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上課不在狀態(tài)的檢討書(shū)（通用22篇）
在學(xué)習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行反省，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠懇。檢討書(shū)的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的上課不在狀態(tài)的檢討書(shū)（通用22篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
上課不在狀態(tài)的檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
這次上課不認真聽(tīng)講的狀況出現在自己身上以后著(zhù)實(shí)令人感到愧疚不已，無(wú)論是錯過(guò)的知識點(diǎn)還是老師的失望都是讓人在意的事物，而且這種征兆的出現也讓我變得警惕許多并對以后的學(xué)習生活感到擔心，對此我得檢討不認真聽(tīng)講的舉動(dòng)并盡快改善自身的學(xué)習態(tài)度才行。
在沒(méi)能從課堂上獲益的情況下還讓老師感到厭惡著(zhù)實(shí)令人感到沮喪，畢竟我在沒(méi)有做好學(xué)生本職工作的情況下還造成了如此多的的困擾，這種不利于自身學(xué)習發(fā)展的做法將會(huì )為了今后能力的提升埋下隱患，須知學(xué)習任務(wù)的完成本身就是為了自身發(fā)展著(zhù)想自然不能夠出現任何偷懶的舉動(dòng)，因為一時(shí)的不認真導致以后的學(xué)習收到阻礙也是有些得不償失的事情，當以后在學(xué)習過(guò)程中吃虧的時(shí)候也許自己會(huì )為此時(shí)的不認真感到慚愧吧。雖然上課不認真聽(tīng)講的時(shí)候沒(méi)能意識到這種做法的不妥之處卻不可否認自己的確因此受到了損失，至少我得檢討不認真聽(tīng)講的過(guò)失從而防止后續的學(xué)習生活中出現同類(lèi)狀況。
另外不認真聽(tīng)講對班級學(xué)習氛圍終究還是會(huì )造成不好的影響，試問(wèn)其他同學(xué)都在努力學(xué)習的情況下自己卻在一旁開(kāi)小差，當講臺上的老師發(fā)現這類(lèi)狀況以后又會(huì )產(chǎn)生怎樣的想法呢？換位思考便能明白老師對這樣的學(xué)生已經(jīng)失望透頂了吧，以往的學(xué)習中便不止一次強調過(guò)認真聽(tīng)講的重要性，然而即便是在這種情況下依舊沒(méi)能遵守課堂紀律以至于沒(méi)有認真聽(tīng)講，若是不認真學(xué)習導致自身成績(jì)下降的話(huà)也會(huì )令老師和家長(cháng)感到特別失望的。
對待學(xué)習本就應秉承認真的態(tài)度才能夠取得良好的成績(jì)，若是不認真聽(tīng)講都能夠取得好成績(jì)的話(huà)上課又有什么意義呢？而且我能夠意識到這段時(shí)間自己已經(jīng)在學(xué)習上被其他同學(xué)拉開(kāi)了差距，若是不能夠奮起直追的話(huà)只會(huì )在一段時(shí)間過(guò)后出現拖班級后腿的現象，作為學(xué)生若是連這點(diǎn)自知之明都沒(méi)有的話(huà)只能說(shuō)毫無(wú)培養的價(jià)值吧，既然連自己在學(xué)習中的狀況都認識不清的話(huà)又怎能期待獲得較好的發(fā)展，屆時(shí)成績(jì)嚴重下滑的我又有何面目便對老師和同學(xué)們期望的眼神呢？
眼前的反思對我來(lái)說(shuō)也是希望能夠真正意識到不認真聽(tīng)講的錯誤性，犯下這種嚴重錯誤的我已經(jīng)認識到自身學(xué)習態(tài)度的不正確，所以我會(huì )盡快扭轉局面并以更加認真負責的態(tài)度對待以后的學(xué)習。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不在狀態(tài)的檢討書(shū)2
尊敬的老師和同學(xué)們：
這次上課時(shí)，我沒(méi)有好好聽(tīng)講，全是我的責任。如果今后您再給我一次機會(huì )，以后上課，我再也不搞小動(dòng)作了，我不但會(huì )好好聽(tīng)講，還會(huì )認真思考問(wèn)題，積極舉手發(fā)言。
希望您原諒我一次，給我一次改過(guò)自新的機會(huì )，我下次一定能表現好的。謝謝您！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課不在狀態(tài)的檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
我知道自己這一次做的確實(shí)是錯的，其實(shí)在我心里我也知道老師對我寄予了怎樣的期望。而我卻在一次又一次的犯錯中仍是沒(méi)有醒悟過(guò)來(lái)，總是在挑戰老師您的極限，也總是讓您對我做出的這些事情感到失望和傷心，真的很對不起。這次我上課又不認真惹惱了老師您，您對我也又一次的失望了，在這里我也反復的檢討了自己，希望可以讓您看到我改變自己的誠意和決心。
前段時(shí)間，我總是愛(ài)在課堂上講小話(huà)，您只是當時(shí)批評了我一次，可是我卻完全沒(méi)有把這些事情放在心里，總是一次次的去挑戰您的耐心，讓您對我這樣的行為感到氣憤，也感到無(wú)奈。我知道自己算得上是班里一個(gè)比較吵鬧的人，我自己本身的性格也是這樣的，總是沉不下心來(lái)，總是喜歡去制造一些小動(dòng)靜，影響我們的上課紀律，也影響了老師上課的秩序。一開(kāi)始我總是沒(méi)有反應過(guò)來(lái)自己到底錯在哪里了，現在去想一想，才發(fā)現原來(lái)自己在不知不覺(jué)當中就已經(jīng)犯了這么多的錯誤了�，F在的我是很清醒的，我也知道自己該怎么去做接下來(lái)的事情了。我希望老師可以看在我這份誠心之上給我一些補救的機會(huì )。
我反思了自己之后，決定每天都要提醒自己，好好遵守紀律，勤問(wèn)好學(xué)，不要再做一個(gè)擾亂教室環(huán)境的人了。我會(huì )樹(shù)立一個(gè)好的學(xué)習方向，向周?chē)耐瑢W(xué)們去學(xué)習一些優(yōu)秀的品質(zhì)，也在平時(shí)的生活中把握好一個(gè)度，不再任性隨意胡鬧了。在這里我也要真誠的跟我老師以及這次被我影響了的同學(xué)們說(shuō)一句抱歉，以后我會(huì )把這件事情當做是一次教訓和提醒，不會(huì )再犯這樣的問(wèn)題了，也不會(huì )再讓您看到這樣的我了。
