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上課不認真聽(tīng)講的檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，為了防止此類(lèi)事情再度出現，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，請注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。那么對應的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的上課不認真聽(tīng)講的檢討書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
上課不認真聽(tīng)講的檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我以后對自習課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。
我真的不應該在自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的.規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說(shuō)了起來(lái)，我感到非常抱歉。
老師管是為了我們好，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習，讓老師可以放心、信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)的打擊也很大，我違背了家長(cháng)的心意，犯了這樣的錯誤，我對此也感到很慚愧，我們能做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，上自習課不講閑話(huà)！
此致
敬禮！
檢討書(shū)：
20xx年xx月xx日
上課不認真聽(tīng)講的檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
上課不認真這個(gè)事情，老師提醒過(guò)我很多次了，但是我還是沒(méi)有改，這次甚至還趴在桌子上打瞌睡，也是讓老師您生氣了，在辦公室和我談了很久，我也是明白過(guò)來(lái)，老師的種種關(guān)心，而我自己也是不能再這樣辜負了老師對于我的期待，我本來(lái)是可以更好的，但是由于自己的問(wèn)題，卻是讓老師也是操心了，對此，我也是經(jīng)過(guò)反省，意識到自己上課不認真的這一個(gè)問(wèn)題，以后也是要把課給去上好，來(lái)讓自己成績(jì)有所提升。
上課不認真其實(shí)也是反映了我對于學(xué)習的一個(gè)態(tài)度，其實(shí)老師講解的知識我也是聽(tīng)得懂的，有時(shí)候自己看書(shū)也是明白，特別是遇到一些老師講的我都明白的地方，我就特別容易去走神，覺(jué)得反正自己會(huì )了，沒(méi)必要再學(xué)，而一些難的知識點(diǎn)，自己又是學(xué)的辛苦，也有懶惰的意識，覺(jué)得在考試里占的分數比重不大，把一些簡(jiǎn)單的學(xué)好就行了，不想去思考那么多，而這懶散的態(tài)度導致的結果就是自己考試之中，經(jīng)常的犯一些低級的錯誤，該拿的分數拿不到，而一些難的題目自己又是不會(huì )做，成績(jì)不上不下的，看起來(lái)還好，但是其實(shí)明明有很大的提升空間，自己確是沒(méi)有去思考，沒(méi)有去改變。
下學(xué)期也是要分班了，而自己在高中學(xué)習的日子也是越來(lái)越少，看起來(lái)一年很長(cháng)，但是回想一下，離剛進(jìn)高中的時(shí)候，其實(shí)并不遙遠的，以前的事情還記得特別的清晰，而自己卻沒(méi)有學(xué)到太多的`知識，看到別的同學(xué)一直在進(jìn)步，說(shuō)實(shí)話(huà)，其實(shí)自己還是蠻羨慕的，現在也是知道他們是下了一番功夫，并不是隨隨便便就會(huì )有成績(jì)的提高，而自己的態(tài)度也是導致自己不但是沒(méi)有什么進(jìn)步，還是排名有些掉，畢竟別的同學(xué)是分數在提高的，而我的還是原地踏步的樣子，有想過(guò)去改變，但是也是懶惰，覺(jué)得就這樣先吧，以后還有挺多的時(shí)間，但其實(shí)仔細的去想想，時(shí)間過(guò)得好快，不能再這樣的不珍惜了，特別是課堂。
