違反帶手機的校規的檢討書(shū)范文（通用30篇）
在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠懇。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)檢討書(shū)呢？下面是小編精心整理的違反帶手機的校規的檢討書(shū)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
違反帶手機的校規的檢討書(shū) 1
尊敬的老師：
您好！
關(guān)于昨天在晚自習玩手機被沒(méi)收的這件事情，我反復的去檢討了自己，現在寫(xiě)這一封檢討書(shū)，希望可以得到老師的原諒，也希望能夠警告自己今后不要再犯這樣的問(wèn)題了。在這里，我要對我的班主任老師以及任課老師都說(shuō)一聲對不起，是我給你們帶來(lái)煩擾了，是我讓你們大失所望了，真的很對不起！
昨天最后一節晚自習的時(shí)候，我偷偷的趴在座位上玩手機，然后被班主任您看到了，直接把我的手機沒(méi)收了過(guò)去。當時(shí)的情況是這樣的，那節晚自習是生物老師的，然而生物老師臨時(shí)接了個(gè)電話(huà)有點(diǎn)小事就讓我們先自習著(zhù)，我看了一會(huì )的'書(shū)，覺(jué)得心情有點(diǎn)壓抑，所以我就拿出手機插上耳機聽(tīng)歌，一時(shí)間還沒(méi)有選好歌就拿著(zhù)手機開(kāi)始找，沒(méi)想到弄的時(shí)間比較長(cháng)了一點(diǎn)，被班主任老師發(fā)現了。對于這件事情，我的確很抱歉，當時(shí)班主任臉色很不好看，我也不敢為自己辯解什么，也沒(méi)有什么好辯解的。承受著(zhù)班內同學(xué)們一樣的眼光，我的心里也難受極了。以前自己從來(lái)沒(méi)有犯過(guò)這樣的問(wèn)題，這次犯了這么大的問(wèn)題，真的是自己的無(wú)知造成的。
到了高二之后，我逐漸覺(jué)得自己越來(lái)越壓抑了，家里的壓迫讓我喘不過(guò)氣來(lái)，我的自尊心也逼迫著(zhù)我往前走，還記得上次月考里我退步了三四名，以前比我成績(jì)還要差的同學(xué)已經(jīng)趕到我前面去了，那一刻我的心情真的很復雜，各種心緒交雜，讓我變得極端了。后來(lái)我找了一個(gè)方式去讓自己放松，那就是聽(tīng)歌。但是這一次我沒(méi)有意識到這是學(xué)校，手機是不可以帶過(guò)來(lái)的。尤其是在上晚自習的時(shí)候玩手機更是不對的，上自習課聽(tīng)歌更是不對的一件事情，所以這次手機被沒(méi)收是我應該承擔的事情，我愿意承擔這一切的后果。只是有一個(gè)請求，那就是想讓老師給我一次機會(huì )，不要對我失望，不要因為這件事情影響我在老師心目中的形象，我一定會(huì )好好珍惜這次機會(huì )好好改變自己，改變這些缺點(diǎn)。
這件事我真的對不起班主任，對不起極度信任我的父母，對不起周?chē)切┍晃矣绊懥说耐瑢W(xué)們，真的很抱歉大家，請你們一定要原諒我，請你們一定要給我這一次機會(huì )，我一定會(huì )好好把握，好好去證明自己的決心。請您諒解一次，謝謝您！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反帶手機的校規的檢討書(shū) 2
尊敬的xx老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不再玩手機的決心、
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在宿舍玩手機，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再玩手機。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的`心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
我在宿舍玩手機，不僅影響了其他的同學(xué)，其結果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己。所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害。
總之，我們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤，教訓是深刻的。上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且，認真學(xué)習，全力投入。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
希望老師能原諒我的錯誤。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反帶手機的校規的檢討書(shū) 3
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對帶手機來(lái)學(xué)校這種不良行為，深刻認識以及再也不帶手機來(lái)學(xué)校的決心。
早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得帶手機來(lái)學(xué)校。而我對錯誤的認識不足，導致這樣的事情發(fā)生。在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí)，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學(xué)校規定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應該聽(tīng)從老師教導，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設老師是多么關(guān)心我們。愛(ài)護我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規定，聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我的要求，并保證不會(huì )（有類(lèi)似）的事情發(fā)生．希望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的`愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后不再無(wú)故帶手機來(lái)學(xué)校，不再有類(lèi)似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
違反帶手機的校規的檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
您好！
上晚自習期間，我不認真學(xué)習，老師白天布置的作業(yè)已經(jīng)做完，就偷偷玩手機，卻不知道自己已經(jīng)浪費了很多時(shí)間，晚自習不僅僅要用來(lái)完成白天作業(yè)，也要練習題目，背誦知識點(diǎn)。
我們已經(jīng)是初三最后一個(gè)學(xué)期了，時(shí)間不多，要為中考準備，我卻還在忙著(zhù)玩手機，不知道抓緊時(shí)間復習，不知道鞏固知識點(diǎn)，我錯了，在學(xué)校內，您多次告誡我們，不能隨意的玩手機，更不能把手機帶到學(xué)校，這個(gè)手機是我在學(xué)校買(mǎi)的，買(mǎi)的時(shí)間不長(cháng)，所以因為新奇，非常想玩手機，于是在晚自習期間，完成作業(yè)第一時(shí)間想到的就是玩手機。
我也明白手機對現在的我來(lái)說(shuō)并不好，原因也非常簡(jiǎn)單，就是我擋不住手機的誘惑，沒(méi)有手機，非常想擁有一部手機，當我有了手機后，就想著(zhù)玩手機，完全忽視了自己的學(xué)業(yè)，忘記了自己的責任，這是我的錯，我不該如此。來(lái)到學(xué)校是為了學(xué)習，我沒(méi)有認真努力學(xué)習，雖然不在白天上課時(shí)間玩，但是在晚自習玩也不對。
當老師您沒(méi)收了我的手機后，我仔細思考才發(fā)現老師您一直告誡我們不準帶手機進(jìn)校園，是有道理的，只要手機在身邊，就算上課時(shí)不玩手機，也不能很好的集中精力，學(xué)習效率被拉低，這不方便我們繼續學(xué)習，也不利于我們更好的提升自己。我現在后悔買(mǎi)手機了。在家中爸媽不準我買(mǎi)，于是我自己存了一些錢(qián)，每天省吃?xún)�用，終于可以買(mǎi)一部手機，最后發(fā)現卻是害了自己。