一個(gè)人能夠改正錯誤也是一件態(tài)度鮮明的事情，我希望老師您能夠看在我改錯的態(tài)度上就原諒我這最后一次吧，我絕不會(huì )再出現這樣的問(wèn)題，也絕不會(huì )再讓您對我感到生氣和失望了。老師，以后我會(huì )用自己的行動(dòng)慢慢去證明自己的這份決心，還希望您能夠繼續對我保持信心，繼續對我懷有一份憧憬。我定會(huì )努力地、勤奮地去做好一個(gè)學(xué)生，做好一個(gè)同學(xué)，不再給大家惹來(lái)這些毫無(wú)必要的事情了。請老師和各位同學(xué)在包容我這一次，我在此也非常的感恩，謝謝大家。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不在狀態(tài)的檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
學(xué)生在學(xué)校最主要的活動(dòng)就是上課，所以上課應該認真聽(tīng)講的，一節課就那么長(cháng)，我中途還走神、講話(huà)、睡覺(jué)，這些都是不認真上課的表現，對此我寫(xiě)檢討書(shū)向老師去檢討我上課的不認真。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，我卻還沒(méi)有進(jìn)入到學(xué)習的狀態(tài)中去，上課總是時(shí)不時(shí)的就出神，要不就是拉著(zhù)同學(xué)說(shuō)話(huà)，雖然很小聲，但這對于上課來(lái)說(shuō)就已經(jīng)是沒(méi)有尊重課堂了。尤其是課上老師在給我們講課，我在下面說(shuō)話(huà)或者睡覺(jué)，實(shí)際上也是一種很大的影響了。老師您也多次提醒過(guò)我，但是我就是不能集中自己的注意力在課堂上。我已經(jīng)進(jìn)入初三這個(gè)最后的階段了，而且是最重要的一個(gè)階段，我這樣的狀況是搞不好學(xué)習的，而且很大程度上，我的學(xué)習是有大幅度的下降的。這些結果全部是因為我這一個(gè)月來(lái)，上課總是喜歡做些跟課堂沒(méi)有多大關(guān)系的事情，導致不能把注意力放在課上。一到上課，我就容易犯困，上課筆記也不記，成績(jì)肯定上不去。當別的同學(xué)都在認真上課的時(shí)候，我就死趴在桌子無(wú)聊，這樣的不認真，也是讓老師操心了。
對于我在課上不認真的狀態(tài)，在這給老師您道歉，我不應該在這個(gè)重要的階段里，還這樣不注重學(xué)習。初三的學(xué)習本身就繁重，有很多的東西要去記，上課就顯得很重要了，因為在課上老師會(huì )給我們進(jìn)行題目的講解分析，這些是自己很難去做到的，所以我的不認真，實(shí)際上有太多的不好，不但給自己的學(xué)習造成了損失，而且還很影響其他人的學(xué)習，更影響到老師您的上課。因為這種情況您特意叫我去談了一次話(huà)，在您的分析下，我終于意識自己上課在不認真，我的初中就要廢了，所以經(jīng)過(guò)老師對我的教誨，我決定改正。我在這之后，會(huì )去集中個(gè)人的一個(gè)注意力上課，不會(huì )讓自己再有睡覺(jué)、說(shuō)話(huà)這種無(wú)關(guān)課堂之事。我會(huì )努力的聽(tīng)課，每一節課上都努力做好筆記，還希望您還會(huì )對學(xué)生我給予支持，在初三這個(gè)時(shí)期里，給我多多的幫助，讓我順利在中考中取得良好的成績(jì)。在這里也很感謝老師對我的關(guān)注，在最后把我給拉回了正道，沒(méi)有讓我走歪。初三，我一定會(huì )努力拼搏，讓老師看到我改正之后的成果。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課不在狀態(tài)的檢討書(shū)5
尊敬的老師和同學(xué)們：
今天，我很愧疚的給您們寫(xiě)下這份檢查，以向您們表示我對上課不認真聽(tīng)講的行為所做的不對與錯誤，老師您曾三令五申的強調，上課要認真聽(tīng)講，可我并沒(méi)有做到像老師您所要求的那樣，對此我很抱歉！
要不是有只蟲(chóng)子落在xx的腦袋上，我想也不會(huì )發(fā)生這樣的事情，可我所說(shuō)的都是一些客觀(guān)因素，其主要因素還是因為我沒(méi)有認真聽(tīng)講，由于我沒(méi)有認真聽(tīng)講，進(jìn)而影響到了班級的紀律性，也沒(méi)有好好掌握老師所講的只是，等以后要用的時(shí)候，我想我只能干瞪眼。
由于我已經(jīng)認識了自己的錯誤，在此，我請老師和同學(xué)們監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課不在狀態(tài)的檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
向您遞交檢討，反省我年少無(wú)知犯下的錯誤。在此我感受十分地懊悔與抱歉。
如今，我的錯誤是不爭事實(shí)，我并無(wú)臉面說(shuō)說(shuō)出種種借款來(lái)掩蓋錯誤。我的錯誤重點(diǎn)出在我的思想行為的主觀(guān)方面的不到位、不端正。我的錯誤充分暴露出我思想覺(jué)悟很低，放松了對于自身的紀律要求，更加有著(zhù)藐視課堂的嚴重問(wèn)題。面對錯誤，我感到羞愧不已，錯誤是嚴重的，教訓是深刻的。
針對我這樣的欠缺不足，以下是針對此次錯誤的反省與自己今后的改正措施：
第一，針對我思想準則覺(jué)悟上存在的嚴重不足。從今日起我必須認真學(xué)習行為規范，從根本上提升自己對于學(xué)習任務(wù)與校園規范的思想覺(jué)悟。
其二，針對我責任心不強，問(wèn)題的暴露往往是一次盡心改正的開(kāi)始，通過(guò)如上對我此次錯誤的全面認識，我深刻意識到身為一名學(xué)生，不應該辜負培育自己的父母，不能辜負老師的辛勤教育。今后我一定要嚴格端正自己行為、思想，加強對自己的約束。絕不再犯此類(lèi)錯誤。
其三，針對我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕，經(jīng)過(guò)此次錯誤，我須從錯誤中深深吸取教訓，今后生活中隨時(shí)隨地給予自己一種警示與告誡。
