保證再遇類(lèi)似的事情一定會(huì )三思而后行。不會(huì )再因為我的火爆脾氣魯莽行事了。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事情的深刻悔過(guò)。希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證，今后不會(huì )再有類(lèi)似的事情發(fā)生了。請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
xx月xx日
打架小學(xué)生檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
我真的是犯了一個(gè)大錯，我還那么小，我就在學(xué)校里面那么沖動(dòng)，和同學(xué)發(fā)生沖突就打架，我這樣的行為是特別的幼稚，也特別要接受批評的，現在我也知道錯誤了，我要好好的反省下我這次沖動(dòng)的行為，并為我打架的行為去負責。
同學(xué)之間發(fā)生摩擦是在所難免的，畢竟每個(gè)人的想法都是不一樣的嘛，而且大家雖然都是一個(gè)班級的，但是有玩的好的，也有不怎么在一起玩的，我和同學(xué)就是沒(méi)怎么在一起玩的，結果我們就因為一個(gè)小事情的分歧而最后誰(shuí)也不服誰(shuí)，推推搓搓間就打了起來(lái)，我也是先動(dòng)手的，所以我的責任是更大一些，同學(xué)們在旁邊也是有勸我們別動(dòng)手，別生氣，但是我就是沒(méi)忍住我的暴脾氣，更是沒(méi)考慮過(guò)打架后的一些后果。
我們在學(xué)校里面，其實(shí)應該是要好好的相處的，畢竟大家分到一個(gè)班級也是一種緣分，以后也還是會(huì )一起活動(dòng)，一起為了班級去做一些事情的，但是我這樣一打架，就破壞了班級的'團結，也讓其他的同學(xué)覺(jué)得我這個(gè)人的脾氣太臭了，根本不能很好的相處，其實(shí)我還是很友好的一個(gè)人，只是這次不知道怎么回事，就脾氣上來(lái)了，沒(méi)管住我自己，也可能是平時(shí)的時(shí)候太自我了，覺(jué)得別人不聽(tīng)我的，就是不對的，老師，我也知道我這樣太自私了，現在我也明白不能這樣，每個(gè)人的意見(jiàn)都要去尊重，講不通，那就多理解對方，而不是想著(zhù)要別人強迫接受你的觀(guān)點(diǎn)，甚至暴力解決。
這次打架行為的產(chǎn)生也讓我意識到我自身是有很多地方需要去改進(jìn)的，像我的脾氣，我平時(shí)和同學(xué)相處的方式都是需要去改進(jìn)的，同時(shí)我也要多花些時(shí)間在學(xué)習上面，如果我的心思都是在學(xué)習上面的話(huà)，那么我完全不會(huì )想著(zhù)和同學(xué)起沖突，甚至不會(huì )聊這種話(huà)題。而是和同學(xué)一起討論學(xué)習方面的東西了，更是不會(huì )上升到要靠暴力解決問(wèn)題的階段。
老師，我已經(jīng)徹底認識到我的錯誤了，今后我不會(huì )再和同學(xué)去打架了，這次我也要和同學(xué)好好的道歉，在以后要友好的去相處，即使大家的意見(jiàn)是不一致的，也沒(méi)必要強迫別人和我一樣，大家溝通交流就是了。而且我也要在以后多花些心思在學(xué)習上面，而不是放在這些對我自己沒(méi)好處的方面。老師也請您以后監督我，我真的會(huì )把自己的脾氣改好，不再犯錯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
x月x日
打架小學(xué)生檢討書(shū)3
老師：
對不起!
我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取刻訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，先動(dòng)手打人就更不對了。我應該多為別人著(zhù)想，多忍讓?zhuān)喟菟�。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點(diǎn)。
通過(guò)這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的'行為，認真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過(guò)這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應該團結同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團結。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。
事情已經(jīng)發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事�，F在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習生活。
我仗著(zhù)自己身強力壯，欺負同班同學(xué)×××。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響，也違反了校紀校規�，F為此專(zhuān)門(mén)做出檢討，請老師和同學(xué)們對我進(jìn)行批評教育。
我身為少先隊員，卻欺辱弱小同學(xué)，這種行為確實(shí)給少先隊和學(xué)校臉上抹了黑，自己臉上也無(wú)光彩。事后，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的批評.我認識到了事件性質(zhì)的嚴重性，也從反面深刻地教育了我，觸動(dòng)了我。在此，我鄭重地向×××同學(xué)道歉，向老師和同學(xué)們認錯，保證今后不再發(fā)生類(lèi)似事情。
狂后。我一定從中吸取刻訓，要團結同學(xué)、幫助同學(xué)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)合格的少先隊員。
老師和同學(xué)們，請看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
xx月xx日
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