考試成績(jì)差檢討書(shū)（精選20篇）
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，我們最離不開(kāi)的就是考試題了，借助考試題可以檢驗考試者是否已經(jīng)具備獲得某種資格的基本能力。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的考試題吧？下面是小編收集整理的考試成績(jì)差檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
考試成績(jì)差檢討書(shū) 1
尊敬的xx領(lǐng)導：
您好！
古人常說(shuō)，行有不得，反求諸己，但一開(kāi)始，我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省古人又說(shuō)，君子務(wù)本、本立而道生，因此，在自我反省的過(guò)程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來(lái)，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無(wú)補，將來(lái)還會(huì )犯更多更嚴重的錯誤。在此次期中考試中，我所帶領(lǐng)的班級整體成績(jì)相較于之前下降了不少，對此，我針對此方面做一個(gè)較為深刻地檢討，悔悟后，歸結原因如下：
1、責任心不強，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。作為一名科任老師，我最應該也是唯一要做的就是努力將自己的畢生所學(xué)都教授于手底下的這些學(xué)生們，我很抱歉由于我自己工作安排的失誤，沒(méi)有將自己應該要完成的任務(wù)完成好，致使同學(xué)們不能夠更好地掌握應該要掌握的知識，從而在老師中對于考題表現出一種慌張無(wú)措的神情，更是使得每個(gè)人的成績(jì)都下降到從未有過(guò)的冰點(diǎn)。對此，我的錯誤極大。
2、在進(jìn)行期中考試前，未及時(shí)與出題老師進(jìn)行溝通，更為翻閱研習過(guò)其他老師的所出的試卷，導致我所教學(xué)班級的進(jìn)度未跟上，在考試的題目上還涉及到較多的我沒(méi)有教的內容。我對我所犯下的過(guò)錯，后悔不已，并對自己的高傲性格表示悔過(guò)。
3、平時(shí)的我，在對同學(xué)的日常生活上管理更多，完全偏離了重心，忽視了學(xué)生來(lái)到學(xué)校是為了學(xué)習知識，應對考試，以獲取更好的功名。平時(shí)我一直以生活上的一切來(lái)嚴格要求每一個(gè)，造成了重點(diǎn)的.偏失。
通過(guò)這件事，我重新反思了自己讀書(shū)學(xué)習、做人、做事的態(tài)度，感悟到：
1、作為學(xué)生，現在的學(xué)習最重要的就是為了考試，對學(xué)生的教導不僅僅要在生活上，二更多的實(shí)在學(xué)習上面是為了讓每一位同學(xué)都可以拿取到心儀學(xué)校的錄取通知書(shū)而心滿(mǎn)意足的離開(kāi)學(xué)校。對于學(xué)生生活上的教導不能少，但也只是穿插于課堂書(shū)本教學(xué)上的，不能混淆主次。
2、學(xué)習最重要的境界是體悟。如果學(xué)習中不能體悟，那只是記問(wèn)之學(xué)，就好像人吃了東西沒(méi)有消化，對身體當然就沒(méi)有幫助，甚至還有害處。在未來(lái)的教學(xué)工作中，我會(huì )盡力六給學(xué)生們思考問(wèn)題的空間，其實(shí)在學(xué)習上較多的知識點(diǎn)之間都是相通的，這次在考試中我還未教授的知識點(diǎn)其實(shí)也是可以用之前的知識進(jìn)行解答的，由于平時(shí)我沒(méi)有對學(xué)生們這方面的能力進(jìn)行鍛煉。使得他們早面對這些問(wèn)題時(shí)，顯得較為慌亂，沒(méi)有好好地去思考。
這次在教學(xué)上的失誤，使我非常的慚愧！實(shí)在是不應該犯下如此的錯誤，致使學(xué)生們一起幫我背了黑鍋，對此我會(huì )向每一位家長(cháng)解釋這次學(xué)生成績(jì)下降的原因，并向他們表示歉意，與此同時(shí)，我希望能夠得到領(lǐng)導、老師、同學(xué)以及家長(cháng)的原諒。
希望在今后的教學(xué)過(guò)程中，我會(huì )多多向老教師進(jìn)行學(xué)習，以學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)?yōu)橹�，并以這次事件為警鐘，堅決防止類(lèi)似事件的再發(fā)生。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試成績(jì)差檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
這段時(shí)間以來(lái)我的學(xué)習成績(jì)出現了明顯的下滑，這引起了您的警覺(jué)，也讓我陷入沉思與反省當中。
通過(guò)細致分析查找自身錯誤，我發(fā)現了造成這一現象的原因與問(wèn)題：首先，我存在被上一階段的優(yōu)秀成績(jì)影響的情況。上一階段我學(xué)習認真，努力刻苦是被您所認可的，可是由于我在假期里沒(méi)有很好的調整休息，導致了精力恢復不足，到了新學(xué)期學(xué)習就出現了學(xué)習乏力的狀況。其次是因為我沒(méi)有對本學(xué)期的課程有足夠的預習，沒(méi)有預習就在知識掌握方面存在不足，導致到了臨場(chǎng)實(shí)戰階段乏力難過(guò)。再有就是最近一段時(shí)間我參加的玩�；顒�(dòng)較多，造成了我的精力分散�？偠灾�，我必須要努力集中精力在學(xué)習上，以充分保證學(xué)習的.質(zhì)量與效果。
總歸一點(diǎn)是要請您相信我，我是想好的，面對如今呈現下滑態(tài)勢的學(xué)習成績(jì)，我的心情也十分著(zhù)急。因此我一定會(huì )盡快調整好學(xué)習心態(tài)，爭取在現階段學(xué)習中努力發(fā)揮好，在下一次測驗考試當中收獲高分。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試成績(jì)差檢討書(shū) 3
尊敬的班主任老師：
我這一學(xué)期的學(xué)習成績(jì)出現了嚴重退步的情況，很明顯是我這段時(shí)間以來(lái)不好好學(xué)習導致的。身為一名學(xué)生，我的本職任務(wù)就是學(xué)習�？墒俏页煽�(jì)這樣糟糕就充分說(shuō)明了我沒(méi)有做好本職工作，一個(gè)人連本職工作也做不好，這個(gè)人就是很失敗的。