經(jīng)過(guò)您的耐心批評與細心教導，我幡然醒悟，我回憶了入學(xué)之初的一些情景，又思考了我的未來(lái)前途。我終于覺(jué)悟了，正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺(jué)悟”，我覺(jué)悟到我只有徹底端正學(xué)習態(tài)度，切實(shí)提高自身紀律意識，才能從根本上提高自身素質(zhì)，然后全然得成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我向老師保證今后我一定要積極努力地改正錯誤，以正確端正的思想態(tài)度投身于課業(yè)學(xué)習中。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課不在狀態(tài)的檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
我懷著(zhù)后悔的心情寫(xiě)下了這封檢討書(shū)，對于這次我不認真這件事，我感到非常的抱歉。您一再強調上課要做到專(zhuān)心聽(tīng)講，可我卻沒(méi)有把這件事情做好，老師，對不起。
那天上午的最后一節課是老師您的課，上課后老師您在講臺上就強調這節課要專(zhuān)心聽(tīng)講，不能開(kāi)小差。我覺(jué)得這節課不聽(tīng)應該沒(méi)事，所以就找同桌玩了起來(lái)。我瞥了同桌一眼，用眼神示意她，我好無(wú)聊。他好像看懂了我的意思，也做出與我一樣的表情。我低下頭，悄悄的對他說(shuō)：“一起來(lái)玩？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我找出一張紙，準備與他來(lái)玩五子棋。剛開(kāi)始我和他玩的聲音還比較小，時(shí)不時(shí)也瞥了瞥老師，看老師沒(méi)有注意到，我們就放心大膽的玩了起來(lái)。后來(lái)不知怎么的，一根粉筆砸在了我們中間。我心想應該是老師發(fā)現了，我和同桌都羞愧的抬了抬頭，看見(jiàn)老師您正在憤怒的看著(zhù)我們�！澳銈兡懽舆�挺大啊，剛剛我說(shuō)上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，你們就在這里開(kāi)小差�！崩蠋熌值闪宋覀円谎�，后來(lái)就叫我們到辦公室去了。
老師，您在全班人的面前這么嚴厲的批評我們，也是不想讓其他同學(xué)像我們一樣上課不認真聽(tīng)講，開(kāi)小差。我這么做辜負了父母老師你們對我的期望，我也辜負了自己。我在上課時(shí)開(kāi)小差，不僅影響到了其他同學(xué)，也打擾到了老師您上課，沒(méi)有尊重老師您。旁邊的同學(xué)想要認真聽(tīng)課，可是我在旁邊吵鬧，那肯定就打擾到了他們。我影響了班級的紀律性，我這么做，可能讓別的同學(xué)也會(huì )效仿我，這樣我就帶來(lái)了壞的影響。老師，您在講臺上這么認真的講課，而我卻在下面不認真聽(tīng)講，開(kāi)小差，我讓您工作分心，讓您為我的學(xué)習擔心。我感到非常抱歉。
經(jīng)過(guò)這件事情的發(fā)生，我有了深刻的反思，所以我決定以后上課我都會(huì )專(zhuān)心聽(tīng)講，不開(kāi)小差，認真的做課堂筆記。品學(xué)兼優(yōu)是我們學(xué)生應有的品質(zhì)，我們要培養自己好的品質(zhì)。
相信老師您看到這篇檢討書(shū)會(huì )看到我的態(tài)度，也希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課不在狀態(tài)的檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
上課不認真這個(gè)事情，老師提醒過(guò)我很多次了，但是我還是沒(méi)有改，這次甚至還趴在桌子上打瞌睡，也是讓老師您生氣了，在辦公室和我談了很久，我也是明白過(guò)來(lái)，老師的種種關(guān)心，而我自己也是不能再這樣辜負了老師對于我的期待，我本來(lái)是可以更好的，但是由于自己的問(wèn)題，卻是讓老師也是操心了，對此，我也是經(jīng)過(guò)反省，意識到自己上課不認真的這一個(gè)問(wèn)題，以后也是要把課給去上好，來(lái)讓自己成績(jì)有所提升。
上課不認真其實(shí)也是反映了我對于學(xué)習的一個(gè)態(tài)度，其實(shí)老師講解的知識我也是聽(tīng)得懂的，有時(shí)候自己看書(shū)也是明白，特別是遇到一些老師講的我都明白的地方，我就特別容易去走神，覺(jué)得反正自己會(huì )了，沒(méi)必要再學(xué)，而一些難的知識點(diǎn)，自己又是學(xué)的辛苦，也有懶惰的意識，覺(jué)得在考試里占的分數比重不大，把一些簡(jiǎn)單的學(xué)好就行了，不想去思考那么多，而這懶散的態(tài)度導致的結果就是自己考試之中，經(jīng)常的犯一些低級的錯誤，該拿的分數拿不到，而一些難的題目自己又是不會(huì )做，成績(jì)不上不下的，看起來(lái)還好，但是其實(shí)明明有很大的提升空間，自己確是沒(méi)有去思考，沒(méi)有去改變。
下學(xué)期也是要分班了，而自己在高中學(xué)習的日子也是越來(lái)越少，看起來(lái)一年很長(cháng)，但是回想一下，離剛進(jìn)高中的時(shí)候，其實(shí)并不遙遠的，以前的事情還記得特別的清晰，而自己卻沒(méi)有學(xué)到太多的知識，看到別的同學(xué)一直在進(jìn)步，說(shuō)實(shí)話(huà)，其實(shí)自己還是蠻羨慕的，現在也是知道他們是下了一番功夫，并不是隨隨便便就會(huì )有成績(jì)的提高，而自己的態(tài)度也是導致自己不但是沒(méi)有什么進(jìn)步，還是排名有些掉，畢竟別的同學(xué)是分數在提高的，而我的還是原地踏步的樣子，有想過(guò)去改變，但是也是懶惰，覺(jué)得就這樣先吧，以后還有挺多的時(shí)間，但其實(shí)仔細的去想想，時(shí)間過(guò)得好快，不能再這樣的不珍惜了，特別是課堂。
老師，我也是對于不認真這個(gè)事情，反省了，以后會(huì )去改變，提醒自己，去珍惜課堂的時(shí)間，去把知識真的學(xué)好。以后也是要把課上好，不再出現這樣懶散的狀態(tài)，自己的成績(jì)要去負責，既然想提高，那么平時(shí)還是要去下一番的功夫，做該有的努力。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不在狀態(tài)的檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
我現在真的是很后悔了，上課不認真聽(tīng)課除了害到自己又能夠影響到誰(shuí)呢？老師讓我們上課認真的聽(tīng)講是希望我能夠學(xué)到更多的知識，不認真上課的話(huà)是肯定不會(huì )有一個(gè)好的成績(jì)的。況且作為學(xué)生上課認真的聽(tīng)課是應該要做到的，這是我們學(xué)生的職責跟義務(wù)。自己現在也明白這樣的做法是很不對的，之后也會(huì )去花時(shí)間把這節課上我沒(méi)有學(xué)到的知識給補上來(lái)，一定不會(huì )耽誤到自己的學(xué)習，以后我也一定會(huì )讓自己在上課的時(shí)候保持著(zhù)一個(gè)認真的聽(tīng)講的狀態(tài)。
