上課打牌的檢討書(shū)(精選9篇)
在學(xué)習、工作、生活中犯錯誤以后,需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧!以下是小編精心整理的上課打牌的檢討書(shū)(精選9篇),希望對大家有所幫助。
上課打牌的檢討書(shū)1
尊敬的老師:
您好!
對不起領(lǐng)導,作為后勤人員,我們在上班的時(shí)候居然在打牌,沒(méi)有忙碌工作,這是我們的錯,犯下這樣多錯都是我們的責任,主管根本就不知道這樣的事。
由于這次工作任務(wù)比較清閑客人不多我們的工作也就沒(méi)有什么,為了打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間我們就他身上揣著(zhù)的一副牌拿出來(lái)打,這也不是有預謀的而是我給朋友買(mǎi)的,準備下班回去還給他,但是一時(shí)上班沒(méi)有忍住想著(zhù)浪費時(shí)間就與幾個(gè)同事一起湊對打牌。
不打還好這一打牌就誤事,這讓我們的工作,沒(méi)有任何的進(jìn)展,在需要我能工作的時(shí)候我們卻還在打牌,直到客人都等得不耐煩了,領(lǐng)導親自來(lái)查看才讓我們從牌局中走出來(lái)。實(shí)在是慚愧,對不起,我們不應該這樣做的,打牌并沒(méi)有任何好處只會(huì )讓我們沉迷其中讓我不可自拔。
在工作的時(shí)間不管有沒(méi)有事情做都應該呆在自己的崗位上做好自己的工作,而不是擅自打牌打發(fā)時(shí)間因為我們要對自己的工作負責,不能在像以前一樣隨意的浪費時(shí)間在這些無(wú)聊的事情上,耽誤自己的時(shí)間浪費自己的經(jīng)歷,并且我們公司也規定不準員工打牌的我卻犯了這樣的大錯實(shí)在是有愧領(lǐng)導的信任。
我愿意承擔這次的錯誤,愿意接受懲罰,在今后的工作中我會(huì )好好工作的,不會(huì )在像現在這樣了,這樣沒(méi)有規矩的申請,犯了一次以后在也不敢犯了,我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,我愿意改正,希望能夠得到領(lǐng)導的原諒,我會(huì )保證改過(guò)自新的,從今天開(kāi)始我會(huì )從新好好工作,絕不會(huì )在犯錯,絕不會(huì )耽誤上班時(shí)間去打牌保證自己有足夠的時(shí)間去工作,保證按時(shí)完成領(lǐng)導吩咐下來(lái)的任務(wù),做好自己的工作不會(huì )在犯任何的錯誤了,還請領(lǐng)導您能夠相信我,我是真心改過(guò)的。
能夠得到這份工作也不容易看在我在公司為公司奮斗了多年的份上請領(lǐng)導原諒我這次的錯誤把,以后我一定會(huì )好好的做人絕不會(huì )在犯這樣的錯了,請領(lǐng)導高抬貴手放過(guò)我一馬我一定會(huì )好好的做好自己的事情絕不會(huì )在犯這樣的錯。
我可以保證這是我最后一次犯錯,以后如有任何錯誤全憑領(lǐng)導您處置,在今后的工作中我一定會(huì )好好工作做好帶頭作用積極參與到工作中,不給公司添麻煩,做好自己分類(lèi)的事情完成每天的任務(wù),給予領(lǐng)導一個(gè)滿(mǎn)意的答復。
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
上課打牌的檢討書(shū)2
尊敬的趙老師:
本人于20xx年3月7日中午午自修時(shí)間在高三18班教室里與同學(xué)劉小龍一起打牌,結果被巡查老師當場(chǎng)抓!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評,并告訴了年級段主管老師,導致趙老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育,我知道錯了,我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。
首先,我知道我在校打牌這一行為,嚴重的違法的學(xué)校的規章制度,是一種蔑視集體,蔑視規則的嚴重行為。這是一個(gè)正處于高中緊張學(xué)習階段的學(xué)生最要不得的,要知道無(wú)規矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序,打牌過(guò)程中大喊大叫也造成了極大的不良影響,帶壞了同學(xué),也影響了班風(fēng)。同樣使得班級蒙受了恥辱,我真是罪該萬(wàn)死。
老師,我保證在今后的學(xué)校學(xué)習生活中,一定嚴以律己,老老實(shí)實(shí)地遵守學(xué)校各項規章制度,不吸煙不吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,上自習課期間不大聲喧嘩,不做有損課堂紀律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌,玩撲克了。我要當著(zhù)您的面將這些紙牌扔進(jìn)垃圾桶,以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討,懇求您的原理。
此致
敬禮
上課打牌的檢討書(shū)3
尊敬的老師:
您好!
