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被收手機檢討書(shū)

時(shí)間:2024-12-24 11:29:59 海潔 檢討書(shū) 我要投稿

被收手機檢討書(shū)(通用20篇)

  在某件事出現差錯以后,為了避免再次出現相同情況,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討,寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內容的完整。相信很多朋友都對寫(xiě)檢討書(shū)感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的被收手機檢討書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

被收手機檢討書(shū)(通用20篇)

  被收手機檢討書(shū) 1

尊敬的老師:

  您好!

  本人在上課期間玩手機嚴重違反了課堂紀律,在此深刻檢討,檢討如下:

  由于我自制力不足而沉迷于手機導致上課期間仍不能自拔,上課玩手機不僅違反課堂紀律,并影響了我的學(xué)習,也給其他同學(xué)帶來(lái)了不好的影響。我深刻意識到玩手機的危害性,我們沉迷于手機嚴重影響著(zhù)我們的身心健康發(fā)展。謝謝老師您對我們的嚴格教導,我深刻認識到了自己的錯誤所在,在以后的'學(xué)習生活中我會(huì )時(shí)刻提醒自己:學(xué)生以學(xué)習為重,減少對手機的依賴(lài),提高自律!也希望老師、同學(xué)們予以監督!

  同時(shí),我希望通過(guò)我的檢討能夠帶給更多同學(xué)的警醒,在學(xué)習生活中大家互相監督、幫助,摒棄對手機的依賴(lài)!

xx

  20xx年9月12日

  被收手機檢討書(shū) 2

尊敬的老師:

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在考試時(shí)用手機,我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )在考試時(shí)用手機的。所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。其次,我在考試使用手機的行為也是一種對老師的工作不尊敬的.表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),紀律良好,而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。

  同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話(huà),有可能影響班級紀律性,讓其他同學(xué)也用手機,都沒(méi)有好好考試,這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

  2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  3、思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在考試的時(shí)候絕對不用手機地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現代學(xué)生相符合。作為在考試的時(shí)候講用手機的一份子,我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

  望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮

檢討人:

  20xx年xx月xx日

  被收手機檢討書(shū) 3

尊敬班主任老師:

  在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著(zhù)我犯了一次重大過(guò)錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽(tīng)課,給班級上課秩序造成了比較嚴重影響。您觀(guān)察到我不良行為,及時(shí)加以制止,并且沒(méi)收我手機作為處罰。 如今,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反省。我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯誤嚴重性:

  第一,我身為一名在校學(xué)生,學(xué)習無(wú)疑是自己本職工作,也是必須履行義務(wù)。

  第二,在大學(xué)期間教育對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴,而我卻不思進(jìn)取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專(zhuān)心聽(tīng)課。這更是犯了十分嚴重錯誤,這是對于教育資源浪費。

  第三,身為一名學(xué)生,我犯這樣錯誤,無(wú)疑是大大辜負了我父母對我殷切期望。這對于我年邁父母來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大打擊。 我父母辛苦賺錢(qián),送我們進(jìn)入大學(xué)深造,為就是我們能夠努力學(xué)習,找到一份好工作,將來(lái)能夠生活得更好。 而為使我們能夠在各方面活動(dòng)好條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書(shū),不能全身心投入學(xué)習,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我父母,我覺(jué)得很慚愧,想起父母辛勞,不由地流淚。 再看我錯誤,我也是很對不起辛勤教育我老師。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師辛勞,上課不好好聽(tīng)講是對老師不尊重。此次檢討過(guò)后,我也會(huì )跟老師做當面正式道歉。

  最后我寫(xiě)一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機一定堅決關(guān)機或調為振動(dòng)。今后認真聽(tīng)每一節課,在校當一名好學(xué)生,在家做一個(gè)孝順兒子,將來(lái)為社會(huì )做出自己一份貢獻。

檢討人:XXX

  20xx年xx月xx日

  被收手機檢討書(shū) 4

老師:

  我錯了,我不應該在課上打電話(huà)。我知道,那是我對您得不尊重得行為。是我對您得教育不在乎,我沒(méi)有履行我得保證。我真得知道錯了。

  老師,也許,您不會(huì )在相信我了。但我保證,我在也不會(huì )再課上玩手機了。我會(huì )認真聽(tīng)棵,好好學(xué)習,不會(huì )辜負您對我得期望。我知道,您所作得一切,都是為了我好,我不會(huì )再胡作非為了,我回好好得學(xué)習。我不會(huì )在擾亂課堂紀律了。我會(huì )乖乖得聽(tīng)老師得話(huà)。

  對于我所做得,我很后悔,我沒(méi)有嚴格要求自己。是我辜負了老師,很父母得期望,我不會(huì )再這樣了。再您得教育下,我知道了,作為一個(gè)學(xué)生,我應該做得就是好好學(xué)習,其他得什么也不要多想。我以后回認真學(xué)習得,不會(huì )把心思都放在那些沒(méi)用得事情上得。

