籃球檢討書(shū)（精選20篇）
在學(xué)習、工作、生活中犯錯誤以后，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行反省，要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬�？靵�(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家收集的籃球檢討書(shū)（精選20篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
籃球檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
老師，對不起。我一不留神就把自己丟進(jìn)了破壞環(huán)境的壞學(xué)生隊伍里，真的非常對不起您的教導。對不起，我知道我錯了！
這一次我在籃球場(chǎng)亂扔垃圾的事兒，一開(kāi)始我都沒(méi)有意識到，直到您把我扔垃圾的事復述給我聽(tīng)時(shí)，我才看到一個(gè)不講衛生亂扔垃圾的形象出現在我的眼前，而這個(gè)人竟然是我自己。要知道過(guò)去在您的教導下，我可是非常痛恨那些在活動(dòng)現場(chǎng)亂扔垃圾的人的，沒(méi)想到這一次，我的一個(gè)不留神，把自己也丟進(jìn)了這樣我討厭的人的隊伍里。
現在我還記得您當初接手我們班時(shí)向我們介紹的，您是一個(gè)業(yè)余的專(zhuān)業(yè)環(huán)保人士，您常年在做著(zhù)的環(huán)保事業(yè)是您認為可以改變世界的事情，您跟我們提起這些也是為了把環(huán)保事業(yè)帶入到我們的生活中，讓我們這些學(xué)生從小就懂得環(huán)保的重要性，也讓我們從小學(xué)會(huì )愛(ài)護環(huán)境，不做亂扔果皮紙屑這些破壞環(huán)境的事情。我真的現在還清楚記著(zhù)這些，竟然在籃球場(chǎng)看比賽看得起勁就把自己手里的垃圾給隨地亂扔了。
我見(jiàn)過(guò)很多活動(dòng)過(guò)后的現場(chǎng)，滿(mǎn)地的垃圾，讓我都以為那些人是在隨地大小便，現在這次我犯了這個(gè)錯誤，我才意識到，人是真的會(huì )在看見(jiàn)精彩的比賽或者活動(dòng)時(shí)忘記手里還拿著(zhù)一些垃圾袋的，一不留神，那些垃圾就會(huì )從我們的手里滑落到地上了。針對這次出現的問(wèn)題，也以防我下次看得激動(dòng)地時(shí)候再犯這樣的錯誤，我決定下次看比賽或者參加什么大型活動(dòng)時(shí)，我都背著(zhù)自己的書(shū)包去，把喝完的飲料瓶直接往書(shū)包里扔，把吃完的包裝袋直接往書(shū)包里扔，一吃完一喝完就扔進(jìn)去，免得自己再一不留神就變成一個(gè)破壞環(huán)境的壞學(xué)生！
老師，請您原諒我這次的過(guò)錯。我真的不是故意的，真是一種無(wú)意識的行為。我對于這件事的發(fā)生，我感到非常的內疚和抱歉，我希望您懲罰我，讓我在這種內疚和抱歉中解脫一點(diǎn)點(diǎn)。讓我深刻記得這一次犯錯會(huì )帶來(lái)什么樣的后果，讓我下一次絕不敢再犯。
如果您還是不太滿(mǎn)意我的檢討的話(huà)，我愿意正式加入您的環(huán)保隊伍，做一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的環(huán)保人員，為我們祖國的環(huán)保事業(yè)盡一份力，也為我這一次的過(guò)錯贖回一點(diǎn)您對我的信任。您說(shuō)這樣怎么樣呢？請您看在我平常是個(gè)好學(xué)生的份上原諒我吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
籃球檢討書(shū) 篇2
尊敬的班主任老師：
在此向您遞交這份上課期間去打籃球的檢討書(shū)，以此對我這樣無(wú)視紀律行為向您表示深深的歉意與反省。
關(guān)于此次上課期間去打籃球的情況，我是在第三堂生物課出去的。這樣的行為反應出我的紀律觀(guān)念太過(guò)淡薄了，其實(shí)我在校期間一直表現不好。
