上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)（精選18篇）
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！下面是小編整理的上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū) 1
尊敬的老師：
您好！
實(shí)在是非常的對不起！因為我在工作上的失誤，導致我們在昨天晚上的自習課中，全班的紀律散亂不比，同學(xué)們在課堂上大聲的喧嘩！這不僅給我們自己造成了不好的影響，還給周?chē)陌嗉墡?lái)了打擾！讓本來(lái)安靜的小學(xué)變得喧鬧起來(lái)！當我趕去辦公室想你尋求幫助的時(shí)候，我看著(zhù)周?chē)嗉壍耐瑢W(xué)都在忍耐著(zhù)從我們教室中傳出來(lái)的繁雜聲響，我真的覺(jué)得很慚愧。當然，這也是我這個(gè)班長(cháng)沒(méi)能管理好班級的緣故。
在這次的事件中，在一開(kāi)始的.時(shí)候其實(shí)只是少許的同學(xué)在講話(huà)，大部分的同學(xué)都在認真的寫(xiě)作業(yè)。二位班長(cháng)，我在日常確實(shí)有不少的事情，導致我在這個(gè)時(shí)候也必須趕緊將自己一天的作業(yè)寫(xiě)完。因為剩的有點(diǎn)多，我在寫(xiě)的時(shí)候也感到非常的緊張，忽略了身邊不少的情況。當自己感受到周?chē)男s的時(shí)候，情況已經(jīng)顯得有些混亂了。這時(shí)，我意識到不對，趕緊站了出來(lái)喝止大家！但是，大家緊緊保持了一小段的安靜之后，有開(kāi)始喧雜起來(lái)�？稍谶@個(gè)時(shí)候，我卻在思考著(zhù)手上的題目，不愿意講思緒抽出來(lái)！在實(shí)在忍無(wú)可忍后，我再次站起來(lái)平息了喧雜。但是在之后，也不過(guò)是重蹈覆轍�？粗�(zhù)眾多的作業(yè)，我實(shí)在無(wú)奈的選擇了埋頭苦寫(xiě)，只能在心中默默的祈禱他們能安靜下來(lái)。
但是事實(shí)證明我是錯誤的，自己這樣不管不顧的行為，讓他們更加的囂張！甚至在之后我的管理也起不到什么作用。這實(shí)在是我的嚴重失誤！在多次嘗試無(wú)果后，我只能向您求助。實(shí)在是非常的抱歉。
在這次的問(wèn)題中，我認識到了自己的嚴重錯誤。在冷靜過(guò)后，我想到很多在當時(shí)可以制止他們的請款，但是我都沒(méi)有去做，只是一心想著(zhù)自己的作業(yè)，想著(zhù)自己的事情。但是卻忽略了，我是一名班長(cháng)！我是這個(gè)班級的班干部！可是我卻放下了自己的責任，讓同學(xué)沒(méi)呢沒(méi)有管理，向著(zhù)錯誤的方向前進(jìn)。
盡管這次的錯誤是班級整體的問(wèn)題，但是作為管理者我的責任更大，是我的管理失誤導致了這樣的結果。我在仔細反省過(guò)后，感到十分的慚愧！為此，我寫(xiě)下了這篇檢討書(shū)，檢討自己在這次事情中無(wú)作為的過(guò)錯！希望老師能夠再給我一次機會(huì )，這次我一定會(huì )好好的肩負起自己的責任！將班級的管理放在心上！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
您好！我感到很自責，現在我懷著(zhù)忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討書(shū)，我深刻的認識到了自己的錯誤，我上自習課講話(huà)的行為不僅影響了其他同學(xué)學(xué)習，自己也沒(méi)有好好利用時(shí)間學(xué)習，我感到很抱歉。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在課上還說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我在課上說(shuō)話(huà)的行為是一種對老師的工作不尊敬，對同學(xué)學(xué)習不負責任的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的`美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，尊重他的成就。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。對此，我感到十分抱歉。
我在以后的日子里，一定好好學(xué)習，做一個(gè)讓老師放心的乖學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū) 3
尊敬的XX：
上課的時(shí)候，老師在認真的給我們學(xué)生講課，而我沒(méi)有認真聽(tīng)講，而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話(huà)，更嚴重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒(méi)有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我，叫我反思，現在我想了好多，我覺(jué)得自己錯的很不對。我不該上課說(shuō)話(huà)，不該打擾大家學(xué)習，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望。沒(méi)有做到認真學(xué)習，專(zhuān)心聽(tīng)講。
我想我以后上課再也不說(shuō)話(huà)了，影響了其他同學(xué)會(huì )搞壞同學(xué)之間的關(guān)系惹了老師生氣會(huì )挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專(zhuān)心的聽(tīng)，認真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量�，F在我還小，應該懂得學(xué)習的重要性，所以，從現在開(kāi)始，我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話(huà)了，該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習，做個(gè)好學(xué)生對于今天的事，我想明白了，學(xué)習才是重要的~