  老師,請您相信我,這次我不會(huì )再讓您失望了。我不會(huì ) 在在課堂上做別得事情了。我會(huì )嚴格要求自己。把心思都放在學(xué)習上。我回對自己負責得。不會(huì )在惹您生氣了。請您吧手機換給我吧。我以后上課不會(huì )在帶手機了。

  再次,我想您保證,不會(huì )在有類(lèi)似得事情發(fā)生了。

xx

  20xx年xx月xx日

  被收手機檢討書(shū) 5

敬愛(ài)的xx老師:

  今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),表示我對帶手機上學(xué)這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學(xué)的決心。

  早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得帶手機上學(xué)。但是我還是帶手機上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我帶手機上學(xué)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證上學(xué)不帶手機是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,帶手機上學(xué),對于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯誤。而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔心。

  我帶手機上學(xué),這是一個(gè)錯誤的行為,在上課的時(shí)候,如果管不住自己,就會(huì )被手機吸引,導致上課玩手機這種錯誤的行為,而且對我自己也有影響,沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

  對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn),好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤:

  1、向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的`錯誤。所以,我寫(xiě)下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

  2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀,并且做到自覺(jué)遵守。上學(xué)不帶手機。

  3、提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視,并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。

  4、好好學(xué)習,培養自己廣泛的興趣。作為學(xué)生,特別是新世紀的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開(kāi)設的每門(mén)課程外,更應該培養自己廣泛的興趣愛(ài)好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。

  對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會(huì ),并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我,提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。

學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

  被收手機檢討書(shū) 6

尊敬的老師:

  對不起,您的差學(xué)生李xx又給您添麻煩了。對于此次上課期間玩手機的行為,嚴重地影響了課堂紀律,這樣的不良作風(fēng)極其嚴重。在此我對您表示深深地歉意與懺悔。

  自己這段時(shí)間面壁思過(guò),思考此次我上課期間玩手機的行為。我發(fā)現這是由于我的無(wú)知和天真導致的,為什么我不能成為一個(gè)好孩子?為什么上課不專(zhuān)心?為什么還嚴重到上課玩起了手機?

  首先,我的無(wú)知和天真導致的導致我這樣不及后果的犯這樣的錯誤。然而無(wú)知和天真不能成為甩脫錯誤的借口,而無(wú)知和天真不正也是一種不足與缺點(diǎn)嗎。所以對此錯誤,我不想說(shuō)什么借口,我真的錯了,而且是很?chē)乐氐刈鲥e了。

  作為這個(gè)時(shí)代學(xué)生,我們是幸福的,在學(xué)校接受教育本是一件幸福的事,自己的學(xué)校有優(yōu)秀的教學(xué)設施與環(huán)境優(yōu)美的校園,課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒(méi)有好好珍惜如此珍貴的教學(xué)機會(huì )。

  另一方面,作為一個(gè)初中生理應遵守《初中生日常行為規范》,知道在校期間什么事該做,什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要,教師課堂學(xué)習是在校學(xué)習的核心關(guān)鍵,不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩手機,嚴重地違反課程紀律,將如此珍貴優(yōu)厚的教育機會(huì )浪費了,這種浪費在某種層面上是不可原諒的,是一種驕奢的提現。

  此外,作為一名初中生,肩負時(shí)代重托,需要好好學(xué)習。不說(shuō)遠的,就是我這樣上課玩手機不好好學(xué)習,我也對不起生我養我的父母?赡芪耶敵醪欢乱詾樽约杭揖澈,其實(shí)錯了,大錯特錯。父母賺錢(qián)其實(shí)也并非我們想的這么輕松,回顧父母的早期,他們年輕時(shí)候那是多么的不容易。而驕奢忘舊,只會(huì )讓我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老師,您是我的恩師,此次錯誤多虧你的提醒,我此等的錯誤犯下,自己也感覺(jué)很慚愧,也覺(jué)得對不起你。

  說(shuō)說(shuō)我針對錯誤的`改正措施:

  第一,我今后要學(xué)會(huì )控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習有這么多為什么,但我不能陷入停滯,這樣的玩手機的大錯誤我一定堅決改正!我會(huì )將手機牢牢地鎖在家中柜子,等到學(xué)習有所改善的時(shí)候再拿出,并且也只是周末業(yè)余時(shí)間使用。希望老師同學(xué)們監督我,我也會(huì )極力改正。

  第二,針對此次錯誤,我要想將這份檢討書(shū)公開(kāi)在教室黑板報里。這樣時(shí)刻警醒自己,不再犯錯。

  第三,我也要向自己的父母坦白,跟他們道歉,并且今后加倍努力學(xué)習,彌補今日的過(guò)錯。

  最好我還想寫(xiě)一點(diǎn)錯誤感悟:我知道錯誤是難免的,人的一生成長(cháng)過(guò)程是最會(huì )犯錯的時(shí)期,這段時(shí)間只要我們以正確、樂(lè )觀(guān)和積極的態(tài)度面對錯誤,分析錯誤,最大可能地避免錯誤,這樣我們的成長(cháng)過(guò)程才會(huì )為我們今后人生的發(fā)展奠定堅實(shí)基礎。

檢討人:

  20xx年xx月xx日

  被收手機檢討書(shū) 7

尊敬得老師:

  今天,我懷著(zhù)愧疚給您寫(xiě)下這份保證書(shū),以向您表示我對上課玩手機得不良行為,深刻認識改正錯誤得決心!