在平時(shí)我學(xué)習不認真，成績(jì)不理想，而最最可恨地是我沒(méi)有一個(gè)良好的品質(zhì)觀(guān)念。眾所周知，品質(zhì)觀(guān)念是一個(gè)人的根本、核心，品質(zhì)觀(guān)念一旦沒(méi)有養好，學(xué)習、工作各方面都會(huì )受到影響。
回顧我此次上課期間去打籃球的行為，我因為比較不喜歡上生物課，就無(wú)視紀律擅自外出。給班級學(xué)風(fēng)造成了嚴重沖擊，更讓生物老師非常生氣惱火。
從我的錯誤中，我深刻地明白了自己的可惡與不懂事。經(jīng)過(guò)班主任老師的深刻批評教育，我終于幡然醒悟，我決定今后一定好好改正自己的錯誤。
向您發(fā)誓我今后一定不再翹課外出了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
籃球檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是初中部xx班的一名學(xué)生，我叫xx，您在看到這里時(shí)就應該知道了我為什么要給您寫(xiě)檢討書(shū)了，因為在下課的時(shí)候您看到我在籃球場(chǎng)上亂扔垃圾了，所以我便被您給抓住了，在您的要求下，我先是把籃球場(chǎng)的衛生打掃了一遍，然后再寫(xiě)這樣一封檢討書(shū)。從小到大，我也沒(méi)寫(xiě)過(guò)幾次檢討書(shū)，所以可能寫(xiě)的也不太好，請老師您別見(jiàn)怪，希望您在看完之后能盡快原諒我的錯誤行為，接下來(lái)就讓我詳細的給您講解一下整件事情的經(jīng)過(guò)。
在某節課間休息里時(shí)，我跑去了小賣(mài)部買(mǎi)了點(diǎn)零食吃，而要去小賣(mài)部的話(huà)是必須要路過(guò)籃球場(chǎng)的，當我買(mǎi)完零食回來(lái)時(shí)，我正好吃完了一個(gè)小包裝的零食，這個(gè)零食的包裝袋比較小而且還又比較多的油，所以我就想著(zhù)隨便丟在地上算了，反正會(huì )有人來(lái)打掃，于是我便隨手就把這個(gè)包裝袋丟在了籃球場(chǎng)上，可我還沒(méi)走幾步就聽(tīng)到身后傳來(lái)了呼喊聲，回頭一看發(fā)現是老師您在喊我，于是我只能停了下來(lái)看看是啥情況。
等到老師您過(guò)來(lái)之后，我才算是明白了，原來(lái)是老師您看到了我隨手亂扔垃圾，這讓我頓時(shí)就羞紅了臉，畢竟這種事情雖然是小事情，可卻被老師發(fā)現了，這也就意味著(zhù)我肯定是要接受一些懲罰的。果不其然，老師為了給我長(cháng)個(gè)記性，讓我去拿工具打掃了整個(gè)籃球場(chǎng)，這讓我的內心都在暗自叫苦啊，我明明就只丟了個(gè)小垃圾在地上，好多學(xué)生還丟紙巾在地上呢，可唯獨我卻被老師抓來(lái)當苦力，這不能不說(shuō)我實(shí)在是太不走運了。我花了好一陣功夫才把籃球場(chǎng)打掃干凈，老師這才準備放我離去，可還是讓我寫(xiě)一份檢討給您。
經(jīng)過(guò)這次事情后，我是再也不敢在學(xué)校里面亂丟垃圾了，甚至在學(xué)校外面都不敢亂丟垃圾了，不然要是又惹出什么麻煩的話(huà)那可就真是倒霉了。在學(xué)校里，我其實(shí)并不是很注重衛生情況的，因為我覺(jué)得衛生并不如學(xué)習重要，所以我也出現過(guò)不少次亂扔垃圾的行為，但沒(méi)人注意到我，這讓我的膽子越來(lái)越大，好在這次被老師您發(fā)現了，您的一番處理及時(shí)地改變了我的態(tài)度，也讓我意識到了亂扔垃圾的后果是多么的嚴重，相信以后的我是不會(huì )再出現亂扔垃圾的情況了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
籃球檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
