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期中考試成績(jì)差檢討書(shū)范文(精選14篇)
在某件事出現差錯以后,為了避免再次出現相同情況,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),請注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧!以下是小編為大家收集的期中考試成績(jì)差檢討書(shū)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
期中考試成績(jì)差檢討書(shū) 1
尊敬的老師:
你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預期的成績(jì),我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導,特此遞交這份檢討書(shū),表達我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績(jì)不理想,我總結了如下幾點(diǎn)原因:
第一、我的學(xué)習態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習當中,因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到的知識點(diǎn),也耽誤了學(xué)習。
第二、我在課后沒(méi)有及時(shí)復習,在上半學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái),但因為總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái),因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三、是我的`壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jì),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jì)不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),懇求父母和老師的原諒。
在昨天的數學(xué)第二次月考中,我沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jì),只考了90分而已,我錯的全不是我不該錯的,我全部都會(huì ),例如:填空題的比忘了簡(jiǎn)化;求比值的得數算錯了;應用題沒(méi)認真審題。連這次考試中較難的題我都會(huì )了,可是,卻因為驕傲而馬虎,沒(méi)有取得理想成績(jì)。這對我來(lái)說(shuō)是不應該的。盡管這次考試沒(méi)有100,我承認我很驕傲,期中考試取得全班第一名就飄飄然了,其實(shí)我忍不住會(huì )驕傲,但這次確實(shí)驕傲的過(guò)了頭了。我寫(xiě)這份檢討書(shū),并不是希望您原諒我,我是要激勵自己,不能過(guò)于驕傲自滿(mǎn),盡管老師前一天說(shuō)考得不是月考,我沒(méi)有復習前面的內容,但這也是原因的其中之一,最大的原因還是因為我驕傲自滿(mǎn)。我相信您不是一個(gè)盲目批評的母親,您也曾經(jīng)說(shuō)過(guò),不是每一次考試都能反映出真實(shí)水平,考試只是一個(gè)測驗,關(guān)鍵還是在平時(shí)多鞏固、多積累。所以,我決定:不再驕傲!下次一定取得好成績(jì)!我也會(huì )仔細審題,把這一教訓牢記在心!下次,絕對努力!請媽媽相信我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期中考試成績(jì)差檢討書(shū) 2
尊敬的語(yǔ)文老師:
在剛剛結束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)很大的'關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計算和語(yǔ)法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對于我有著(zhù)很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過(guò)以后的練習,我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。
考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會(huì )的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期中考試成績(jì)差檢討書(shū) 3
尊敬的教師:
此刻我滿(mǎn)懷懊悔愧疚的心境向您遞交這份檢討書(shū),以深刻反省自身錯誤。本次期中考試,我的成績(jì)是全班倒數的,嚴重拉低了班級平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬(wàn)分。
