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學(xué)生遲到檢討書(shū)

時(shí)間:2022-04-20 11:26:58 檢討書(shū) 我要投稿

精選學(xué)生遲到檢討書(shū)集錦八篇

  在某件事出現失誤后,為了避免再次出現相同情況,就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省,請注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧!以下是小編整理的學(xué)生遲到檢討書(shū)8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選學(xué)生遲到檢討書(shū)集錦八篇

學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇1

尊敬老師;

  你好!這次上課遲到真的很不應該,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規定,而我一直沒(méi)有引起重視,沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定,這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì )被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的時(shí)間觀(guān)念的問(wèn)題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,按時(shí)上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀(guān)念認識,強化責任措施。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

  此致

敬禮

  XX

  XX

學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇2

尊敬的XX:

  老師,對不起,我不該在周一早上升國旗的時(shí)候遲到,這是對學(xué)校,對祖國的不尊敬,我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我保證從今以后絕不再犯。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇3

  好好學(xué)習,遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統美德,可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。就像很多中國青年都不知道有圣誕節,卻隆重的去過(guò)圣誕節一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀律,不明白自己的學(xué)習目的……

  我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚及懊悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū),以此來(lái)表示我對遲到這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。早在我進(jìn)入學(xué)生會(huì ),部長(cháng)就已三申五令,一再強調組織紀律問(wèn)題,提醒我們不要違反規定,可我卻沒(méi)有把這些話(huà)放在心上,沒(méi)有重視部長(cháng)說(shuō)的話(huà),當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對部長(cháng)的不尊重。應該把部長(cháng)說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)生會(huì )例會(huì )的規定緊記在心。

  通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求,工作作風(fēng)渙散的結果。經(jīng)過(guò)幾天的反思,我認為這不僅是對自己所犯錯誤的認識,還是一次讓自己覺(jué)醒的關(guān)鍵。

  這次開(kāi)會(huì )遲到的主要原因是參加團校學(xué)習,由于時(shí)間沒(méi)有把握好,耽誤了開(kāi)會(huì )時(shí)間,嚴重違反了學(xué)生會(huì )的規定,影響了同學(xué)們開(kāi)會(huì )的時(shí)間以及部長(cháng)開(kāi)會(huì )的心情。在同學(xué)們中間造成了不良的影響 由于我一個(gè)人的錯,有可能造成別的同學(xué)的效仿!叭擞惺,馬有失蹄”。人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望部長(cháng)可以相信我的悔過(guò)之心。

  簽名:XXXX

  時(shí)間:20xx年**月**日

學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇4

尊敬的輔導員:

  您好!在此,我懷著(zhù)非常繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學(xué)生,還要為遲到而寫(xiě)檢討書(shū),覺(jué)得十分的無(wú)奈和后悔!今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),是對我以后不再遲到而做出的信心。

  不曉得是您榮幸還是我不幸,第一次遲到就被點(diǎn)名了,但無(wú)論如何,沖撞了學(xué)院的鐵律,就要承當起自己犯下的錯誤!但我能夠保障,遲到,僅此一次罷了,相對不會(huì )有下次。我不再是小學(xué)生了,自己的學(xué)習跟本人的將來(lái)我很明白,思維上的覺(jué)醒仍是很強烈的,你感到是嗎?

  我當初真的不知道該怎么寫(xiě)下去了,也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽(tīng)我說(shuō)什么遲到犯下了一個(gè)重大的錯誤,對不起父母對不起學(xué)校的話(huà),那輔導員著(zhù)實(shí)是太不給力了!假如我是慣性遲到,或者我會(huì )昧著(zhù)良心說(shuō)那些書(shū)面語(yǔ),但僅僅一次的遲到,而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的,課就少聽(tīng)一點(diǎn),而后整節課就似乎缺了點(diǎn)什么似的。所認為了自己的測驗還有未來(lái)著(zhù)想,我也不允許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫(xiě)檢討書(shū),連我自己也認為很成熟,究竟我是大二的學(xué)生了!

  不論怎樣,中國的教導軌制就是:犯了毛病,就要作檢討!所以,既然活在中國里,身為中國人,是要繼續傳統的!

  今天我遲到了,犯了錯誤,所以我向學(xué)校,向輔導員,也向自己作了深刻的檢討,愿望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證,當前再也不會(huì )遲到了!固然神馬都是浮云,但我的保證絕對不是浮云,是有舉動(dòng)證實(shí)的!