這兩天我們學(xué)校舉辦了運動(dòng)會(huì ),這也是我們這些學(xué)生在學(xué)校最為期待的幾件事之一了,三天的運動(dòng)會(huì ),這三天里不用上課,不用寫(xiě)作業(yè),可以盡情的進(jìn)出校園。老師對我們的要求只有一個(gè),多去操場(chǎng)看看,多給同學(xué)們加油打氣,在運動(dòng)會(huì )上玩的開(kāi)心點(diǎn)。
讓人慚愧的是盡管老師對我們基本沒(méi)什么要求,但我們還是違反了紀律。
運動(dòng)會(huì )的頭一天我還是積極的'在操場(chǎng)上給同學(xué)們加油打氣,可六月的太陽(yáng)還是稍微擊退了我的興奮感,而且操場(chǎng)上也沒(méi)有太多能擋太陽(yáng)的地方,就算有,也早就成為了其他同學(xué)的根據了。再加上操場(chǎng)上是水泥地的,上面還有著(zhù)許多的沙礫,很不方便做著(zhù),因此時(shí)間一長(cháng),我就不想呆在操場(chǎng)了。
我回到教師后更是無(wú)所事事,也沒(méi)心思去學(xué)習,在上廁所的時(shí)候經(jīng)過(guò)了別人的教室,看到他們正在打牌,我心中也起了打牌的心思。因為可以隨意出校園,所以我很快就出去買(mǎi)了一副牌,在教室里隨便招呼了幾個(gè)人,我們就開(kāi)始了打牌,想著(zhù)是運動(dòng)會(huì )應該沒(méi)事,光明正大的在教室玩了起來(lái)。我們打牌的聲音很大,爭論的也很激烈,很快就吸引到了一批有興趣的人在一旁微觀(guān),這一群人在教室中十分的醒目。因為玩的太投入,所以在我們不知道的時(shí)候,班主任也加入了進(jìn)來(lái),還是剛從教室進(jìn)來(lái)的女同學(xué)說(shuō)了聲“老師好!”我們才知道。見(jiàn)我們注意到他了,班主任像我們伸出一只手,有經(jīng)驗的我立馬心神領(lǐng)會(huì ),把散落的牌整合到一起,送入他的手中。
事后的批評和教育也是避免不了的,在被訓斥一番后,我也知道錯了,即使是在開(kāi)運動(dòng)會(huì ),學(xué)校的規定還是規定,不能做的事情還是不能做。但老師也沒(méi)有給我太嚴厲的懲罰,只是讓我在接下來(lái)的幾天里都要在操場(chǎng)上給同學(xué)們加油打氣,這樣的懲罰我自己也是十分樂(lè )意接受。
這次的事情也給了我一個(gè)教訓,不得不承認,打牌的那種興奮感還是很容易讓人沉迷其中,對于還是初中生的我來(lái)說(shuō)誘惑力太大了,沉迷于打牌的我甚至連班主任來(lái)了也不知道,所以學(xué)校才會(huì )禁止打牌吧!希望我這次的行為能夠好好警示一下班里的同學(xué),不要像我一樣小瞧了那些規章制度,以為在運動(dòng)會(huì )自己就能為所欲為了。
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課打牌的檢討書(shū)4
尊敬的老師:
20xx年4月2日,星期一中午,打了午休鈴后,教室里的人不是太多,可能是快要放假了的原因吧,大放假家都異常的興奮。有的人去了圖書(shū)館,在教室里的人把窗簾拉上,門(mén)關(guān)上,盡情的聊天,有的人則在教室里打起了乒乓球,只有少數的人在教室里寫(xiě)作業(yè)。
剛開(kāi)始,我還在做著(zhù)物理作業(yè),但是隨著(zhù)時(shí)間的推移,教室里越來(lái)越吵,我也便沒(méi)有了心思。于是我提議玩點(diǎn)什么,于是便想到初中時(shí)同學(xué)們流行在草稿紙上畫(huà)格子,再用鉛筆在上面畫(huà)棋子來(lái)下棋。同桌欣然接受,于是我拿出草稿紙,開(kāi)始“下棋”。我們的聲音不是很大,但還是吸引了前面一桌的同學(xué),她們轉了過(guò)來(lái),和我們一起下。
到了12點(diǎn)50分,我注意到第一排第一張桌子前圍了許多人,原來(lái)他們是在打牌。于是我便靈感一現,用草稿紙撕了幾張紙片,在上面寫(xiě)下數字,做了一副簡(jiǎn)易的牌。由于前面兩個(gè)人不會(huì )打,我提議玩小貓釣魚(yú),同桌說(shuō)玩點(diǎn)益智的,所以我們開(kāi)始算起了24點(diǎn)。
去圖書(shū)館的人陸續回來(lái)了,教室里逐漸吵了起來(lái)。我們四個(gè)人小范圍地娛樂(lè ),并沒(méi)有引起太多人的注意。12點(diǎn)15分,馬小琪和同學(xué)出去上廁所,我們便也結束了。
馬小琪出門(mén)的時(shí)候忘記了關(guān)門(mén),正好有一個(gè)老師路過(guò)門(mén)口,發(fā)現一群人圍著(zhù)第一排第一桌后,便破門(mén)而入,發(fā)現他們是在打牌后,那老師非常生氣,嚴厲地批評了他們。老師還發(fā)現教室第一排最后面有5、6個(gè)男生圍在一起,雖然他們是在玩新發(fā)的計算器,老師還是批評了他們。教室里鴉雀無(wú)聲,大家心里都清楚那老師批評的是高一4班的所有人。我做在第四排,心里充滿(mǎn)愧疚,如果我們做在第一排,如果我們再多玩一會(huì ),如果我們的聲音再大點(diǎn),如果有人圍觀(guān)我們,那么被發(fā)現的是不是我們四個(gè)人?