今天出了很大的太陽(yáng)，還有一些小風(fēng)，感覺(jué)特別的舒服。因為今天下午有一節體育課，所以我從家自己帶了一幅羽毛球拍。想著(zhù)在體育課上打打羽毛球，也鍛煉鍛煉自己的身體。下午上體育課的時(shí)候，我們一共六個(gè)人，買(mǎi)了一些零食，然后集合完之后就開(kāi)始在籃球場(chǎng)打羽毛球，贏(yíng)了的繼續打，輸了的就坐在旁邊吃些零食。但是我們沒(méi)有注意到的一點(diǎn)是，我們只顧著(zhù)吃零食和打球了，最后走的時(shí)候都沒(méi)有把零食垃圾帶走，給籃球場(chǎng)制造了太多的垃圾。后來(lái)有人舉報了我們，我們才知道自己原來(lái)沒(méi)有把垃圾帶走。為此我們感到很自責，也希望能夠得到老師和大家的原諒，下面是我自己的反思和檢討：
1、公共衛生見(jiàn)素質(zhì)
公共衛生是我們大家一起維護的衛生，我們這段時(shí)間一直堅持文明校園，維護共同校園環(huán)境的宗旨，我們班的每位同學(xué)也都在前線(xiàn)堅持著(zhù)。但我這次卻打破了同學(xué)們的這一份堅持，買(mǎi)零食是我提議的，去籃球場(chǎng)打球也是我提議的。破壞衛生是由于我沒(méi)有重視好導致的，所以我作為那個(gè)犯錯最多的人，明顯就暴露出了自己的公共素質(zhì)。我們這是一個(gè)文明的社會(huì )，現在我們也越來(lái)越重視素質(zhì)教育，而我們對環(huán)境的一種態(tài)度，也是我們素質(zhì)的體現。我這次確實(shí)沒(méi)有注意到這一點(diǎn)，這是我綜合素質(zhì)里的缺失，我也會(huì )重視起來(lái)，不會(huì )再犯此類(lèi)問(wèn)題讓大家見(jiàn)笑了。
2、做最好的模范
我們共同生活在校園之中，每個(gè)人都可以為這個(gè)學(xué)校帶來(lái)一些小的影響，比如我們打羽毛球的時(shí)候，很多人也想參與進(jìn)來(lái)，說(shuō)明這種行為也是一種傳染性的行為。所以反過(guò)來(lái)想一下，我們亂扔垃圾不久也是可以傳染的，如果我們不注意好這一點(diǎn)，造成別的同學(xué)模仿怎么辦？我有考慮過(guò)這些后果嗎？這是我犯錯的原因，也是我最不應該犯錯的一點(diǎn)。做好一個(gè)遵紀守法的學(xué)生形象是對校園、班級和個(gè)人最大的貢獻，因為它可以給別人帶來(lái)好的引導和影響。
3、營(yíng)造更好的校園環(huán)境
我們的校園就像是我們另外一個(gè)家，是需要我們每個(gè)人動(dòng)手維護好的一個(gè)環(huán)境。只有當我們都有了這一份責任感時(shí)，我們才能夠更好的建設起我們共同的校園，才能讓它更加的美好，也才會(huì )幫助到我們更好的成長(cháng)和生活，因此我以后不會(huì )再亂扔垃圾，破壞校園環(huán)境了，我也不會(huì )再帶頭做破壞環(huán)境的事情了，在以后的每一天里，我會(huì )關(guān)注衛生，維護衛生，做一個(gè)好的示范！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
籃球檢討書(shū) 篇5
尊敬的班主任老師：
在此我懷著(zhù)愧疚心情向大家表示檢討，我在教室打籃球的行為是確實(shí)錯誤的，而且是具備一定危害性質(zhì)的行為。
經(jīng)過(guò)您批評教育以后，我對于自身的行為也做了深刻思考。我清楚地意識到了打籃球就應該是在下課時(shí)候的休息時(shí)間打，而不應該是在教室里打球。教室是學(xué)習的地方，而且還是公共場(chǎng)所，教室不是為我一個(gè)人所設的，是全班五十多名同學(xué)共同擁有的。我在教室里打球，一來(lái)就是違反了班級紀律，給班級紀律形象抹黑；二來(lái)影響其他同學(xué)學(xué)習，打球的“蹦蹦蹦”聲音會(huì )讓同學(xué)產(chǎn)生很強烈的厭煩感，影響同學(xué)下課休息。
無(wú)論如何，假如我喜歡籃球，就應該學(xué)會(huì )找準拿球的時(shí)間，而不應該是這樣荒唐的下課時(shí)間打球。我的錯誤也充分表現出了我缺乏一定的品德素質(zhì)。
最后我鄭重地向老師保證：今后我決不再教室打籃球了。