都怪自己不聽(tīng)老師您的話(huà)，看著(zhù)爸媽有手機，看著(zhù)其他人玩手機，心中非�？释�，卻不明白現階段，我連自己都管不好，如何能夠好好學(xué)習。還好我玩手機的時(shí)間不長(cháng)，也就一個(gè)星期左右，但是這一個(gè)星期左右我的成績(jì)也下滑的厲害，上課表現也不如以前，已經(jīng)被任課老師多次批評，被老師您沒(méi)收手機后，我會(huì )改過(guò)，不會(huì )在犯相同的錯誤了。
請老師您能原諒，以后我一定不會(huì )再玩手機，無(wú)論是在上課，還是下課，只要時(shí)間一到我就積極的去學(xué)習，努力爭取在最后階段，學(xué)習好知識，把一些學(xué)過(guò)的`東西復習好為中考準備，希望在考試中取得好成績(jì)。我會(huì )采取實(shí)際行動(dòng)，我會(huì )積極去努力做好每天的學(xué)習任務(wù)，只要我在學(xué)校就一定會(huì )聽(tīng)老師的話(huà)，不會(huì )再玩手機，會(huì )認真學(xué)習，努力思考。不辜負老師您的付出。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反帶手機的校規的檢討書(shū) 5
尊敬的老師：
您好！
我是xx，實(shí)在是讓您失望了，我真的是沒(méi)有做好自己的分內事情，這讓我感覺(jué)自己還是有很多的進(jìn)步，作為一名初三學(xué)生，我真的是感覺(jué)非常的不好，上課玩手機的事情您一再的說(shuō)過(guò)了，可是我還是犯了這樣的錯誤，這讓我感覺(jué)非常的自責，現階段的學(xué)習是緊張的，這讓我清楚的知道了自己各方面的能力，未來(lái)在學(xué)習當中我也會(huì )堅持去做好自己的本職，但是今天我卻抱著(zhù)僥幸的心態(tài)，這讓我感覺(jué)非常的為難，處在這樣的環(huán)境下面我還是應該要有好準備的，這讓我感覺(jué)非常的不好，這次玩手機的事情，我一定反省。
玩手機的事情讓您失望了，但是現在我出現的問(wèn)題很不好，走位一名學(xué)生有的時(shí)候還是要端正好心態(tài)，清楚自己各個(gè)方面的能力，在這一點(diǎn)上面我是比較認真的`，我今天的行為影響是很不好的，我也知道讓您失望了，畢竟我們學(xué)校本來(lái)就禁止學(xué)生帶手機的，一再的強調這件事情，但是我還是沒(méi)有放在心上，這真的是非常的不好，以后在學(xué)習的當中應該調整好狀態(tài)，再也不能再出現這樣的情況了，初三的階段的學(xué)習是緊張的，我應該做好充分的心理準備，不是所有事情都能夠抱有僥幸心理，我的這種行為影響的是自己的學(xué)習，真的不應該出現樣的情況，未來(lái)還會(huì )有很多事情我應該去搞好，這次是一個(gè)開(kāi)始，也是對我的一個(gè)警示，上課玩手機的行為非常影響學(xué)習，這一節課下來(lái)我完全就是沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
現在回顧起來(lái)的時(shí)候我感覺(jué)實(shí)在是不好，明明知道學(xué)校不讓帶手機我卻還是把手機帶到了學(xué)校，這讓我真的感覺(jué)非常的不好，初三階段的學(xué)習是比較重要的，我現在也不能夠再持續這樣下去，我有一種感覺(jué)自己近期的表現不是很好，特別是帶手機來(lái)到學(xué)校，我有好幾節課都在玩手機，把學(xué)習都拋在了腦后，無(wú)視了學(xué)校的規章制度，公然的把手機帶到了學(xué)校來(lái)，還在上課期間玩了起來(lái)，這樣的行為影響了您的講課，今天在上課的時(shí)候我在玩手機，當時(shí)您正在講課，我是完全沒(méi)有在聽(tīng)的，這是對您的不尊重，對自己學(xué)習的不負責，這對我的影響很大，未來(lái)在學(xué)習當中還是需要認真去做好本職的事情，不能再出現這樣的情況了，特別是帶手機來(lái)學(xué)校，希望您能夠給我這個(gè)機會(huì )。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反帶手機的校規的檢討書(shū) 6
尊敬的xx：
您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對考試使用手機這種不良行為的深刻認識以及決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在考試時(shí)用手機，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話(huà)，有可能影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也用手機，都沒(méi)有好好考試，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
2.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3.思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在考試的時(shí)候絕對不用手機地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代學(xué)生相符合。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
作為在考試的時(shí)候用手機的'一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮
檢討人：xx
違反帶手機的校規的檢討書(shū) 7
尊敬的班主任老師：
您好！
我現在都不知道自己還有什么臉去面對班主任您，雖然學(xué)校的校規當中就有明確的規定，說(shuō)學(xué)校不能帶手機來(lái)學(xué)校，更是不允許在上課的時(shí)候玩手機。這件事您也是在班上多次提到過(guò)，但是我還是在上課時(shí)間玩手機了，況且我還在任課老師要收繳我手機的時(shí)候，我還不老師的上交，跟老師發(fā)生了沖突，真的對不起，這件事在我們班上影響還是很大的，極度影響了上課的秩序，導致任課老師也是對您教育學(xué)生的方式感到質(zhì)疑了，班主任我錯了。
這份檢討書(shū)，是我發(fā)自?xún)刃膶?xiě)下的，全是我的真實(shí)想法，而不是為了完成任務(wù)寫(xiě)的，希望您能從中感受到我那份想改正錯誤的真心實(shí)意。我作為一名初三的學(xué)生了，這個(gè)學(xué)期還剩多久去了？不到一個(gè)月了，也就是說(shuō)還有不到一個(gè)月我就要面臨中考了，我在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我還這么不老實(shí)的帶手機來(lái)學(xué)校，這是您萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的，按理說(shuō)，我在班上的學(xué)習成績(jì)也不算差，這個(gè)時(shí)期我應該把心思完全傾注在學(xué)習上，根本不會(huì )去搞這些事情，就算是班上那些成績(jì)墊底的學(xué)生都開(kāi)始認真學(xué)習了，而我呢。我知道我這此次上課玩手機肯定是讓您特別的失望，我知錯了。
老師，其實(shí)我就是覺(jué)得在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習壓力太大了，無(wú)止境的試卷、作業(yè)、背誦內容……讓我真的有點(diǎn)受不了了，按理說(shuō)我應該是調整好自己的心態(tài)，用更加嚴謹的學(xué)習態(tài)度去對待這最后的`復習沖刺，但是我卻背道而馳，選擇了逃避，我在上周放假的時(shí)候，從家里把手機給帶來(lái)了，這幾天上課其實(shí)我都時(shí)不時(shí)在課桌下玩手機，今天終于被眼尖的語(yǔ)文老師給發(fā)現了，手機多貴重啊，我從來(lái)都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)手機被沒(méi)收的情況，一下子就慌了您知道吧，我害怕爸媽罵死我，所以我就堅決不把手機交出去，我越是這樣不配合，語(yǔ)文老師他越是覺(jué)得我這個(gè)學(xué)生不尊重他，導致一番爭搶?zhuān)艺n桌都翻了，這節課也就這樣被耽誤了�，F在想想，我自己都想罵自己，上課玩手機本來(lái)就是我的錯，我還這么不老實(shí)的配合上交，頂撞老師，我都不知道自己在干嘛。
老師，首先我會(huì )去語(yǔ)文老師道歉的，我也不想因為這件事跟語(yǔ)文老師鬧僵，我現在已經(jīng)認識到自己的錯誤了，您大可放心，我會(huì )好好對待剩下的這段時(shí)間的，盡可能的讓自己考出好成績(jì)，讓您知道我還是您印象當中的那個(gè)好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
