小學(xué)生遲到檢討書(shū)集合5篇
在某件事出現失誤后,為了避免再次出現相同情況,我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新,在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯的決心。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧!下面是小編為大家收集的小學(xué)生遲到檢討書(shū)5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇1
尊敬老師;
你好!
這次上課遲到真的很不應該,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規定,而我一直沒(méi)有引起重視,沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定,這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì )被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的時(shí)間觀(guān)念的問(wèn)題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,按時(shí)上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀(guān)念認識,強化責任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人:xx
x年x月x日
小學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師和同學(xué):
首先,我向大家承認我的錯誤,上次上課遲到是不對的,我違犯了學(xué)校的制度,給同學(xué)們帶來(lái)了壞的影響,不僅影響了老師的正常上課,也耽誤了同學(xué)們寶貴時(shí)間。遲到是沒(méi)有借口也沒(méi)有理由的,無(wú)論如何上課遲到是不應該的,我只是想把事情經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的說(shuō)一下。
昨天早上按照平時(shí)的情況是不會(huì )遲到的,雖說(shuō)特殊情況少,但這次還是被我撞上了,平時(shí)不會(huì )堵車(chē)的路口今天堵車(chē)了,具體情況是一輛裝滿(mǎn)建筑材料的大卡車(chē)正在卸貨,把整個(gè)路口給堵死了,無(wú)耐,只得繞路而行,但后面的車(chē)也多不好掉頭,就因此耽誤了5分鐘,現在想想這不能怪他人,還是我的錯。
其次,我向老師和同學(xué)深刻檢討自己的錯誤,
第一,我不該出發(fā)那么晚,雖說(shuō)平時(shí)不會(huì )遲到,但我應該想到會(huì )有意外的事發(fā)生,發(fā)后把從家出發(fā)的時(shí)間提前10分鐘,就是再遇到堵車(chē),一定不會(huì )遲到的,
第二,在遇上堵車(chē)時(shí)我不應該在那里耗時(shí)間,應該做出租車(chē)感到學(xué)校,那樣就不會(huì )遲到了,這是我思想上認識的不夠,心存僥幸,希望自己不會(huì )遲到,然而心存僥幸往往是不可取的,我要學(xué)會(huì )隨機應變,靈活的處理突發(fā)情況。
第三,我不該養成不珍惜時(shí)間的壞習慣,遲到,違反了一寸光陰一寸金的原則,雖然時(shí)間不是用“寸”來(lái)計算的,但“一寸光陰一寸金”也說(shuō)明了時(shí)間的價(jià)值。人的時(shí)間觀(guān)念不對,這看似是個(gè)小錯誤,但后果是很?chē)乐氐,你想想,都要每天遲到5分鐘,學(xué)校還能正常上課嗎?我決定以后好好珍惜時(shí)間。
最后,我表態(tài)要改正這個(gè)錯誤。我對我遲到的行為十分羞愧,下定決心改正錯誤,我保證這是第一次,也會(huì )是惟一的一次。我不會(huì )再辜負家長(cháng),教師和學(xué)校的期望。
希望老師和同學(xué)們給了我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。我誠懇地接受批評,并愿意接受處理。我保證,我不會(huì )再犯兩樣的錯誤!
請老師和同學(xué)們相信我。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師:
您好!
不重視早自習的學(xué)習任務(wù)導致我在以往很難進(jìn)入相應的狀態(tài),當耳邊傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲的時(shí)候我卻沒(méi)有將心思放在早自習的學(xué)習之中,也許是覺(jué)得錯過(guò)早自習也沒(méi)有太大影響的緣故才會(huì )導致這次遲到事件的發(fā)生吧,對學(xué)習內容不感興趣以及自身的懈怠讓我在遲到之初還對此感到不以為意,后來(lái)經(jīng)過(guò)批評才明白自己的確需要檢討早自習遲到的嚴重過(guò)失。
其實(shí)我應該意識到遲到的危害性并用心對待學(xué)習才行,雖然早自習很少學(xué)習新的課程內容卻對喚醒一天的學(xué)習狀態(tài)十分重要,更何況早自習往往是學(xué)生記憶力較強的時(shí)間段自然得用心背誦課文才行,然而就因為自己的懈怠以及不喜歡早自習的緣故以至于出現了遲到的狀況,不得不說(shuō)對待學(xué)習毫不重視的我被老師批評也是情有可原的事情,而且遲到過(guò)后名字在門(mén)衛處被登記也會(huì )影響到班集體的聲譽(yù),我應該要考慮到遵守校規的重要性并想辦法不再遲到才行。
通過(guò)對早自習遲到的危害性進(jìn)行分析不難明白老師感到失望的原因,至少因為遲到違反校規本就是有些得不償失的事情,當其他同學(xué)都在早自習努力學(xué)習的時(shí)候自己卻弄出這種不良風(fēng)氣,影響到同學(xué)們的學(xué)習也許是自己在遲到過(guò)后被批評的原因所在,更何況遲到后的自己想要在短時(shí)間內進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)也并非是簡(jiǎn)單的事情,至少已經(jīng)錯過(guò)的早自習已經(jīng)讓我體會(huì )到這樣的損失有多么嚴重,捫心自問(wèn)為何不能夠早些來(lái)到學(xué)校從而防止遲到的狀況出現呢?