仔細想了一想，我生活在如此舒適的教育環(huán)境中，我的學(xué)習成績(jì)還這樣糟糕，我真的是非常得浪費了這樣的教育資源。此次錯誤以后，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠地區的'孩子沒(méi)有好的學(xué)�？梢陨�，而且當地學(xué)校的環(huán)境非常糟糕、簡(jiǎn)陋。
我身為一名在大城市上學(xué)的孩子，不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環(huán)境，而是如此懈怠學(xué)習，是要不得的�，F在多虧了老師及時(shí)地批評我的錯誤，指正了我的問(wèn)題。今后我一定要努力認真學(xué)習，一來(lái)學(xué)習好已經(jīng)自己也有前途，二來(lái)學(xué)習好也對得起父母，三來(lái)學(xué)習好也讓老師的教學(xué)業(yè)績(jì)好看一點(diǎn)。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試成績(jì)差檢討書(shū) 4
尊敬的物理老師：
此次我物理考試考差了，我覺(jué)得很對不起您，您向我發(fā)脾氣，我經(jīng)過(guò)反省之后，表示理解。
這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過(guò)了知識點(diǎn)，要我們好好融會(huì )貫通。我物理考試成績(jì)差，就是辜負了您的教育，辜負了您的辛勞付出，這的`的確確是我的大錯誤。
很顯然，造成這次物理考試成績(jì)差的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復習、學(xué)習熱情不高、學(xué)習興趣不夠�，F如今，我已經(jīng)深刻反省了，我決心改正一定要把物理成績(jì)提上去。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試成績(jì)差檢討書(shū) 5
尊敬的xx領(lǐng)導：
您好！
我是一名數學(xué)老師，教書(shū)這么多年，但每到期中考期末考都是發(fā)現自己的教育那么蒼白無(wú)力，學(xué)生考不出好成績(jì)，很難考到滿(mǎn)分，很多學(xué)生連及格都成了心中永遠的痛，這是為什么，經(jīng)過(guò)我對自己教學(xué)的分析，共總結出如下原因：
1、上課講的太多，自認為自己講得很到位，很出彩，很清晰，學(xué)生卻聽(tīng)得一頭霧水，學(xué)生對數學(xué)的興趣感不強，數學(xué)的思維未能很好的培養。我認為是時(shí)候要改變自己的風(fēng)格，學(xué)習一些更好的培訓模式，或是一些合作課堂、分層教學(xué)與大量訓練等等模式，創(chuàng )造出我自己的教學(xué)風(fēng)格，大面積、高效地實(shí)現教學(xué)質(zhì)量的提高，減輕學(xué)生的數學(xué)學(xué)習負擔。
2、練習未進(jìn)行很好的分層和篩選，學(xué)生做得的題目我都未預先做過(guò)，而且講解又不及時(shí)不到位，學(xué)生做過(guò)的題目沒(méi)有足夠的重視，而保證每一題都過(guò)關(guān)，那么做再多的題目都不能保證學(xué)生學(xué)得透，做得懂，真正做到一通百通，舉一反三
3、上課對學(xué)生批評太多，及時(shí)鼓勵不夠，煽動(dòng)和幽默欠缺，上課氣氛沉悶，學(xué)生害怕我，畏懼我，何來(lái)好的、活躍的思維，自己應廣泛涉獵數學(xué)雜志及數學(xué)原著(zhù)，提升自己的數學(xué)素養和活躍自身的數學(xué)思維，拓展自身的數學(xué)視野，每天寫(xiě)教學(xué)反思，寫(xiě)教學(xué)實(shí)錄，寫(xiě)說(shuō)題解題思路，及自己的教學(xué)心得，由小見(jiàn)大，廣拓深挖！絕不只做一個(gè)只會(huì )上上課的教書(shū)匠，而要成為一名有自己教育思想、教育風(fēng)格、教育成果的大教育家、思想家、改革家，繼承傳統，勇于創(chuàng )新，做集大成者，承先啟后的大家。
4、沒(méi)有認真的備課，何來(lái)精彩的'課堂，課堂要么臨時(shí)抱佛腳，要么不能很好的深入淺出，更不能很好的拓展延伸，教給學(xué)生更多的數學(xué)素養或數學(xué)之外的東西。
5、從來(lái)不傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，而高高在上，除了自己的一廂情愿的灌輸，從來(lái)不與學(xué)生作認真的面對面的關(guān)于數學(xué)方面的交流。
通過(guò)以上的思考，我會(huì )在教學(xué)上認真總結修改自己的錯誤，好好備課，廣泛借鑒名師的經(jīng)典課堂實(shí)錄，尤其是要多聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)，將課堂完全的交給他們，我要多余他們進(jìn)行溝通交流，這樣才能更好將我自己所掌握的東西都教授給他們。教學(xué)也不是一味的教，還要看學(xué)生們有沒(méi)有學(xué)進(jìn)去。
我已經(jīng)明確了自己接下來(lái)應該要努力的方向，希望領(lǐng)導們可以時(shí)刻關(guān)注我的改變。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試成績(jì)差檢討書(shū) 6
親愛(ài)的父母：
你們好！
對不起，我這次考試讓你們失望了，我沒(méi)有考好，我現在懷著(zhù)自責、內疚的心情向你們遞交了檢討書(shū)，我知道自己錯了，我以后一定努力學(xué)習，成為一個(gè)讓你們驕傲的孩子。
分析我此次語(yǔ)文考得不好的.原因：首先，應該是最近我一直沉迷于電腦游戲，每天晚上都玩得很晚才睡覺(jué)。其次，是我語(yǔ)文基礎薄弱，上課還不專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)沒(méi)有按時(shí)認真完成。第三，是我沒(méi)有足夠的上進(jìn)心，終日得過(guò)且過(guò)，成績(jì)一直原地踏步。
此次語(yǔ)文考試成績(jì)差的慘痛教訓，深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛，經(jīng)過(guò)深刻檢討，我決心努力改正我的錯誤。
從今往后，我一定堅決改正：
第一、在語(yǔ)文成績(jì)沒(méi)有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了
第二、我要專(zhuān)心復習語(yǔ)文，將大部分精力分在語(yǔ)文學(xué)習上，鞏固好自己的語(yǔ)文基礎。
第三、我要充分吸取此次教訓，認真對待自己，讓自己變得積極上進(jìn)有責任心�？既�(yōu)異成績(jì)回報父母，讓父母臉上有光。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試成績(jì)差檢討書(shū) 7
尊敬的老師：
您好!
