小學(xué)生遲到檢討書(shū)集合七篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯的決心。那么對應的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生遲到檢討書(shū)7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
我懷著(zhù)十分愧疚的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我對在昨天上課的遲到進(jìn)行自我檢討。
我們上課時(shí)間是八點(diǎn)半，而我大約是早上八點(diǎn)三十五到的，遲到了五分鐘左右。對此我表示十分的抱歉。這是因為在前一天晚上，我由于趕作業(yè)趕到凌晨四點(diǎn)多才去睡覺(jué)，定了早上七點(diǎn)半的鬧鐘，但在鬧鐘響后由于太困了，所以我按掉后又躺了一會(huì )才起床，因此才遲到了。
解釋這些并不是為了說(shuō)明我并沒(méi)有做錯，只是想說(shuō)明我并不是故意要遲到的。遲到的確是遲到了，我的確是不應該在鬧鐘響后又放縱自己又躺了一會(huì )，這是不對的，在時(shí)間上我沒(méi)有做到嚴格的要求自己，影響老師們的正常上課也對其它同學(xué)正常上課造成了不好的影響，為此我表示十分的抱歉。
通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，生活渙散的必然結果。
對此我感到十分的不應該，我深刻的反省過(guò)自己，在以后遇到類(lèi)似的情況一定會(huì )更加注意，不會(huì )因為一時(shí)的疲勞而對自己放松了要求，一定不給大家帶來(lái)麻煩。
此致
敬禮！
檢討人：范文大全
20xx年xx月xx日
小學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
關(guān)于遲到這個(gè)問(wèn)題，在之前老師已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多遍了，而且是很鄭重其事的對我們全班說(shuō)的，但是我還是犯了這個(gè)錯誤，我不是一個(gè)善于解釋的人，其實(shí)遲到是沒(méi)有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個(gè)結果，結果發(fā)生了，中間有任何借口都沒(méi)有用。所以，對于為什么遲到，我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí)，就不說(shuō)了吧，不然就成了強詞奪理。遲到在現在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì )造成極為嚴重的后果�，F在的我們往往對小錯誤感到無(wú)所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發(fā)生。
對于遲到，這不止止是對我本人有影響，而且這也對班級造成了不良的影響，我這次拖了班級的后退。老師，對不起，我是犯了原則性的錯誤，老師對于我們的遲到非常的失望，之前老師對我們已經(jīng)是十分寬容了，但是我還是再次犯了錯誤，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，上課不遲到這是最基本的事情，但是我這次卻連這最基本的都沒(méi)有做好。一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應該遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規定，而我一直沒(méi)有引起忠實(shí)，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定，這些都是不應該的，上課遲到更是對老師的不尊重。事后我冷靜的想了想，我這次犯
犯的錯誤，不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)中也造成了不良的影響，由于我一個(gè)人犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，系里的紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責，每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，但是我這一次卻犯了這樣的錯誤。一個(gè)良好的學(xué)習壞境是靠代價(jià)共同維護建立起來(lái)的，我應該為自己的犯錯付出代價(jià)，我真誠的接受批評，并真心的希望改正。
之前的自己，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間觀(guān)念，早上不能哪怕早起一點(diǎn)點(diǎn)，如果每次都能早起那么一兩分鐘，不去趕在最后一分鐘到教室，那就完全不存在遲到這回事了。另外經(jīng)過(guò)自己的反思，我認為自己在之前的作息也是十分的不規律的，經(jīng)過(guò)這次的檢討，我深刻發(fā)現了自己身上存在的很多問(wèn)題，我會(huì )以這次的違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)刻刻提醒檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督，我要知羞而奮進(jìn)，通過(guò)這次的事情，提高自己的時(shí)間觀(guān)念，改變自己的作息習慣。