備注：素質(zhì)教育我們一直在提倡，學(xué)生不應該只有成績(jì)，更應該兼具全方面素質(zhì)，其中修養素質(zhì)就是關(guān)鍵一環(huán)，一個(gè)人若沒(méi)有品德修養，單純的成績(jì)是絲毫無(wú)意義的。
而我所住的一類(lèi)鄉下地方，一些保守老婦人在公共籃球場(chǎng)上曬谷物、曬衣物，得到人批評以后，這些老婦人竟然會(huì )說(shuō)：“孩子，難道還你們打籃球重要��？”這也充分說(shuō)明在一些農村地區的中老年人，他們的固有愚昧思想，也在一定程度上扼殺著(zhù)孩子的積極成長(cháng)。
籃球，是一項很好的運動(dòng)，而應該學(xué)會(huì )合理運動(dòng)，比如中午時(shí)候可以打球，下午放學(xué)以后打球，場(chǎng)地也非常有要求，一定最好是籃球場(chǎng)（一些地方連一個(gè)籃球場(chǎng)也沒(méi)有，如何確保孩子能夠適當運動(dòng)，還天天抱怨說(shuō)孩子身體素質(zhì)不行，我們的家長(cháng)們給孩子提供多少適合運動(dòng)健身的場(chǎng)所了？顯然沒(méi)有，一些地方方圓幾十公里連個(gè)像樣籃球場(chǎng)也沒(méi)有，有些地方的籃球場(chǎng)竟然要被當地那些老太婆拿去曬衣服。一些籃球場(chǎng)在學(xué)校里面，暑假期間就要拆下球框，讓不讓人糾結啊，真是火人。）
檢討書(shū)100分站長(cháng)感言：這篇檢討書(shū)算是比較令人糾結的一篇，在教室打球影響其他同學(xué)固然不對，是不對的�？墒窃阱e誤背后也隱藏了一些隱憂(yōu)，我認為這個(gè)錯誤可能不能夠完全歸咎孩子，很可能這所學(xué)校就沒(méi)有好的籃球場(chǎng)地可供孩子打球。倘若說(shuō)，我們家長(cháng)沒(méi)有很多經(jīng)濟實(shí)力提供孩子優(yōu)質(zhì)的教育條件，那么給孩子提供一個(gè)能夠盡情馳騁、鍛煉的球場(chǎng)總不是太難的吧？一些迷茫的教育者片面追求孩子高分，而忽略孩子運動(dòng)的天性愛(ài)好，總是不斷上課考試，并且肆意壓榨孩子的自由時(shí)間，這怎么可取呢？
體育是每個(gè)孩子都應該能夠盡情享受的。在放學(xué)以后盡情的運動(dòng)、奔跑、馳騁，享受運動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )，大人們絕不能夠奪去孩子這一快樂(lè )。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
籃球檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好，
在昨天晚上放學(xué)之后我沒(méi)有第一時(shí)間回家去寫(xiě)作業(yè)，反而和同學(xué)王小明在操場(chǎng)上打籃球。老師十分擔心我們的安危最后終于在操場(chǎng)上找到了我們，并且對我們進(jìn)行了思想教育�，F在想起來(lái)，我認為我當時(shí)這種做法十分不妥當。
首先，身為一個(gè)學(xué)生，我們的主要職責是完成學(xué)業(yè)，在學(xué)校上課是學(xué)習，下課后完成作業(yè)也是另一種學(xué)習，我們不能厚此薄彼。
其次我們是爸媽的孩子，是老師的學(xué)生，我們不按時(shí)回家，家長(cháng)和老師都會(huì )擔心。這種做法是對老師和家長(cháng)都不負責任的做法。我現在想起來(lái)十分后悔。
因此在此我向愛(ài)我的家長(cháng)和老師道歉，希望你們能夠原諒我之前的不懂事，并且給我一個(gè)改正的機會(huì )。我保證以后絕對不會(huì )再犯。希望老師能夠相信我的決心。我會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
籃球檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您好！
我知道我這樣的行為是非常的危險的，很可能會(huì )砸到路過(guò)的同學(xué)。要想打籃球是應該要去操場(chǎng)的，而不是在走廊上。我現在也不是能夠完全的控制好手中的球的，就算我能夠很好的控制也不該在教室走廊打球的，這是不正確的地方。這樣做是非常的有安全隱患的，就算不為我自己考慮，為其他的同學(xué)考慮我也是不應該這樣做的。