違反帶手機的校規的檢討書(shū) 8
尊敬的老師：
您好！
我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，按理來(lái)說(shuō)應該要懂事了，可是在前幾天上課的時(shí)候我竟然做出了玩手機這樣的事情，簡(jiǎn)直無(wú)法原諒，學(xué)生在學(xué)校應該是學(xué)習的，不是玩手機的，因此我要檢討自身上課玩手機的行為。
之所以會(huì )上課玩手機，完全就是因為我貪玩好動(dòng)，抵制不了手機的誘惑了，才做出了上課玩手機的事情。玩手機是不對的，因為經(jīng)常玩手機容易近視，而且手機有輻射，對皮膚不太好，更重要的是會(huì )因此而耽誤學(xué)習，因為上課玩手機導致成績(jì)變差，那可就是“撿了芝麻，丟了西瓜”。早在家里的時(shí)候，我媽就經(jīng)常批評我，讓我不要玩手機，可我從沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去半句，依舊我行我素，導致自身對手機的依賴(lài)性越來(lái)越大，不但晚上睡覺(jué)的時(shí)候蒙在被子里玩手機，走在路上玩手機，更是做出了上課玩手機這樣的事情，這是我對自身放縱的`后果，正應了那一句話(huà)“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”，如果不是因為老師的批評使我從手機的虛擬中清醒過(guò)來(lái)，可能我還認識不到這件事情的嚴重性。
首先，我上課玩手機就說(shuō)明我在課堂上沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，這樣下去會(huì )導致我的成績(jì)變差，而且可能會(huì )引誘周?chē)耐瑢W(xué)，讓他們無(wú)心學(xué)習，因此我上課玩手機簡(jiǎn)直就是敗壞了班級的根基，應該堅決抵制。其次，我上課都敢玩手機，這說(shuō)明平時(shí)的時(shí)候我對手機的依賴(lài)性特別大，整個(gè)人也沉迷到了手機里面的虛幻之中，這樣松懈下去，可能我整個(gè)人都廢掉了吧，不過(guò)我很慶幸，慶幸老師您的批評讓我清醒過(guò)來(lái)，不然以后的中考我肯定掛科，一想到這樣的后果我就感到害怕，害怕會(huì )導致這樣的后果，總而言之，上課玩手機是不對的。
從今天開(kāi)始，回家以后我就會(huì )將自己的手機交給父母，讓他們監督我，希望能借此徹底擺脫手機的依賴(lài)性，畢竟身為學(xué)生，上課玩手機尚且不提，將手機帶進(jìn)學(xué)校都是不對的，通過(guò)這件事情，我已經(jīng)認識到了上課玩手機的危害，我以后不會(huì )再上課玩手機了。除此以外，我還應該好好學(xué)習，畢竟成績(jì)才是第一位的，而且現在都初三了，再不努力就遲了，如果中考的時(shí)候沒(méi)有考上重點(diǎn)高中，我的人生可謂一片黑暗，還好我已經(jīng)不再沉迷手機，我已經(jīng)徹底清醒過(guò)來(lái)了，這一切都多虧了老師，因此我要謝謝您，謝謝您的批評與指正。
手機是一把“雙刃劍”，說(shuō)實(shí)話(huà)，最近我的視力已經(jīng)有點(diǎn)模糊了，都是因為玩手機害我近視的，想到以后我可能鼻梁上要一直掛一副眼鏡，我都感到渾身不舒坦，以后我還要經(jīng)常做眼保健操。至少未來(lái)很長(cháng)一段時(shí)間以?xún)�，手機我是不會(huì )再碰了，更不會(huì )在上課的時(shí)候玩手機，老師您相信我吧，我再也不會(huì )在上課的時(shí)候玩手機了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反帶手機的校規的檢討書(shū) 9
尊敬的班主任老師：
針對4月12日我在上課期間耍玩手機的事情，在此向您做出深刻檢討�；厥淄�，歷歷在目，在那一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的午后，我看距離下課時(shí)間還很漫長(cháng)。物理老師正在講臺上滔滔不絕地講著(zhù)哈雷衛星如何脫離地球的引力實(shí)現繞地軌道飛行。
當時(shí)我實(shí)在忍不住手賤從兜兜里掏出了這款手機，悄悄地開(kāi)機看著(zhù)小說(shuō)。我以為我這樣的小心翼翼并不會(huì )驚動(dòng)什么，可是當我開(kāi)機的那一瞬間我愣住了。一聲熟悉的鈴聲“主人，那家伙又來(lái)電話(huà)了”，緊接著(zhù)又發(fā)來(lái)了數條垃圾信息，有一些是關(guān)于能夠提供貸款的短信，有一些是房地產(chǎn)的樓盤(pán)廣告信息，還有一些是抽獎短信。
當時(shí)整個(gè)教室都鴉雀無(wú)聲了...我終于明白了為什么央視315晚會(huì )要這樣哭著(zhù)喊著(zhù)打擊垃圾廣告短信，看來(lái)真是非常有必要啊。唉，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。我原本以為自身只要小心翼翼使用手機就不會(huì )被發(fā)現，而且我也一直沒(méi)有跟人發(fā)短信的習慣，不料我棋錯一步，竟然載在了這垃圾短信的手里。
面對我手機已經(jīng)被沒(méi)收的事實(shí)，我已經(jīng)語(yǔ)無(wú)倫次，多次起了一頭撞死在豆腐上的.想法。最后，我只能默默地希望老師能夠好好保管我的手機，讓我在學(xué)期末拿回。
誠摯地向您說(shuō)一聲：我以后不帶了，因為已經(jīng)沒(méi)有了，我也買(mǎi)不起了。
此致
敬禮!
姓名：
日期：
違反帶手機的校規的檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉，帶了手機來(lái)學(xué)校，我十分后悔地寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，希望您能看到我誠懇的認錯態(tài)度。希望能帶到你的原諒！
上周回家后，在家玩了手機返回學(xué)校的時(shí)候，順手把手機放在了口袋，就帶來(lái)學(xué)校了，然后在晚自習的時(shí)候一摸口袋，啊~我手機忘放家里了，當時(shí)內心還有著(zhù)一絲竊喜，同桌看到了還有提醒我，“你怎么帶手機來(lái)學(xué)校了，你不知道我們學(xué)校抓玩手機的抓的有多嚴！你也是不怕死”我還大言不慚的說(shuō)“怎么可能，我小心點(diǎn)就是了”，我當時(shí)的內心想法是這樣的，“反正已經(jīng)帶來(lái)了，不玩對不起手機，那就晚上等熄燈后再玩，應該不會(huì )被發(fā)現吧”，就這樣懷著(zhù)一絲僥幸的心理，然后于星期天晚上在寢室熄燈后我沒(méi)有睡覺(jué)，而是躲在被窩偷偷掏出手機把亮度調到最暗，放肆的打著(zhù)游戲，然后被晚上巡查寢室的教務(wù)處老師發(fā)現了，把我的手機沒(méi)收了，還嚴厲的訓斥了我一頓，并告訴我明天會(huì )全校通報批評。我當時(shí)就意識到，第二天就看見(jiàn)學(xué)校的公告欄上，清楚的寫(xiě)著(zhù)，“高二xx班，xxx昨天晚上在寢室通宵玩手機，現全校通報批評一次，希望各位同學(xué)引以為戒，并請其班主任于今天之內來(lái)教務(wù)處領(lǐng)取這位同學(xué)的手機，暫為保管�！�
老師，對不起，不僅我這個(gè)當事人被全校通報處罰，還害您也丟臉了，害班級丟臉了，我做事完全沒(méi)想后果，才給你帶來(lái)了這么多麻煩，其實(shí)當在教務(wù)處老師的手電筒從走廊窗戶(hù)外面射進(jìn)來(lái)的時(shí)間，我就想到，完了，帶手機到學(xué)校來(lái)玩會(huì )帶來(lái)的后果，在我腦中就像發(fā)芽的春筍一顆一顆的蹦了出來(lái)，我竟絲毫沒(méi)想明天上課會(huì )不會(huì )有精神，會(huì )不會(huì )影響自己的學(xué)習；絲毫沒(méi)想會(huì )不會(huì )影響到室友休息，導致他們睡不好，影響明天上課；絲毫沒(méi)想對您對班級的聲譽(yù)會(huì )帶來(lái)多大的.損傷，這種損傷又該怎么挽回；絲毫沒(méi)想到我們xx班是一個(gè)集體，您經(jīng)常說(shuō)，一人犯錯全班受罰。對不起，是我沒(méi)考慮周全，只顧著(zhù)自己快樂(lè )，您是一個(gè)集體榮譽(yù)感極其強烈的人，把臉面看的比什么都重要，可我沒(méi)給您長(cháng)臉，這次卻還給您丟臉了，我很是愧疚。
我思前想后，總結出了自己的錯誤：
1.居然會(huì )有僥幸心理，認為自己能在學(xué)校玩手機，相安無(wú)事。這是錯誤的想法。