我感覺(jué)我這次語(yǔ)文考試的分數是很低的，這遠遠沒(méi)有達到我心目當中的一份理想成績(jì)。然而，考試成績(jì)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的`事實(shí)，不容我絲毫推脫�？荚嚦煽�(jì)不好，只能夠說(shuō)明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。
成績(jì)考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因：
1、平時(shí)不注意語(yǔ)文知識的專(zhuān)研，也可以說(shuō)是我對于語(yǔ)文這門(mén)科目的學(xué)習不夠重視。
2、日常沒(méi)有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成語(yǔ)文作業(yè)，很多時(shí)候是沒(méi)有時(shí)間留給語(yǔ)文作業(yè)的。
3、有時(shí)候自己也上課開(kāi)小差，對于一些知識點(diǎn)沒(méi)有細致、準確地掌握。
現在我考試已然失利，我痛苦難當，我也很懊悔�？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無(wú)力，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習成績(jì)，在下一次大考當中取得優(yōu)秀的語(yǔ)文成績(jì)才是給老師的交待。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試成績(jì)差檢討書(shū) 8
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
在此非常感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我的檢討，我作為一名中學(xué)教師，在后半學(xué)期我沒(méi)有按照學(xué)校規定制度及教學(xué)進(jìn)度計劃寫(xiě)教案，沒(méi)有讓學(xué)生們按任務(wù)量寫(xiě)作業(yè)，未及時(shí)批改作業(yè)，作為一名教師這就是一種不負責任的行為，本人為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討。本次嚴重錯誤都是因為本人工作態(tài)度不端正導致的工作失誤，我對錯誤的全面認識如下：
首先，作為一名年輕的人民教師，我的思想覺(jué)悟上存在嚴重不足，我的工作作風(fēng)懶散，不夠嚴謹。像我這樣的工作業(yè)務(wù)失誤，在大多數情況下，都是因為自己對工作態(tài)度的不端正、不上進(jìn)才犯下的。我這種對工作“不重視、不專(zhuān)心，不嚴謹”恰恰暴露出我懶散的工作作風(fēng)。而我在日常工作中又缺乏謹慎態(tài)度，沒(méi)有以一個(gè)嚴謹、認真的態(tài)度面對自己的工作。我此等錯誤的發(fā)生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開(kāi)的。這表露出了我在工作作風(fēng)上的嚴重問(wèn)題，以及在工作上的不成熟和不嚴謹。
教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的.工程師，辛勤的園丁，無(wú)私奉獻的紅燭；是連接知識與學(xué)生的“橋梁”；是知識的傳授者。家長(cháng)既然把孩子交給了我們，我們就有責任去教好學(xué)生。身為一名教師首先得備好每一節課的教案，一節認真的教案是一個(gè)老師上好一節課的前提和保障，像我這種不認真備教案的行為，就是對教師職業(yè)的褻瀆與侮辱，作為一名教師就應該認真去批改學(xué)生的作業(yè)，查出學(xué)生的不足，從而“對癥下藥”，才能提高學(xué)生的成績(jì)。學(xué)生既然認真的完成了作業(yè)，我們不認真的去批改就發(fā)現不了錯誤，就會(huì )使學(xué)生錯下去，也許就會(huì )一直錯下去。不批改作業(yè)的行為就是對學(xué)生不負責任，對家長(cháng)不負責任，甚至對教師這份職業(yè)不負責任，就是一種教學(xué)方面的誤區，就必須更改。
經(jīng)過(guò)我自己的深刻反思認為自己在以后的工作中應該改掉以前的種種錯誤思想，擺正工作態(tài)度，遵守校紀校規，改正方面將做到以下幾點(diǎn)：
1、作為一名教師，應該認真的備寫(xiě)教案，鉆研教材，力爭上好每一堂課；
2、認認真真的督促學(xué)生完成每學(xué)期的作業(yè)量及學(xué)習任務(wù)；
3、遵守學(xué)校的所有規章制度。
我的工作錯誤已是不爭事實(shí)，我并不想說(shuō)出種種緣由來(lái)掩蓋自己的錯誤。比較我的錯誤原因完全在于我主觀(guān)態(tài)度方面的不到位、不端正。請領(lǐng)導相信我以后不會(huì )再犯下同樣的錯誤，并且能做一名合格的教師，以后我會(huì )積極關(guān)注及幫助學(xué)習上有困難的學(xué)生，積極督促學(xué)生們的`學(xué)習，教學(xué)生們怎樣養成良好的習慣，認真輔導，耐心講解，在學(xué)習和生活上，多多幫助學(xué)生。
做好一名小學(xué)教師，做到提高自己的修養和以身作則。提高完善，努力把教育工作做得更扎實(shí)、更好、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養，教師的言行舉止時(shí)刻影響學(xué)生，所以必須對自己提出高的道德要求，嚴于律己，認真備課，按時(shí)批改作業(yè)，熱愛(ài)教育忠于職守，熱愛(ài)學(xué)生誨人不倦，刻苦鉆研，嚴謹治學(xué)，以身作則，為人師表！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
考試成績(jì)差檢討書(shū) 9