走廊并不是一個(gè)合適打球的場(chǎng)所，不僅會(huì )施展不開(kāi)，也會(huì )有一定的安全隱患。想要打籃球的話(huà)明明就可以去操場(chǎng)的，學(xué)校是支持我們多運動(dòng)的，所以在操場(chǎng)上設置了籃球場(chǎng)。我想要打籃球的話(huà)是應該要去那里的，不僅場(chǎng)地比較的空曠，也能夠讓我打得比較的舒服。走廊上路過(guò)的人是很多的，若是不小心被籃球打到也是會(huì )非常的痛的。球是最不好去控制的，所以若是想要避免這樣的事情發(fā)生，就要從源頭上控制好。
在走廊上打籃球也會(huì )造成公共財物的損壞，比如教室的門(mén)、窗之類(lèi)的。要知道教室的門(mén)和窗子上都是會(huì )有玻璃的，要是不小心打到了玻璃上玻璃是有很大的可能會(huì )碎掉的。碎掉之后就非常的麻煩了，不僅很難去清理，也有可能會(huì )造成同學(xué)受傷，這就是比較的麻煩了。在走廊上打籃球真的是一件非常危險的事情，我之前還沒(méi)有意識到這一點(diǎn)，所以經(jīng)常會(huì )在走廊上打籃球。就算老師講了我，我也會(huì )繼續的這樣做。直到這一次我才是真正的認識到了這樣做的錯誤性和危險性，所以之后我是絕對不會(huì )再這樣做了的。
老師是說(shuō)過(guò)很多遍這樣的行為是不允許的，既然是要運動(dòng)的話(huà)就應該要去適合運動(dòng)的場(chǎng)地。在走廊上打籃球是很不方便的，因為走廊的寬度是比較的狹窄的，來(lái)往的人也是比較的多的，在走廊上打球要注意很多的東西，所以為什么不干脆去操場(chǎng)打呢？還好現在我已經(jīng)認識到了這樣的做法是錯誤的，若是等出現了一些無(wú)法挽回的事情之后我再后悔已經(jīng)是沒(méi)有用了的。
現在我已經(jīng)認識到我自己的錯誤了，我是絕對不會(huì )再到教室走廊上打球的。老師可以讓任何一個(gè)同學(xué)監督我，若是發(fā)現一次我在走廊上面打籃球，就罰我打掃一天的教室衛生，讓我能夠記住這一次的教訓。我也會(huì )讓其他的同學(xué)不要在走廊上打球的，這確實(shí)是一件危險的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
籃球檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
您好！
我們每個(gè)人都應該遵守學(xué)校的規定，把學(xué)校當成自己的家，在學(xué)校共同營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，但是我今天的.所作所為卻是違反了學(xué)校的相關(guān)規定，打籃球應該是在空曠的戶(hù)外操場(chǎng)上，而不是在教室的走廊打籃球，在這種公共場(chǎng)所，我的行為很容易對他人造成影響和傷害，教室是同學(xué)們用來(lái)學(xué)習的地方，走廊人流量也相對比較大，不能夠因為自己的一時(shí)興起而對給身邊的同學(xué)帶來(lái)影響，針對自己的這種行為，我有一個(gè)較為深刻的認識，及時(shí)的對自己的錯誤行為向老師做出檢討，表達我對這件事請的認識和我反思的結果，并且在以后不在發(fā)生類(lèi)似的行為。
學(xué)校也一直強調學(xué)生在教室走廊打球的事情，在教室的走廊打球會(huì )給班級造成很壞的影響，教室需要一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境，而我卻在走廊自?shī)首詷?lè )的拍著(zhù)籃球，自己可能感覺(jué)不到吵鬧，但是對于在學(xué)習的同學(xué)們來(lái)說(shuō)排球的響聲確實(shí)是影響到了他們的學(xué)習，還有走廊上人來(lái)人往，如果自己的球不小心打到他人也會(huì )造成十分嚴重的后果，所以我在教室走廊打球是一件十分錯誤的行為，打籃球是一項運動(dòng)，熱愛(ài)運動(dòng)也是一種好的習慣，但是在教室外邊的走廊打球就是不應該了，打球就要到操場(chǎng)，針對我的錯誤我需要一個(gè)深刻的認識。