2.手機不小心帶到學(xué)校來(lái)了，就應該交給您代為保管，而不是偷偷摸摸的玩。
3.做事不考慮后果，考慮不周全，不考慮會(huì )不會(huì )給身邊的人帶來(lái)不便。
老師，對不起，我已經(jīng)深刻認識到了自己的錯誤，認真的審視了自身的問(wèn)題，我已知錯了，明天我會(huì )站在講臺上向全班同學(xué)道歉，請您看在我這么誠懇認錯的態(tài)度上，我去懇求您不要告訴我的家長(cháng)，讓他們知道我就死定了，并在這周放假的時(shí)候把我的手機還給我，我保證帶回家后再也不帶到學(xué)校來(lái)，您要是再看到我玩手機，您毫不留情的砸了。還有別懲罰全班的人了，他們沒(méi)有絲毫犯錯，這件事跟他們一點(diǎn)關(guān)系的沒(méi)有，你就罰我一個(gè)人就可以了，無(wú)論多重的處罰我都認。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反帶手機的校規的檢討書(shū) 11
尊敬的老師：
您好！
玩手機這種不利于學(xué)習的行為向來(lái)都是讓老師感到深?lèi)和唇^的，作為學(xué)生應該要聆聽(tīng)老師的教導并在平時(shí)的學(xué)習中不做出任何違規行為，然而這次上課玩手機的舉動(dòng)著(zhù)實(shí)影響了班上的學(xué)習氛圍，所以我認真檢討了玩手機的行為并進(jìn)行了自我反省。
這次玩手機的初衷是覺(jué)得上課太過(guò)于無(wú)聊所導致的，由于所學(xué)課程并非自己感興趣的內容以至于沒(méi)有將心思放在學(xué)習上，畢竟我在以往的學(xué)習中便存在偏科的狀況自然不會(huì )對弱勢科目感興趣，然而即便再怎么覺(jué)得無(wú)聊都應該調整好狀態(tài)并認真學(xué)習才行，做出玩手機這種不尊重人的行為只會(huì )讓老師對自己感到很失望罷了，須知周?chē)耐瑢W(xué)都在認真學(xué)習又怎能因為玩手機而自甘墮落呢？而且不感興趣的科目若是不認真對待的話(huà)很有可能導致考試成績(jì)變得很差，明白其中的利害關(guān)系以后自然能夠明白老師批評自己玩手機的原因所在。
另外我得明白玩手機這種行為本就是屬于玩物喪志的類(lèi)型，既無(wú)法促進(jìn)成績(jì)的提升也會(huì )因為精力的分散導致成績(jì)的下降，而且通過(guò)以往所學(xué)也能夠明白老師的批評是希望自己能夠意識到玩手機的錯誤性，對此我很感激老師的幫助從而讓自己走出沉迷玩手機的困境，若是等到自己發(fā)現這類(lèi)問(wèn)題的'不妥之處可能就有些太遲了，須知學(xué)習不勤奮的學(xué)生想要獲得成績(jì)的提升簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)，若是等到成績(jì)下降以后再來(lái)為上課玩手機的行為感到后悔可就有些太遲了，所以我得趁危機還沒(méi)出現之前便改正這方面的缺陷才行。
我已經(jīng)因為玩手機的行為得到過(guò)教訓自然會(huì )將其牢記于心，因此在往后的學(xué)習中我會(huì )集中精力并保證不會(huì )在玩手機，畢竟通過(guò)這次批評已經(jīng)讓我明白玩手機對學(xué)習的危害性，這便意味著(zhù)我需要認真學(xué)習才能夠跟上其他同學(xué)的進(jìn)度，我在以往玩手機的時(shí)候已經(jīng)錯過(guò)了許多重要的知識點(diǎn)自然不能夠繼續墮落下去，而且我也不能夠讓老師再次失望并應該將精力都在學(xué)習上，我也會(huì )端正好態(tài)度并自覺(jué)在以后的學(xué)習中接受家長(cháng)和老師的監督。
不得不說(shuō)我因為玩手機導致自己近期的成績(jì)也下降了不少，只不過(guò)由于我沒(méi)有意識到這點(diǎn)才會(huì )繼續在上課期間玩手機，事實(shí)上這種玩物喪志的做法本就不利于自己成績(jì)的提升自然要進(jìn)行抵制才行，作為學(xué)生的我也會(huì )在以后的學(xué)習中牢記自己的職責并改正思想方面的錯誤，而且已經(jīng)認識到玩手機對學(xué)習有害無(wú)益的我也會(huì )保證不再做出這種行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反帶手機的校規的檢討書(shū) 12
尊敬的老師：
您好！
手機一直都是學(xué)校禁止攜帶的物品，我也知道在學(xué)校里面玩手機是不對的，更何況是在上課的時(shí)候，我們上課就應該認真學(xué)習，努力學(xué)習而不是浪費時(shí)間去玩手機。
以前我一直都被手機迷住，多次都沒(méi)有悔改，一錯再錯，犯下了不可饒恕的錯誤，這都是我自己沒(méi)有做好自己的事情，是我管不住自己，我的手機被收走，又買(mǎi)又被老師發(fā)現，我知道老師對我這樣屢教不改的毛病非常生氣，也都次和我談話(huà)，以前我總是敷衍，總是無(wú)所謂，那是因為我沒(méi)有醒悟過(guò)來(lái)，愛(ài)沉迷在其中，不可自拔。
現在的我已經(jīng)回過(guò)神來(lái)了，這樣的錯誤不能夠在發(fā)生，也不該發(fā)生，我對自己不夠嚴格，沒(méi)有約束，一直都對自己的的所做所為不在意，導致我在錯誤的道路上越走越遠，我與大家的距離也越來(lái)越到。
看到老師失望的表情，我一次又一次的傷了老師，卻沒(méi)有明白老師的苦心，是我的錯，我們有做好我該做的，是我沒(méi)有做好我身為學(xué)生的義務(wù)。
當我這次犯錯之后，我冷靜下來(lái)，沒(méi)有在像以往一樣，我學(xué)會(huì )了思考知道了去想，我把我的所做所為考慮了一遍，發(fā)現我這樣做不斷對我沒(méi)有好處，還讓我經(jīng)常失眠，讓餓哦的眼睛近視，讓我不愿意與人交流，變得自閉，手機讓我錯過(guò)了太多太多，讓我沒(méi)有以往的開(kāi)心快樂(lè )，沉迷于手機中如同吸毒一樣不可自拔。
我該醒來(lái)了，再不行來(lái)我就無(wú)藥可救了，學(xué)習才是我的主要生活，游戲手機只是娛樂(lè )，偶爾玩一下無(wú)傷大雅，但是整個(gè)人都沉迷其中不利于我的'學(xué)習，不利于我的成長(cháng)。
看著(zhù)憤怒的爸媽?zhuān)粗?zhù)嘆息的老師我終于清醒了我不能在錯下去了，我該覺(jué)悟了，手機再好也沒(méi)有學(xué)習重要，學(xué)習能夠改變命運，學(xué)習才能讓未來(lái)更精彩，手機該我的只有傷害，終于明白為什么老師不準我們帶手機了，自制力不行就應該聽(tīng)從老師的，老師的話(huà)是經(jīng)過(guò)了實(shí)踐檢驗的是值得信任的，我會(huì )聽(tīng)老師和爸媽的話(huà)不在玩手機了，上課一定認真學(xué)習，不會(huì )浪費時(shí)間在虛擬的手機中，讓時(shí)間虛度，讓自己以后后悔。
我以后絕不會(huì )在上課玩手機，也不會(huì )帶手機來(lái)學(xué)校，我上課時(shí)會(huì )認真的聽(tīng)老師講課，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，為自己的未來(lái)做好鋪墊做好自己能做的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反帶手機的校規的檢討書(shū) 13
尊敬的老師：
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，不得帶手機上學(xué)。所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
我帶手機上學(xué)，這是一個(gè)錯誤的行為，在上課的.時(shí)候，如果管不住自己，就會(huì )被手機吸引，而且對我自己也有影響，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識。
向老師保證我以后將不會(huì )再帶手機上學(xué)，希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反帶手機的校規的檢討書(shū) 14
尊敬的老師：
您好！
我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)、以向您表示我玩手機這種不良行為的深刻認識。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，現在想起我的行為，可真是千般懊悔、萬(wàn)番悔恨。我真的不應該在玩手機，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全聽(tīng)從老師的話(huà)，可我這次沒(méi)有很好的重視到老師的話(huà)、我感到很抱歉。