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，現在是xx班的數學(xué)老師，回顧這段時(shí)間的教學(xué)經(jīng)歷我是惶恐不安，沒(méi)有做出一定的成績(jì)來(lái)，作為一名教師有幾點(diǎn)是非常重要的包括了學(xué)習，包括工作，我就是沒(méi)有讓自己處在一個(gè)好的學(xué)習狀態(tài)下，也沒(méi)有一個(gè)好工作狀態(tài)，帶好學(xué)生是我的本職工作，可是這個(gè)學(xué)期來(lái)還是能夠看出來(lái)我教學(xué)工作沒(méi)有做好，學(xué)生整體成績(jì)都有一定的下滑，這是作為一名老師最大問(wèn)題之一，我想了想一年的來(lái)的工作實(shí)際上我是退步了很多，這是有很大問(wèn)題的，我應該檢討自己。
作為數學(xué)教師我的責任很大，一個(gè)班上幾十個(gè)學(xué)生我的壓力是非常大的，工作上面沒(méi)有完善好，我想了想自己這個(gè)學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作，我沒(méi)有盡心的去做好這些，這是有很大問(wèn)題的，現在我也想了很多，不管是在什么時(shí)候我都應該知道自己做這件事情的意義在哪里，我覺(jué)得就是讓學(xué)生們成績(jì)有所提高，這就是我的最終目標，這個(gè)學(xué)期以來(lái)我過(guò)多的在強調學(xué)生的一個(gè)管理，沒(méi)有花很多時(shí)間在自己教學(xué)技巧上面，一味的用一些舊的教學(xué)理念在教育學(xué)生，這是會(huì )出大問(wèn)題的。
所以在接下來(lái)的工作當中我必須要清楚這些，我總是喜歡在課堂上臨時(shí)發(fā)揮，丟失了一名教師應該有的習慣，那就是備課，這是非常有必要的，仔細想想這一個(gè)學(xué)期以來(lái)我很多時(shí)候都沒(méi)有備課，都是在跟著(zhù)自己思路在走，第一這種上課方式涉及到很大的問(wèn)題，在上課的時(shí)候不能保證自己不卡殼，畢竟沒(méi)有備課，再有就是沒(méi)有一個(gè)清晰的思路，這對學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常不好的，我這么以來(lái)也是對工作不負責，最后我這樣子對工作影響是非常大的，沒(méi)有備課是會(huì )出現很大的'問(wèn)題，這讓我教學(xué)成績(jì)不好還是有原因，真的慚愧。
這次之后我一定在各方面總結自己，首先就是在自己教學(xué)方式上面，還有一些不好的習慣，容易耽誤學(xué)生的學(xué)習，還有成績(jì)提不上去這也是大問(wèn)題，現在我一定要去認真做好這些，當然接下來(lái)的工作還會(huì )有很多，作為數學(xué)教師我應當反省，學(xué)生在這個(gè)年紀是一個(gè)最佳的學(xué)習階段，我想不管是什么事情都應該有一個(gè)度，通過(guò)這次對回想自己的錯誤，我會(huì )好好糾正的，作為教師這也是我應該對學(xué)生的一個(gè)態(tài)度，彌足珍貴。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試成績(jì)差檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
您好！
這一次的期末考試成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了，相比于上個(gè)學(xué)期的期末考試的成績(jì)，這次的成績(jì)真的非常的差，這是我進(jìn)入初中以來(lái)考得最差的一次。我自己看到這個(gè)成績(jì)的時(shí)候，也非常的驚訝，我并沒(méi)有覺(jué)得自己這半個(gè)學(xué)期有多放松。我認為自己一直都在認真的學(xué)，上課也沒(méi)有開(kāi)小差，不知道為什么會(huì )考得這么的差。
我自認為，這個(gè)學(xué)期上課的時(shí)候我一直都在認真的聽(tīng)，作業(yè)也有在認真的完成，但成績(jì)是這么的差，我也想不清楚。唯一與上個(gè)學(xué)期不同的是，這個(gè)學(xué)期我自己要求想寄宿，所以這個(gè)學(xué)期我是住在學(xué)校的。其實(shí)我家里離學(xué)校住得不遠，交通也比較的方便，沒(méi)有寄宿的需要。但我也不知道為什么，就是想寄宿，家里也并不支持我，但因為我強烈的要求，所以還是同意了。
在期中考試的時(shí)候，我已經(jīng)出現了一點(diǎn)退步的趨勢，但我那個(gè)時(shí)候沒(méi)有在意，覺(jué)得只是沒(méi)有考好。但到了這次期末考試，我的成績(jì)退步了非常多，已經(jīng)不能用沒(méi)考好來(lái)解釋了，只能說(shuō)我這個(gè)學(xué)期沒(méi)有認真的學(xué)習。在成績(jì)出來(lái)之后，我思考了很久，自己為什么會(huì )退步，最后，我想出來(lái)了。這個(gè)學(xué)期我寄宿了，以前在家里的時(shí)候，我在寫(xiě)完作業(yè)之后還會(huì )看一會(huì )書(shū)。但寄宿之后，因為多了很多的伙伴，每天都只想著(zhù)玩，在寫(xiě)完作業(yè)之后就沒(méi)有做過(guò)與學(xué)習有關(guān)的事了。
因為在學(xué)校晚上需要上三節晚自習，所以睡得比較晚，要到十點(diǎn)多才可以睡覺(jué)。在家里的時(shí)候，爸爸規定了我睡覺(jué)的時(shí)間，我每天都是九點(diǎn)鐘就睡覺(jué)了。雖然睡覺(jué)的時(shí)間不一樣，但起床的時(shí)間一樣，都是七點(diǎn)鐘起床。這就造成了我睡眠時(shí)間不充足，上課有的時(shí)候會(huì )打瞌睡，精力不集中。我還以為自己上課都有在認真的聽(tīng)，但反省的時(shí)候才發(fā)現自己有些時(shí)候分心的很厲害。我上個(gè)學(xué)期的作業(yè)都是認真完成的，但這個(gè)學(xué)期因為想快點(diǎn)寫(xiě)完然后去玩，所以作業(yè)的.質(zhì)量就比較的差，做錯之后也不會(huì )再去想自己為什么會(huì )做錯。
總而言之，這次考試成績(jì)差的原因就是我的學(xué)習態(tài)度出現了問(wèn)題。下個(gè)學(xué)期我不會(huì )再寄宿了，假期我也不會(huì )用來(lái)好好的休息。在完成假期作業(yè)的同時(shí)，我會(huì )好好的復習，把我沒(méi)學(xué)會(huì )的地方補回來(lái)。我爭取在下個(gè)學(xué)期的期中考試進(jìn)步到我原來(lái)的名次，請老師相信我。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試成績(jì)差檢討書(shū) 11