  最后,盼望輔導員接收我如斯深入的檢查,并能諒解我所犯下的過(guò)錯!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇5

尊敬的XXX:

  今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。

  早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得遲到。但是我還是無(wú)故遲到。關(guān)于遲到的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:……所以,我選擇了遲到這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我的無(wú)故遲到也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不遲到是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

  思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認識到了,這個(gè)錯誤才是導致我遲到的重要原因。試問(wèn):如果我很喜歡這門(mén)課程,我自己會(huì )無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有遲到的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講,這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴重的錯誤。對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習。

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇6

敬重教師;

  你好!

  這次上課遲到真的很不應該,我現已深化知道到自己的差錯,自己想了許多東西,反省了許多的作業(yè),自己也很悔恨,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連根本的時(shí)刻概率都沒(méi)有,也深化知道到自己所犯差錯的嚴峻性,對自己所犯的差錯感到了慚愧。

  一個(gè)校園,學(xué)生都應遵從上課時(shí)刻是個(gè)不變的規則,而我一向沒(méi)有引起注重,沒(méi)有注重校園這么往常的規則,這些都是不應該的。上課遲到也是對教師的'不尊重。過(guò)后,我鎮定的想了好久,我這次犯的差錯不只給自己帶來(lái)了費事,也給同學(xué)起了壞影響,假如每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次第就會(huì )被打亂,教師無(wú)法正常教育,其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給校園也構成了及其壞的影響,損壞了校園的管理準則.在同學(xué)們中心也構成了不良的影響。

  因為我一個(gè)人的犯差錯,有或許構成其他同學(xué)的仿效,影響班級紀律性,年級紀律性,對校園的紀律也是一種損壞,而且給對自己抱有很大期望的教師,家長(cháng)也是一種損傷,也是對其他同學(xué)的爸爸媽媽的一種不負職責。每一個(gè)校園都期望自己的學(xué)生做到德才兼備,全面開(kāi)展,建立杰出形象,也使咱們的校園有一個(gè)杰出形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望校園給自己一個(gè)杰出的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,日子。包含我自己也期望可以有一個(gè)杰出的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)杰出的學(xué)習環(huán)境靠的是咱們來(lái)一起保護來(lái)建立起來(lái)的,我應該為自己的犯的差錯付出代價(jià),我真摯地承受批判,并樂(lè )意承受校園給予的處理。

  對不住,教師!我犯的是一個(gè)嚴峻的時(shí)刻觀(guān)念的問(wèn)題。我知道,教師關(guān)于我的犯校規也非常的氣憤。我也知道,關(guān)于學(xué)生,按時(shí)上課是一項最根本的職責,也是最根本的職責。但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次違紀作業(yè)作為一面鏡子不時(shí)檢核自己,批判和教育自己,自覺(jué)承受監督。我要知羞而警醒,知羞而猛進(jìn),亡羊補牢、盡力學(xué)習。我也要通過(guò)這次作業(yè),進(jìn)步我的時(shí)刻觀(guān)念知道,強化職責辦法。

  信賴(lài)教師看到我這個(gè)情緒也可以知道我對這次作業(yè)有很深化的悔過(guò)情緒,信賴(lài)我的悔過(guò)之心,我的行為不是向教師的紀律進(jìn)行應戰,是自己的一時(shí)失足,期望教師可以寬恕我的差錯.關(guān)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結,深化反省,懇請教師信賴(lài)我可以記取經(jīng)驗、改正差錯,把往后的作業(yè)加倍盡力干好。一起也真摯地期望教師能持續關(guān)懷和支撐我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

  此致

敬禮!

  反省人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  今天早上,我沒(méi)有準時(shí)的到學(xué)校上課,而是遲到了,我對來(lái)學(xué)校上學(xué)上課沒(méi)有重視起來(lái),我要檢討,并且這樣的行為也是會(huì )讓老師操心,擔心我怎么回事。畢竟準時(shí)到學(xué)校來(lái)上課是我們日常都有的作息時(shí)間,是很規律的,一般都是有什么意外的情況才會(huì )出現像我這樣遲到的現象。

  今天我早上起得有點(diǎn)遲了,所以吃完早餐再來(lái)上學(xué)就遲到了,父母都是起得比較早要去上班的,所以我反而是最后出門(mén)的,所以也沒(méi)人叫我起床,但這都不是我遲到的原因,畢竟之前我也是沒(méi)有遲到過(guò),主要是昨天晚上我玩游戲玩得太晚了,沒(méi)有看時(shí)間,一直玩,結果導致很晚才睡覺(jué),您也知道最近的天氣真的很適合睡覺(jué),所以我一睡,就睡過(guò)頭了,完全沒(méi)感覺(jué)到鬧鐘響。

  到了學(xué)校之后,我也是很后悔,我昨晚怎么那么晚睡,玩游戲玩一會(huì )就好了,我這樣不控制我自己,很容易就會(huì )浪費很多時(shí)間的,而且晚上應該好好的休息,畢竟第二天是需要有很充沛的精力聽(tīng)老師講課,認真的學(xué)習知識的,如果精力不夠,那么上課就容易打瞌睡,也聽(tīng)不進(jìn)去課,更別說(shuō)學(xué)到東西了。