我要避免這樣的錯誤以后繼續發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。對于這件事、所造成的嚴重后果，我做了深刻的反思、這種行為是一種對老師工作不尊敬的表現，中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道。無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他、尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響，作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的`要求。我在此次保證、如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前、我一定不會(huì )犯這種低級錯誤、也不會(huì )讓老師失望、請老師諒解我這一次的錯誤。
此次懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)下這篇檢討、但覺(jué)得還是寫(xiě)的不夠深刻，只怪自己才疏學(xué)淺、但詞詞都是悔過(guò)之詞、敬請老師諒解。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
違反帶手機的校規的檢討書(shū) 15
尊敬的xx老師：
您好！
我xx于20xx年xx月xx日違反了學(xué)校的規章制度，觸犯了帶手機回學(xué)校的條例。我在此做檢討，我不應該知錯還犯，這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的'同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
xx
xx年xx月xx日
違反帶手機的校規的檢討書(shū) 16
尊敬的老師：
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，不得帶手機上學(xué)。所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
我帶手機上學(xué)，這是一個(gè)錯誤的行為，在上課的'時(shí)候，如果管不住自己，就會(huì )被手機吸引，而且對我自己也有影響，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識。
向老師保證我以后將不會(huì )再帶手機上學(xué)，希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反帶手機的校規的檢討書(shū) 17
尊敬的班主任老師：
對于我這次犯的錯誤，我感到非常非常非常愧疚！是我太頑皮，太不羈，沒(méi)有把老師放在眼里，沒(méi)有把規矩放在眼里。為此我做了深刻的檢討！
我不應該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應該上課把手機拿出來(lái)，雖然我只是查單詞，但是，我為什么不用字典查呢！這樣會(huì )顯得我學(xué)習很用功刻苦，用手機就沒(méi)有人知道你是在查單詞，都會(huì )覺(jué)得你在玩。老師警告了我無(wú)數遍，可我就是做不到，下意識的就會(huì )拿出手機，看到手機屏幕就兩眼放光。我知道，這樣不好，這樣不對，這樣會(huì )影響別人上課。同桌會(huì )被吸引，偷偷看我的手機，就不能集中精神聽(tīng)課了。后面的同學(xué)看我低著(zhù)頭，就會(huì )好奇我在干嘛，就不會(huì )集中精神聽(tīng)老師講課了，他們想，誒，我也可以假裝認真做筆記，把手機藏在書(shū)下，登一下扣扣看我暗戀的人在不在線(xiàn)，發(fā)了什么狀態(tài)。然后所有的'人都低著(zhù)頭，沒(méi)有人理老師，老師就會(huì )很惱怒，心想：我在上面講的快口吐白沫，四肢抽搐了，你們這群小表雜在下面低著(zhù)頭不造在搞神馬，對我的講課沒(méi)有一點(diǎn)回應，讓我面子哪里擱！老師，我錯了，我對不起你！
對于這次上課玩手機，我很后悔也很愧疚！真心地希望您能原諒我！你知道的，我一直很愛(ài)你的！我不希望因為這件事影響我和你之間的師生情。你不是常常念叨著(zhù)人非圣賢孰能無(wú)過(guò)嗎，更何況我還是個(gè)初生牛犢的小伙幾，當然我知道也不能以此作為借口，以后要盡量避免類(lèi)似的錯誤發(fā)生，我的誠心，天地可鑒，相信老師您看到這里也可以感受到我對這次犯錯有著(zhù)很深刻的悔過(guò)態(tài)度和相當深的思想覺(jué)悟，我如此地重視這件事，希望老師可以原諒我的錯誤！我可以向老師保證今后您的視線(xiàn)范圍內一定不會(huì )出現我手機的身影，也絕對不會(huì )在上課的時(shí)間內拿出手機。
我還向您保證，今后課堂上我一定會(huì )認真聽(tīng)課，好好做筆記，不會(huì )拿出我的手機。如果我發(fā)現其他同學(xué)玩手機，我也會(huì )勸他放下手機，立地成佛。而班主任老師，你就是我的女神（害羞臉）。你長(cháng)這么美，我怎么忍心視線(xiàn)離開(kāi)你超過(guò)五分鐘，我眼瞎了嗎，蛤！你的聲音辣么好聽(tīng)辣么溫柔，我怎么舍得錯過(guò)一句話(huà)！
美麗聰慧善良的班主任老師，請原諒我！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
違反帶手機的校規的檢討書(shū) 18
尊敬的x老師：
今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，表示我對帶手機上學(xué)這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學(xué)的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得帶手機上學(xué)�？墒俏疫�是帶手機上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對的，可是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我帶手機上學(xué)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證上學(xué)不帶手機是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)�？墒俏覅s連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的`想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反帶手機的校規的檢討書(shū) 19
尊敬的老師：
您好！由于我貪玩，上課不認真聽(tīng)講，私下玩手機，被您發(fā)現，對班級造成不良影響，對您的也產(chǎn)生了不良影響，影響了您的情緒。
我知道您對我們是真心真意的，您為我們學(xué)習不惜身體，嗓子講痛了也從來(lái)不哼一聲。我們的作業(yè)一本不剩的全部批閱了，可是我們還不懂事的惹您生氣，我知道您很辛苦。這一次，我上課玩手機被您發(fā)現后拿走，我徹底失望了，我腦子里已經(jīng)開(kāi)始想怎么接受處分接受班主任的罵。
最后我抱著(zhù)嘗試的態(tài)度向您要了一下，沒(méi)想到您竟然把手機還給我了。我特別的激動(dòng)特別的感動(dòng)。我高興和激動(dòng)不是因為又得到了手機，高興和激動(dòng)的是您給我一次自我悔過(guò)的機會(huì )。您放心，我一定會(huì )改掉我上課貪玩不認真聽(tīng)講的毛病，努力學(xué)習。
上課玩手機是不道德的，被您發(fā)現后您竟然給了我改過(guò)的機會(huì )，這讓我感到非常的意外。我一定會(huì )特別珍惜這個(gè)機會(huì )，努力改過(guò)，以一個(gè)全新的我出現在您的課堂上，我也一定會(huì )做好，讓我們班的同學(xué)不再惹您生氣。請您放心，我為您打保證，我以后上課也不開(kāi)小差了，請原諒我這一次。我會(huì )對您感激不盡的。
作為學(xué)生的我一點(diǎn)也不珍惜上學(xué)的機會(huì )，通過(guò)這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處。作為學(xué)生，我應該處處為老師的.辛苦和勞累著(zhù)想，而我對您的艱辛卻絲毫沒(méi)有查卷。您的這次慷慨給了我一次心的就會(huì )，到了您的和藹可親。許多人都很明白，每一個(gè)老師丟希望自己的學(xué)生都有一個(gè)好成績(jì)。但是我們一次次的給了你們失望。