經(jīng)過(guò)您的`批評教育,我對于錯誤有了深刻反省與認識,也發(fā)現了自身之所以沒(méi)有考好的原因:第一,平時(shí)沒(méi)有好好看書(shū),沒(méi)很好領(lǐng)會(huì )知識結構。是一門(mén)需要綜合知識結構的學(xué)科,不是單單背誦一條信息,記住一些知識就能夠學(xué)好的。雖然我沒(méi)有足夠的時(shí)間去“行萬(wàn)里路”,可是目前在學(xué)校里好好看書(shū),領(lǐng)會(huì )書(shū)中知識卻是能夠的。第二,缺少足夠的語(yǔ)言表達能力。很多答題我都沒(méi)有把思路很清晰得寫(xiě)出來(lái),這充分說(shuō)明了我的書(shū)面表達能力不強,這跟我的語(yǔ)文學(xué)習水平也有關(guān)系。第三,沒(méi)有好好審題,性質(zhì)急躁。是開(kāi)卷考試,可是我遇到難題找了一番發(fā)現答案找不到就不繼續找了,出現了心境急躁就胡亂作答的情景,這十分要不得。
您經(jīng)常教導我們的重要性,現如今我是真的深深領(lǐng)會(huì )。若我沒(méi)有學(xué)好知識,以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此,我必須從此次錯誤當中吸取深刻經(jīng)驗教訓,好好學(xué)習。此刻起我就要重視起來(lái),上課認真聽(tīng)講,認真做好每一道作業(yè)題,爭取在期末考試取得一個(gè)令教師令自我滿(mǎn)意的成績(jì)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期中考試成績(jì)差檢討書(shū) 4
尊敬的數學(xué)老師:
這次語(yǔ)文考試試卷發(fā)下來(lái)了,我不敢拿給你看,但是我知道,我也藏不住卷子,最后還是瞞不過(guò)你的火眼金睛。老師讓我先寫(xiě)一封信給你,在這里,我先把我復雜凌亂的心情整理一下。
媽媽?zhuān)疫@次還是只考了83分,我們班這次有18個(gè)同學(xué)考了90分,還有5個(gè)考到了100分以上。
上次期中我考了83分,當我把卷子拿給你的時(shí)候,你皺著(zhù)眉頭,瞪大眼睛,問(wèn)我們班有多少個(gè)100分以上的,我說(shuō)有16個(gè)同學(xué),你當時(shí)就氣急敗壞,一下子把試卷拍在桌子上,說(shuō)“你怎么這么笨?其他同學(xué)都能上100分,大家都是一樣的`老師教的,別人能考上,你為什么就不能考?““這么簡(jiǎn)單的題目也不會(huì )做嗎?你是不是我生的?”
這一次,我拿卷子給你看,肯定又要被你一頓狠批,然后這周的零花錢(qián)減半,電視也沒(méi)得看了。
媽媽?zhuān)乙膊恢罏槭裁次疫@么笨,我真的很笨嗎?就像你說(shuō)的,都是一樣的老師教的,為什么差別就這么大呢?我每天也完成了家庭作業(yè),可是我怎么努力,每次考試都這樣,我也很泄氣,可能我真的就是很笨吧。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期中考試成績(jì)差檢討書(shū) 5
尊敬的老師:
您好!
這次期中考試中,我沒(méi)有考好,我自己也很自責,這幾天是我一段十分難熬的時(shí)光。一是有愧于老師對我的期望和教導,其次是對父母沒(méi)有辦法交差,在此便是自己十分的懊悔和愧疚,更多的是對自己失望吧!我的成績(jì)在班里一直穩居前十,但是這次卻突然下降了七八個(gè)名次。平時(shí)掉落一個(gè)名次我就十分焦心焦慮了,這次對于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次沉重的打擊。在我自己的心理上也是一次過(guò)度的折磨,各種心情交雜在一起,五味雜陳。
這次成績(jì)出來(lái)之后,我在自己冷靜之后,仔細的盤(pán)算了自己的一些失分點(diǎn),已經(jīng)自己一些擅長(cháng)的地方。學(xué)會(huì )查漏補缺是一件很重要的事情,我在自己的學(xué)習中也經(jīng)常這樣做。也許是因為自己沒(méi)有溫習的緣故,導致效果不是很好,因此,通過(guò)這次教訓,我會(huì )更加的注重自己的學(xué)習方式,在查漏補缺之后升華自己的優(yōu)點(diǎn),補全自己的缺點(diǎn),并且每日加以復習。只有這樣,我的成績(jì)才會(huì )得到提升。
通過(guò)我的整理,我發(fā)現了自己的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn):
1、語(yǔ)文成績(jì)一直很穩定,主要是因為寫(xiě)作得分比較高,但閱讀理解得分偏低,我有必要提高自己的閱讀水平,此外對課本知識的鞏固和掌握不是太全,需要更加的提升基礎知識的掌握和運用。
2、數學(xué)成績(jì)一起起伏有一些大,重點(diǎn)是審題是否仔細的問(wèn)題,這次數學(xué)得分太低就是因為許多不該錯的地方,由于審題的問(wèn)題犯了最低級的錯誤,導致數學(xué)成績(jì)下降的.十分迅速,也讓老師對我失望了。數學(xué)重要的就是要努力練題,熟悉了大部分的題目之后,自己遇題也會(huì )更加冷靜理智,不至于慌了神,手忙腳亂。
3、英語(yǔ)這次考的還算不錯,其實(shí)我的英語(yǔ)一直很穩定,在既往的考試中,一直是英語(yǔ)在幫忙提分,主要是由于我對英語(yǔ)也很感興趣,所以學(xué)習的激情就大一些。因此,我也認識到原來(lái)興趣才真的是最好的老師。