  這次的遲到也是給我提了一個(gè)醒,雖然說(shuō)之前我是沒(méi)有遲到過(guò),但那是因為我晚上還睡得算早,并不是像昨天那樣特別的晚,但是在白天上課的時(shí)候,我還是有犯困的時(shí)候,而且也不能集中精力來(lái)聽(tīng)課,我的學(xué)習態(tài)度并不是特別的好,這主要體現在我晚上偶爾玩游戲,還是會(huì )晚睡,這就導致我的精神不是特別的好。到了白天,自己就沒(méi)有那么多的精力來(lái)應付上課了。

  老師的批評教育也讓我明白了,雖然遲到事小,但學(xué)習的態(tài)度卻是很重要的,不能一回到家里就松懈了,而沒(méi)有好好的把學(xué)習繼續下去,即使我做好了作業(yè),其實(shí)也可以看看書(shū),然后早點(diǎn)休息,而不是還在玩游戲,浪費了時(shí)間,也是會(huì )一玩就超時(shí),讓自己沒(méi)有一個(gè)好的休息睡眠,這樣的結果就是第二天沒(méi)學(xué)好,如此的反復循環(huán),我的成績(jì)也就不會(huì )好了。

  在今后,我知道我必須把玩游戲這件事情控制起來(lái),不能說(shuō)完全不玩,不調節一下,但是卻必須要有一個(gè)節制,不能耽擱了自己的學(xué)習還有晚上的休息,特別是不能影響了我來(lái)學(xué)校上課學(xué)習。老師這次的事情,我也知道錯了,今后我一定不會(huì )再遲到了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  今天我懷著(zhù)愧疚和后悔寫(xiě)下了這篇檢討書(shū)。在完成學(xué)校學(xué)業(yè)的同時(shí),嚴格遵守學(xué)校的規章制度是我們作為一名學(xué)生本應做的事。但是我卻觸犯了按時(shí)到教室上課這一條規章制度,我這樣做浪費了同學(xué)老師寶貴的上課時(shí)間,在這里我對老師同學(xué)感到非常的抱歉。

  這次沒(méi)有按時(shí)上課,是因為沒(méi)有早上沒(méi)有按時(shí)起床,導致時(shí)間不夠。所以以后每天我會(huì )按時(shí)起床,按時(shí)到達教室上課。老師希望我們遵守學(xué)校的規章制度也是為我們好,他們不僅希望我們在學(xué)業(yè)方面能夠優(yōu)秀,在遵守規矩這方面也要做好。剛開(kāi)學(xué)是,老師就不停的像我們灌輸“守時(shí)”這一觀(guān)念。守時(shí)在現代的確非常的重要,這不僅是個(gè)人的責任,也是對集體的責任感。守時(shí)是中華民族寶貴的一種精神,這不僅是對自己的一種尊重,也是對別人的一種尊敬。作為青少年,沒(méi)有做好遵守學(xué)校的規章制度這一責任。沒(méi)有重視這件事情的重要性,沒(méi)有重視老師講的,沒(méi)有起到帶頭作用,給學(xué)校帶來(lái)了不好的影響。

  遲到這件事情雖然是一件很小的事,但是卻體現了我對于遵守學(xué)校的規章制度不重視!安灰詯盒《鵀橹!蔽也粦撘驗槭虑樾″e誤而不改正,相反,我應該努力的改正。因為我對于時(shí)間觀(guān)念的不重視,對于自己僥幸的心理,所以才會(huì )導致這次遲到的發(fā)生。遲到這件事看似很小,但是如果形成了這樣的壞習慣,就很難改掉。我就是因為對于這件事的不重視,希望可以?xún)e幸地躲過(guò)去,所以才會(huì )造成這樣影響學(xué)校風(fēng)氣的事情發(fā)生。

  我知道老師對于我違反學(xué)校的規章制度很生氣,但是我會(huì )以這次的遲到作為以后警戒我的一件事。我不會(huì )把老師的話(huà)當耳旁風(fēng),嚴格的遵守學(xué)校的規章制度。上課不遲到,作業(yè)按時(shí)完成,嚴格遵守學(xué)校的規章制度。嚴格要求自己,把按時(shí)上課作為一件很重要的事情,不會(huì )再觸犯這樣的事情。我也會(huì )以身作則,嚴格要求自己,不斷完善自我。

  相信老師看到我的態(tài)度就會(huì )知道我對于這件事情的愧疚感,希望老師能夠接受我的上課遲到檢討書(shū)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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