想想自己以前總覺(jué)得上課不認真聽(tīng)也是沒(méi)有關(guān)系的，自己下課的時(shí)候好好的去學(xué)就行了，但也是因為這樣我的成績(jì)才一直都沒(méi)有提升吧。在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是會(huì )發(fā)現自己有題目不會(huì )做，但也沒(méi)有想著(zhù)在上課的時(shí)候要認真的聽(tīng)，所以自己才會(huì )一直都沒(méi)有進(jìn)步。上課的時(shí)候不認真是不行的，在上課的時(shí)候老師講的都是很重要的內容，畢竟上課的時(shí)間是非常的寶貴的，這也是為什么老師會(huì )一直強調讓我們上課要認真的聽(tīng)講的原因。
有的時(shí)候老師會(huì )講一些書(shū)上沒(méi)有但又很重要的內容，這個(gè)時(shí)候是需要做好筆記的，但自己沒(méi)有認真的聽(tīng)的話(huà)只能在課下去補上筆記的，但我又是一個(gè)比較懶的人，所以很多的筆記我都是沒(méi)有去補的。我覺(jué)得這樣是不好的，在上課的時(shí)候認真的聽(tīng)講之后就不要再花休息的時(shí)間去做好筆記了，在上課的時(shí)候有很多的事情是不可以做的，所以還不如認真的去聽(tīng)講讓自己利用課堂的時(shí)間就把知識學(xué)好，這樣自己在課下就能夠多一些休息的時(shí)間了，也能夠很好的完成作業(yè)。
現在我是想的非常的清楚了，也知道什么樣的學(xué)習方式對于我來(lái)說(shuō)才是最好的，既然我是一個(gè)在課下不會(huì )花時(shí)間去學(xué)習的人，那么我就應該在課上認真的把知識學(xué)好，就不需要額外的再花很多的時(shí)間了。我上課不認真就是在發(fā)呆也沒(méi)有做別的事情，這是很浪費時(shí)間的。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)時(shí)間是非常的寶貴的，應該要充分的利用好時(shí)間，做一些對自己有利的事情。學(xué)生努力的學(xué)習是本分，最應該要做的也是努力的去提高自己的成績(jì)。自己今后在上課的時(shí)候是絕對不會(huì )再分心了，我一定會(huì )保持著(zhù)一個(gè)認真聽(tīng)課的狀態(tài)，掌握好更多的知識。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課不在狀態(tài)的檢討書(shū)10
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家好！
我懷著(zhù)懊悔的心給大家寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我對這次行為的深刻認識，同時(shí)表達我再也不犯的決心。
我對這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不聽(tīng)講，我不應該違背上課的紀律。我們作為學(xué)生就應該聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有重視到老師講的話(huà)，我感到很抱歉。我希望老師可以原諒我的錯誤。
不過(guò)人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口。我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)，我感到真的很是慚愧。
希望老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)之心，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證：今后一定不會(huì )再犯這種低級錯誤。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說(shuō)的話(huà)，就要聽(tīng)從老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習，好讓老師可以放心、可以信任.
這次的事件我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師和同學(xué)們再給我知錯就改的機會(huì )，也希望同學(xué)們也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤。這次的教訓真的很大。
我在上課的時(shí)候有走神的行為，是一種對老師工作不尊敬的表現。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了壞的影響。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習、互相促進(jìn)、紀律良好，而我這種表現給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應該在上課的時(shí)候絕不走神，而我卻在上課的時(shí)候走神了，辜負了老師平時(shí)對我的教育之恩。老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人，而我卻在上課的時(shí)候不認真。我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我，說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我、愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )再有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師和同學(xué)們給我改過(guò)自新的機會(huì )。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我以后一定會(huì )認真遵守紀律，做個(gè)好學(xué)生，不再讓大家失望。請原諒我，我通過(guò)思想斗爭，已經(jīng)認識到自己的錯誤。懇請大家批評我，進(jìn)一步幫助我。我決心在以后的日子里一定好好學(xué)習.