作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽(tīng)講，而我卻在下面跟同學(xué)講話(huà)，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現在已經(jīng)徹底認
識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。
老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的`，所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課學(xué)習的時(shí)候講話(huà)實(shí)際上就是害人害己，其結果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習的精神。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地
希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
首先，造成自修講話(huà)最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做；間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說(shuō)話(huà)聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。xx先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
這次上自習講話(huà)違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學(xué)習的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學(xué)費時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力，在自習課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的.時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū) 5
尊敬的xx老師：
您好！
一日之計在于晨，在早晨這樣一個(gè)讓人神清氣爽的時(shí)間段里，人的記憶力和理解力經(jīng)過(guò)一夜的休息以后是最好的時(shí)候。因此，學(xué)校大多都設立了早讀，這是從小學(xué)就開(kāi)始陪伴著(zhù)我們的階段，也本是我們大家都很熟悉，很理解期中規矩的課程。但是，我卻因為自己的一念之差，沒(méi)有想到要利用這個(gè)最好的時(shí)間段來(lái)學(xué)習，反而選擇在大家都在念書(shū)的時(shí)候借著(zhù)郎朗書(shū)聲來(lái)掩蓋我跟同學(xué)說(shuō)笑聲，給本該一致而有序的讀書(shū)聲中摻雜了不該有的雜音。
讀書(shū)，是我們國家老一輩人們心中最質(zhì)樸最向往的心愿，到了我們這個(gè)好時(shí)代，讓每個(gè)人都有書(shū)讀，有學(xué)可上已經(jīng)成為了現實(shí)。而我卻完全沒(méi)有尊重這來(lái)之不易機會(huì )的樣子，不僅僅是拖累了自己的學(xué)習，還說(shuō)不定因為我的吵鬧聲而使得周?chē)耐瑢W(xué)早讀效率下降，進(jìn)而影響他人的學(xué)習。
這一系列的后果雖然可能只是我的一些夸張的看法，但是卻不得不承認，這是有一定的可能性和根據的。
如果大家都因為我的影響，覺(jué)得學(xué)校的規矩也不過(guò)如此，別人在說(shuō)話(huà)我也可以說(shuō)話(huà)，讓我們美好而又具有高學(xué)習效率的早自習變成了‘早間茶話(huà)會(huì )’的話(huà)，我的責任就會(huì )深重到無(wú)以復加的.地步。而這絕對不是我想要看到的。
我也希望，我能夠通過(guò)努力地學(xué)習成為一名成績(jì)優(yōu)秀的好學(xué)生，也希望能夠跟各位同學(xué)一起在學(xué)海上游覽沿途的風(fēng)景。但是，我的自控力卻成為了我前進(jìn)的絆腳石，他阻礙著(zhù)我，誘惑著(zhù)我，讓我在玩鬧和學(xué)習中選擇了放松自己，抱著(zhù)可笑僥幸認為我、偶爾休息放手不會(huì )對成績(jì)造成影響。
但是，大家的成績(jì)哪個(gè)不是靠平時(shí)的一點(diǎn)一滴累積起來(lái)的？如此花三天打魚(yú)就要用兩天來(lái)曬網(wǎng)的半吊子努力又怎么能夠跟上同學(xué)們的步伐？又怎能成為我所想要成為的優(yōu)秀學(xué)生？
所以我想要向xx老師您做一個(gè)保證，讓我能夠將自己逼迫到無(wú)法偷懶的地步。我向您保證，我會(huì )在接下來(lái)的日子里好好的學(xué)習，認真的聽(tīng)講，不在做一些小動(dòng)作，講小話(huà)。爭取，在下個(gè)月的月考中考出一個(gè)讓大家刮目相看的好成績(jì)。還希望老師您在這段時(shí)間里多多的督促我，多多的關(guān)心我，提高我的學(xué)習效率和質(zhì)量！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū) 6
尊敬的老師：
本人首先對我上課說(shuō)話(huà)表示抱歉，所以我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。很遺憾要交這份上自習課講話(huà)的檢討書(shū)給您，通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū)，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。