對于我在教室的走廊因為自己不好的行為而給同學(xué)們的學(xué)習和休息帶影響，我深表歉意，打球我就應該分清楚場(chǎng)合，而不是一下課就拿著(zhù)籃球到走廊上拍來(lái)拍去的，作為一個(gè)學(xué)生就要有分辨的能力，什么事情能做，在學(xué)校哪些事情不能做，我們應該能分得很清楚，老師也是說(shuō)過(guò)在走廊上是不能打籃球的，但是我卻是絲毫的沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，但是好在我能及時(shí)的對自己的錯誤做出檢討，對自己的錯誤進(jìn)行改正。
經(jīng)過(guò)了這一次的事件，對于自己犯下的錯誤我有了深刻的反思與悔改，我做為一個(gè)學(xué)生就應該要重視自己的錯誤，我不能做影響班級的事情，我們是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都應當有集體榮譽(yù)感，在學(xué)校，我就應該努力的學(xué)習，只有對自己有高要求、高標準，才能不斷的進(jìn)步，在以后的學(xué)習時(shí)光當中，我一定嚴格的要求自己的一言一行，不再允許這類(lèi)事情的發(fā)生，為班級營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍奉獻出自己的一份力量。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
籃球檢討書(shū) 篇9
敬愛(ài)的x老師：
為了更好的認識錯誤，也是為了讓校長(cháng)你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1、思想上的錯誤：對于自己的同學(xué)重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我這種行為的重要原因。而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重
2、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的行為如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有下課在課室打籃球這種想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。
對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向校長(cháng)檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師校長(cháng)同學(xué)督促自己改正我的錯誤：
向校長(cháng)認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向校長(cháng)表明我認錯的決心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
籃球檢討書(shū) 篇10
敬愛(ài)的x老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對逃課打籃球這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。
早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得逃課。而我對錯誤的認識不足，所有的問(wèn)題都歸咎于我還未能達到一個(gè)現代學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己。作為逃課的一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，要認清可能造成的嚴重后果。
我保證以后不再有類(lèi)似的情況發(fā)生，請我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