4、關(guān)于其他的科目我就總的概括一下,關(guān)于理科方面的科目,我掌握的比較薄弱,就像數學(xué)一樣,我總是沒(méi)有審題得當,導致沒(méi)有得到一些可以得到的分,我想,理科科目就應該花一些時(shí)間多加練習,該記住的硬核知識一定要牢記,一些需要經(jīng)驗的知識就多加積累。而關(guān)于文科類(lèi)的科目,我唯一信仰的一條就是多記多背,有一些知識,只有深深的刻進(jìn)的腦袋,才會(huì )在考試的時(shí)候運用上去。
通過(guò)自己的這些總結,我發(fā)現自己對文科類(lèi)的科目更加的掌握一些,對理科類(lèi)的科目存在一些欠缺,因此,在今后的學(xué)習中,我會(huì )平衡好時(shí)間,更全的提升自己的成績(jì)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期中考試成績(jì)差檢討書(shū) 6
尊敬的老師:
您好!
在以前的學(xué)習中,我沒(méi)有認真努力,這次期中考試沒(méi)考好,現在想起來(lái)非常后悔。今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知,對于xx這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但是對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初1x班的一種不責任的表現.另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但是沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè),而我非但是沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題,不踏實(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感,我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成績(jì),以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的?老師和我的父母,我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規守紀,尊重師長(cháng),按時(shí)完成作業(yè),認真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著(zhù)大家走,堅決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的`錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次,老師跟我談了許多問(wèn)題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習慣,播種一個(gè)習慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運”的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從觀(guān)念上徹底轉變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時(shí)候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì )格外的嚴格要求自己,不會(huì )讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉變,現在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。通過(guò)這次的事情,讓我意識到了腳踏實(shí)地,認真做題的重要性。我一定不會(huì )在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負的使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學(xué)習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期中考試成績(jì)差檢討書(shū) 7
尊敬的老師:
您好!
老師對不起,我這次考試沒(méi)有考好,原本我的英語(yǔ)成績(jì)也是不錯的,但是由于在平時(shí)的時(shí)候貪玩沒(méi)有考好,我錯了。
在考試的時(shí)候,我才發(fā)現我原來(lái)有很多的知識點(diǎn)沒(méi)有掌握,很多都是老師您講過(guò)的,我都有印象,但是就是想不起來(lái),在學(xué)習的時(shí)候覺(jué)得自己已經(jīng)掌握了,但是到了考試才發(fā)現沒(méi)有,老師一直告訴我們不要眼高手低,我一直都沒(méi)當回事,認為已經(jīng)學(xué)會(huì )了怎么會(huì )眼高手低呢?原來(lái)還是我沒(méi)有做好的緣故。