今天上課我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的`不懂事兒憂(yōu)心，在此我特為我的無(wú)知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認識到造成我自習講話(huà)最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了，當把作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做；就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說(shuō)話(huà)聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來(lái)該國的機會(huì )，我會(huì )盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū) 7
尊敬的老師：
您好！
我是初中xx班的一名學(xué)生，在5月8日這天因為上課說(shuō)話(huà)，給老師和同學(xué)們造成了影響，xx老師對我進(jìn)行了嚴厲的批評，經(jīng)過(guò)xx老師的嚴厲教訓后，我已經(jīng)深刻知曉了我的錯誤，在此我作出深刻檢討。
我作為一名初中學(xué)生，特別是作為一名剛上初中不久的學(xué)生，我的思想還停留在小學(xué)的時(shí)候，所以我非常的活躍，好像有說(shuō)不完的話(huà)一樣。關(guān)于我的這種情況，老師也比較的清楚，因為在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我就因為上課插嘴，被老師狠狠的訓了一頓，可我并沒(méi)有改善多少，久而久之，就導致我養成了一個(gè)壞習慣，那就是話(huà)多。
關(guān)于我上課說(shuō)話(huà)的原因和過(guò)程，我現在給老師來(lái)詳細說(shuō)明一下。在x月x日這天，是星期一，在這一天，我因為間隔了好幾天沒(méi)有見(jiàn)到我的同班同學(xué)，所以我很期待和我的同學(xué)在一起聊天，當我見(jiàn)到我玩的比較好的同學(xué)后，心中就有點(diǎn)按奈不住了，十分的想和我的同學(xué)聊天。在同學(xué)都坐在座位上后，我迫不及待的開(kāi)始了我的講解，有關(guān)于游戲的，也有關(guān)于生活的，還聊了聊社會(huì )上發(fā)生的'大事。
我也覺(jué)得我的話(huà)多，可我憋不住，因為我覺(jué)得憋在心里很難受，所以我急于和同學(xué)們分享，生怕他們不知道我心里所想的。至于我為什么話(huà)多，我覺(jué)得還可能有一個(gè)原因，那就是我比較喜歡顯擺，只要我發(fā)現了一些新鮮事或者一些比較少見(jiàn)的事，我就會(huì )得意的在同學(xué)面前顯擺，仿佛只有我知道這事一樣。特別是當同學(xué)們都不知道并且問(wèn)我發(fā)生什么事時(shí)，我心中充滿(mǎn)了滿(mǎn)足感。
在大多數時(shí)候，我只會(huì )在我們下課時(shí)才和我的同學(xué)聊天，說(shuō)一些閑話(huà)的。因為上課時(shí)說(shuō)小話(huà)太不方便了，不僅的得把聲音壓低，還得時(shí)刻注意老師的動(dòng)作，所以我在上課時(shí)說(shuō)的很少�？稍趚月x日星期一這天，因為有幾天沒(méi)好好和同學(xué)說(shuō)話(huà)了，而且這幾天發(fā)生了不少大事，我在腦子里有太多想說(shuō)的話(huà)了，導致了我在上課后都沒(méi)有停下來(lái)，還在和我的同桌說(shuō)著(zhù)話(huà)，還越說(shuō)越起勁。這直接引起了老師的注意，因為我說(shuō)的太久、太大聲了，老師直接讓我站著(zhù)聽(tīng)課，并且下課后讓我去老師的辦公室。
在辦公室里，我受到了xx老師的批評教育，我也很快知道了我的錯誤，我是在是太多嘴了，這完全不是一個(gè)學(xué)生應該有的習慣，不僅影響了老師的教學(xué)，也影響了自己和同學(xué)的聽(tīng)講，上課說(shuō)話(huà)完全是坑了自己也坑了同學(xué)的行為。所以從今往后，我再也不會(huì )在學(xué)校里多嘴了，我要在學(xué)習這方面努力，以學(xué)習為主要目的，不再關(guān)注不重要的新聞和消息，并努力改掉我的愛(ài)說(shuō)話(huà)的壞習慣，保證不再給老師和同學(xué)添麻煩！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū) 8
親愛(ài)的老師：
這天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識，以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不就應在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不就應違背老師的規定，我們作為學(xué)生就就應完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我期望老師能夠原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
但是，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我明白也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，期望老師能夠相信我的悔過(guò)之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的.紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不就應再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎樣能夠這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，期望老師能夠原諒我的錯誤，我能夠向老師保證今后必須不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。