籃球檢討書(shū) 篇11
敬重的教師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx，今日我犯了一個(gè)非常嚴峻的過(guò)錯，我違反了校園的規章制度，在第五節課英語(yǔ)課的時(shí)分，我曠課了。盡管曠課了，但我也沒(méi)有特別想去的當地，恰巧在操場(chǎng)看到近鄰班是上體育課，所以我也跑曩昔，加入了他們打籃球的部隊。
我之前是沒(méi)有曠過(guò)課的，這點(diǎn)您應該也知道，我的成果很差，每次考試都排在班上里的結尾。我周?chē)娜硕荚诜浅１M力的學(xué)習，就我一個(gè)人整日無(wú)所事事，那些爬滿(mǎn)文字的書(shū)本，一旦我專(zhuān)注看了一會(huì )兒，一股困意向我襲來(lái)，這點(diǎn)我一直無(wú)法戰勝，致使于我對上課這件工作越來(lái)越不放在心上。再加上英語(yǔ)課這門(mén)課程，教師一般辦理的都非常懈怠，因而，我忍不住萌生了曠課的想法，我是一個(gè)想到什么就去干的人，所以下一節的英語(yǔ)課我逃課了。
逃課出來(lái)后，我有一會(huì )兒的蒼茫，盡管計劃要逃課但我并沒(méi)有想著(zhù)出來(lái)后要逃到哪里去，我一邊走著(zhù)，一邊可慮著(zhù)接下來(lái)的行程。不知不覺(jué)中，我走到了校園的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有著(zhù)六七個(gè)人在打籃球，其間一個(gè)人向我招手，我認出來(lái)那是近鄰班的人，他們今日是體育課�？吹接腥讼蛭艺惺�，無(wú)聊的我立馬曩昔加入了他們的隊伍，跟他們班的人開(kāi)端打籃球了，他們中，有人問(wèn)我怎樣在上課期間出來(lái)了，我的心忽然有些不安靖，但仍是回答道：“我逃課了”。這句話(huà)立馬收成到他們仰慕的目光，讓我的心忍不住有些飄飄然，但我的心中仍是感覺(jué)到有些空蕩蕩的。
不論空蕩蕩的心里，我持續和他們打著(zhù)籃球，在我投籃的那個(gè)瞬間，我的視野穿過(guò)籃板，看到了一個(gè)了解的人影——班主任。他看著(zhù)曠課的我在操場(chǎng)上打著(zhù)籃球，我的心里感到一陣驚慌，我放下了籃球，走到班主任身邊，垂頭認錯，班主任看著(zhù)我，沒(méi)有過(guò)多的批判言語(yǔ)，但我卻被我自己心中的那股罪惡感壓的喘不過(guò)氣來(lái)。
我真的知道錯了，曠課去打籃球這不是一個(gè)學(xué)生該干的工作，我的心里大約也很清楚，所以即使是在打籃球的時(shí)分，我的也覺(jué)得我的心中空蕩蕩的。作為一名高中生，很快咱們就要面臨人生最大的轉折點(diǎn)——高考，咱們應該把更多的心思放在學(xué)習上，我確保，我今后不會(huì )在曠課了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
籃球檢討書(shū) 篇12
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx，今天我犯了一個(gè)非常嚴重的錯誤，我違反了學(xué)校的規章制度，在第五節課英語(yǔ)課的時(shí)候，我曠課了。雖然曠課了，但我也沒(méi)有特別想去的地方，恰巧在操場(chǎng)看到隔壁班是上體育課，于是我也跑過(guò)去，加入了他們打籃球的隊伍。
我之前是沒(méi)有曠過(guò)課的，這點(diǎn)您應該也知道，我的成績(jì)很差，每次考試都排在班上里的末尾。我周?chē)娜硕荚谑峙Φ膶W(xué)習，就我一個(gè)人整日無(wú)所事事，那些爬滿(mǎn)文字的書(shū)籍，一旦我專(zhuān)心看了一會(huì )兒，一股困意向我襲來(lái)，這點(diǎn)我始終無(wú)法克服，以致于我對上課這件事情越來(lái)越不放在心上。再加上英語(yǔ)課這門(mén)課程，老師一般管理的都十分松懈，因此，我不由得萌生了曠課的念頭，我是一個(gè)想到什么就去干的人，所以下一節的英語(yǔ)課我逃課了。