  我以后上課注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題得勤奮精神。上課不搞小動(dòng)作,不玩弄手機。平時(shí)對這類(lèi)事情認識不深。導致這類(lèi)事情發(fā)生,在寫(xiě)這份保證書(shū)得同時(shí),我真正覺(jué)悟到自己得錯誤。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞得影響,破壞了學(xué)校得形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系得學(xué)風(fēng)建設xx老師是非常得關(guān)心我們,愛(ài)護我們,所以我今后要聽(tīng)老師得話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們得要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似得事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新得機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )得棟梁,通過(guò)這件事情我深刻得感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼得心情,使我心理感到非常得愧疚,我太感謝老師對我得這次深刻得教育。

  我真誠地接受批評,我保證以后上課不搞小動(dòng)作。不玩弄手機,認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

您得學(xué)生xx

  20xx年xx月xx日

  被收手機檢討書(shū) 8

尊敬的各位領(lǐng)導:

  面對我值班期間玩手機的錯誤行為,在此我向您表示深刻的反省以及我對錯誤的認識,提出改正錯誤的具體措施。由此,撰寫(xiě)下了這篇“值班期間玩手機的檢討書(shū)”;仡欏e誤,我不免心中再起波瀾,一股強烈的揪心感迎上心頭。我的'錯誤后果很?chē)乐,我感到非常愧?我最近以來(lái)對自己的放松要求,開(kāi)會(huì )作風(fēng)渙散的必然結果,這種不良思想的最直接表現,通過(guò)這件事情我感到自己開(kāi)會(huì )的責任心非常欠缺。在自己的思想中仍存在“反正沒(méi)人知道的想法”,現在我想這個(gè)事一個(gè)非常危險的傾向,如果放任繼續放縱個(gè)發(fā)展那么后果極其嚴重甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎么樣的開(kāi)會(huì )失誤。

  此次我也看到以上行為的惡劣影響,如果開(kāi)會(huì )中大家都像我這樣,自由渙散、漫不經(jīng)心,那怎么能及時(shí)開(kāi)會(huì )落實(shí)好,做好呢?同時(shí)如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織及違反觀(guān)念,不正風(fēng)氣,不文明表現,我們的開(kāi)會(huì )效率的提高將是個(gè)大問(wèn)題。以為這件事得后果是嚴重的,影響是惡劣的,為了嚴肅紀律也為了讓告訴廣大同事不再走我的錯誤路。

  我衷心的希望其他同事以我為反面教材,拿我當一面黑色的鏡子,每天對自己檢查,倘若如此,我想今后的類(lèi)似的悲劇不會(huì )在發(fā)生!我也會(huì )為此檢討做一面鏡子,時(shí)刻檢點(diǎn)自己,批評教育自己,自覺(jué)接受監督。要知道羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢,化羞恥為動(dòng)力!我決心徹底改正錯誤:首先,我必須清晰認識自身開(kāi)會(huì ),端正開(kāi)會(huì )心態(tài),以“一個(gè)有責任心、有端正的態(tài)度”來(lái)對待開(kāi)會(huì )。其次,我向您徹底保證今后開(kāi)會(huì )時(shí)間將手機調為無(wú)聲或震動(dòng)模式,絕不會(huì )在值班期間翻看手機!同時(shí),請領(lǐng)導給我一個(gè)機會(huì ),讓我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表達自己的覺(jué)醒,加倍努力。

檢討人:

  20xx年xx月xx日

  被收手機檢討書(shū) 9

尊敬的老師:

  我叫xx。今天我懷著(zhù)無(wú)比沉重心情對今天上課時(shí)事情做出了深刻懺悔,寫(xiě)出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情經(jīng)過(guò)是這樣!

  我于七月十日上午在教室玩手機,被教員你發(fā)現,然后手機被收了,后來(lái)我認識了自己所犯錯誤嚴重性和后果性!

  1、沒(méi)遵守好條例條令,學(xué)習不夠深刻。

  2、對自己要求太過(guò)于放松。

  3、思想上不夠重視。

  4、組織觀(guān)念淡薄。

  改正:

  1、在以后學(xué)習過(guò)程中,認真聽(tīng)講,認真填寫(xiě)好試驗報告。

  2、在以后學(xué)習過(guò)程中,不在化驗室吃零食,玩手機。

  3、遵守好條例條令,不做違反條例條令事情和規章制度。

  4、聽(tīng)從教員安排,尊重教員,聽(tīng)教員話(huà),愛(ài)護好化驗室儀器。

  希望教員能給我一次機會(huì ),我保證絕不會(huì )在發(fā)生相同事情,請教員監督,也希望戰友們引以為見(jiàn),不要犯同樣錯誤。

  我檢討完畢。

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  被收手機檢討書(shū) 10

老師:

  我錯了!