這天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，明白老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的必須是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有潛力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一能夠做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師能夠放心，讓老師能夠信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子能夠生活的好一點(diǎn)，讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習當中，但是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不明白的，每一天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一能夠做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在此刻這個(gè)社會(huì )上最能夠信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人能夠代替。
這次的事件我真的感到抱歉，期望老師能夠原諒我，能夠認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，期望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也期望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時(shí)候講閑話(huà)，并且影響了其他的同學(xué)，其結果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不就應只是想著(zhù)自己，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一起講話(huà)的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實(shí)際上是在害他。而且，在上課的時(shí)候講閑話(huà)也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一向忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都就應尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在理解教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不貼合社會(huì )對我們的要求。
學(xué)生
20xx年xx月xx日
上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū) 9
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，今天上課一直在說(shuō)話(huà)，你那么辛苦在講臺上講課，我這就是屬于破壞上課環(huán)境，很可恥，我也是班上的體育委員，嚴格的來(lái)說(shuō)我有義務(wù)去維持班上的秩序，但是我拋棄的這些東西，我自己帶頭在課堂上講話(huà)，這樣的影響就不言而喻了，我知道作為班干部我這樣的表現會(huì )被大家模仿，因為我作為班級的班干部都沒(méi)有管好自己，我的行為就是證據，這次我真的很懊悔，不僅僅是因為我上課說(shuō)話(huà)，更加重要的是我這樣的行為帶來(lái)的影響，上課說(shuō)話(huà)本來(lái)就很聒噪，同學(xué)們在學(xué)習的時(shí)候，聽(tīng)講的時(shí)候不容打斷，不能夠輕易的去打破這樣的狀態(tài)，我當然知道，我的.行為是不可原諒的，特別是我還是一名班干部，在這樣的前提我浪費大家的時(shí)間，浪蝶老師的精力，本來(lái)就下午的課比較困，沒(méi)什么精神我還浪費您的精力，很慚愧。
事情是這樣的，本來(lái)是因該在上課的時(shí)候認真聽(tīng)講，這是我們最基本的事情，您在講臺上面也沒(méi)坐著(zhù)，因為要講課所以沒(méi)有坐著(zhù)，我卻在下面不給您省心，我一直在下面跟xx同學(xué)講話(huà)，您一節課的時(shí)間不是一次提醒我了，兩次的提醒我，作為一名班干部，我給學(xué)生干部這幾個(gè)字抹黑了，本來(lái)就應該不講話(huà)的，我還讓你點(diǎn)了兩次名，無(wú)論如何這都是我作風(fēng)偏離了班風(fēng)，對于我們班來(lái)說(shuō)這是恥辱的，上課的時(shí)間沒(méi)有好好的聽(tīng)講損失的是我們自己。
在上課的時(shí)候我跟xx同學(xué)一直在探討，我們聊的都是我們感興趣的東西，本來(lái)我是很猶豫的因為當時(shí)您正在講著(zhù)課，我卻管不好自己，當時(shí)就在私下里講話(huà)，因為xx同學(xué)講的東西也是我感興趣的話(huà)題，我今天的意志力沒(méi)有很堅定，就在你一句我一句的情況下，聊了起來(lái)，中途的時(shí)候太興奮了，說(shuō)話(huà)的聲音嚴重的影響到了周?chē)瑢W(xué)，當時(shí)因為是在講重點(diǎn)我知道這個(gè)時(shí)候需要安靜的聽(tīng)講，但是這樣的氣氛被我打斷了，讓你還停下來(lái)講紀律，這樣的事情已經(jīng)觸犯了規矩，讓您停下來(lái)講紀律我就耽誤了時(shí)間，這是我們大家的時(shí)間，還是講到了重點(diǎn)讓我打斷，由于我一個(gè)人造成了大家的損失。