我錯了，請老師諒解我這一次的錯誤吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
上課不在狀態(tài)的檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我感激在個(gè)學(xué)期中的每一天，您對我非常的看好，過(guò)去的我的成績(jì)不是很好，您就一直在輔導我，您的耐心，您的態(tài)度讓我很是感動(dòng)，這些都是在生活中沒(méi)有的，學(xué)習認真的是非常的重要，這些是不言而喻的，我感激在學(xué)習中您對我的那份耐心，今天我居然在您的課堂上不認真，我很是后悔，最忌的我就沒(méi)有那么耐心了，很多時(shí)候都失去了那種對生活對學(xué)校的積極性，我感覺(jué)自己也在慢慢的頹廢，當然這不會(huì ) 一直保持下去，可是這次我的情況依然是要反省的，我想了很多，其實(shí)不是您的課堂不吸引人，這是我的態(tài)度問(wèn)題，您在講臺上面一直都非常的認真，這次我覺(jué)得自己非常的過(guò)分，讓您失望了。
您是我們的班主任，您也是任課老師，我讓您操心了，我失去了一份對學(xué)習的動(dòng)力，我實(shí)在是慚愧，一直以來(lái)我的心態(tài)沒(méi)有擺正好，失去了很多熱情，那份學(xué)習的熱情我沒(méi)有保持好，我也非常的難受，其實(shí)這些都是能夠控制的，就是我的態(tài)度不好，平時(shí)您的時(shí)間本來(lái)就很寶貴，這次我卻讓您操心了，我實(shí)在是過(guò)意不去，我也糾結了很久，對您的愧疚是越來(lái)越多，非常的后悔自己沒(méi)有做好這幾點(diǎn)，不知道怎么表達這份對學(xué)習的愧疚，但是現在事情已經(jīng)發(fā)生了，我應該有一個(gè)正確的態(tài)度，其實(shí)這是非常有必要的，這些是我沒(méi)有做好，但又是工作最基本的幾點(diǎn)，我應該對這些上心，學(xué)習是沒(méi)有盡頭的，不管是在什么時(shí)候這些都是非常有必要的清楚的。
今天我在課堂上一直就不在狀態(tài)，相比這段時(shí)間以來(lái)我們都沒(méi)有保持好，樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，是在是讓我羞愧，課堂是一個(gè)圣神的地方，這些都是非常要明確的，不管是在什么時(shí)候都應該清楚，我一直不在狀態(tài)，上課的時(shí)候總是在走神，本來(lái)這節課就是非常的關(guān)鍵，也是講到了重點(diǎn)，在這個(gè)過(guò)程當中我應該積極黨的聽(tīng)取才是，這些都是應該明白的，其次就是這幾點(diǎn)要素要掌握，我浪費了自己時(shí)間，還讓您停下來(lái)提醒我，想一想當時(shí)我就后悔，現在本來(lái)是學(xué)習重要的階段，緊接著(zhù)就是期中考試了，想想就覺(jué)得是間很快，我不得不想一想這些事情，我一定要深刻的批評自己，這次的態(tài)度我也是不對，本來(lái)在您說(shuō)過(guò)了之后就應該認真聽(tīng)課了，但是我沒(méi)有做到，后面還是繼續在發(fā)呆。
我真的很后悔，這次一定會(huì )檢討好自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不在狀態(tài)的檢討書(shū)12
尊敬的老師和同學(xué)們：
今天，我上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，開(kāi)了小差，沒(méi)有聽(tīng)到重點(diǎn)，這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時(shí)候因為xx事，而被您批評了，這也是我的錯，我沒(méi)有尊重您。我開(kāi)小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯的之一。
我以后不會(huì )在開(kāi)小差了，希望您能原來(lái)我這次開(kāi)小差，我以后上任何課都會(huì )好好聽(tīng)講，不會(huì )在開(kāi)小差了，我向您保證，如果我在開(kāi)小差我就罰我自己，寫(xiě)一份更深刻的檢討。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課不在狀態(tài)的檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
我錯了，我不應該上課不聽(tīng)講。對不起老師，我沒(méi)有尊重老師您的勞動(dòng)成果。我知道，老師您的工作不止是上課這么簡(jiǎn)單，還要準備教案，課后還要批改我們的作業(yè)。我卻在上課的時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講，在開(kāi)小差，對不起老師。
老師為了能夠更好的、更合理的利用好這上課是四十五分鐘，課下不知道要花多少時(shí)間準備，才能夠把很多知識壓縮在這么短的時(shí)間內講完。一節課的重點(diǎn)、難點(diǎn)要怎么講，怎么樣才能夠讓學(xué)生把知識牢牢的掌握、學(xué)懂，這都是很困難的事。我為自己不尊重老師的勞動(dòng)成果向您道歉。
我知道，我坐在教室里，就應該好好的利用學(xué)校給我們的教學(xué)資源，認真聽(tīng)老師講課，把知識都學(xué)進(jìn)腦子里，才是不浪費老師的辛苦。我們學(xué)生的責任就是要認真聽(tīng)講，做好筆記，把知識記在腦子里比不上把知識記在本子上。上課聽(tīng)講是學(xué)生成績(jì)好的必要條件。如果上課不認真聽(tīng)講，有些東西自學(xué)是沒(méi)有辦法能夠學(xué)懂的，但是因為是自己上課沒(méi)有認真聽(tīng)導致的不懂，就會(huì )不好意思去問(wèn)老師。但是問(wèn)同學(xué)的話(huà)，他倒是會(huì )愿意告訴我，但是我還是會(huì )聽(tīng)不懂。所以這樣的一個(gè)情況就會(huì )造成一個(gè)惡性循環(huán)，上課又不認真聽(tīng)，下課也不問(wèn)，這個(gè)知識點(diǎn)就學(xué)不會(huì )，等這個(gè)知識點(diǎn)好不容易學(xué)會(huì )了，老師又開(kāi)始講下一個(gè)知識點(diǎn)了，下一個(gè)知識點(diǎn)可能會(huì )因為上一個(gè)知識點(diǎn)沒(méi)有掌握好而也學(xué)不會(huì )。
所以說(shuō)，老師說(shuō)的話(huà)都是有道理的，老師讓我們上課認真聽(tīng)講，就是希望我們可以掌握好這一部分的知識，等這一部分的知識掌握好了，就可以投入到下一部分知識的學(xué)習中�，F在這個(gè)階段，我們的課本知識都是呈螺旋狀的'，這一部分的知識可能是下一部分知識的基礎，也可能會(huì )在下一部分的知識中出現。所以如果有一個(gè)知識沒(méi)學(xué)懂的話(huà)，很可能就會(huì )一大片的知識都是不懂的。