學(xué)習不是游戲,需要時(shí)常溫習的,老師告訴我們要學(xué)習認真,要多做練習,才能加強記憶,不然就會(huì )很快就忘記的,我沒(méi)有按照老師的說(shuō)法去做,現在我吃了虧才知道,我平時(shí)雖然在上課的時(shí)候比較認真,但是我卻沒(méi)有做好自己該做的,總是有很多的地方出現漏洞,比如上課的時(shí)候容易在下面開(kāi)小差,說(shuō)悄悄話(huà),打鬧,走神。
雖然表面上我一直都比較認真努力,個(gè)人簡(jiǎn)歷但是我卻沒(méi)有做好,沒(méi)有做到自己該做的,我原本就對英語(yǔ)不太感興趣,因此在上課的時(shí)候就沒(méi)有認真學(xué)習,我沒(méi)有好好學(xué)習知識,沒(méi)有做好自己的'任務(wù),把英語(yǔ)成績(jì)落下了,讓我這次英語(yǔ)考試沒(méi)有考好,還好這次只是其中考試,我還有補救的機會(huì )。
并且我在考試之前也沒(méi)有認真復習,完全是太貪玩了,沒(méi)有認真學(xué)習沒(méi)有好好努力,把那些只是復習一遍,現在我非常后悔如果復習一遍也不會(huì )成績(jì)這么差,但是這次的考試卻讓我驚醒了,我明白了我必須要好好努力學(xué)習了,不能在這樣下去了,在這樣下去英語(yǔ)將是我的短板,讓我學(xué)習非常困難,這對我的學(xué)習成長(cháng)并不是好事。
我會(huì )在這次期中考試之后認真學(xué)習,絕不再上課的時(shí)候在做其他小動(dòng)作,絕不在上課的時(shí)候走神,一定會(huì )認真學(xué)習,發(fā)奮努力,做好自己的事情,絕不在平時(shí)上課的時(shí)候做其他事情,一切都以學(xué)習為重,做好自己學(xué)習的任務(wù),聽(tīng)從老師的話(huà),做好自己的事情。把心思花在學(xué)習上。
對于學(xué)習我會(huì )把學(xué)過(guò)的知識時(shí)常溫習,多做練習題目讓自己能夠把知識記下來(lái),而不是想著(zhù)臨時(shí)抱佛腳,打好基礎,做好該做的事情,努力學(xué)習,向成績(jì)比我好的同學(xué)學(xué)習,向他們看齊,努力提升自己的成績(jì),我一定要在期末考試考一個(gè)好成績(jì)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期中考試成績(jì)差檢討書(shū) 8
尊敬的老師:
期中考試結束了,成績(jì)有些慘不忍睹,心情一下降到最低點(diǎn)。
其實(shí)剛開(kāi)始時(shí),我還有那么一些信心,因為試卷還算可以,比較細,難稱(chēng)不上,估計班級的平均分應該在80分以上吧,可誰(shuí)知道結果竟然是76·6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。
這樣的成績(jì)有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現在有點(diǎn)餓了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也終于想通了。
謝謝葉老師,每次都會(huì )指導我一下,但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的'這盆冷水潑的好,“你在幫誰(shuí)復習?”“好學(xué)生還是學(xué)困生?”“有效果嗎?”當時(shí)我還不以為然,理直氣壯的對他說(shuō):“我已經(jīng)很認真的復習了,只要聽(tīng)了,做了作業(yè)的,就沒(méi)什么問(wèn)題了,他們那些作業(yè)不做的,家長(cháng)都不管,我能怎么辦!爆F在想想真的很好笑,葉老師說(shuō)的真的很對,我要復習的對象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會(huì )看書(shū)的,不需要你多說(shuō)什么的,而學(xué)困生呢?他們在家本來(lái)就缺少家長(cháng)的管教,導致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒(méi)復習到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復習效果微乎其微。
我將成績(jì)翻看了一下,發(fā)現期中一直不做作業(yè)的3個(gè)成績(jì)分別是51·5,60,61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉跟完成不認真的也都在74分以下,F在我終于明白葉老師說(shuō)的“復習是要幫學(xué)困生復習!倍乙恢薄耙灰曂省,結果卻導致了這樣的結果,不得不說(shuō)我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。
吃一塹,長(cháng)一智。事不過(guò)三,經(jīng)過(guò)自己的摸索跟葉老師的指導,我想下次我一定會(huì )注意的,會(huì )改進(jìn)我的方法的,努力將這條“尾巴”割了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期中考試成績(jì)差檢討書(shū) 9
尊敬的英語(yǔ)老師:
您好!