一直到了第二次您講我我才停下來(lái)，我對自己的行為陷入沉思，讓我想起了這學(xué)期我有很多次像今天這樣上課講話(huà)的事情，課后我很難受，因為自己在上課的時(shí)候這幾分鐘的時(shí)間造成的影響讓您生氣了，我一定不會(huì )在課堂上講話(huà)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū) 10
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我又一次在上課的時(shí)候講小話(huà)了，這已經(jīng)是我不知道第幾次被您和班干部給發(fā)現了，弄的我也挺不好的意思的，畢竟我每一次在接受了處罰了還信誓旦旦的向您保證以后絕對不會(huì )再隨意在上課的時(shí)候說(shuō)話(huà)了的，可我的這個(gè)腦子和嘴巴真的就有種不受控制的感覺(jué)，弄的我一次又一次的犯下了錯誤。今天，我必須得認真的向您檢討一下我的所作所為。
在上課的時(shí)候，維護好班級的紀律并認真的聽(tīng)課，是我身為學(xué)生的任務(wù)之一，從我讀幼兒園到現在，我的老師們就不知道給我提醒過(guò)多少次了，讓我不要在上課的時(shí)候影響課堂的紀律，可我還是沒(méi)有養成一個(gè)好習慣，這主要也是因為我的個(gè)人問(wèn)題，我如果能多克制一下自己的言行，那么我也不至于多次被老師您給批評。還記得我第一次因為上課說(shuō)話(huà)被老師您給點(diǎn)名后，我是十分的羞愧的，甚至于那一天都在思索著(zhù)自己的行為，生怕自己因為上課說(shuō)話(huà)這件事影響了我在老師和同學(xué)們心中的形象，可是到了現在，我不僅沒(méi)有改善自己這個(gè)壞毛病，反而臉皮都變得厚了起來(lái)。
這一次發(fā)生上課說(shuō)話(huà)的行為是被班上的班干部給紀錄下來(lái)的，那時(shí)候正在上x(chóng)x課，由于這門(mén)課程對我們來(lái)說(shuō)是比較輕松的，所以老師也時(shí)常在上課的時(shí)候和我們開(kāi)開(kāi)玩笑，聊聊生活中的事情，這不，這也讓我一下子就管控不住自己的嘴巴了，開(kāi)始肆意的和身邊的同學(xué)聊起了天來(lái)，在這個(gè)過(guò)程中，我們的'教室也變得吵鬧了起來(lái)，這令老師也忍不住讓我們安靜一點(diǎn)，雖然老師已經(jīng)提醒過(guò)我們了，但是我還是沒(méi)有克制住，依然小聲的在和同桌埋頭嘀咕著(zhù)�；蛟S是我的聲音太大了又或者是因為我的這種行為嚴重影響了周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習，等到了這節課下課后，我發(fā)現咱們的紀律委員居然登記了我的名字，這讓我意識到自己又犯錯誤了。
我知道，上課說(shuō)話(huà)不僅會(huì )影響自己的學(xué)習情況，而且還會(huì )影響到周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習，所以上課講話(huà)一直都是被大部分同學(xué)所鄙視的，我也正是因為自律能力太差了，所以導致自己的成績(jì)始終不是太好。在此，我也要再一次的向老師您保證，在以后的日子里我真的會(huì )做到不再隨便亂說(shuō)小話(huà)了，如果再有類(lèi)似的情況，就請老師您直接把我安排到講臺邊上就坐！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū) 11
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原
諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。
所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的`惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了
深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話(huà)，有可能影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也講話(huà)，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對不講閑話(huà)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時(shí)候講閑話(huà)的一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，上課不講閑話(huà)，并且積極為班級
做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū) 12
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，上課說(shuō)話(huà)是非常影響課程進(jìn)度的，作為一名學(xué)生上課就應該好好的聽(tīng)講，您經(jīng)常跟我們說(shuō)每次一有人說(shuō)話(huà)就是在耽誤大家的時(shí)間，就是在耽誤自己的時(shí)間，我深深的知道上課說(shuō)話(huà)是一種非常不好的習慣，擾亂課堂紀律不說(shuō)還讓您專(zhuān)門(mén)停下來(lái)維持秩序，今天我就做了一個(gè)不好的范例，本來(lái)就是禁止說(shuō)話(huà)的，但是我還是在您的課堂上講小話(huà)，明明知道不可以還為之，不把您的教誨記在心里，知法犯法，對于今天上課講話(huà)的事情我很后悔，給我們班拖后腿了，讓您失望了。