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
這次期中考試的成績(jì)，我班在全年級來(lái)比，是較差的，作為老師，我有著(zhù)不可推卸的責任，我是平時(shí)的教學(xué)沒(méi)有做好，導致了這次學(xué)生們的成績(jì)那么差，我也要為我的行為作出檢討，并在以后把工作做好，爭取在期末的考試當中，提高我們班級的成績(jì)，做好作為一名老師該做的事情。
平時(shí)的教學(xué)上面，我的備課準備不足，所以導致課堂的一個(gè)教學(xué)質(zhì)量并不是特別的高，雖然都是教了，但是結果就是學(xué)生們對知識點(diǎn)的理解并不深刻，也就導致他們對所學(xué)的東西沒(méi)有徹底的弄懂，而這都是我在課堂上沒(méi)有教好的一個(gè)原因，如果我備課上面充分一些，那么就不會(huì )出現這種學(xué)生學(xué)了，但是卻沒(méi)理解的情況了。在教課的時(shí)候也是要把知識給講細了，講到透徹了，那么學(xué)生在課堂上就能有更多的理解，也是能學(xué)到知識，而不是聽(tīng)課一堂，卻云里霧里的。
作業(yè)方面我沒(méi)有針對性的布置好，只是按照教學(xué)的進(jìn)度去布置，這樣的結果就是雖然學(xué)生做了作業(yè)，也做得不錯，但是他們的問(wèn)題，他們薄弱的地方，我卻沒(méi)有針對性的去補足，這樣一到考試的時(shí)候，雖然每個(gè)題目看似我都講解過(guò)了，那些知識點(diǎn)也知道，但是真要做題目的時(shí)候就會(huì )發(fā)現還是不會(huì )做，學(xué)生不能很好的去舉一反三，就是因為我在平時(shí)的教學(xué)中布置的作業(yè)，沒(méi)有針對性的去選取一些題目，沒(méi)有徹底的讓學(xué)生們弄懂知識點(diǎn)。
還有上課的方式以及方法還停留在之前經(jīng)驗的基礎上，而是沒(méi)有更新，現在的學(xué)生更多的是需要我們去鼓勵，去表?yè)P，但是我只要發(fā)現學(xué)生的錯誤，卻是給予批評，一些好的`方面我也沒(méi)有及時(shí)的去表?yè)P，讓他們有更好的一個(gè)學(xué)習的動(dòng)力和自信心。對于學(xué)生的問(wèn)題，也沒(méi)有好好的和他們交流，只是一味的教書(shū)，這樣單方面的去傳輸，也是對學(xué)生的學(xué)習情況不了解，更不清楚他們學(xué)的具體是怎么樣的。
經(jīng)過(guò)反思，我也是知道我的問(wèn)題有很多，我知道我在今后要做的地方是特別的多，不但是要去好好的備課，改變教學(xué)的方法，多去聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)，同時(shí)自己也是要多學(xué)習新的東西，了解更多教學(xué)的新知識，讓自己變得更加的優(yōu)秀，那么才能更好的去教育我的學(xué)生，領(lǐng)導我已經(jīng)意識到自己的問(wèn)題，也愿意去改進(jìn)，請領(lǐng)導給我機會(huì )，我也會(huì )變得更加的好，把學(xué)生們教好的。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試成績(jì)差檢討書(shū) 12
尊敬的xx領(lǐng)導：
您好！
在這里，我表達我對這次班級學(xué)生成績(jì)下降的事件向您做深刻的檢討，如此的事件造成了不良的影響，我實(shí)在是相當的無(wú)比的愧疚。首先我作為一名老師，我的職責就是貫徹執行國家、省、市、區的教育政策，并組織實(shí)施落實(shí)上級相關(guān)的安排，做好各項工作落實(shí)監督管理及指導工作對每一位學(xué)生的知識獲取，成績(jì)的管理做一定的工作。而由于我自身教學(xué)出現錯誤，在近日的考試成績(jì)上，未能得到較好的結果。本人作為科任老師，有著(zhù)嚴重的.教學(xué)和管理責任。
這件事情發(fā)生后我對這次事件的產(chǎn)生進(jìn)行了深刻的反思，并分析其原因有下面幾點(diǎn)：
1、在教學(xué)上存在問(wèn)題，我作為剛進(jìn)入教學(xué)行業(yè)的新人，對于學(xué)生的學(xué)習習慣，生活品行都還未搞明白，對他們的要求可能比較不適合他們的發(fā)展。我還沒(méi)有完全的掌握一位老師與學(xué)生的相處之道。
2、在對學(xué)生的管理上還有較多的不足，平時(shí)我多是以和同學(xué)進(jìn)行交談的方式，但是大部分學(xué)生在這個(gè)時(shí)候并不愿意與老師做過(guò)多的交流，我實(shí)在是不知道他們的所需，無(wú)從對癥下藥。
3、度學(xué)生的學(xué)習上沒(méi)有抓點(diǎn)緊，任憑他們自由發(fā)展。
對于我在教學(xué)工作上的管理監督失職，我覺(jué)得很大程度上是由于我的主觀(guān)方面疏忽，沒(méi)有很好的履行職責所致。我這樣的工作錯誤給學(xué)校聲譽(yù)造成了不良影響，在此，我向各位領(lǐng)導及同志表示深深地歉意。并鄭重地向你們說(shuō)一句：非常抱歉，我錯了！我此項工作管理監督的失職，是我工作以來(lái)這么長(cháng)犯下的非常嚴重的錯誤。錯誤的發(fā)生，充分地說(shuō)明我在思想上、政治意識上存在嚴重欠缺，在監管方面上存在嚴重疏忽，在工作上怠慢。
通過(guò)此次事件的發(fā)生，本人已深刻認識到在學(xué)校管理上既要以人為本，更要加強制度的執行，還要保證每一位學(xué)生的成績(jì)上的提升。為了進(jìn)一步強化管理和提升效能。近日我會(huì )進(jìn)一步完善整個(gè)班級的規章制度，強化每一位學(xué)生的學(xué)習效率，并保證多在學(xué)業(yè)上想每一位同學(xué)進(jìn)行關(guān)心。
對此，本人將作深刻的反思，檢討自己工作中不作為現象。加強自身學(xué)習，提高自身素質(zhì)，自覺(jué)努力做好本職工作，以身作則，維護教育系統良好形象。并向領(lǐng)導做深刻檢討，請求對本人給予嚴肅處理。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試成績(jì)差檢討書(shū) 13
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