  于20xx年xx月xx日xx課上玩手機被老師發(fā)現,手機被當場(chǎng)沒(méi)收,教務(wù)處責令停課兩周,現在我很后悔,經(jīng)過(guò)認真反思,我錯了,確實(shí)錯了。

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多事情,也深刻認識到自己所犯錯誤嚴重性,對自己所犯錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該。

  一個(gè)人只有安于本分,不做分外之想,才有人生坦途。劉備給后人留下名言是:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個(gè)良好學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好學(xué)習環(huán)境靠是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái),我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤,我知道,造成如此大損失,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育人,在此錯誤中應負不可推卸主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予處理。對不起,老師!我犯是一個(gè)嚴重原則性問(wèn)題。

  一個(gè)人放縱自己時(shí)心就做不了主,一切受環(huán)境支配;心能當家作主就不會(huì )迷失自己,人就不會(huì )活在悔恨之中。做好自己事是一項最基本責任,也是最基本義務(wù)。但是我卻連最基本都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn)。

  我也要通過(guò)這次事件,提高我思想認識。自己還是很想好好學(xué)習,但受周?chē)h(huán)境影響,禁不住誘惑才玩,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生一個(gè)機會(huì ),在今后學(xué)習生活中,我一定會(huì )好好學(xué)習,各課都努力往上趕。在這半月中,我每天都按時(shí)就起床,相信我,以后我一定以好學(xué)生為榜樣,與不遵守紀律學(xué)生劃清界限,不在給學(xué)校和年級還有我班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己,我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生轉折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì )棟梁,所以我在今后學(xué)校學(xué)習生活中更加努力。

  我犯錯誤卻違背了家長(cháng)心愿,也是對家長(cháng)心血一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻悔過(guò)態(tài)

  度,相信我悔過(guò)之心,希望老師可以原諒我錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我問(wèn)題酌情處理。

  謝謝老師對我幫助。

你學(xué)生:XXX

  20xx年xx月xx日

  被收手機檢討書(shū) 11

尊敬的老師

  您好!

  對不起,老師我辜負了您對于我的信任,您再三強調不準在上課時(shí)玩手機,但我還是違反了您的規定在上課時(shí)玩起了手機。作為一名中學(xué)生我沒(méi)有該有的自覺(jué)性,也沒(méi)有足夠強的控制力?刂撇蛔∽约簬Я耸謾C就想玩的心思,如果我能夠忍受住手機的誘惑,不在上課的時(shí)候玩手機的話(huà),就不會(huì )有這些事情的發(fā)生。爸媽給我買(mǎi)手機也是為了方便我學(xué)習和及時(shí)的聯(lián)系的,而我去把手機當成了我玩游戲的工具,并且在上課時(shí)間也都忍不住玩了起來(lái)。您早在一開(kāi)始也制定了相關(guān)的規定,并且在您制定規定之后我們依然還是有人上課玩手機,所以您制定了新的規定,在哪之后所有同學(xué)們也都沒(méi)有再犯了。但我膽大妄為,在期末考試快要來(lái)臨的時(shí)候還頂風(fēng)作案,不止違反了您的規定,更加違反了學(xué)校的規章制度。

  其實(shí)哪天早上我在猶豫要不要帶手機來(lái)學(xué)校,但一想到今天有節體育課,可以玩手機,我就帶過(guò)來(lái)了。在我等了一天后終于等到了體育課,大家都很開(kāi)心,結果數學(xué)老師過(guò)來(lái)說(shuō)體育老師生病了這節課他來(lái)上。當時(shí)我就想著(zhù)玩不了手機,今天白帶了,因為原本的體育課換成了數學(xué)課所以也導致全班同學(xué)都在上課時(shí)無(wú)精打采的`。我突然想著(zhù)今天都學(xué)習一天了要不玩會(huì )手機放松一下,反正這節課本來(lái)就是體育課,沒(méi)關(guān)系的。我腦海里的這個(gè)念頭一產(chǎn)生就一直在我的腦子里面打轉,慢慢的我還是沒(méi)忍住,因為我都已經(jīng)給自己找了一個(gè)玩手機的借口了。我從口袋里拿出手機,便登陸上了游戲,同桌發(fā)現我手機之后也是非常的震驚。之后也看我玩起來(lái)了,我估計他也是不想聽(tīng)這節課了,但又無(wú)聊就看著(zhù)我玩。未曾想到,因為他看我看的太明顯了,導致我玩手機的事情被老師發(fā)現了。當然也要感謝同桌,如果沒(méi)有他我想我一直都醒悟不過(guò)來(lái)自己犯下的錯誤,也許會(huì )就這樣一直的在上課玩手機,直到被老師發(fā)現。但如果真的那樣的話(huà),我想我的學(xué)習從此之后就一落千丈,那樣考試什么的就沒(méi)希望了,更別說(shuō)考一個(gè)好的高中了。

  也感謝老師在我犯下錯誤之后對我的教導,讓我意識到了錯誤的嚴重性。我也下定決心悔改了,一定要好好學(xué)習,不讓老師您失望。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  被收手機檢討書(shū) 12

尊敬的老師:

  您好!