事情是這樣的，剛剛放假過(guò)來(lái)，我是一直沉浸在假期的快樂(lè )中，心一直沒(méi)有收回來(lái)，在上課期間就跟周?chē)耐瑢W(xué)講小話(huà)，今天上午第一節課就是您的課，在課期間我本來(lái)就想著(zhù)好好的聽(tīng)講，但是旁邊的xx同學(xué)就一直在跟我講話(huà)，我一開(kāi)始是拒絕的，知道您在上面辛辛苦苦的給我們講課，我要是在下面講小話(huà)這樣子是對您極大的不尊重。
明白這一點(diǎn)，我就沒(méi)有搭理xx同學(xué)，可是沒(méi)過(guò)多久xx同學(xué)又來(lái)跟我說(shuō)話(huà)，聊起了游戲，我平時(shí)是非常喜歡玩游戲的.，聽(tīng)到xx同學(xué)跟我聊游戲我就起了興趣，我就控制不住自己了，我們兩個(gè)就在課堂上聊了起來(lái)，開(kāi)始是小心翼翼，沒(méi)有太大的動(dòng)作，但是后面看見(jiàn)您沒(méi)有注意到這里，我們就更加過(guò)分了，一直在下面講個(gè)不停，我們這樣子講話(huà)非常影響周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習，周?chē)耐瑢W(xué)一直叫我們別講了，可是我們沒(méi)有聽(tīng)，還是自己講自己的，然后就被您看到了，講了我們一下，當時(shí)沒(méi)有怎么說(shuō)我們，沒(méi)多多久，我們又開(kāi)始在下面講話(huà)，這樣就完全的擾亂了課堂紀律，一而再，再而三的把您的話(huà)當耳旁風(fēng)。
今天這件事情我覺(jué)得非常的惡劣，一直在上課期間講話(huà)，上課期間您好幾次停下來(lái)，維持紀律，我們不停反而更加惡劣，在我們講話(huà)的時(shí)候沒(méi)有考慮到周?chē)耐瑢W(xué)，大家都在認真的聽(tīng)講，可能您講到重點(diǎn)的時(shí)候，就因為我們兩個(gè)在講小話(huà)，打斷了周?chē)瑢W(xué)的思路，這樣子造成的后果，真的讓我很后悔，平時(shí)您對我們是比較寬容的，上課犯了紀律您不會(huì )太過(guò)追究我們，但是我卻用您的這種對我們的寬容心，一直挑戰您的底線(xiàn)，今天這件事情讓您失望了。
通過(guò)這件事情讓我知道了，我在課堂上講話(huà)是真的在耽誤自己的時(shí)間，這不是我一個(gè)人的損失，我耽誤了整個(gè)班級同學(xué)的時(shí)間，我一定好好的反省自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū) 13
尊敬的XXX：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的.決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，上課不講閑話(huà)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū) 14
尊敬的老師：
您好！我犯錯了，我在上課的時(shí)候在下面與同學(xué)說(shuō)話(huà)，聊一些與課堂無(wú)關(guān)的事情，影響了學(xué)習，這是我的錯，我沒(méi)有管好自己的嘴。
我是一個(gè)高中生了，已經(jīng)不是一個(gè)小孩子，上課該做什么該說(shuō)什么心里有數，但是有時(shí)候就是管不住自己的嘴，想與同學(xué)說(shuō)話(huà)，我沒(méi)有注意場(chǎng)合，也沒(méi)有約束自己，讓自己浪費了上課時(shí)間，打擾了老師上課，我犯的錯很大，我不該這樣做的，讀書(shū)才是我的重心，我不能去做其他事情，上課就應該有上課的樣子。
在課堂上有老師有同學(xué)，大家都在專(zhuān)心的聽(tīng)老師講課，我卻成為了課堂的破壞者，打攪到了老師同學(xué)，這種做法非常過(guò)分，這是不對的，并且我在課堂中講話(huà)也觸犯了學(xué)校校規，沒(méi)有做好一個(gè)學(xué)生該做的事。
高中之后短單三年時(shí)間，已經(jīng)過(guò)去了半了，給我留下的時(shí)間并不多，不足以讓我繼續揮霍，想要學(xué)好知識課堂上認真才能把一節課的精髓學(xué)全，如果在課堂上三心二意，不重視上課，這會(huì )讓我的成績(jì)一落千丈，因為老師講課的內容都非常重要，不然也不會(huì )在課堂上將，直接讓我們自己看就可以了，我說(shuō)話(huà)，浪費的時(shí)間可是老師講重點(diǎn)知識的時(shí)間，我卻沒(méi)有在這時(shí)認真上課，錯過(guò)了，想要補回來(lái)就不容易了，就算我下課向其他同學(xué)學(xué)習，其他同學(xué)也沒(méi)有老師講的那么透徹，也沒(méi)有老師講的那么深，會(huì )影響我的學(xué)習，這對我來(lái)說(shuō)是一件壞事。
與同學(xué)說(shuō)話(huà)，也會(huì )耽誤同學(xué)上課時(shí)間，分散他的精力，這樣做非常不對，我也認識到了自己的錯誤，還好在課堂上及時(shí)被老師發(fā)現并且制止了我們說(shuō)話(huà)的勢頭，讓我站起來(lái)，是我立馬清醒過(guò)來(lái)不在如同之前，開(kāi)始集中精力學(xué)習，才知道老師講的`都是重要知識，錯過(guò)了是一回事，想要彌補又是一回事，但是當錯過(guò)，回頭來(lái)彌補就如同逆水行舟，順水而行學(xué)習容易，逆流而上反而困難，并且還得花時(shí)間學(xué)習，不然就會(huì )有些地方不會(huì )。
就算我這樣做了但是也不一定能做好因為我管不住自己，最大的可能及時(shí)休息的時(shí)候去玩耍了，根本就沒(méi)有心思去學(xué)習，反倒不如在課堂上把要掌握的知識學(xué)好學(xué)全，也可以節省時(shí)間能夠有更多的時(shí)間學(xué)其他的，高三就離我不遠，也到了備戰時(shí)刻，需要好好學(xué)習，我以后一定會(huì )認真學(xué)習改正錯誤，不在犯這樣的錯了我。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū) 15
尊敬的老師：
你好!