但終究紙是包不住火的,下選修課后,老師找了我,經(jīng)過(guò)老師的批評指正我認識到了自己的錯誤。
今天,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給大家寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對算24點(diǎn)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再玩牌的決心。早在我剛踏進(jìn)高一四這個(gè)班級的時(shí)候,費老師就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學(xué),一定要遵守校規校紀。其實(shí),老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。這所有的問(wèn)題都只能歸結于我,還未能達到一個(gè)現代高學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!!
對于我中午在教室玩牌的事情,所造成的嚴重后果如下:
1:算24點(diǎn)時(shí)產(chǎn)生的噪音,影響了其他同學(xué)的學(xué)習
2:在同學(xué)們中間造成了不良的影響
我認為造成這次嚴重事件的原因如下:
1:思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2:思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為我忽視小節。對老師的諄諄教導總是當作耳旁風(fēng)
3:平時(shí)愛(ài)耍小聰明。不好好休息,學(xué)習,竟然無(wú)聊到用自己做牌,自?shī)首詷?lè )。
個(gè)人整改措施如下
1:改變自己的學(xué)習習慣,無(wú)事才會(huì )生非,所以我要讓自己有事可做。
2:靜下心來(lái),不論外界環(huán)境如何變化,都不能浮躁。
3:做了錯事主動(dòng)承擔主動(dòng)認錯,不要抱有僥幸心理,不耍小聰眀,正確對待老師的教誨。
4:好好學(xué)習,要對得起自己,對得起父母,對得起老師。
檢討人:XXX
時(shí)間:XXX
上課打牌的檢討書(shū)5
尊敬的單位領(lǐng)導:
您好!
今天,我懷著(zhù)十分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我對上班時(shí)間打牌這種惡劣行為的深痛惡絕及不再上班時(shí)間打牌的決心。我深深懊悔自己的行為。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的錯誤很?chē)乐,平時(shí)生活作風(fēng)懶散。思想覺(jué)悟不高,對工作紀律重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對領(lǐng)導尊重不足.對領(lǐng)導的批評教育總是當作耳旁風(fēng),才造成今天這種局面。我下定決心,痛改前非,按照領(lǐng)導要求寫(xiě)檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。保證不再出現上述錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月x日
上課打牌的檢討書(shū)6
敬愛(ài)的xxx:
介于昨晚的打牌事件我感到萬(wàn)分的后悔,我們正是學(xué)習的大好時(shí)光。我們拿著(zhù)父母的錢(qián)不但沒(méi)有體諒父母辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)去認真讀書(shū),我倍感自責,不但對不起父母更對不起老師們的悉心教育更對不起校領(lǐng)導的良苦用心。
那一天,我被家人打牌深深吸引。出于崇敬心與好奇心,我自然地燃起對打牌的渴望。陀斯妥耶夫斯基曾在描寫(xiě)時(shí)寫(xiě)道:當周?chē)錆M(mǎn)可能性時(shí),你無(wú)法對之是而不見(jiàn)。事實(shí)上,在一個(gè)周?chē)硕嫉沫h(huán)境中,我一直充滿(mǎn)著(zhù)的可能性。只是那時(shí)由于種種外在社會(huì )高壓因素將這可能性埋沒(méi)了。但那時(shí),沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)性的外在社會(huì )監督給了我那種可能性實(shí)現的可能。于是自然而然地,我學(xué)者看家人打牌,我發(fā)現真的很有意思。于是我消除了對的厭惡感。但同時(shí),無(wú)形的外在社會(huì )壓迫——即我一直被灌輸的關(guān)于禁止的言論又給了我對的罪惡感。這讓我想起邊沁所謂的“透明監獄“。當然,我有的并非完全是罪惡感,也有諸如“變的成熟“,”象思想家“等的快慰感。并且隨著(zhù)時(shí)間的推移,罪惡感的消失,我對的渴望與日俱增。帶著(zhù)這種想法,
昨晚,一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上,本來(lái)是一天課程結束,晚自習勞神勞力的情況下,我們不但不進(jìn)行自我調節,進(jìn)入睡眠狀態(tài),還進(jìn)行了這場(chǎng)別開(kāi)生面的,但是在這學(xué)習壓力巨大的現在,每天被書(shū)本和試卷掩埋的我們,真的很需要一些東西釋放下,青春期是萌動(dòng)的,是叛逆的,沒(méi)有不犯錯的人,只有虛心改正的人和知錯不改的人兩種,在這一點(diǎn)上我強烈的站在了前一種人的面前,我不說(shuō)我是一個(gè)完人但我絕對是一個(gè)知錯就改的人。