  我是,近期在學(xué)習當中我確實(shí)還是馬虎了,所以我應該要好好的去反思一下,這樣下去確實(shí)還是不好的,作為一名學(xué)生,一定要清楚自己要做什么事情,所以這樣下去是很不好的,我也反思了自己很久,在學(xué)校的時(shí)候,我也需要去做的更好一點(diǎn),這段時(shí)間也反思了很多,我應該要好好的去規劃好接下來(lái)的學(xué)習,并且對于這次我上課玩手機的事情,也要檢討自己一番:

  今天在上課的時(shí)候,我也是做的不夠好,這樣下去肯定是很不好的,學(xué)校也是有規定不讓帶手機來(lái),但是我一直都沒(méi)有放在心上,這實(shí)在是非常的不好的,沒(méi)有把學(xué)校的規章制度放在心上,我還是私自把手機帶到了學(xué)校來(lái)了,我不愿意看到這樣的情況發(fā)生,以后也一定會(huì )好好的去改正自己,不再出現這樣的情況了,反思自身的同時(shí)也在搞好自己的本職,作為一名學(xué)生,我也應該要去思考這一點(diǎn),近期在學(xué)校的時(shí)候我的表現也是很不好的,也感激周?chē)聦ξ业恼J可,這也是應該要認真去反思自己的的,作為一名初中學(xué)生,我也能夠深刻的體會(huì )到這一點(diǎn),這并不是我想要看到的結果,反省自己的同時(shí)我也能夠去認真的做出好的成績(jì)來(lái)。

  平時(shí)在學(xué)習當中,我也是能夠端正好自己的心態(tài),這也是接下來(lái)需要合理去完善好的,作為一名學(xué)生,我確實(shí)是應該要對自己嚴格,這次我的問(wèn)題很大,我真的不應該把手機帶到學(xué)校來(lái),這真的讓我感覺(jué)非常的不好的,繼續這樣下去肯定是會(huì )有很多問(wèn)題的,我也在這個(gè)過(guò)程當中也是應該要認真去規劃好自身各方面成績(jì),感激這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習經(jīng)歷,在這里我也學(xué)習到了很多,我也一定會(huì )去做的更好一點(diǎn),以后一定讓自己調整好心態(tài),這讓我也是感觸深刻,再也不會(huì )出現玩手機的情況了,這樣下去真的是很不好的.,我會(huì )遵守學(xué)校的規定,堅決不帶手機來(lái)到學(xué)校。

  帶手機來(lái)學(xué)校對自己只有影響,讓自己沒(méi)有辦法好好的學(xué)習,確實(shí)是很有問(wèn)題的,我不會(huì )再繼續這樣消耗下去了,一定會(huì )堅持做的更好,也希望能夠得到領(lǐng)導的認可,感激學(xué)校老師,感激周?chē)耐瑢W(xué),以后我會(huì )認真的搞好自己的學(xué)習,樹(shù)立一個(gè)好的形象,再不會(huì )在上課的時(shí)候玩手機了,這次手機被沒(méi)收了,我感觸很深,希望老師給我改過(guò)機會(huì )。

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

  被收手機檢討書(shū) 13

敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!今天我懷著(zhù)無(wú)比沉重心情對昨天上晚自習時(shí)玩手機事情做出了深刻懺悔。這是一次十分深刻檢查,我對于我這次犯錯誤感到很慚愧,我真不應該不重視老師說(shuō)話(huà),我不應該違背老師話(huà),我們作為學(xué)生就應該完全聽(tīng)從老師話(huà),而我這次沒(méi)有很好重視到老師講話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我錯誤,我這次悔過(guò)真很深刻。