我以后一定會(huì )好好聽(tīng)講，不懂的地方也會(huì )去問(wèn)老師，再也不會(huì )不敢問(wèn)了。我知道，如果我沒(méi)學(xué)懂這個(gè)地方的知識的話(huà)，老師肯定是很樂(lè )意教我的。因為老師知道，問(wèn)問(wèn)題才是好現象，說(shuō)明我學(xué)習的積極性高。老師不怕被我煩，就怕我一次都不去找他。
我保證，我以后上課一定認真的聽(tīng)講，認真的做筆記，遇到不會(huì )的，我也一定會(huì )去問(wèn)老師。我會(huì )努力提高自己的學(xué)習成績(jì)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課不在狀態(tài)的檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
我知道學(xué)生的職責不僅僅是上課，還要認真上課，因為如果不夠認真，可相當于沒(méi)上，我就是一個(gè)上課不認真的學(xué)生，我已經(jīng)意識到自己犯了一個(gè)多么嚴重的錯誤，我會(huì )改正的，現在，我向您遞交檢討書(shū)。
對于我不認真聽(tīng)講的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔心我的學(xué)習。本應上課認真聽(tīng)講，可我卻沒(méi)能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著(zhù)一起受到更為嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛(ài)的老師講課這么辛苦，我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì )忘記將手機關(guān)機
據上，我決定有如下個(gè)人改正措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯
3、讓同學(xué)們監督我。保證不再出現上述錯誤
請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！我會(huì )讓老師看懂一個(gè)不一樣的我。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課不在狀態(tài)的檢討書(shū)15
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxx，這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習當中，我真的感覺(jué)自己做的非常不好，初中階段的學(xué)習當中這些都是我應該重視的，在上課期間這些是我應該要去做好的，但是在今天上課的時(shí)候我卻沒(méi)有認真聽(tīng)講，這樣下去真的是非常的不好，今天上課的時(shí)候出現的情況，我真的是感覺(jué)非常不好，以后我也一定不會(huì )再犯這樣的錯誤了，這樣真的是非常的不好，只會(huì )讓學(xué)習退步，還浪費了時(shí)間，這給我的感覺(jué)是很不好的，我也不愿意看到這樣的事情發(fā)生，未來(lái)在學(xué)習當中這是我應該要有的態(tài)度，也應該對自己今天的行為檢討。
今天我感覺(jué)非常的自責，這是我沒(méi)有認真去做好的`，我也應該反省自己，上課不認真確實(shí)是我應該做的不好的，在這方面我還是的有待進(jìn)步，在這一點(diǎn)上面我應該要有一個(gè)好的態(tài)度，我知道我今天的行為讓您失望了，是我做的不夠好，真的感覺(jué)非常的自責，這不是我想要看到的，作為一名初中學(xué)生我應該堅持去維護上課的氛圍，在這方面這是我應該要去做好的，我也知道有些事情這讓我需要去做好的，初中階段的學(xué)習當中，是比較重要的，我應該要對自己這方面有一個(gè)好的態(tài)度，上課不認真的情況是我不愿意看到的，在上課期間還是應該要認真去搞好自己的學(xué)習，我近期在學(xué)習當中確實(shí)做的不夠好，很多時(shí)候都沒(méi)有把學(xué)習放在心上，在這方面我確實(shí)還是做的不夠好。
今天上課的時(shí)候您叫我回答問(wèn)題，我當時(shí)就沒(méi)有回答上來(lái)，實(shí)在是感覺(jué)非常的慚愧，我真的不希望這樣的情況以后再發(fā)生了，這讓我感覺(jué)非常的不好，也是非常的吃力，在學(xué)習當中沒(méi)有一個(gè)好的狀態(tài)，又怎么能夠搞好的學(xué)習的呢，我知道我近期的狀態(tài)確實(shí)讓您失望了，我以后一定不會(huì )再讓這樣的情況發(fā)生了，真的是感覺(jué)非常不好，作為一名初中學(xué)生，我要去做的事情還有很多，有些事情是不能夠忽視的，是我的應該要有的態(tài)度，上課不認真的情況我感覺(jué)到非常的自責，這不是我想要看到的，我現在真的感覺(jué)這非常的不好，上課不認真的現象，我感覺(jué)很有壓力，未來(lái)在學(xué)習當中我知道我應該要去做好，認真聽(tīng)講，以后在學(xué)習當中我會(huì )認真做好自己分內的工作，我也知道在這一點(diǎn)上面是我應該做好的，未來(lái)在學(xué)習當中努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不在狀態(tài)的檢討書(shū)16
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對這種不聽(tīng)從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話(huà)的決心。早在剛考完月考的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得在上課講話(huà)，交流是好事，但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼�，F在也已經(jīng)深刻認識到此事的嚴重性，于是我一再告訴要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
今天我上課隨意找同學(xué)說(shuō)話(huà)。開(kāi)始我并沒(méi)意識到后果的嚴重性，但是在后來(lái)我才發(fā)現，我這樣可能會(huì )影響學(xué)習。在深思熟慮后，我決定嚴格要求自己不再犯。也許我很好的文采，寫(xiě)不出深刻的“檢討”。但我內心的歉疚與悔過(guò)是什么也丈量不了的。我也會(huì )為我自己負責，做一個(gè)合格的學(xué)生！我也了解到，雖然不能彌補我的過(guò)失，但是我可以做得更好！既然老師給我寫(xiě)檢查的機會(huì )就是相信我可以改過(guò)，我將用我的言行證明我是個(gè)守信用、守紀律的人！