我知道寫(xiě)檢討的目的不是當作一次懲罰，而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問(wèn)題，然后發(fā)
現問(wèn)題，并去解決問(wèn)題。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是小學(xué)五年級的一名學(xué)生，我叫xx。在馬上就要臨近期中考試這段時(shí)間里，我居然還犯了遲到的錯誤，別的同學(xué)都在緊張的備考中，而我卻還把時(shí)間浪費在了遲到上面。因為遲到，我違反了班級規定；因為遲到，我沒(méi)有學(xué)到新的知識；因為遲到，我給同學(xué)們帶來(lái)了壞的榜樣。所以，遲到有這么多的壞處，我為什么不能早點(diǎn)領(lǐng)悟到，我為什么不能及時(shí)做出改正。所以，無(wú)論如何，在接下來(lái)的學(xué)習生活中我都不能夠再出現遲到的行為了。
上個(gè)星期，連續遲到了三次，要說(shuō)這是巧合，說(shuō)出來(lái)連我自己都不信，更何況是老師。所以我不也不打算隱瞞老師，不打算敷衍老師，我要把這三次遲到的真實(shí)情況都告訴老師。
不過(guò)，我想告訴老師的是第一次遲到真的只是因為巧合。上周星期一，因為路上很堵，所以我沒(méi)有坐公交車(chē)，而是騎了自行車(chē)，這樣就可以方便超車(chē)了。所以當我加快了比平常要快一倍的速度前進(jìn)時(shí)，我體力已經(jīng)有點(diǎn)不支了。但是那天早上又下了一點(diǎn)小雨，路面很滑，所以我手上的單車(chē)很難控制。所以，當我在過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)旁邊有個(gè)老爺爺也正要過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，我及時(shí)剎住了單車(chē)，但是也因為路面打滑的原因，我的單車(chē)摔倒了，我的人也帶著(zhù)被甩了出去。手上被摔的不僅破了皮，還把我一身的新衣服都給弄臟了。所以在路上就耽擱了時(shí)間，這個(gè)也絕非是我故意和向老師散謊的，這真的只是一次意外事件。
再后面兩次的遲到，就是我自己太懶惰的問(wèn)題，因為自己的懶床，不想起來(lái)，所以就導致我連續在星期三和星期四早上的第一節課里遲到了。這是我思想不端正的原因，是我根本沒(méi)有把學(xué)習和上課放在心里的原因。
所以在今后的學(xué)習生涯中，我一定謹記這幾次遲到的教訓，謹記老師對我的教誨。我一定做到以后不再遲到，不再因為懶床而遲到。時(shí)間是寶貴的，我應該學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，如果我把時(shí)間都浪費在睡懶覺(jué)上面，那我只會(huì )一直遲到下去，一直沒(méi)出息下去。我應該在需要努力奮斗的年紀里勤奮起來(lái)，做到每天早起早睡，珍惜每一分每一秒的時(shí)間來(lái)學(xué)習。希望老師能夠相信我，也希望我的醒悟和改正還為時(shí)不晚。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
老師，因為我家離學(xué)校最遠了，所以我才遲到的。早上六點(diǎn)二十幾分的時(shí)候我就開(kāi)始從家里出發(fā)了，開(kāi)始結果還是遲到了。老師我不是故意的，我才第二次遲到的，我也不知道為什么會(huì )遲到的？天��！天��！天��！為什么��？我想我該再早點(diǎn)來(lái)學(xué)校了吧？可是太早的話(huà)我家人會(huì )擔心的，再說(shuō)去學(xué)校的過(guò)程中有兩條馬路，其中一條太危險了，我的奶奶說(shuō)。
老師，對不起��！可是我差一點(diǎn)才對呀，應該算沒(méi)有遲到的啊。因為老師說(shuō)過(guò)學(xué)校七點(diǎn)十分點(diǎn)名，我沒(méi)有遲到也沒(méi)有被扣分，班委就把我的名字給記起來(lái)了。算了，以后還是早點(diǎn)來(lái)學(xué)校好了，管他什么的，我想說(shuō)如果可以讓時(shí)間慢點(diǎn)我也不會(huì )遲到的，可是早晨的時(shí)候起的太早天太黑沒(méi)有太陽(yáng)的感覺(jué)真不好！因為早上晴朗的樣子好像都沒(méi)看到，都是陰天，有時(shí)候讓人感到有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
老師，我跟你說(shuō)：“只要笑一笑，讓自己的心情永遠青春！”
我覺(jué)得老師有時(shí)候笑起來(lái)的.感覺(jué)跟我們一樣，都是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。老師，對不起，我因為家太遠了才遲到的。老師，請您原諒我一次吧��！以后我再也不會(huì )遲到了，希望您再一次原諒我吧。
也許您會(huì )以為我在為自己找借口，因為我老是說(shuō)家太遠，老師，您不信的話(huà)可以去問(wèn)xx，因為她知道我家在哪里。老師，對不起��！我的天�。�！我以后再也不遲到了，因為寫(xiě)500個(gè)字的檢討實(shí)在是太難了。老師，寫(xiě)500個(gè)字的檢討簡(jiǎn)直比登天還難呀！我一萬(wàn)次叫天��！可是天一直下雨點(diǎn)兒，而且讓我的心里有毛毛的感覺(jué)呀！