時(shí)間過(guò)得飛快,期中考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后,始終有人高興有人傷感。不幸的是,這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學(xué)習,到頭來(lái)期中考試成績(jì)不理想,讓我深深地懷有一份失落感。
期末英語(yǔ)成績(jì)不理想,就為本學(xué)期的情況畫(huà)了失敗的標簽。因此,我要做了一個(gè)深刻反思,經(jīng)過(guò)深思熟慮,我了解到了自身存在的問(wèn)題,也請多多批評指正。
1、思想意識水平不夠高。思想意識是一個(gè)學(xué)生成才、提高成績(jì)的基本條件,我沒(méi)有清晰地意識到什么是學(xué)生的基本任務(wù),學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習。
2、沒(méi)有正確的學(xué)習態(tài)度。思想與態(tài)度是互補的關(guān)系,一個(gè)端正的學(xué)習態(tài)度,塑造一個(gè)認真學(xué)習的學(xué)生,是提高成績(jì)的重要基礎。用正確的學(xué)習態(tài)度對待學(xué)習,以正確的.思想覺(jué)悟看待考試,將每一階段的學(xué)習、測驗重視起來(lái),沒(méi)有提高不了的學(xué)習成績(jì)。
3、基本知識不扎實(shí)。英語(yǔ)學(xué)習講究平時(shí)積累,考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時(shí)就是少了一些英語(yǔ)知識積累,這是不可否認的缺點(diǎn)。
總而言之,學(xué)習成績(jì)的提高,可以通過(guò)練習達到目標,可這不是一朝一夕的事,“千里之行,始于足下”,我要從基礎抓起,糾正我的這些小毛病、小問(wèn)題。從今往后,我要一步步踏實(shí)鞏固基礎知識,努力奮斗,艱苦卓絕,精益求精,爭取在期末考出理想的好成績(jì)!
xxx
20xx年xx月xx日
期中考試成績(jì)差檢討書(shū) 10
尊敬的老師:
您好!
這次其中考試我沒(méi)有考出成績(jì)。我的語(yǔ)文成績(jì)出現了明顯的下滑現象,從這次考試中我看到了自己退步了,這段時(shí)間沒(méi)有學(xué)好。
語(yǔ)文做為我們的母語(yǔ),我一直都非常重視,也一直認真聽(tīng)課,每堂課我都會(huì )做好筆記,都會(huì )把老師安排的任務(wù)做好,及時(shí)完成自己的任務(wù),從沒(méi)有在語(yǔ)文課上開(kāi)小差,也從沒(méi)有做任何錯事,一直努力做好自己的`工作,每天把學(xué)習任務(wù)放在第一位。
但是我卻忘記了就算在課堂上筆記做的再好,在課堂上學(xué)的再好,忘了也是白學(xué)了,剛學(xué)過(guò)的知識需要鞏固,學(xué)到的知識也要練習,而不是完全靠著(zhù)老師,我因該利用課余時(shí)間把所學(xué)的知識及時(shí)梳理鞏固,因為學(xué)的知識多,容易忘記,這就需要認真學(xué)習,不斷努力不斷鞏固學(xué)習,短期記憶我能夠做到,但是長(cháng)期記憶就要讀做題,多記多練才能夠把成績(jì)提上來(lái)。
這次的期中考試讓我知道了自己的問(wèn)題所在,我在考試前一直信心滿(mǎn)滿(mǎn),等到了考試之后才發(fā)現問(wèn)題,這是我自己的問(wèn)題,我們有把知識鞏固好,沒(méi)有把所學(xué)的知識記牢,考試中我錯的最多的還是最基本的一些古詩(shī)詞語(yǔ)等,課堂上老師講過(guò)的內容,這些忘了,但是還有模糊印象,可是就是想不起來(lái)了。
等考完了我才知道要復習,在考試之前我們有認真復習學(xué)習到的內容,等到了考試我才知道復習的重要性,復習知識要點(diǎn),能夠讓我回憶起以前約到的知識,不會(huì )完全忘記,但是就應該不夠重視,認為自己能夠考好反而沒(méi)有好好復習,是我眼高是低了,是我的錯,復習時(shí)不能隨意瀏覽就行的,還要實(shí)際檢驗自己的學(xué)習成果,忘掉的就要加強記憶,就要做好尊卑好好鞏固知識,才能夠學(xué)到更多的知識,考出好成績(jì)。
以前上課我沒(méi)有注意這些現在我已經(jīng)明白了想要考出好成績(jì),不光要在課堂上用功學(xué)習,還要在課后努力,花更多的時(shí)間才能學(xué)到更多的知識,才能不斷成長(cháng),我不能放棄任何希望,不會(huì )因為這次失利就沮喪不前,我會(huì )化悲憤為動(dòng)力,用努力來(lái)彌補自己的漏洞,或多背課文多記古詩(shī)詞把知識點(diǎn)掌握牢靠,保證下次不會(huì )在這些地方丟分,保證自己能夠不斷進(jìn)步考出好成績(jì)。
我會(huì )在接下來(lái)的時(shí)間來(lái)好好學(xué)習,不斷進(jìn)步,不斷學(xué)習,努力把自己的成績(jì)提升上來(lái)追趕上其他同學(xué)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期中考試成績(jì)差檢討書(shū) 11
尊敬的老師:
您好!