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，決不上課講話(huà)，努力將月考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
3、不帶頭講話(huà)，保證不再出現上述錯誤請老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課不在狀態(tài)的檢討書(shū)17
尊敬的老師：
您好！
這個(gè)星期是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，所以我個(gè)人的整體感覺(jué)還是處于過(guò)年的興奮當中，剛開(kāi)學(xué)，和同學(xué)們見(jiàn)面難免會(huì )聊一些過(guò)年的事情，所以我上課的時(shí)候和旁別的人開(kāi)小差講話(huà)了，聊一些關(guān)于我們過(guò)年的事和比誰(shuí)今天得到的壓歲錢(qián)多，事情是這樣的。
昨天上您的課，由于老師布置作業(yè)都寫(xiě)完了，所以我就感到有些無(wú)聊，便想和旁別的人聊一下天，雖然我知道這樣是不對的，但我依然犯罪了，我說(shuō)了一句，這年的年真難過(guò)啊，沒(méi)有多少壓歲錢(qián)，我只領(lǐng)到1500多，真是太少了，誰(shuí)知旁邊的人說(shuō)了一句1500？這么多，你都嫌少，我才800多呢？于是我說(shuō)：1500？多，你知道么，今天我姐都沒(méi)有給我壓歲錢(qián)，本來(lái)我可以領(lǐng)xxxx多的，自己在學(xué)校還是可以留下1000多的，可是現在你看，只留了幾百，差不多過(guò)年打牌都輸了，現在那有錢(qián)用哦！可是旁邊的依然跟我說(shuō)我的錢(qián)多，無(wú)奈，只好跟她吵起來(lái)，就是這樣，我們影響了自己的學(xué)習和間接地影響別人的學(xué)習，我知道這樣對我來(lái)說(shuō)是個(gè)罪過(guò)，自己不學(xué)習，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響，所以我打算以后上課要認真聽(tīng)講，認真完成老師布置的任務(wù)，不影響他人的學(xué)習，我知道我這樣會(huì )影響他們以后的前途，會(huì )令他們以后的生活有影響，所以現在我是在認真的在寫(xiě)檢討，檢討我的種種錯誤，深刻認真的反省自己的錯誤，并且解決我所犯的這樣錯誤，這樣對我和同學(xué)們都有好處，所以我要更加努力的克制自己，讓自己上課少開(kāi)小差少說(shuō)話(huà)，認真努力的學(xué)習。
所以我在這里，我希望老師能夠再給我一次機會(huì )，讓我能夠有一次改過(guò)自新的機會(huì )，讓我充分的意識到這樣做的后果，并且清楚的了解到這樣的嚴重性，讓我可以有一次繼續努力的機會(huì )。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課不在狀態(tài)的檢討書(shū)18
尊敬的老師：
您好！真的很抱歉，我竟在您的課上犯困犯迷糊，不僅沒(méi)能聽(tīng)到您為我們準備的豐富知識，更是影響了您在課堂上的教學(xué)情緒，給您和同學(xué)們帶來(lái)了影響，我真的非常的對不起！
回想這次在課堂上的錯誤，其實(shí)具體的情況我是記不太清的，但盡管如此，我也大概知道發(fā)生了怎樣的情況。因為在上課后的不久，我就因為自己在昨天晚上沒(méi)能及時(shí)的睡覺(jué)變得昏昏欲睡！不僅僅如此，我甚至還差點(diǎn)在您的課上睡著(zhù)了！這實(shí)在是我的嚴重失誤！讓您這樣的生氣，實(shí)在是對不起！當然，在對自己進(jìn)行了深刻的反省后，我也明白自己這樣的錯誤是非常嚴重的！作為一名學(xué)生，我竟在學(xué)校中、在上課的時(shí)間里昏昏欲睡！這代表了什么？這又說(shuō)明了什么？這代表了我這一節課基本上是等于上了也白上！老師說(shuō)了什么都聽(tīng)不見(jiàn)，還怎么去思考課堂中的知識，還怎么去將知識學(xué)到腦子里呢？并且，這樣的行為還會(huì )影響到老師的上課情緒，會(huì )影響到周?chē)J真學(xué)習的同學(xué)們！這些，都會(huì )因為我個(gè)人在課堂上的行為被影響！是非常不應該的！
此外，我這樣的錯誤還進(jìn)一步的說(shuō)明了我個(gè)人的生活問(wèn)題！作為一名學(xué)生，大家都在嫌學(xué)習的時(shí)間不夠！但是我呢？卻不在晚上好好的安排自己的學(xué)習時(shí)間，導致白天睡眠不足！不僅僅浪費了這節課，甚至可能連之后的課都沒(méi)能達到預期的效果！最糟糕的是，還影響了課堂紀律，影響了其他同學(xué)的學(xué)習！這才是我最大的錯誤！是啊，作為一名學(xué)生，我怎能不遵守自己的作息時(shí)間呢？其實(shí)，主要還是因為我自身的思想問(wèn)題。我以為自己能努力扛過(guò)去，但卻更本沒(méi)有意識到，自己即使抗住不睡覺(jué)，也會(huì )對自身的學(xué)習造成很?chē)乐氐挠绊�！這不僅僅是對自己的不負責！更是對老師努力的不尊重！想起老師您每天都在辛苦的備課，還要時(shí)刻注意我們的學(xué)習情況，您比我們辛苦得多了！但是我卻絲毫不為您考慮，還擾亂了課堂的紀律，給您添麻煩，這實(shí)在是非常的對不起！
在這次的反省之后，我一定會(huì )嚴格的管理自己的作息時(shí)間，讓自己認真的遵守！保證自己充分的睡眠質(zhì)量。并且在今后的課堂上，我也會(huì )更加的認真學(xué)習！希望老師能原諒我。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課不在狀態(tài)的檢討書(shū)19
尊敬的老師：
你好！
今天，我上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，開(kāi)了小差，沒(méi)有聽(tīng)到重點(diǎn)，這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時(shí)候因為xxx事，而被您批評了，這也是我的錯，我沒(méi)有尊重您。我開(kāi)小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯的之一。
我以后不會(huì )在開(kāi)小差了，希望您能原來(lái)我這次開(kāi)小差，我以后上任何課都會(huì )好好聽(tīng)講，不會(huì )在開(kāi)小差了，我向您保證，如果我在開(kāi)小差我就罰我自己。寫(xiě)一份更深刻的檢討。老師，今天我在您的課上開(kāi)了小差，我很內疚，因為您講課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點(diǎn)，這對我們今后會(huì )有很大的幫助，我現在的疏忽可能會(huì )影響到以后。