自我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校，由于外界的一些因素，讓我對這個(gè)學(xué)校產(chǎn)生一些消極的心理。對于所學(xué)只能忽而不視，一直滅有把它放在心上，從一開(kāi)始，一種消極的心理在我們大多數同學(xué)的心理已經(jīng)根深蒂固了，由于這些消極心理的作怪，使許多同學(xué)對學(xué)習失去了自信。再加上的失利。
我這次玩手機是因為我的消極心理太嚴重了。對學(xué)習已經(jīng)產(chǎn)生了厭倦，但是通過(guò)這件事，讓我明白，作為一個(gè)差生也能有好的前途。
再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽(tīng)講是對老師的不尊重。此次檢討過(guò)后，我也會(huì )跟老師做當面正式道歉的。
最后我寫(xiě)一下對今后的保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，今后認真聽(tīng)每一節課，在校當一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的，將來(lái)為做出自己的一份貢獻。
最后，我為我所做的錯事向您表示歉意，希望你能夠原諒我，給我一次改新的機會(huì )。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反帶手機的校規的檢討書(shū) 20
親愛(ài)的：
您好！
xx月xx日，在工作中，我不僅沒(méi)有認真投入工作，還在下面偷偷玩手機，并被發(fā)現。幾天來(lái)，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位做出深刻檢討，并將我幾天來(lái)的反思結果向匯報如下：
通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結果，也是與我們時(shí)代要求—樹(shù)新風(fēng)，講文明，背道而行。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對自己這些年的工作成長(cháng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候，我對自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規章制度，從而努力完成各項工作。但近年來(lái)，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟悉了，尤其是對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的.是我感到對不起對我的信任，愧對的關(guān)心。
同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知，工作一定要有規范的行為準則，工作時(shí)間我卻吃起瓜子，這充分說(shuō)明，我從上沒(méi)有把工作的方式方法重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對自己的工作沒(méi)有足夠的責任心，也沒(méi)有把自己的工作做得更好，也沒(méi)給自己注入走上新臺階的動(dòng)力。在自己的中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應付�，F在，我深深感到，這是1個(gè)非常危險的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，如果不是及時(shí)發(fā)現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是1次關(guān)鍵的轉折。所以，在此，我在向做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我1樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好。做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀律觀(guān)念，不良風(fēng)氣不文明表現，我們工作的提高將無(wú)從談起，服務(wù)也只是紙上談。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的過(guò)錯。因此，無(wú)論怎樣從嚴從重處分我，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我請求再給我一次機會(huì )，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻，請相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
違反帶手機的校規的檢討書(shū) 21
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！我是學(xué)校一名高中生，我在此向您寫(xiě)這份檢討書(shū)，以表達對我違反校規帶手機的認識和深深的愧疚之情。
首先，我對我帶手機違反了學(xué)校規定這一行為深感懊悔和自責。在這里，我要對自己的行為向學(xué)校、老師和同學(xué)誠懇地道歉。作為一名學(xué)生，我應該聽(tīng)從學(xué)校的管理規定，遵循校規，樹(shù)立自身的規范意識，而我卻沒(méi)有做到，我深感自己的錯誤。
其次，我認識到違反校規帶手機可能帶來(lái)的問(wèn)題和后果。學(xué)校對手機使用有明確的規定，主要是為了維護學(xué)生的學(xué)習秩序，防止手機的濫用對學(xué)生的學(xué)業(yè)產(chǎn)生影響。然而，我卻將手機帶進(jìn)了校園，不僅浪費了寶貴的學(xué)習時(shí)間，而且也干擾了自己和他人的學(xué)習。對此，我深感痛悔，我應該更加理解學(xué)校規定的重要性，并且遵守。
此外，違反校規帶手機不僅對個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生了負面影響，也對周?chē)耐瑢W(xué)產(chǎn)生了不良示范效應。作為學(xué)校的一員，我應該以身作則，起到良好的示范作用，而不是違規行為。我深感愧疚和內疚，我自己沒(méi)有守住底線(xiàn)，也對周?chē)耐瑢W(xué)產(chǎn)生了負面的影響。
為了避免再次犯同樣的.錯誤，我決定采取積極的措施來(lái)糾正自己的行為。首先，我將會(huì )自律，堅決遵守學(xué)校的管理規定，不再違反校規帶手機。其次，我會(huì )重新審視自己在學(xué)習方面的態(tài)度，全身心地投入到學(xué)習中，充分利用課堂時(shí)間，提高自己的學(xué)習效果。最后，我也會(huì )積極向身邊的同學(xué)宣傳學(xué)校的管理規定，共同營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
通過(guò)這次錯誤，我意識到了一個(gè)人應該做到自律，遵守規則的重要性，我會(huì )引以為戒。我誠心希望學(xué)校能夠原諒我這次的錯誤，并給我一個(gè)機會(huì )重新開(kāi)始。我會(huì )竭盡全力改正自己的過(guò)錯，以后從此刻起牢記教訓，做一個(gè)遵守規則的好學(xué)生。
最后，再次向學(xué)校、老師和同學(xué)們表示我的深深歉意，同時(shí)也向您表達最真誠的謝意。謝謝您給我改正錯誤的機會(huì )和教育的悉心關(guān)懷！
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反帶手機的校規的檢討書(shū) 22
親愛(ài)的校長(cháng)：
您好！我是您學(xué)校的一名學(xué)生，我寫(xiě)這封檢討信是為了認識到我違反校規帶手機的錯誤，并且向您道歉。
首先，我要鄭重地表示，我帶手機違反了學(xué)校的規定，這是對學(xué)校秩序和紀律的不尊重。我深刻意識到，這種行為給我自己及學(xué)校帶來(lái)的負面影響是不可忽視的。
我帶手機的`初衷是因為我覺(jué)得手機可以提供娛樂(lè )和方便，但我忽略了學(xué)校規定的合理性和嚴肅性。通過(guò)這次違規事件，我深深地認識到，我應該把學(xué)校的規定放在第一位，學(xué)校的規定是為了我們的學(xué)習和發(fā)展著(zhù)想。
其次，違反校規帶手機對我個(gè)人的影響也是不容忽視的。我發(fā)現自己上課時(shí)無(wú)法集中精力，老師講解的內容無(wú)法完全吸收，對學(xué)習產(chǎn)生了消極的影響。同時(shí)，我也忽略了與同學(xué)和老師之間的交流和互動(dòng)，錯過(guò)了珍貴的學(xué)習機會(huì )。