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤嚴重性,對自己所犯錯誤感到了羞愧。對于上課玩手機這種不良行為我已經(jīng)有了明確并且深刻認識,以及再也不在上課時(shí)候玩手機決心。這是一次十分深刻自我檢查,我對于我這次犯錯誤感到很慚愧,我真不應該在晚自習時(shí)候玩手機。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該。也是對老師不尊重。應該把老師說(shuō)話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布校規校紀緊記在心。事后,我冷靜想了很久,我這次犯錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞影響,破壞了學(xué)校管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良影響。由于我一個(gè)人犯錯誤,有可能造成別同學(xué)效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別同學(xué)父母一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好學(xué)習環(huán)境靠是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái),而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校良好環(huán)境,是很不應該,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規學(xué)生給予懲罰也是應該。不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量避免這樣錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我不良行為不是向老師紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您面前犯錯誤,我感到真是很慚愧,怎么可以這么。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此重視這次事件,希望老師可以原諒我錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )再您視線(xiàn)范圍內出現我手機身影,也絕對不會(huì )在上課時(shí)間內再玩手機,也不會(huì )讓手機在上學(xué)時(shí)間內開(kāi)機。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  被收手機檢討書(shū) 14

敬愛(ài)的李老師:

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以想您表示我上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不上課玩手機的決心。

  早在我進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候,我就堅定了好好學(xué)習,努力成才的決心,但是我卻辜負了李老師、家長(cháng)以及同學(xué)的關(guān)心,我上課玩手機,但我真的不是存心上課玩手機的,我錯過(guò)了李老師為我們精心準備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯過(guò)了一次李老師嘔心瀝血給我們制作的'知識大餐,這莫過(guò)于人生的一大損失。

  逃課后,我滿(mǎn)懷愧疚之情,在上課玩手機的時(shí)候也是惴惴不安的,一方面覺(jué)得對不住李老師的諄諄教誨,另一方面還對不起父母,對不起我自己。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責中度過(guò)的,我覺(jué)得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。

  對不起,李老師!這次我犯的是一個(gè)嚴重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記李老師的教導,努力學(xué)習,爭創(chuàng )輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì )立足社會(huì )的知識,掌握自力更生的能力。

  李老師的反復教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。

  在我犯錯的前幾天里,我一直期待您來(lái)找我訓話(huà),懲罰我,借以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒(méi)有跨越那道線(xiàn),我退縮了,我是真的不知該對您說(shuō)什么,“我錯了”這句話(huà)對您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心,但這真的是我內心的真實(shí)寫(xiě)照,我也許并不太會(huì )用語(yǔ)言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

  如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺(jué)悟也不高,更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。

  李老師,雖然我的言語(yǔ)不多,寫(xiě)字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。

  我真的錯了,我保證我再也不犯了!

  我保證!

  我會(huì )用以后學(xué)習生活中的事想您保證,您會(huì )看到一個(gè)全新的我!我會(huì )用事實(shí)證明!

  我會(huì )在以后的日子里想您保證,我一定再也不會(huì )犯樣的錯誤了!您的學(xué)生

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  被收手機檢討書(shū) 15

尊敬的李老師:

  我錯了,我不應該在課上打電話(huà)。我知道,那是我對您的不尊重的行為。是我對您的教育不在乎,我沒(méi)有履行我的保證。我真的知道錯了。

  李老師,也許,您不會(huì )在相信我了。但我保證,我在也不會(huì )再課上玩手機了。我會(huì )認真聽(tīng)棵,好好學(xué)習,不會(huì )辜負您對我的.期望。我知道,您所作的一切,都是為了我好,我不會(huì )再胡作非為了,我回好好的學(xué)習。我不會(huì )在擾亂課堂紀律了。我會(huì )乖乖的聽(tīng)李老師的話(huà)。

  對于我所做的,我很后悔,我沒(méi)有嚴格要求自己。是我辜負了李老師,很父母的期望,我不會(huì )再這樣了。再您的教育下,我知道了,作為一個(gè)學(xué)生,我應該做的就是好好學(xué)習,其他的什么也不要多想。我以后回認真學(xué)習的,不會(huì )把心思都放在那些沒(méi)用的事情上的。

  李老師,請您相信我,這次我不會(huì )再讓您失望了。我不會(huì ) 在在課堂上做別的事情了。我會(huì )嚴格要求自己。把心思都放在學(xué)習上。我回對自己負責的。不會(huì )在惹您生氣了。請您吧手機換給我吧。我以后上課不會(huì )在帶手機了。

  再次,我想您保證,不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生了。

xx

  20xx年xx月xx日

  被收手機檢討書(shū) 16

尊敬的領(lǐng)導:

  我在午休時(shí)間玩手機,早上領(lǐng)導剛說(shuō)過(guò),天天講但我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我希望所有人以我為界,不能當耳邊風(fēng),一定要認識錯誤性。

  我給整個(gè)車(chē)間臉上摸黑,下面人要和我一樣按勞動(dòng)條件來(lái)辦事,沒(méi)有下回,也是最后一次,希望給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì )。一個(gè)廠(chǎng)沒(méi)有規則,不成方圓。顧扶領(lǐng)導對我希望,我是自作自受,我認識到事情的錯誤性,上級領(lǐng)導給我認和處理我都接受,以后不敢玩了,不但我不玩所有人都不要玩。