這個(gè)星期是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，所以我個(gè)人的整體感覺(jué)還是處于過(guò)年的興奮當中，剛開(kāi)學(xué)，和同學(xué)們見(jiàn)面難免會(huì )聊一些過(guò)年的事情，所以我上晚自習的時(shí)候和旁別的人說(shuō)話(huà)，聊一些關(guān)于我們過(guò)年的事和比誰(shuí)今天得到的壓歲錢(qián)多，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習，由于老師布置作業(yè)都寫(xiě)完了，所以我就感到有些無(wú)聊，便想和旁別的人聊一下，雖然我知道這樣是不對的，但我依然犯罪了，我說(shuō)了一句，這年的年真難過(guò)啊，沒(méi)有多少壓歲錢(qián)，我只領(lǐng)到1500多，真是太少了，誰(shuí)知旁邊的人說(shuō)了一句1500?這么多，你都嫌少，我才800多呢?于是我說(shuō)：“1500?多，你知道么，今天我姐都沒(méi)有給我壓歲錢(qián)，本來(lái)我可以領(lǐng)2000多的，自己在學(xué)校還是可以留下1000多的，可是現在你看，只留了幾百，差不多過(guò)年打牌都輸了，現在那有錢(qián)用哦!”可是旁邊的依然跟我說(shuō)我的錢(qián)多，無(wú)奈，只好跟她吵起來(lái)，就是這樣，我們影響了自己的學(xué)習和間接地影響別人的學(xué)習。
我知道這樣對我來(lái)說(shuō)是個(gè)罪過(guò)，自己不學(xué)習，影響別人，這樣我在別人的`心中留下了一個(gè)不好的影響，所以我打算以后上課要認真聽(tīng)講，認真完成老師布置的任務(wù)，不影響他人的學(xué)習，我知道我這樣會(huì )影響他們以后的前途，會(huì )令他們以后的生活有影響，所以現在我是在認真的在寫(xiě)檢討，檢討我的種種錯誤，深刻認真的反省自己的錯誤，并且解決我所犯的這樣錯誤，這樣對我和同學(xué)們都有好處，所以我要更加努力的克制自己，讓自己上課少說(shuō)話(huà)，認真努力的學(xué)習。
所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會(huì )，讓我能夠有一次改過(guò)自新的機會(huì )，讓我充分的意識到這樣做的后果，并且清楚的了解到這樣的嚴重性，讓我可以有一次繼續努力的機會(huì )。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū) 16
尊敬的老師：
這天，上晚課語(yǔ)文的時(shí)候，我又一次的說(shuō)話(huà)，再一次的犯了錯誤。所以，我檢討。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，這天語(yǔ)文，晚課講的是卷子，上了半節課，我都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，聽(tīng)到不明白誰(shuí)說(shuō)的話(huà)，反正挺招笑的，我就笑呵呵的說(shuō)了兩句�？刹恍业氖�，被語(yǔ)文老師聽(tīng)到了，我坐在第一排，被她發(fā)現是件很容易的事情。她很生氣，說(shuō)我坐在第一座還說(shuō)話(huà)，非得讓我去走廊站著(zhù)，在我的再三請求下，語(yǔ)文老師讓我到前面站著(zhù)，給了我一次機會(huì )。
可我卻沒(méi)有珍惜，等到此刻失去了這次機會(huì )時(shí)，才感到后悔莫及，那時(shí)，老師正在給我們豐富語(yǔ)文知識，講詩(shī)圣、詩(shī)魔之類(lèi)的。
當講到詩(shī)史的時(shí)候，我就冒出了兩個(gè)字“傻子”，又被語(yǔ)文老師聽(tīng)到了，非得讓我出去站著(zhù)，經(jīng)過(guò)我的再三請求，語(yǔ)文老師還是堅持著(zhù)她的原則，最后要去找班任柯老師，我也感到十分的后悔，老師給的機會(huì )不去珍惜，最后，鬧的事情這么嚴重。
我上課說(shuō)話(huà)，不是一次兩次了，多謝老師給我一次次改過(guò)的機會(huì )，但是，上課說(shuō)話(huà)，已經(jīng)在我上初中的時(shí)候就已經(jīng)構成了，所以，改起來(lái)，也不是一天，兩天就能夠改掉的，但我能夠肯定的.是，此刻上課的時(shí)候，我已經(jīng)克制了自我不去說(shuō)那些十分無(wú)聊的話(huà)，但是，雖然此刻有時(shí)候還會(huì )說(shuō)，但是我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了，所以，請老師再給我一些機會(huì )。
慢慢地改掉它們，只有這樣，在學(xué)習上，才能夠更加用心的去學(xué)，學(xué)的自然也會(huì )扎實(shí)。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū) 17
尊敬的教師：
您好！
這是一次十分深刻的檢查，我對于我上課說(shuō)話(huà)犯的錯誤感到很慚愧，我真的應當重視教師說(shuō)的話(huà)，我應當違背教師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應當完全的聽(tīng)從教師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到教師講的話(huà)。我感到很抱歉，我期望教師能夠原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