針對我的錯誤行為，我決心改正這個(gè)問(wèn)題。首先，我會(huì )自覺(jué)遵守學(xué)校的規定，不再攜帶手機進(jìn)入校園。我會(huì )將手機放在學(xué)校規定的指定地方，并且在上課時(shí)將手機關(guān)機或靜音，以免干擾學(xué)習。其次，我會(huì )更加注重課堂紀律，積極參與課堂互動(dòng)，主動(dòng)與老師和同學(xué)合作，努力提高自己的學(xué)習成績(jì)。
最后，我向學(xué)校表示最誠摯的道歉，我的行為給學(xué)校和老師帶來(lái)了困擾和麻煩，對此我深感抱歉。同時(shí)，我也向班級和同學(xué)們表示歉意，我的行為可能對大家的學(xué)習產(chǎn)生了不良的影響，對此我愿意承擔責任，并向大家保證不再重蹈覆轍。
我相信，通過(guò)認真的檢討和積極的改正，我一定能夠重新找回學(xué)習的動(dòng)力和對學(xué)校紀律的尊重。我會(huì )努力做到對學(xué)校規定的遵守，并承諾以后不再犯同樣的錯誤。
再次向學(xué)校和老師表示深深的歉意，希望可以得到您的原諒和支持。
謝謝您對我的關(guān)注和指導。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反帶手機的校規的檢討書(shū) 23
尊敬的班主任老師：
在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著(zhù)我犯一次重大過(guò)錯。此次，我因為上課玩弄手機、不好好聽(tīng)課，給班級上課秩序造成比較嚴重的影響。您觀(guān)察到我的不良行為，及時(shí)加以制止，并且沒(méi)收我的手機作為處罰。如今，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反省。我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯誤的嚴重性：
第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習無(wú)疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。
，在大間的對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專(zhuān)心聽(tīng)課。這更是犯十分嚴重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。
第三，身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯誤，無(wú)疑是大大辜負我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的'打擊。我的父母辛苦賺錢(qián)，送我們進(jìn)入深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習，找到一份好的工作，將來(lái)能夠生活得更好。而為的使我們能夠在各方面好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功，不能全身心的投入學(xué)習，反倒是上課玩手機。如今我做錯事，辜負我的父母，我覺(jué)得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽(tīng)講是對老師的不尊重。此次檢討過(guò)后，我也會(huì )跟老師做當面正式道歉的。
最后我寫(xiě)一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為，上課期間手機一定堅決關(guān)機或調為振動(dòng)。今后認真聽(tīng)每一節課，在校當一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的，將來(lái)為社會(huì )做出自己的一份貢獻。
檢討人：
20xx年xx月xx日
違反帶手機的校規的檢討書(shū) 24
尊敬的教師：
我寫(xiě)這篇檢討書(shū)，是為了認真反思一下我用手機上課的行為，并表示誠摯的道歉。
在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，手機已經(jīng)成為我們日常生活中必不可少的電子產(chǎn)品。而我也不幸沉迷于手機中，對自己的學(xué)習和禮儀素養造成了不良影響。每當上課時(shí)，我總是忍不住拿出手機，打開(kāi)微信、QQ等聊天工具，甚至在課時(shí)中直接聽(tīng)音樂(lè )，玩游戲等。
我承認這種行為是完全錯誤的，不尊重老師，也不尊重其他同學(xué)。這種浪費時(shí)間的行為，讓我錯過(guò)了很多珍貴的學(xué)習機會(huì )。更嚴重的是，我的行為對同桌同學(xué)的學(xué)習造成干擾，讓他們難以專(zhuān)心學(xué)習。
教師們付出了很多時(shí)間和精力教育我們，他們希望我們認真聽(tīng)講，積極學(xué)習，并在課堂上展現出良好的品行和禮儀。而我以前的做法，是完全違背這些期望的，給了我們教師和同學(xué)們不良的印象。
我清楚自己的行為對學(xué)習和禮儀素養所造成的負面影響，也認識到自己的錯誤。因此，我承諾以后會(huì )改正自己的行為，不再在課堂上使用手機。我會(huì )集中注意力聽(tīng)講，積極參與課堂，不再干擾其他同學(xué)的學(xué)習。
最后，再次向您和所有受影響的同學(xué)們致以深深的歉意，希望您能原諒我的.過(guò)錯，并為這些行為所造成的影響道歉。今后，我會(huì )本著(zhù)誠信、勤奮、負責的精神，做一個(gè)恪盡職守、緊守學(xué)規的好學(xué)生。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反帶手機的校規的檢討書(shū) 25
尊敬的老師：
您好！
每個(gè)人都有自己的職責和義務(wù)，就如同老師的職責是教導學(xué)生一樣，我們的職責就是認真的學(xué)習，努力的。我深知這是屬于我們學(xué)生必須的責任和義務(wù)。也明白，作為一個(gè)在父母供養下的孩子，學(xué)習是我們能做的最有意義的事情，也是讓我們自己能成長(cháng)和進(jìn)步的最優(yōu)選擇！
但是，作為一名學(xué)生的我，卻沒(méi)有履行自己的責任，沒(méi)有認真對待自己的職責！在學(xué)校老師明確禁止了手機入的情況下！在您多次教導的情況下！我卻依舊沒(méi)有聽(tīng)從您的教導，違背了學(xué)校的紀律，對此，我在反省之后真的十分慚愧和后悔。
檢討自己，此次我之所以犯下這個(gè)錯誤，首先的問(wèn)題就是管理的`不嚴謹。紀律和規定都明確要求學(xué)生不能帶手機。試問(wèn)在學(xué)校中又有誰(shuí)還不知道這個(gè)規定呢？但我明明知道，卻知錯犯錯，不能遵守學(xué)校的要求，也沒(méi)有做好自我的管理，導致了自己的漏洞。
但這也只是自我管理的缺陷和不足，真正導致帶手機這個(gè)問(wèn)題的，主要還是因為自我思想的懈怠。學(xué)習是十分枯燥的行動(dòng)，盡管也有十分有趣的，但當學(xué)習壓力開(kāi)始增加之后，我卻開(kāi)始慢慢的厭倦學(xué)習，甚至在課堂上開(kāi)始開(kāi)小差！最后，這種懈怠和偷懶的思想漸漸增長(cháng)，最終導致我忍不住開(kāi)始帶手機進(jìn)校園。對此，我真的很慚愧。
現在，在您的教導和批評下，我冷靜了下來(lái)，也清醒了過(guò)來(lái)！我很后悔自己沒(méi)能意識到自己行動(dòng)的嚴重性，更沒(méi)有意識到，那次的選擇會(huì )給我帶來(lái)的影響！會(huì )給我們的班級，甚至學(xué)校帶來(lái)怎樣的影響！
紀律之所以嚴格，是因為我們大家都能認真的去遵守，也正是因為每個(gè)人都去遵守紀律，所以紀律才能有約束性，才能讓我們清楚的認識到“底線(xiàn)”！但是，我卻不假思索的讓自己越過(guò)了邊界，讓自己犯下了錯誤！這不顧后果的行為也最終讓我得到了如今的懲罰。
回想自己這段時(shí)間來(lái)的變化，不僅學(xué)習成績(jì)在不斷的下降，甚至連學(xué)習的欲望都已經(jīng)開(kāi)始消退！如今的我已經(jīng)開(kāi)始有些跟不上老師的節奏了。再這樣下去，我又該怎么去跟上大家，跟上的進(jìn)度？時(shí)間不等人，我卻自己停留在了原地！我對此，十分的后悔，慚愧！也很抱歉給大家帶來(lái)了許多的麻煩，還望您能原諒我，給我一次改進(jìn)的機會(huì )，我定不會(huì )讓您再次失望！
檢討人：
20xx年xx月xx日
違反帶手機的校規的檢討書(shū) 26
尊敬的xxx老師：
您好!