那一晚,我本來(lái)在用心的看書(shū),可是懵懂的我被其他三人的煽動(dòng)和蔑視鼓動(dòng)了心,做為一個(gè)青少年,我的沖動(dòng)為我付出了代價(jià),也為我以后在做事前這件事是否該做是否不該做做了一個(gè)深刻的教育意義。從這點(diǎn)來(lái)講我得到了一些珍貴的經(jīng)驗同樣的對這件事情我進(jìn)行了深刻的反省和自我理解。因此我要感謝我的老師,你讓我為追求真理只付出了很少的代價(jià)。雖然看起來(lái)很象是辯駁,但這的確是我的檢討書(shū)。因為正象我剛才所說(shuō)的,我不會(huì )再抽煙,因為我抽煙的目的已經(jīng)達到。
XXX
上課打牌的檢討書(shū)7
尊敬的xx老師:
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對這種不良行為的深刻認識以及再也不的決心。早在我剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的時(shí)候,校領(lǐng)導就已經(jīng)三令五申,一再強調,全校同學(xué),不得打牌,不得?墒墙裉煜挛缥疫是曠了一堂老師給我們精心預備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。我辜負了您的一番心血,事無(wú)巨細。見(jiàn)微知著(zhù),由小及大,我作為學(xué)生干部、共青團員,有事沒(méi)請假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。
對于我的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1這樣有事沒(méi)請假,讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現,試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
4思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時(shí)我就認識到事情的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問(wèn)題都歸結于我還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生該具有的認識問(wèn)題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我一定會(huì )嚴格要求自己在認真完成學(xué)業(yè)的同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現代大學(xué)生相符合作為的一分子,我覺(jué)得有必要對我們的行為做出檢討。
如果我(們)這樣做傷害了你的感情的話(huà),我(們)要真誠的對你說(shuō)一聲對不起!我真心認識到自己的錯誤,以后會(huì )以此為戒,改正缺點(diǎn),深刻檢討自己的錯誤,努力提高覺(jué)悟,完善自己。努力將期考試考好,以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
今天,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對宿舍這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學(xué),一定要遵守宿舍紀律,不得參加宿舍活動(dòng).其時(shí),老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。這所有的問(wèn)題都只能歸結于我,還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人。!
對于我宿舍的事情,所造成的嚴重后果如下:
1.打麻將產(chǎn)生了嚴重的噪音,影響了其他同學(xué)的正常休息
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響.
3.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿如今,大錯既成,我深深懊悔不已。
深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足.對老師的諄諄教導總是當作耳旁風(fēng),才造成今天這種局面
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。在宿舍不好好休息,學(xué)習,竟然無(wú)聊到打麻將
據上,我決定有如下個(gè)人整改措施
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃,做好宿舍的學(xué)習生活工作規劃,努力學(xué)好各項功課.
3.保證不再出現上述錯誤.
上課打牌的檢討書(shū)8
尊敬的老師:
你們好!
我是xx年級xx班學(xué)生xxx。
我懷著(zhù)一顆極其忐忑又誠懇的心表示懺悔!我們只是一時(shí)糊涂,只是一時(shí)的犯傻,在宿舍打牌了!我們錯了!我們知道這樣做后果是極其嚴重的!是我們太粗心大意,打牌時(shí)沒(méi)鎖好門(mén),也太入迷,以致沒(méi)有發(fā)現鄰導們的風(fēng)吹草動(dòng),及時(shí)收拾好賭博現場(chǎng)!我嗯知道,老師們都是為了我們好,在抓住我們時(shí),你們是憤怒的,心是哇涼哇涼的,作為學(xué)生,我們是在于心不忍!請原諒我們!請您們放心!我們不會(huì )再犯這樣的錯誤了!下次打牌一定找個(gè)放哨的,隨時(shí)監視領(lǐng)導們的行動(dòng)!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
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