呃,這次考試退步還是被您發(fā)現了,對不起,讓您失望了。本以為您最近出差去了,期中考試的成績(jì)單雖然您會(huì )記得看,但我的排名在中游,您應該不會(huì )看見(jiàn)。我沒(méi)想到您還是一如既往地關(guān)心著(zhù)學(xué)生我的成績(jì),實(shí)在是辜負了您的這番厚望!
老師,這次成績(jì)退步,是我自己已經(jīng)有所預料的。這段時(shí)間我們家出了點(diǎn)事情,我晚上回去沒(méi)辦法安靜的學(xué)習,甚至上課時(shí)候都會(huì )因為家里的事情而影響聽(tīng)課效果,經(jīng)常走神,很多知識點(diǎn)都已經(jīng)沒(méi)那么熟悉了,在這樣的情況下進(jìn)行了期中考試,果不其然就退步了好幾個(gè)名次,從中游到了現在的中下游。若不是您找我談話(huà),讓我寫(xiě)一封檢討書(shū)給您,我估計還得在我們家這件事情的陰影下游蕩很久,之后的成績(jì)就更不可想想了。
老師,人生都是這么難嗎?我看見(jiàn)我們家發(fā)生的事情,我覺(jué)得做一個(gè)大人好難,再想想我們自己,做一個(gè)小孩也是一樣的好難,稍不注意,成績(jì)就會(huì )一落千丈,這次退步的名次,如果折換成上班的業(yè)績(jì),那我還能吃上飯嗎?您也許會(huì )覺(jué)得我還小,怎么會(huì )考慮這些問(wèn)題?墒钱斘铱匆(jiàn)我家發(fā)生的那些事情,我在這個(gè)年紀就已經(jīng)有了這方面的思考,也會(huì )因為這些思考而把自己壓得喘不過(guò)氣,可我克制不住自己的想法,我希望您能給我一些參考或者建議,讓我能夠重新把心思轉移到認真學(xué)習上來(lái),您愿意幫我嗎?
我又犯了一個(gè)小錯誤。您那么關(guān)心我,還特意把我的退步拎出來(lái)教育我,您肯定會(huì )愿意幫助我搞好學(xué)習的!我真是……我知道,老師喜歡我這個(gè)學(xué)生,不是因為我的成績(jì)好,我也的確成績(jì)很一般,我知道老師喜歡我這個(gè)學(xué)生是因為我心地善良,樂(lè )于助人,常?梢詭椭蠋熥龊芏鄤e人都不愿意做的事情,這也真算是我的`優(yōu)點(diǎn)了,不然我也沒(méi)別的優(yōu)點(diǎn)了。這次成績(jì)又下滑了好幾個(gè)名次,實(shí)在是對不住老師您的喜歡了。好在我還是心地善良,樂(lè )于助人,這些東西還是沒(méi)有變,也永遠不會(huì )給自己變質(zhì)的機會(huì ),不然我真就沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)了。
老師,您看了我的檢討書(shū)后,只管在您有空的時(shí)候來(lái)輔導我的學(xué)習,我是愿意把成績(jì)搞上來(lái)的!家里的事情,興趣在我忙學(xué)習的過(guò)程中就可以沖淡了。老師,您盡管相信我,期末考試不會(huì )再是這樣的成績(jì)的,我會(huì )加油的!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
期中考試成績(jì)差檢討書(shū) 12
尊敬的xx:
關(guān)于此次考試很差的問(wèn)題,我在此遞交考試不及格的檢討書(shū),由此來(lái)深刻反省我的錯誤,向您做出如實(shí)保證,并且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補錯誤。
回顧錯誤經(jīng)過(guò),我在上一階段學(xué)習過(guò)程當中出現了嚴重的厭學(xué)問(wèn)題,一度課幾乎沒(méi)有認真地聽(tīng),導致多門(mén)課程的知識點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導致了此次單元考試不及格,得到了全班最低分。
面對錯誤,我感到羞愧萬(wàn)分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著(zhù)放松、懈怠自身的諸多問(wèn)題。林林總總的'問(wèn)題,歸根結底還是我不夠成熟,沒(méi)有充分意識到學(xué)習的重要性。
特此,我向您保證:
1、我今后一定提高自身對于這門(mén)學(xué)科的充分認識,努力提高自身學(xué)習素質(zhì),做到不偏學(xué)不偏科,不懈怠學(xué)習。
2、我一定努力進(jìn)去,認真學(xué)習,提高成績(jì),爭取在下階段考試當中取得好成績(jì)。
3、我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自身,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
總結,我愿意接受大家的監督!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期中考試成績(jì)差檢討書(shū) 13
尊敬的老師:
您好!