  我知道錯了,望領(lǐng)導給我一次機會(huì ),從今往后在工作中加倍工作,給我一次改過(guò)的機會(huì ),日后看行動(dòng)。請領(lǐng)導放心,保證以后沒(méi)有玩手機的'習慣,請你們放心,日后好好工作,恨我自己壞毛病。沒(méi)有后悔時(shí)間,但是真的認識錯誤,日后一切聽(tīng)從領(lǐng)導的安排,希望所有人聽(tīng)好不要玩手機啊,不要像我這一樣給車(chē)間摸黑,我這次真認識錯誤,給我任和取分我都接受。

此致

敬禮!

xx

  20xx年xx月xx日

  被收手機檢討書(shū) 17

尊敬老師:

  由于我在考試時(shí)候使用手機傳答案,造成嚴重作弊行為。今天,我懷著(zhù)無(wú)比愧疚和懊悔心情在此做深刻檢討。事情經(jīng)過(guò)是這樣。

  20xx年12月10日上午,我們舉行了專(zhuān)業(yè)必修課《工程建設項目管理》考試。由于這門(mén)課平時(shí)沒(méi)有學(xué)好,加上考試前復習不充分,等到快考試時(shí)候,我還有很多東西沒(méi)記好,等到考試時(shí)候,我發(fā)現很多題目都不會(huì )做,我一時(shí)糊涂,就用手機向同學(xué)發(fā)了考題,希望他能給我發(fā)答案。正在這時(shí),老師您發(fā)現了我行為,就將我手機和卷子一起沒(méi)收了。當時(shí)我腦中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒;貋(lái)后我寢食難安。然后江輔導員找我談過(guò)了話(huà),我才認識到自己犯下了一個(gè)極大錯誤。

  對不起!我不僅對不起長(cháng)期默默支持我家人,對不起和我同甘共苦同學(xué),更對不起細心教導我老師,輔導員。我作弊行為嚴重影響了考試公平,影響了學(xué)校,學(xué)院和班級榮譽(yù),也影響了我個(gè)人形象。我很后悔我所造成這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,我絕不會(huì )做這種事。

  發(fā)生這件事情,所有問(wèn)題都在我。監考老師是很盡責,老師和輔導員也對我進(jìn)行了耐心教育。這些都讓我深刻認識到自己錯誤。首先,我沒(méi)有好好學(xué)習。由于上大四以來(lái),我一直無(wú)心學(xué)習,導致我此們課沒(méi)有學(xué)好,如果我好好學(xué)習,就不能犯下這么嚴重錯誤。21世紀是知識世紀,是人才世紀,作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)大學(xué)生,尤其是這么好一個(gè)學(xué)校大學(xué)生,我應該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實(shí)在是枉為大學(xué)生。其次,我沒(méi)有注意自己道德素質(zhì)修養?荚囎鞅资且环N嚴重原則性問(wèn)題。這是我個(gè)人誠信倒退,以及做事不認真踏實(shí),不考慮后果結果。古人說(shuō)“人無(wú)信不立”,一個(gè)人要是沒(méi)有信用如何能夠立足啊。我現在才深刻體會(huì )到思想道德重要性。最后,我沒(méi)有聽(tīng)從老師教誨。老師是人類(lèi)靈魂塑造師,老師教我們知識,教我們如何做人,如何做事。老師們經(jīng)常教育我,考試千萬(wàn)要誠信,萬(wàn)萬(wàn)不可作弊。而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。

  從今往后,我要牢記這次教訓, 努力消除影響,牢記老師們對我教誨,改過(guò)自新,努力學(xué)習,誠信做人,堅決不犯類(lèi)似錯誤。我還要改善現在生活方式,努力學(xué)好剩余課程。犯下如此嚴重錯誤,我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業(yè),面臨找工作壓力,我知道這件事對我將來(lái)會(huì )產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改份上,從輕處理為盼。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  被收手機檢討書(shū) 18

親愛(ài)的老師:

  在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著(zhù)我犯了一次重大過(guò)錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽(tīng)課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀(guān)察到我的不良行為,及時(shí)加以制止,并且沒(méi)收我的手機作為處罰。

  如今,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反省。我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯誤的嚴重性:

  第一,我身為一名在校學(xué)生,學(xué)習無(wú)疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù)。

  第二,在大學(xué)期間的教育對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的,而我卻不思進(jìn)取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專(zhuān)心聽(tīng)課。這更是犯了十分嚴重的.錯誤,這是對于教育資源的浪費。

  第三,身為一名學(xué)生,我犯這樣的錯誤,無(wú)疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的打擊。

  最后我寫(xiě)一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機一定堅決關(guān)機或調為振動(dòng)。今后認真聽(tīng)每一節課,在校當一名好學(xué)生,在家做一個(gè)孝順的兒子,將來(lái)為社會(huì )做出自己的一份貢獻。