實(shí)在是非常的抱歉，作為一名老師，我卻因為這樣的事情寫(xiě)下檢討，我自己也是感到非常的慚愧。在這次的考試中，我們班級的xx成績(jì)再次落在了各班的后面，甚至學(xué)生們還出現了不在課堂中聽(tīng)課的現象！出現了這樣的情況，我必須好好的反省，好好的認清情況，改變這樣的情況！
作為xxx班的老師，我真的感到很慚愧。雖然我一直努力的想要去改變學(xué)生，想要努力的改變我們的班級，但是我卻用錯了辦法，讓學(xué)生們的學(xué)習出現了問(wèn)題！俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有教不會(huì )的學(xué)生，只有不會(huì )教的老師！”自己作為一名老師，卻將學(xué)生們的成績(jì)教成了這樣！這造成情況是十分惡劣的，給學(xué)校和學(xué)生們造成的影響也是非常巨大的！
雖然，在一開(kāi)始的時(shí)候，我們班上的學(xué)生確實(shí)都非常的調皮，比較難以管教。但是在漸漸的熟悉了之后，其他老師采取的辦法都很好的在課堂上管理好學(xué)學(xué)生們。我在日常路過(guò)教室，總是能看見(jiàn)學(xué)生們在老師的管理下認真的看著(zhù)書(shū)本。但是反觀(guān)我，自己的`課堂和其他老師的安靜課堂實(shí)在是無(wú)法相比的。自己作為老師真的感到非常慚愧和愧疚。過(guò)去我曾經(jīng)希望以自己的熱情來(lái)感動(dòng)學(xué)生，來(lái)影響學(xué)生。以為只要努力，不斷的展現自己作為老師的堅持，他們就會(huì )慢慢的受到影響，漸漸的改變�，F在，我依然認為自己沒(méi)有錯。但是！自己實(shí)施這個(gè)方案的手法，卻實(shí)在是大錯特錯了！
經(jīng)過(guò)反省，我了解的自己這樣的教學(xué)方式實(shí)在是太過(guò)理想化。來(lái)到這樣一個(gè)班級，我應該在前期先掌控好班級的學(xué)生，而不是一開(kāi)始就采取這樣的影響手段！這樣不僅造成自己沒(méi)能在學(xué)生面前樹(shù)立威嚴，反而導致自己的教學(xué)方式起了反作用！
這實(shí)在是一次重大的失誤！而且我居然還沒(méi)能反應過(guò)來(lái)，造成了錯誤不斷的堆積，變成了現在這樣的結果！真是非常的對不起！
了解了自己的錯誤后，我知道吸納在必須改正！不能讓同學(xué)們跟著(zhù)我繼續錯下去！趁著(zhù)這次的考試，我要徹底改變自己的形象，改變自己的教學(xué)手段！當然，我也知道不能操之過(guò)急，我會(huì )好好的和其他老師商討學(xué)習，讓自己的教學(xué)重回正軌，讓同學(xué)們再次能在這門(mén)課上認真起來(lái)！
檢討人：xxx
20XX年xx月xx日
考試成績(jì)差檢討書(shū) 14
親愛(ài)的家長(cháng)們:
帶著(zhù)深深的愧疚，我向你提交我對自己在語(yǔ)文月考中糟糕表現的書(shū)面批評。這次語(yǔ)文考試，我只考了67分，在班里排名倒數第六，讓我爸媽很沒(méi)面子，也讓語(yǔ)文老師很生氣，要你去學(xué)校講課�；谶@個(gè)原因，我對你深感遺憾。我要為這一切向你道歉，并深深地對你說(shuō):非常抱歉！
從現在開(kāi)始，我將堅決改正:
第一，在語(yǔ)文成績(jì)提高20分之前，我再也不碰電腦了。
第二，我要集中精力復習語(yǔ)文，把大部分精力放在語(yǔ)文學(xué)習上，夯實(shí)語(yǔ)文基礎。
第三，我會(huì )充分吸取這次教訓，認真對待自己，讓自己有上進(jìn)心，有責任心。拿優(yōu)異的`成績(jì)獎勵父母，讓父母臉上有光。
非常抱歉！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試成績(jì)差檢討書(shū) 15
親愛(ài)的老師：
我語(yǔ)文考試沒(méi)有考好，請原諒我的過(guò)錯！其實(shí)我考的.不好是因為我笨，資質(zhì)不夠，可我也認真地考慮過(guò)，其實(shí)更多的是我并沒(méi)有認真地去學(xué)。
平時(shí)上課的時(shí)候同學(xué)們都在認真地學(xué)習，而我在開(kāi)小差。作業(yè)也是馬馬虎虎對待。你對我的期望很好，也給予我很大的信心，總是鼓勵著(zhù)我去奮斗，而我卻無(wú)心向學(xué)，一而再再而三地去浪費時(shí)間，浪費青春。
慚愧！你說(shuō)得對，現在努力還來(lái)得及時(shí)，我定會(huì )認真地分析這次考試考不好的原因，以及在日后倍加努力，去超趕同學(xué)們，一定不會(huì )讓你失望的！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試成績(jì)差檢討書(shū) 16
尊敬的老師：
您好！
在這次考試結束以后讓我發(fā)現自己的成績(jì)是很差的，面對這樣的成績(jì)單著(zhù)實(shí)讓我感到對不起老師和父母在學(xué)習上的期待，雖然現在我的內心已經(jīng)沒(méi)有那么忐忑卻依舊對成績(jì)差的問(wèn)題感到過(guò)意不去，所以我認真檢討了考試成績(jì)差的原因并希望在以后得到相應的改正。
雖然現階段所學(xué)的知識點(diǎn)并不困難卻也是建立在平時(shí)努力學(xué)習的基礎上，至少對于成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生來(lái)說(shuō)良好成績(jì)的取得與以往的努力分不開(kāi)，這次考試中對比差距懸殊的成績(jì)也能夠意識到自己的不足，從中可以得知自己在學(xué)習方面的努力程度是遠遠不夠的，雖然平時(shí)也有認真聽(tīng)講并做好課堂筆記用以鞏固自身的學(xué)習基礎，但是由于我很少思考老師講解的知識點(diǎn)以至于學(xué)過(guò)的內容很容易忘記，而且即便是考前的復習階段也很少將筆記拿出進(jìn)行復習，捫心自問(wèn)做了筆記卻從不去進(jìn)行翻閱又怎能奢求自己取得良好的成績(jì)呢？再加上我在做筆記的過(guò)程中由于字跡差以及思緒混亂的緣故導致沒(méi)能記錄下重要的知識點(diǎn)。