老師，今天這份檢討，我將在這里好好檢討一下我自己，在您的眼里，學(xué)生都是你的孩子，您給我們講知識，告訴我們道理。我們還上課開(kāi)小差，真是不應該，因為您是最辛苦的，老師，應該算是最辛苦的職業(yè)了，您為國家默默付出，每天早起，晚歸。備課。您不管風(fēng)吹日曬。天氣多惡劣。不管是不是生病了，您都堅持來(lái)給我們上課，您都來(lái)給我們講知識，您一直堅持著(zhù)，我們還上課開(kāi)小差，我們這么做是錯了。
我一定會(huì )慢慢改過(guò)來(lái)。您對我的訓斥也是對的，因為我上課開(kāi)了小差。您是怕我們學(xué)不到知識而擔憂(yōu)，所以才罰我們。老師您罰的對，這是我們的過(guò)錯。老師!我在這里，像您保證。我再也不會(huì )開(kāi)小差，要好好聽(tīng)講了！
檢討人：xx
20xx年x月xx日
上課不在狀態(tài)的檢討書(shū)20
尊敬的老師：
您好!
好好學(xué)習，遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德。但我卻沒(méi)有做到。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在學(xué)習的時(shí)候在關(guān)心別的沒(méi)有好好聽(tīng)講，并且打擾到其他的同學(xué)，其結果損害了多方利益。這種行為，即使是并沒(méi)有給別人帶來(lái)傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的玩樂(lè )和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )老師的感受，這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，我這么做，害的是我自己;我這樣做，看似在現在玩的開(kāi)心，實(shí)際上是在害自己。而且，一旦考試的時(shí)候我現在不會(huì )也是對老師的不尊重。所以，當老師對我進(jìn)行批評教育的時(shí)候，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
這次講話(huà)違反了課堂紀律，影響了老師的工作，又辜負了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。上課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!說(shuō)明我沒(méi)有很好的約束能力、自主學(xué)習能力!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由在課堂上不遵守紀律了。
雖然懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請老師諒解。為了感謝老師的諄諄教誨，我一定會(huì )吸取這次教訓，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
上課不在狀態(tài)的檢討書(shū)21
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課開(kāi)小差講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候開(kāi)小差的決心。
首先，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
其次，我在上課開(kāi)小差講話(huà)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！
所有的問(wèn)題都歸咎于我還未能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課絕對不開(kāi)小差的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合。
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
上課不在狀態(tài)的檢討書(shū)22
尊敬的xx：
您好！
非常的抱歉在您的課上犯下這樣的錯誤，明明您已經(jīng)說(shuō)過(guò)了這個(gè)學(xué)期學(xué)習的重要性，可是我居然在轉眼間就開(kāi)小差！實(shí)在是愧對您的教導，愧對您的教育。
作為一名學(xué)生，我察覺(jué)到自己現在都在某些地方有了一定的缺失，在心態(tài)，行動(dòng)，思想上面都比之前的目標都有了一些偏差，而且多數都是朝著(zhù)不好的方向！我知道這是不行的！這不僅嚴重的影響了自己的學(xué)習，更會(huì )拖慢班級整體的平均分！給班級抹黑。我也知道，作為一名老師，您對我的管教是因為在意我，您不會(huì )輕易的放棄每一位學(xué)生，我也不希望自己就這樣被自己放棄，我要在這之后做出改正，做出改變，希望能在您的幫助下改正自己。
我對最近的自己做了一個(gè)自我鑒定，發(fā)現了許多不好的改變，我對此做出以下的總結：
首先，在學(xué)習的心態(tài)上，我現在漸漸的開(kāi)始對學(xué)習變得不是那么的上心，我想主要是因為最近在學(xué)習上遇到的困難給自己帶來(lái)了不小的打擊，我也察覺(jué)到自己最近有些跟不上，面對那些不擅長(cháng)的科目也常常有些想放棄的想法。我知道這是不可取的，但是每當在學(xué)習中遇到挫敗感就忍不住去逃避。
其次，就是我的行動(dòng)上，最近的心態(tài)實(shí)在不適合在學(xué)習上沖刺，但是現在的我們非努力不可，但我的行動(dòng)實(shí)在是背道而馳。這也是應為最近心態(tài)的影響，對學(xué)習的消極影響到了自己在其他學(xué)習的行動(dòng)力上，這樣下去會(huì )不斷的影響到其他的科目上，導致我整體的成績(jì)下降。我必須經(jīng)快的調整自己的心態(tài)，改正自己的消極想法。
最后也就是思想上。不斷的打擊和挫折讓我最近也總是很消極，有的時(shí)候也不知道自己在想什么，也許只是想要逃避學(xué)習。就想這次上課的開(kāi)小差一樣，想著(zhù)放空自己的思想就能暫時(shí)的逃避學(xué)習的苦惱，甚至有的時(shí)候連自己當初的目標都變得無(wú)所謂了，實(shí)在是過(guò)于墮落。
自己的這些問(wèn)題，其實(shí)都是最開(kāi)始的那點(diǎn)小挫折引起的，但是在學(xué)習中卻沒(méi)有積極的去改正，導致最后墮落成了這個(gè)樣子。我希望現在改變還能來(lái)的及，我會(huì )好好的努力改變自己的情況，還請老師多多管理和指教。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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