老師，我也是對于不認真這個(gè)事情，反省了，以后會(huì )去改變，提醒自己，去珍惜課堂的時(shí)間，去把知識真的學(xué)好。以后也是要把課上好，不再出現這樣懶散的狀態(tài)，自己的成績(jì)要去負責，既然想提高，那么平時(shí)還是要去下一番的功夫，做該有的努力。
此致
敬禮！
檢討書(shū)：
20xx年xx月xx日
上課不認真聽(tīng)講的檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉昨天在您的課堂上做出這樣的事情，讓您為難了。我昨天在您認真講課時(shí)，我沒(méi)有認真聽(tīng)講，和同學(xué)們用遞小紙條的方式和別人聊天，不僅打擾了上課秩序，還讓您為這件事中斷了上課。用遞小紙條的方式和別人聊天從嚴格意義來(lái)講是一種違紀行為，雖然行為不會(huì )造成特別大的影響，但是還是給老師和同學(xué)們帶來(lái)了困擾。所以我希望我今天對上課不認真聽(tīng)講的行為進(jìn)行檢討會(huì )在以后有效果，讓自己養成讓一個(gè)好的學(xué)習習慣，也希望同學(xué)們不要學(xué)我這樣以后再在上課時(shí)間，做與課堂無(wú)關(guān)的事情，違反課堂紀律。
遞紙條因為要其他同學(xué)幫們遞，所以這次的事情不僅僅耽誤的是我自己的學(xué)習效率，更是影響了那些幫我遞紙條同學(xué)的學(xué)習效率，我想他們其實(shí)是不想幫我遞的吧，但是礙于同學(xué)情分還是幫我這樣做了，非常抱歉把你們也牽扯進(jìn)來(lái)了，本來(lái)只是兩個(gè)人的錯，但是這個(gè)違反班規行為的后果卻讓你們來(lái)承擔，這個(gè)后果我指的不是老師的批評，而是因為上課不認真聽(tīng)講，讓你們幫我傳紙條而耽誤的聽(tīng)課時(shí)間和被我們打斷的學(xué)習思路，我這種上課不聽(tīng)講的行為可以說(shuō)是最后拖累的不是自己一個(gè)人而是整個(gè)班集體。為了我們班級的共同榮譽(yù)，我必須將這種行為杜絕，讓自己在課堂上認認真真的聽(tīng)課，并以這件事情延伸到其他的學(xué)習方面，查找其他學(xué)習方面上的不足，然后盡快的改正，希望同學(xué)們對自己的這些問(wèn)題不要掉以輕心，必須嚴格處理。
上課認真聽(tīng)講在考試中取得一個(gè)好成績(jì)的必然條件，沒(méi)有在課堂上都沒(méi)有獲得到知識，那么我還有什么資格去我在開(kāi)學(xué)時(shí)我答應老師的要求。所以為了提高我下一次的'考試成績(jì)，達到老師針對我的學(xué)習目標，讓自己不再對自己失望，我對本次行為作出了此次深刻的檢討，我會(huì )將我的檢討內容貫徹在自己的日常學(xué)習行為中，不會(huì )讓自己在犯打擾同學(xué)們學(xué)習和讓自己悔恨的事情了。希望以后老師同學(xué)也可以接受我在學(xué)習方面的請教！
此致
敬禮！
檢討書(shū)：
20xx年xx月xx日
上課不認真聽(tīng)講的檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我對自己今天的表現感到非常的自責，我作為一名學(xué)生卻沒(méi)有做好學(xué)生的事情，這是一個(gè)非常大的問(wèn)題，在這個(gè)過(guò)程當中我認為這是對學(xué)習的不負責，在這方面還是要認真的做好這些細節的工作，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，我現在也是非常的自責，這不是學(xué)生應該有的態(tài)度，我真的感覺(jué)非常難受，今天我出現的情況是非常不好的，這頓時(shí)間我也是想的非常清楚，表現也不是很好，對于這次的事情我也應該反省一下自己。
今天不聽(tīng)講的情況，導致了后面您問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候我就沒(méi)有回答上來(lái)，我知道這讓您失望了，真的感覺(jué)非常的不好，現在我不知道怎么跟您解釋這些，在這方面我是應該要做好準備，上課不聽(tīng)講的情況我感覺(jué)非常的自責，在這方面我是應該要認真做好充分的準備才是，應該對的起您的耐心教導，您在講臺上講課，而我卻沒(méi)有聽(tīng)講，這讓我感覺(jué)非常的不好，以后我也一定不會(huì )繼續這樣耽誤自己的時(shí)間了，我感覺(jué)這方面我還是應該要有自己態(tài)度，作為學(xué)生我應該要對自己的負責，對學(xué)習負責，這種感覺(jué)是非常不好的，在這一點(diǎn)上面確實(shí)是我應該要去認真端正好的態(tài)度，以后我一定認真的聽(tīng)講，身為學(xué)生這是最基本的素養，這也是不容忽視的，我應該要有這個(gè)態(tài)度。