不得不說(shuō)自己成績(jì)差的問(wèn)題對于班級的發(fā)展來(lái)說(shuō)是有害無(wú)益的，一方面拉低班級平均分的做法容易影響到后期的評比，這種因為個(gè)人問(wèn)題影響到集體榮譽(yù)的做法讓我對此感到很慚愧，另一方面則是長(cháng)時(shí)間錯誤的學(xué)習方式讓我在考試之中嘗到了苦果，雖然我也有很認真地對待這場(chǎng)考試卻沒(méi)能從中取得理想的成績(jì)，其中固然有復習工作做得不到位的問(wèn)題，但更多的還是平時(shí)錯誤的`學(xué)習方式導致自己難以得到有效的提升。
為了不在下次的考試中重蹈覆轍還是應該加強對試卷的分析才行，了解每個(gè)題型的解題思路并建立屬于自己的錯題冊，認真寫(xiě)好自己出錯的原因并與正確答案進(jìn)行比對從而了解學(xué)習上的不足，若是連這點(diǎn)事都無(wú)法堅持下來(lái)的話(huà)自然是難以在學(xué)習中取得良好的成就，另外我也要多向身邊的同學(xué)請教從而了解到自己的學(xué)習方式究竟存在著(zhù)哪些不足，總是因為成績(jì)差的問(wèn)題向老師和家長(cháng)道歉自然是令人感到愧疚不已的，所以我得牢記教訓并努力在學(xué)習上有所成就才行。
認真學(xué)習并銘記考試成績(jì)差的恥辱才是我在以后需要重視的事情，因此我在以后的學(xué)習中也會(huì )加強自律性并虛心接受他人的監督，通過(guò)認真學(xué)習和課后請教的方式來(lái)綜合提升自身的成績(jì)，在保證自己不會(huì )偏科的情況下將成績(jì)差的科目學(xué)好才是我需要做到的事情。為了不在學(xué)習上落后太多也應當重視考試成績(jì)差的問(wèn)題并爭取在以后通過(guò)努力洗刷恥辱。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試成績(jì)差檢討書(shū) 17
尊敬的老師：
您好！
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )忘記劃線(xiàn)了。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師要我們劃線(xiàn)一定是為了我們學(xué)生好，所以我們一定要銘記，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的.，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試成績(jì)差檢討書(shū) 18
尊敬的老師：
您好！
由于這次考試成績(jì)很不理想讓我對此感到很慚愧，明明知道高中階段的學(xué)習任務(wù)多么重要卻沒(méi)能做好學(xué)生的本職工作，現如今的我也因為考試成績(jì)不理想的問(wèn)題嘗到了以往不努力學(xué)習的苦果，但凡能夠認識到學(xué)習的重要性都不會(huì )在這次考試之中取得這樣的成績(jì)，唯一的解釋便是我沒(méi)有認真聽(tīng)從老師的教誨以至于學(xué)習方面也沒(méi)有認真對待，所以我想要檢討這次考試成績(jì)不理想的問(wèn)題并希望能夠獲得諒解。
回顧考試之前的學(xué)習不難發(fā)現自己并沒(méi)有認真對待過(guò)，尤其是課堂學(xué)習方面僅僅滿(mǎn)足于聽(tīng)從老師講授的知識點(diǎn)，既沒(méi)有認真做好課堂筆記也沒(méi)有利用課后時(shí)間鞏固自身的基礎，殊不知光學(xué)習卻不去思考其中的內涵很容易遺忘老師講授的知識點(diǎn)，難道平時(shí)自己作業(yè)上的分數還不能夠說(shuō)明學(xué)習成績(jì)之差嗎？作為高中生卻無(wú)法認清現實(shí)的.差距很難在考試中取得理想的分數，而且成績(jì)的提升本就沒(méi)有任何捷徑可走自然得扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行學(xué)習才行。
令人慚愧的是我在考前的復習階段也沒(méi)有聽(tīng)從老師的安排，也許是本身學(xué)習成績(jì)便很差的緣故導致我變得有些自暴自棄，殊不知這種自己學(xué)習與他人無(wú)關(guān)的心理很容易拉低班級平均分的水平，因為自己成績(jì)差拖了班集體的后腿自然會(huì )對此感到愧疚，不得不說(shuō)身為學(xué)生的我在平時(shí)的學(xué)習中一點(diǎn)都沒(méi)能讓老師感到省心，本身成績(jì)便很差卻沒(méi)有絲毫的自覺(jué)只會(huì )讓我獲得考試成績(jì)不理想的結果罷了，可以說(shuō)這場(chǎng)考試在沒(méi)有開(kāi)始的時(shí)候便已經(jīng)決定了自己的成績(jì)。
得到慘痛的教訓以后還是要深刻地認識到自己成績(jì)差的原因所在才行，而且我也得改變學(xué)習不重要的錯誤觀(guān)念并認真記錄好老師講授的知識點(diǎn)，端正自己的學(xué)習態(tài)度并將精力放在學(xué)習上才是當前階段應該做的事情，畢竟我已經(jīng)從這次考試成績(jì)不理想的問(wèn)題中吃了許多虧又怎能重蹈覆轍，因此我會(huì )重視自身知識量的積累并在以后的學(xué)習中鞏固好基礎，然而良好成績(jì)的獲得需要自己去進(jìn)行爭取自然得認真對待，我也會(huì )清醒地認識到現階段學(xué)習任務(wù)的重要性并致力于自己成績(jì)的提升而努力。
不得不說(shuō)慘淡的成績(jì)著(zhù)實(shí)讓我的內心感到很愧疚，既糟蹋了父母的心血又辜負了老師的期盼自然是令人懺悔的事情，但心情平復下來(lái)以后還是應該投入到新一輪的學(xué)習中去并爭取鞏固好自身的基礎，畢竟我在這次考試中已經(jīng)認識到自己成績(jì)差的原因所在自然會(huì )更加努力地學(xué)習。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試成績(jì)差檢討書(shū) 19
親愛(ài)的父母：
我懷著(zhù)深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績(jì)差的檢討書(shū)。此次語(yǔ)文考試，我只考了67分的成績(jì)，在班級當中倒數第6名，讓二老顏面無(wú)光，也讓語(yǔ)文老師很生氣，叫你們去學(xué)校訓話(huà)。為此，我感到深深的對不起你們，我要對這一切向你們道歉，深深地對你們說(shuō)一句：非常抱歉！
分析我此次語(yǔ)文考得不好的原因：
首先，應該是最近我一直沉迷于電腦游戲，每天晚上都玩得很晚才睡覺(jué)。