這次期中考試,我的成績(jì)退步了,沒(méi)有考好,我也很懊惱,為什么我平時(shí)不能認真點(diǎn),不能多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習上面,如果我能把時(shí)間都花在學(xué)習上面,我也不會(huì )退步,更不會(huì )讓老師來(lái)操心。
其實(shí)我的成績(jì)在班級雖然不是特別的好,但也不是很差的,但是這次考試,我的成績(jì)名次掉的厲害,而且分數也是和之前相比,差了一大截,這段時(shí)間的學(xué)習,我也是仔細的想了想,是我自己沒(méi)有認真。其實(shí)也是我自己對自己有一種想要放棄的想法,之前我是特別認真的去學(xué)習的`,但是考試的時(shí)候,我的成績(jì)卻并不是特別的好,感覺(jué)我怎么努力,我都不能考到班級前面的名次,似乎我的努力完全沒(méi)有用,抱著(zhù)這種想法,我就覺(jué)得我平時(shí)的學(xué)習努力沒(méi)必要了。
所以這學(xué)期的學(xué)習,我雖然也有去學(xué),但沒(méi)有像之前那么的認真和努力了,遇到一些難題,能做好就做好,不能做好的,我也沒(méi)有怎么去深究,做作業(yè)也是像完成任務(wù)那樣,做了就是了,沒(méi)有想過(guò)多花些時(shí)間,多費點(diǎn)心思,這樣的結果就是我到了考試的時(shí)候就很多題目看著(zhù)會(huì )做,但是真的做的時(shí)候卻又不會(huì )了,這樣導致的就是我的成績(jì)變差了,F在想想真的學(xué)習就像是在逆行的河流里面行駛的船,如果你不努力,那么就是會(huì )倒退的。
考試的成績(jì)讓我感到很羞愧,我這樣的不努力,那么我怎么可能把名次提上去呢,還想著(zhù)名次在班級的前面,如果一直這樣,我的名次可能就是倒數的前面了,那樣的結果也不是我想要的,在以后的學(xué)習上面,我必須要努力,不能再這樣下去了,這次成績(jì)的退步也是告訴我,只有不斷的去努力,才有可能進(jìn)步,別的同學(xué)都在認真,而我卻在敷衍,那么我的成績(jì)退步也就成了必然了。
老師,以后我不會(huì )讓您再這么操心我的成績(jì)了,我會(huì )好好的學(xué)習的,不會(huì )在是之前那種學(xué)習的狀態(tài)的,我會(huì )多花些時(shí)間用在學(xué)習上面,遇到不懂的問(wèn)題,也是必須要去認真的去問(wèn)同學(xué),老師,不能放過(guò),只有把每一個(gè)知識點(diǎn)都學(xué)好了,這樣我的成績(jì)才能在下次的考試中得到進(jìn)步,我們初中的基礎是要打好的,我也希望老師以后在我松懈的時(shí)候提醒下我,讓我能時(shí)刻的保持認真學(xué)習的狀態(tài),把我的成績(jì)搞好。
xxx
20xx年xx月xx日
期中考試成績(jì)差檢討書(shū) 14
尊敬的老師
您好!