今天出現這樣的事情，我知道我應好好的反省一下自己，未來(lái)還會(huì )有更多的事情等著(zhù)我去完善好，學(xué)生的要有學(xué)生的樣子，今天上課的時(shí)候我的注意力完全不在課堂上，這一定讓您失望了，我真的感覺(jué)非常難受，我的行為是對自己的學(xué)習的不負責，我應該要對這次的事情深刻反省自己，今天上課不聽(tīng)講我真的感覺(jué)非常的慚愧，當時(shí)您問(wèn)我的問(wèn)題其實(shí)就是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我就是因為沒(méi)有好好的聽(tīng)講所以才出現了這樣的情況，居然連一個(gè)簡(jiǎn)單的.問(wèn)題都是回答不上來(lái)，真的感覺(jué)非常的羞愧，這不是一名學(xué)生應該要有的態(tài)度，現在回想起來(lái)真的是非常的自責，這不是我應該有的樣子，我現在真的感覺(jué)非常的難受，有些事情還是應要認真的對待，在這一點(diǎn)上面是毋庸置疑的，這也是我應該要有的態(tài)度，不管是在什么時(shí)候我多應該要有這種意識才好，我真的為我這次上課不聽(tīng)講的情況感到深深地自責，要好好的反省一下自己。
此致
敬禮！
檢討書(shū)：
20xx年xx月xx日
上課不認真聽(tīng)講的檢討書(shū)5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是xxx，來(lái)自于xxx年級xx班，今天，我因為上課不認真被老師狠狠的批評，經(jīng)過(guò)老師嚴厲的教育，我意識到自己的錯誤并對自己進(jìn)行了深刻的檢討，寫(xiě)下了這份檢討書(shū)來(lái)表示我悔過(guò)的決心，希望老師能夠原諒我上課不認真的行為。
今天上課的時(shí)候，我沒(méi)有認真聽(tīng)講，也沒(méi)有和別人講話(huà)開(kāi)小差，雖然眼睛看著(zhù)黑板，但實(shí)際上我在發(fā)呆，對于老師講的那些內容，我基本上一個(gè)都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。如果不是老師及時(shí)發(fā)現，我可能以后上課都會(huì )經(jīng)常犯這種錯誤，老師在教育我的時(shí)候，其中有幾句話(huà)讓我茅塞頓開(kāi)，印象深刻。老師說(shuō)上課睡覺(jué)可以補充精力，上課和同學(xué)聊天可以加深和朋友的友誼，唯有發(fā)呆，只是在空想什么也干不了。我覺(jué)得老師說(shuō)的很對，當然我也知道這句話(huà)的意思不是說(shuō)我們應該在上課時(shí)間睡覺(jué)聊天，只是舉了一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明發(fā)呆的無(wú)用性，而這句話(huà)說(shuō)的.我是非常的認同。
我很驚訝老師能夠發(fā)現我沒(méi)有聽(tīng)課而是在發(fā)呆，我們班上有五十多個(gè)人，在這個(gè)學(xué)校五十個(gè)人算很多的了，就算老師再厲害也難以顧及所有人，而我雖然在發(fā)呆，但眼睛卻是看著(zhù)黑板的，沒(méi)想到老師還能注意到我，這讓我內心愧疚不安的同時(shí)又難免有些小小的欣喜。
我好好檢討了自己，也知道自己的行為雖然沒(méi)有影響他人，但對自己的影響還是蠻大的。我只是發(fā)了會(huì )呆，就錯過(guò)了不少的知識點(diǎn)，要是多發(fā)幾次呆，絕對會(huì )錯過(guò)一大堆東西，雖然之后能靠著(zhù)自己看書(shū)彌補回來(lái)一些，但自己學(xué)的效果和老師講的效果是完全不一樣的。
我一直都知道學(xué)習的重要性，我父母每年都要往外跑，不停的工作，每年我們見(jiàn)面的機會(huì )都很少，我用著(zhù)他們辛苦掙來(lái)的錢(qián)上班，我只有好好學(xué)習才能報答他們的恩情，但是我也難免會(huì )松懈。會(huì )一個(gè)不注意就走神了，把努力學(xué)習這件事拋在了腦后，作為小學(xué)生，我的意志力還遠遠不夠，在這方面，我也會(huì )好好提升一下自己的。
感謝老師及時(shí)的發(fā)現，我才能重新振作，繼續努力學(xué)習，在以后的日子里，也請老師繼續監督我，當然，我自己也會(huì )極力避免這樣的事情再次發(fā)生，也請周?chē)耐瑢W(xué)也一同監督我。
致此
敬禮！
檢討書(shū)：
20xx年xx月xx日
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