越來(lái)越懈怠的學(xué)習狀況讓我意識不到錯過(guò)早自習將會(huì )遭受怎樣的損失,正因為如此才會(huì )縱容早自習遲到的狀況發(fā)生以至于遭受批評,殊不知錯過(guò)一次早自習的我相當于在學(xué)習進(jìn)度方面也會(huì )落后于人,若是不能夠早些改正的話(huà)只會(huì )導致自己的學(xué)習成績(jì)難以得到有效的提升,因此我得端正態(tài)度并認真反思造成遲到的原因所在,這樣的話(huà)才能夠從根源上解決遲到的問(wèn)題并重視早自習的學(xué)習,而且已經(jīng)在學(xué)習進(jìn)度上落后許多的自己自然不能夠再次逃避,看似不必為了早自習的'學(xué)習感到困擾卻也因此錯過(guò)了鞏固自身學(xué)習基礎的機會(huì )。
正因為不能夠輕易錯過(guò)任何學(xué)習的機會(huì )才要反思遲到的過(guò)失,任何用以學(xué)習的時(shí)間都不應該被遲到的問(wèn)題所浪費,所以我會(huì )重視早自習的學(xué)習并通過(guò)自我監督來(lái)避免遲到的狀況產(chǎn)生,而且已經(jīng)品嘗到遲到滋味的自己也不會(huì )再次縱容這種狀況發(fā)生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇4
尊敬的XX:
十一月十四日早晨,學(xué)生會(huì )干部在對我班清點(diǎn)人數的時(shí)候查出我沒(méi)有按時(shí)上早讀,做出了寫(xiě)檢討一份的處罰,并記下我的名字,對此我表示接受,也感謝他們能發(fā)現并指正我們的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發(fā)生。我沒(méi)有按時(shí)上早讀是因為我起床遲了,因此誤了大事。在學(xué)生會(huì )干部和老師的耐心教導下,通過(guò)學(xué)習《機械工程學(xué)院學(xué)生行為管理規定》,我深深地認識到了問(wèn)題的嚴重性,在此,我謹向各位領(lǐng)導、學(xué)生會(huì )干部做出深刻檢討,都是由于平時(shí)生活作風(fēng)懶散才早場(chǎng)現在的錯誤,我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的學(xué)風(fēng)建設和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛(ài)護我們的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步。
檢討人:
20xx年xx月xx日
小學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師:
您好!
我在做早操的時(shí)候,沒(méi)有準時(shí)的來(lái)到操場(chǎng)上,反而是遲到了,雖然早操不是學(xué)習,但是也是鍛煉我們,讓我們成長(cháng)的一種方式,我不能不重視,也必須要按照要求準時(shí)的來(lái)參加,我這次的遲到行為也是需要去檢討。
我是不怎么喜歡做早操的,我覺(jué)得有這個(gè)時(shí)間還不如好好的休息睡覺(jué)好一點(diǎn),但是老師卻不是這么認為的,而且也是和我聊了很久,通過(guò)這次的事情,我也是知道,我不能不重視早操,雖然說(shuō)我們平時(shí)也是有體育課,但是不是每天都有的,而且早操也會(huì )是讓我們從早上開(kāi)始鍛煉,然后一天的精神也是可以在運動(dòng)之中得到體現,讓我們更加的有精神來(lái)把一天的學(xué)習給去搞好,如果不去做早餐,起來(lái)就學(xué)習,那么腦子也是昏沉沉的,我也是不能遲到,甚至是不來(lái)做,這都是不行的。
我的身體其實(shí)并不是特別的好,平時(shí)也是吃得有點(diǎn)多,是有些胖的,老師也是跟我們說(shuō)過(guò),要為自己的健康著(zhù)想,多去運動(dòng),而早操也是一種運動(dòng)的方式,我如果認真的來(lái)做,不遲到的話(huà),也是可以讓自己有挺大的收獲,之前我不重視,也是不想,主要是覺(jué)得做早操沒(méi)什么意思,也是覺(jué)得有些累,但這次老師跟我講了這么多之后,我也是知道,早操也是要做的,不能說(shuō)不做,或者說(shuō)遲到,做的不夠認真,既然有這么一個(gè)項目,那么也是我作為學(xué)生該好好的做的。
只有說(shuō)把早操給做好了,自己的身體好了,而且也是會(huì )一天有精神,從昏昏沉沉的狀態(tài)中醒了過(guò)來(lái),再來(lái)學(xué)習就會(huì )事半功倍,早操是必須要做,而這次的遲到除了我自己不想來(lái)做早操,其實(shí)也是我對于紀律的不夠重視,老師也是反復的跟我們說(shuō)過(guò)很多次紀律的問(wèn)題,其實(shí)我也是要認真的對待,畢竟這是個(gè)要養成的好習慣,不遲到,不去早退,這些習慣只有養成了,那么無(wú)論自己是做什么事情,都是能做的更好的,雖然說(shuō)早操我不喜歡,但是這是有用的,就像生病了,藥也是不好吃的,但是還是要吃,而早操對于我們的健康也是很有用的,我也是需要來(lái)做好。
老師,我也是知道遲到是不對的,以后也是不會(huì )再遲到了,會(huì )好好的來(lái)做早操,對自己的身體也是好的,而且也是利于自己一天的一個(gè)學(xué)習,不能再遲到,再不來(lái)了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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