其次，是我語(yǔ)文基礎薄弱，上課還不專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)沒(méi)有按時(shí)認真完成。
第三，是xxx足夠的上進(jìn)心，終日得過(guò)且過(guò)，成績(jì)一直原地踏步。
此次語(yǔ)文考試成績(jì)差的慘痛教訓，深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛，經(jīng)過(guò)深刻檢討，我決心努力改正我的錯誤。
從今往后，我一定堅決改正：
第一，在語(yǔ)文成績(jì)沒(méi)有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。
第二，我要專(zhuān)心復習語(yǔ)文，將大部分精力分在語(yǔ)文學(xué)習上，鞏固好自己的語(yǔ)文基礎。
第三，我要充分吸取此次教訓，認真對待自己，讓自己變得積極上進(jìn)有責任心�？既�(yōu)異成績(jì)回報父母，讓父母臉上有光。
在以前的學(xué)習中，xxx認真努力，這次沒(méi)考好，現在想起來(lái)非常后悔，今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。
以前xxx意識到自己的散漫和無(wú)知，對于數學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初2X班的一種不責任的表現。另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，xxx意識到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感，我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的？老師和我的父母，我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規守紀，尊重師長(cháng)，按時(shí)完成作業(yè)，認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著(zhù)大家走，堅決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。
在這次期中考試當中，我的`地理成績(jì)全班倒數第一，距離全班倒數第二分數相差15分，我這樣差勁的成績(jì)嚴重地拖累了班級后腿。為此，盡管您沒(méi)有強行要求我寫(xiě)，我還是特地寫(xiě)了這樣一份檢討，向您反省我的錯誤。
總的來(lái)說(shuō)，我地理考試不及格的情況發(fā)生，就充分說(shuō)明我缺乏對于地理這門(mén)課程的重視，在地理學(xué)習方面沒(méi)有花足夠的精力、時(shí)間，才最終導致了地理成績(jì)不及格。然而，古往今來(lái)人類(lèi)恰恰就是借助著(zhù)地理知識才最終開(kāi)拓了視野，造就了今天的輝煌時(shí)代。
地理是一門(mén)學(xué)習地球的學(xué)科，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我家里住在哪里我總要清楚，家里附近都有哪些地方我總要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么樣的氣候，什么樣的地理特點(diǎn)，是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊，地理涵蓋了這么多重要信息，是我應該重視的。
此致
敬禮
檢討人：XXX
20xx年xx月xx日
考試成績(jì)差檢討書(shū) 20
各位領(lǐng)導:
你好！
我給你寫(xiě)這封批評信是為了向你道歉。我最近的教學(xué)成績(jì)很差，辜負了大家對我的信任。在這學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我向你們承諾，這學(xué)期我會(huì )努力提高我們學(xué)生的成績(jì)。但是這一次，考試成績(jì)很不理想。不僅你對我失望，我對自己也很失望。這次考試，我們班的同學(xué)不僅沒(méi)有進(jìn)步，還退步了很多。我也懷疑自己的工作能力。我的能力有問(wèn)題嗎？這就是結果。
感覺(jué)這段時(shí)間很努力，休息時(shí)間很大一部分都用來(lái)備課了。本來(lái)我對自己的教學(xué)成績(jì)充滿(mǎn)信心，但是這一次，我的考試成績(jì)給了我一個(gè)打擊。我認為我做得很好。上課時(shí)間我認真給他們講課。每節課的內容都是我精心準備的，我在腦子里練習了很多遍講課方法。所以這次看到這個(gè)成績(jì)我很震驚。我以為他們會(huì )取得進(jìn)步。即使他們沒(méi)有進(jìn)步，也要保持以前的成績(jì)。沒(méi)想到他們退步了。
我覺(jué)得這種情況肯定是因為我的問(wèn)題，可能我的教學(xué)方法不適合他們，或者他們接受不了我的教學(xué)風(fēng)格。我覺(jué)得我接下來(lái)工作的重點(diǎn)應該是找到一種最適合他們，他們最喜歡的教學(xué)方法，讓他們更好的獲取知識。我不能把所有的注意力都放在自己的班級上，也要注意班級的'紀律。如果我在講臺上激情演講，但臺下沒(méi)人聽(tīng)，那就是我自?shī)首詷?lè )，無(wú)所事事。同時(shí)，我也應該注意課堂上的作業(yè)。我覺(jué)得應該根據學(xué)生的不同情況布置不同的作業(yè)。那些學(xué)得快的人會(huì )被分配一些更難的東西，而那些學(xué)得慢的人會(huì )被分配一些不太難的東西。之后我會(huì )嘗試一些不同的教學(xué)方法，收集學(xué)生的反饋，找到最適合的。
不知道我的做法會(huì )不會(huì )提高他們的成績(jì)。我只能從他們接下來(lái)的考試成績(jì)來(lái)判斷。如果是這樣，我會(huì )另辟蹊徑，絕不放棄。這期間我的教學(xué)成績(jì)很差，也做了檢討。作為老師，我責任重大，沒(méi)有犯錯的機會(huì )。我的行為對學(xué)生影響很大。所以我要更嚴格的要求自己，我不會(huì )讓這種事情再次發(fā)生。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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