XXX

  20XX年XX月XX日

  被收手機檢討書(shū) 19

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對考試使用手機這種不良行為的深刻認識以及決心。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在考試時(shí)用手機,我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不但給自身帶來(lái)了麻煩,耽誤自身的學(xué)習。對于這件事情,所導致的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話(huà),有可能影響班級紀律性,讓其他同學(xué)也用手機,都沒(méi)有好好考試,這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

  2、影響個(gè)人綜合水平的提升,使自身在本能提升的條件下為能提升。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自身的錯誤。

  3、思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代學(xué)生應有的認識問(wèn)題水平,為能對老師的'辛勤勞作作出回報,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自身所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自身,在認真完成作業(yè),在考試的時(shí)候絕對不用手機地同時(shí),使自身的言行都與一個(gè)現代學(xué)生相符合。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自身的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立不錯形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)不錯形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自身一個(gè)不錯的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包含我自身也希望可以有一個(gè)不錯的學(xué)習環(huán)境,但一個(gè)不錯的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自身這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的不錯環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那是不會(huì )有不錯的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。

  作為在考試的時(shí)候用手機的一份子,我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討,因此按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自身的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能導致的嚴重后果。

  我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自身的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  被收手機檢討書(shū) 20

尊敬的老師:

  您好!

  今天下午第一節課的時(shí)候,老師給我們將試卷的時(shí)候我沒(méi)有好好聽(tīng)老師給我們講評試卷,而是在玩手機,并且是直接將手機擺在桌子上面玩的,絲毫沒(méi)有隱藏的意思,因此我周邊的同學(xué)基本都看到了我在玩手機的行為,我不禁不覺(jué)得羞愧反而覺(jué)得被大家看到覺(jué)得有點(diǎn)自豪,認為我敢做大家不敢做的事情,并且是違反規定的事情,自身是大膽的。此時(shí)此刻的我已經(jīng)不是當時(shí)那想了,我現在知道了我的行為是不好的,既違背了一個(gè)學(xué)生最基本要遵守的課堂紀律,也違背了一個(gè)學(xué)生要好好學(xué)習的態(tài)度,最嚴重的是做出了不尊重老師辛苦付出這種不文明沒(méi)素質(zhì)的行為,也給同學(xué)帶來(lái)不好的頭,我真的覺(jué)得對不起自身這讀了十多年的書(shū),更加對不起父母和老師從小就對我的教育,我都已經(jīng)是一個(gè)快成年的`人,做事情還這么的不成熟目光還這么的短淺,還意識不到學(xué)習對于我們學(xué)生的重要性,平時(shí)在網(wǎng)上看到別人不好好聽(tīng)課懟老師的行為的帖子的時(shí)候,自身還會(huì )去批評他們,告訴他們“學(xué)習無(wú)用論”是非常錯誤的論點(diǎn),可是沒(méi)想到我今天竟然自身也做了這樣的事情,真的諷刺啊,自身打自身的臉。

  說(shuō)實(shí)話(huà)現在是高二的第二個(gè)學(xué)期,原本這個(gè)學(xué)期的學(xué)習時(shí)間就是比較短暫的了,再加上我們這個(gè)學(xué)期又要考會(huì )考,而且還不是在期末的時(shí)候考的,我應該是時(shí)間十分緊張自身任務(wù)十分嚴峻的意識的,可是因為前段時(shí)間看到了我們會(huì )考的時(shí)間延遲了,再加上前段時(shí)間在家上課自身玩野了,對自身的要求完全降低了,上課的時(shí)候也沒(méi)有上個(gè)學(xué)期那認真了,總是懷念著(zhù)自身在假期里面打的游戲,覺(jué)得還是放假好,自身可以想做什么事情就做什么事情,想打多長(cháng)時(shí)間的游戲就打多長(cháng)時(shí)間的游戲,也正是這種種的原因堆積,自身才明知道學(xué)校不準我們帶手機來(lái)學(xué)校并且在開(kāi)學(xué)的時(shí)候簽署了不帶手機進(jìn)校園的保證書(shū)的,自身還是瞞著(zhù)家里人瞞著(zhù)老師將手機帶到教室里面來(lái)了,今天還在上課的時(shí)候玩起手機來(lái)了,并且是公然擺在桌子上的,雖然是有書(shū)本擋著(zhù)前面老師的目光,但身邊的同學(xué)都是看的很清楚的。

  不知道什么時(shí)間起自身對學(xué)習就降低了興趣,可是現實(shí)卻又給了我一記耳光,現在是學(xué)習的時(shí)間,是不能分心的,而且自身作為一個(gè)學(xué)生也不應該違反學(xué)校的紀律不做學(xué)習的事情的,我必須要恢復之前認真學(xué)習的狀態(tài)才行,而且是刻不容緩。因此,這里向老師您保證,從今以后絕對不會(huì )帶手機來(lái)學(xué)習了,更加不會(huì )上課做無(wú)關(guān)于學(xué)習的事情了,以后上課就只做學(xué)習的事情,而且是跟當堂課關(guān)于的事情。

檢討人:

  20xx年xx月xx日

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