可是，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我明白也能以此作為上課說(shuō)話(huà)的借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，期望教師能夠相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的良行為是向教師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，教師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也應當再您的.面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎樣能夠這么的犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子能夠生活的好一點(diǎn)，讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所明白的，每一天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所能夠了解的，我們唯一能夠做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在此刻這個(gè)社會(huì )上最能夠信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，給他們帶來(lái)必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自我心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人能夠代替。
這次的事件我真的感到抱歉，期望教師能夠原諒我，能夠認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，期望教師再給我知錯就改的機會(huì )。也期望同學(xué)也要引以為戒，要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū) 18
尊敬的老師：
您好!
在您今天的課上，我沒(méi)能好自己的課堂紀律，在您傾力教導我們文化知識的同時(shí)，自己卻悄悄地找旁邊的同學(xué)聊天。這不僅讓我們錯過(guò)了您辛苦準備的知識重點(diǎn)，還嚴重的擾亂了課堂紀律，影響了大家的學(xué)習、進(jìn)步!對此，我真的感到非常的抱歉!
但在經(jīng)過(guò)了嚴格的反思后，我更意識到了自己的錯誤不僅僅耽誤了自己的學(xué)習，更是對整個(gè)班級的影響，是給班級拖后腿的錯誤行為!對此，我更感慚愧，并寫(xiě)下了這份檢討，希望能向您，并悔過(guò)自己的錯誤。
在認真檢討后，我深刻且嚴格的認識了自己的錯誤。我意識到，上課講話(huà)這種行為，不僅影響了至少兩個(gè)注意力，還會(huì )因為我們的交談，引起周?chē)瑢W(xué)思想的不集中、難以聽(tīng)清老師講課的情況!是非常錯誤的`行為!
此外，對于課堂，班級里的大家都是這么的重視，老師您更是經(jīng)常辛苦地為我們準備資料、備課、改作業(yè)。您如此辛苦的準備了這節課堂，又不辭辛苦的細心將課堂重點(diǎn)教導給我們。但我們幾個(gè)人卻在座位上將您的付出視若無(wú)睹，白白浪費了您的辛苦和努力!這真的讓人感到慚愧和難過(guò)。
如今我們正到了學(xué)習的關(guān)鍵階段，學(xué)習中許多的科目都變得辛苦起來(lái)。但在這種緊要關(guān)頭，我卻在思想上放松了的要求，不僅在個(gè)人管理上放松了自己，甚至連紀律和責任都開(kāi)始不重視，不仔細!如今回想起來(lái)，在我不經(jīng)意的時(shí)候，已經(jīng)流失了多少學(xué)習和提升自我的機會(huì )，已經(jīng)讓自己錯過(guò)了多少老師心血。
我很慚愧，更是自責!作為一名學(xué)生，一名本應該積極學(xué)習，努力向上的學(xué)生，但我卻忘記本職，忘記了自己學(xué)習的義務(wù)和理想!甚至給班級的同學(xué)帶來(lái)了這樣的影響，對此，我感到很抱歉。
如今，反省了自我的問(wèn)題，我對自己的錯誤也有了更深刻的認識。我知道，這不僅僅是我自我管理的問(wèn)題，更是我在面對學(xué)習時(shí)態(tài)度的問(wèn)題。為此，我會(huì )在今后認真的改進(jìn)自己，端正思想，克服困難，積極地在學(xué)習中刻苦前進(jìn)，讓自己能在今后的學(xué)習中，突破困難，提升自我!我很抱歉自己的行為給大家帶來(lái)這么多的影響。但我一定會(huì )努力改正錯誤，也希望老師能原諒我，今后我一定會(huì )認真聽(tīng)講，努力提高自己的成績(jì)!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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