我是您的學(xué)生xx,我很抱歉,在這次的期中考試中成績(jì)有所退步,讓您失望了,對于這次的成績(jì)退步我想了很多,我認為也不是一件完全的壞事,至少讓我在自我反省的時(shí)候,知道了自己的學(xué)習方法很多都可以做適當的改進(jìn),在做題的時(shí)候也有很多的壞毛病,這次的成績(jì)退步在我的意料之中,但是我沒(méi)想到的是,竟然退步了這么多,從班級第一到現在的班級第十五,對我來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是從舒適柔軟的云端一下子掉入了荊棘密布的深淵。我的心里也沒(méi)比您好受多少,五味雜陳,說(shuō)不出的滋味。
我為什么說(shuō)我早有預感呢,因為我最近接觸到的好玩的東西太多了,以至于我的心思都沒(méi)放在學(xué)習上,鄰居家的新買(mǎi)的一臺任天堂的游戲機,那東西我不知道老師您玩過(guò)沒(méi)有,真的是太好玩了,我跟領(lǐng)居家的小胖又是好朋友,我最近一放學(xué)就跑去他家玩,以前我放學(xué)回到家都是寫(xiě)完作業(yè),再看三篇滿(mǎn)分作文增加好詞好句的存儲,然后吃完飯再抽半個(gè)小時(shí)背英語(yǔ)單詞,現在我那還有心思學(xué)習啊,那臺游戲機就現在我的隔壁,我想玩就可以去玩,我實(shí)在是按奈不住玩耍的心。還有就是現在班上流行玩游戲王卡牌,他們好多男生幾乎人手一套卡組,下課就在那玩,我也慢慢的`耳濡目染的學(xué)會(huì )了一點(diǎn),剛好我的同桌也有一個(gè)卡組,我自從上次跟他玩了一次,從此一發(fā)不可收拾,有時(shí)候上課遇到脾氣好,不太喜歡管紀律的老師,我們上課也在玩。我之前給自己制定好的學(xué)習計劃被徹底打亂。這次的期中考試我根本沒(méi)有一點(diǎn)危機感,該玩還是在玩,怎么可能成績(jì)還能保持不變,只是沒(méi)想到會(huì )退步這么多。
我媽媽知道我的成績(jì)后,也跟我聊了很多,我沒(méi)敢告訴她我是因為貪玩導致的,我只是告訴她我是怎么審題的,做試卷的流程是怎么樣的。后來(lái)經(jīng)過(guò)她的一分析,我發(fā)現我在考試答題過(guò)程中存在好多的問(wèn)題,我媽媽告訴我,無(wú)論什么試卷一定要從簡(jiǎn)單的開(kāi)始做起,不要被一道難題困死在哪,非得想出來(lái)才寫(xiě)下一題。但是我向來(lái)都是從頭寫(xiě)到尾,從來(lái)沒(méi)有像我媽媽說(shuō)的這樣去做題。還有我的語(yǔ)文考試跟英語(yǔ)考試,總是喜歡先寫(xiě)作文,我媽媽也告訴我,這是一件很不好的習慣……還說(shuō)了我很多考試中需要注意的地方。
老師您放心,我已經(jīng)深刻的意識到事情的嚴重性,我不會(huì )再這么玩物喪志了,我會(huì )把學(xué)習的心思找回來(lái),把精力再次投入到學(xué)習中,反正我的基礎很好,這段時(shí)間落下的課,我花點(diǎn)時(shí)間補回來(lái)就可以了,再者經(jīng)過(guò)我媽媽的經(jīng)驗分享,我一定能在下次的考試中再創(chuàng )新高,突破我們的成績(jì)紀錄,這次真的讓我知道了什么叫做學(xué)習如逆水行舟,不進(jìn)則退!我因為一時(shí)的松懈,竟然退步這么多,我經(jīng)過(guò)這次的教訓,以后再也不會(huì )放松學(xué)習了!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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