今天我范了嚴重的錯誤，帶手機進(jìn)學(xué)校，發(fā)現了，并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正�，F在想起我當時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是上間我利用這寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)玩手機，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個(gè)集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。
這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對我們整個(gè)班這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在內丟了臉，掉了隊。在這學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的.這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了班規，破壞了班紀。我的這一行為，對不起老師，對不起學(xué)校，對不起。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會(huì )犯下此類(lèi)嚴重錯誤。世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在班內爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
違反帶手機的校規的檢討書(shū) 27
敬愛(ài)的老師：
您好！
今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討，表示我對帶手機上學(xué)這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學(xué)的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得帶手機上學(xué)。但是我還是帶手機上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對的.，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反帶手機的校規的檢討書(shū) 28
尊敬的班主任老師：
您好！
我現在都不知道自己還有什么臉去面對班主任您，雖然學(xué)校的校規當中就有明確的規定，說(shuō)學(xué)校不能帶手機來(lái)學(xué)校，更是不允許在上課的時(shí)候玩手機。這件事您也是在班上多次提到過(guò)，但是我還是在上課玩手機了，況且我還在任課老師要收繳我手機的時(shí)候，我還不老師的上交，跟老師發(fā)生了沖突，真的對不起，這件事在我們班上影響還是很大的，極度影響了上課的秩序，導致任課老師也是對您教育學(xué)生的方式感到質(zhì)疑了，班主任我錯了。
這份檢討書(shū)，是我發(fā)自?xún)刃膶?xiě)下的.，全是我的真實(shí)想法，而不是為了完成任務(wù)寫(xiě)的，希望您能從中感受到我那份想改正錯誤的真心實(shí)意。我作為一名的學(xué)生了，這個(gè)還剩多久去了？不到一個(gè)月了，也就是說(shuō)還有不到一個(gè)月我就要面臨了，我在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我還這么不老實(shí)的帶手機來(lái)學(xué)校，這是您萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的，按理說(shuō)，我在班上的學(xué)習成績(jì)也不算差，這個(gè)時(shí)期我應該把心思完全傾注在學(xué)習上，根本不會(huì )去搞這些事情，就算是班上那些成績(jì)墊底的學(xué)生都開(kāi)始認真學(xué)習了，而我呢。我知道我這此次上課玩手機肯定是讓您特別的失望，我知錯了。
老師，其實(shí)我就是覺(jué)得在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習壓力太大了，無(wú)止境的試卷、作業(yè)、背誦……讓我真的有點(diǎn)受不了了，按理說(shuō)我應該是調整好自己的心態(tài)，用更加嚴謹的學(xué)習態(tài)度去對待這最后的復習沖刺，但是我卻背道而馳，選擇了逃避，我在上周放假的時(shí)候，從家里把手機給帶來(lái)了，這幾天上課其實(shí)我都時(shí)不時(shí)在課桌下玩手機，今天終于被眼尖的老師給發(fā)現了，手機多貴重啊，我從來(lái)都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)手機被沒(méi)收的情況，一下子就慌了您知道吧，我害怕爸媽罵死我，所以我就堅決不把手機交出去，我越是這樣不配合，語(yǔ)文老師他越是覺(jué)得我這個(gè)學(xué)生不尊重他，導致一番爭搶?zhuān)艺n桌都翻了，這節課也就這樣被耽誤了�，F在想想，我自己都想罵自己，上課玩手機本來(lái)就是我的錯，我還這么不老實(shí)的配合上交，頂撞老師，我都不知道自己在干嘛。
老師，首先我會(huì )去語(yǔ)文老師的，我也不想因為這件事跟語(yǔ)文老師鬧僵，我現在已經(jīng)認識到自己的錯誤了，您大可放心，我會(huì )好好對待剩下的這段時(shí)間的，盡可能的讓自己考出好成績(jì)，讓您知道我還是您印象當中的那個(gè)好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反帶手機的校規的檢討書(shū) 29
尊敬的輔導員：
我是xx班的一名學(xué)生，我叫xxx，在參加第二學(xué)期高數中作弊，現在我在此做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時(shí)的僥幸心理，并不是因為學(xué)習中的困難和知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，現在我將我的認識和向大家做一個(gè)，希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對有用的人。
在此次考試中，我沒(méi)有認識到考試的重要性和對學(xué)生知識的嚴肅性，針對考試評估，我沒(méi)有端正自己的態(tài)度，借助紙條協(xié)助他人作弊，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育，同時(shí)也辜負了在遠方遙望著(zhù)我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長(cháng)的教育，在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(cháng)和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來(lái)，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，其實(shí)，我自己在這學(xué)期學(xué)得也不怎么樣，沒(méi)有認真對待學(xué)習，這是個(gè)錯誤；在自己都沒(méi)有學(xué)的好的情況下，協(xié)助他人考試作弊，忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的第二個(gè)錯誤；在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì )，這將是我中的損失，也是因為我上的一次開(kāi)小差，更是我路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因為我的一時(shí)犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì )，讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。
在這種考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績(jì)效率的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應對，而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習的評估，這是對自己的不負責任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己的機會(huì )，更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì )，我因為一時(shí)的不理智，而犯下了如此大的.錯誤，這會(huì )是我的教訓，更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優(yōu)秀生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會(huì )以此為鑒，為我以后的學(xué)習生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì )再退縮，我會(huì )勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認真學(xué)習，用更多的努力來(lái)彌補我所犯下的錯。
都說(shuō)“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求系里能夠給我一個(gè)機會(huì )，讓我來(lái)改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤，希望系里能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正，在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力，不會(huì )再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去，更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì )做出積極的貢獻，所以我懇請輔導員能夠給我這個(gè)機會(huì )，讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心。
最后，我要重申一下我決心和保證
我保證：在以后的學(xué)習生活中，認真、努力、刻苦、超越；在學(xué)習中勇于向前，奮發(fā)努力，爭取用知識來(lái)武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會(huì )留有遺憾。
我希望這只是我學(xué)習生活的一個(gè)插曲，在以后的學(xué)習中我不會(huì )再犯此類(lèi)錯誤，我會(huì )用真誠和努力來(lái)面對我的錯誤，更會(huì )用刻苦和鉆研來(lái)彌補掉我的損失，雖然這個(gè)錯誤會(huì )是我活中的警示，但是也正因為如此，才會(huì )讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。
以上是我對此次錯誤的檢討，請輔導員老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個(gè)機會(huì )，我一定會(huì )倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè)。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反帶手機的校規的檢討書(shū) 30
親愛(ài)的老師、家長(cháng)們：
我寫(xiě)這封檢討書(shū)，是因為我在日常生活中對手機的使用存在一些不當的行為，導致自己的學(xué)習和身體健康都受到了一定的影響。在此，我深刻地認識到了自己的不足，并決心對自己的行為進(jìn)行改正。
首先，我承認自己對手機的依賴(lài)很高。每天起床第一件事就是拿出手機看看，上學(xué)路上也總是低著(zhù)頭玩手機，課堂上也會(huì )不自覺(jué)地拿出來(lái)“逛街”。這給我帶來(lái)了嚴重的注意力分散，難以集中精力學(xué)習。最近發(fā)現，晚上看手機時(shí)間太長(cháng)，經(jīng)常熬夜，導致第二天課堂上疲憊不堪。
其次，我意識到自己對手機的使用也影響了身體健康。長(cháng)時(shí)間低頭看手機會(huì )導致頸椎疼痛、眼睛干澀和近視，這些問(wèn)題越拖延就越難以修復。我反省自己，多次錯過(guò)鍛煉和戶(hù)外活動(dòng)的機會(huì )，感到自己的身體素質(zhì)明顯下降。
針對以上存在的.問(wèn)題，我今后會(huì )采取以下措施進(jìn)行改正：
1.掌握好自己的使用時(shí)間，每天限定自己使用手機的時(shí)間，并在規定時(shí)間內使用，杜絕不正當的濫用行為。
2.做好個(gè)人時(shí)間安排，保證在不影響生活和學(xué)習的前提下使用手機。比如，在休息時(shí)看手機而不是在學(xué)習時(shí)看手機；盡量在戶(hù)外活動(dòng)或者運動(dòng)完畢后再看手機，減少對身體的不良影響。
3.學(xué)會(huì )去做一些不需要手機參與的活動(dòng)，比如和家人、朋友聊天、閱讀和寫(xiě)作等，這樣做不僅有助于放松自己，還能使自己更好地理解和認知周?chē)沫h(huán)境和人物。
通過(guò)以上自我反省和總結，我知道自己要努力做好以下幾點(diǎn)：一是矯正不良的使用習慣，合理安排自己的手機使用時(shí)間；二是注意身體健康，盡可能減少對身體的不良影響；三是通過(guò)多樣化的活動(dòng)，提升自身的素質(zhì)和能力。
最后，我感謝老師和家長(cháng)們對自己的教育和引導，今后一定會(huì )嚴格遵守上述措施，認真學(xué)好知識，健康成長(cháng)。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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