我遲到得嚴重錯誤是我沒(méi)有早點(diǎn)犯教室參與熱烈得令人沖動(dòng)與向往得早讀，我浪費著(zhù)大好的時(shí)光與青春，該死該死，又浪費大家時(shí)間給老師批評，更是錯；再有又要寫(xiě)500字檢討，簡(jiǎn)直是令人無(wú)地自容。
老師，請您原諒我吧��！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇5
尊敬老師：
你好！這次上課遲到真的很不應該，我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規定，而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì )被擾亂，老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。
在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我
我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的時(shí)間觀(guān)念的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時(shí)上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀(guān)念認識，強化責任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
先在這里跟您說(shuō)一聲對不起，我不應該遲到。而且還遲到不止一次，遲到了很多次。我知道遲到是不對的，可我還是這樣做了，對不起老師。我對不起老師對我想信任。
我知道我最對不起的其實(shí)是我的父母，他們努力的工作，只為了讓我能夠接受良好的教育。我也對不起我自己，作為一個(gè)學(xué)生，我的主要任務(wù)就是學(xué)習。我在學(xué)校里上學(xué)，就要遵守學(xué)校的規章制度，上課不遲到，認真聽(tīng)講，努力完成老師布置的作業(yè)。
我知道我錯了，我遲到的原因是因為早上起不來(lái)，就不能及時(shí)趕到學(xué)校。如果我晚上能早一點(diǎn)睡覺(jué)，少看一點(diǎn)電視，早上就不會(huì )賴(lài)床，就可以及時(shí)的趕到學(xué)校了。媽媽總是讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，但是我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，還嫌她啰嗦，我知道媽媽是為了我好，我以后會(huì )聽(tīng)媽媽的話(huà)的。為什么大家都能準時(shí)到學(xué)校，我就不行呢？有一些同學(xué)家里住的離學(xué)校很遠，但是他們還是準時(shí)到了。所以我覺(jué)得，我也要努力的跟上同學(xué)們的步伐。
作為學(xué)生，我的責任就是勤奮學(xué)習，維護班集體的榮譽(yù)。但是因為我的錯誤，讓班集體失去了“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱(chēng)號，我感到很羞愧。我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤了，在以后我也會(huì )努力的改正。我會(huì )早一點(diǎn)睡覺(jué)，早上不再賴(lài)床。我會(huì )控制自己看電視的時(shí)間。在之后，我會(huì )以一個(gè)優(yōu)秀小學(xué)生的標準來(lái)嚴格要求自己，爭取拿到優(yōu)秀少先隊員的稱(chēng)號。
老師跟我說(shuō)，那些大山里的孩子，每天都要走好遠的路才能夠到學(xué)校。他們起的比我更早，但是他們?yōu)榱四軌蛏蠈W(xué)，樂(lè )在其中，也不覺(jué)得苦，不覺(jué)得累。他們的教室也是破破爛爛的，上學(xué)的路也不好走，要翻過(guò)幾座山才能到。如果下雨，路會(huì )更危險，教室也可能會(huì )漏水。他們的課本也不是嶄新的。而我，擁有這么好的學(xué)習條件，卻還不懂得珍惜，早上賴(lài)著(zhù)不起來(lái)，浪費了許多的教學(xué)資源，我感到很后悔。我也覺(jué)得很羞愧。
謝謝老師的批評，讓我能夠認識到自己的錯誤，早點(diǎn)改正。我會(huì )努力的和同學(xué)們一起，將屬于我們的榮譽(yù)稱(chēng)號再拿回來(lái)，并且保住這個(gè)稱(chēng)號。希望同學(xué)們和老師可以一起監督我，希望我與同學(xué)們能夠一起成長(cháng)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇7
尊敬老師；
你好!
這次上課遲到真的很不應該,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規定,而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì )被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的時(shí)間觀(guān)念的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時(shí)上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀(guān)念認識，強化責任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
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