逃課出來(lái)后，我有一瞬間的迷茫，雖然打算要逃課但我并沒(méi)有想著(zhù)出來(lái)后要逃到哪里去，我一邊走著(zhù)，一邊可慮著(zhù)接下來(lái)的行程。不知不覺(jué)中，我走到了學(xué)校的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有著(zhù)六七個(gè)人在打籃球，其中一個(gè)人向我招手，我認出來(lái)那是隔壁班的人，他們今天是體育課�？吹接腥讼蛭艺惺�，無(wú)聊的我立馬過(guò)去加入了他們的行列，跟他們班的人開(kāi)始打籃球了，他們中，有人問(wèn)我怎么在上課期間出來(lái)了，我的心突然有些不安定，但還是回答道：“我逃課了”。這句話(huà)立馬收獲到他們羨慕的目光，讓我的心不由得有些飄飄然，但我的心中還是感覺(jué)到有些空蕩蕩的。
不管空蕩蕩的內心，我繼續和他們打著(zhù)籃球，在我投籃的那個(gè)瞬間，我的視線(xiàn)穿過(guò)籃板，看到了一個(gè)熟悉的人影——班主任。他看著(zhù)曠課的我在操場(chǎng)上打著(zhù)籃球，我的內心感到一陣惶恐，我放下了籃球，走到班主任身邊，低頭認錯，班主任看著(zhù)我，沒(méi)有過(guò)多的批評言語(yǔ)，但我卻被我自己心中的那股罪惡感壓的喘不過(guò)氣來(lái)。
我真的知道錯了，曠課去打籃球這不是一個(gè)學(xué)生該干的事情，我的內心大概也很清楚，所以即使是在打籃球的時(shí)候，我的也覺(jué)得我的心中空蕩蕩的。作為一名高中生，很快我們就要面對人生最大的轉折點(diǎn)——高考，我們應該把更多的心思放在學(xué)習上，我保證，我以后不會(huì )在曠課了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
籃球檢討書(shū) 篇13
尊敬的老師：
您好！
現在的我只有后悔，后悔自己在籃球場(chǎng)上亂扔垃圾的行為，后悔自己現在才反省過(guò)來(lái)，后悔自己沒(méi)有管束好自己的行為。我為自己的壞習慣而道歉，更是會(huì )努力的讓自己有更多的成長(cháng)的機會(huì )。
從這次的錯誤發(fā)生到現在我一直都是在反思自己，也就是希望自己能夠從這次的錯誤中明白更多的東西，更是找尋到心中更多需要去努力進(jìn)步的地方。同時(shí)我也會(huì )盡可能的改變自己，讓自己更加優(yōu)秀，再也不會(huì )出現這樣的錯誤行為。
我明白這次的錯誤行為讓老師十分的生氣，而我也是明白自己確實(shí)是有些罪無(wú)可恕，但是現在我更加的希望自己能夠在生活中去成長(cháng)，更是是為自己的生活而努力去奮斗。但是我亂扔垃圾的行為被老師您制止，我確實(shí)是有些不耐煩的，并且態(tài)度也是不好，我在此向老師道歉，如今我已經(jīng)明確自己的錯誤了，所以我會(huì )努力去改進(jìn)自己，更是盡可能的讓自己去有更多的成長(cháng)，努力的提升自己，讓自己可以變得更加的優(yōu)秀。
在我對自己的錯誤進(jìn)行反思之后，才明白我這樣的亂扔垃圾的行為是給清潔阿姨帶來(lái)了極為不好的影響，同時(shí)也讓自己的生活變得非常的糟糕。這次的事情讓我有很深的反思，讓我明白自己確實(shí)是有很多的地方都是需要去改正的，同時(shí)我也必須要努力的提升自己，爭取讓自己的生活可以更加美好與幸福。本來(lái)籃球場(chǎng)是大家的，而我們在使用時(shí)就是應該要保證場(chǎng)內的干凈整潔，不能夠因為自己的私心，甚至錯誤行為就傷害到大家的利益，同時(shí)我也是非常的需要去努力，更是爭取讓自己的不要產(chǎn)生一些錯誤的思想。
這一次的事情已經(jīng)是完全的讓我更是明確了近期的錯誤，同時(shí)我也是有非常努力的讓自己在其中去成長(cháng)，去更好的鍛煉自己。從現在開(kāi)始我就會(huì )努力的改正自己，爭取讓自己可以在生活中更加的優(yōu)秀，不要再因為這樣的小事而受到責罰，我相信我是可以更好的讓自己在生活中去改變，更是讓自己更好的投身于學(xué)習中，不要再出現一些不好的行為習慣，甚至讓我的生活都受到不好的影響。
對于我亂扔垃圾的行為，已經(jīng)是經(jīng)過(guò)了深刻的反思，所以我更是非常的希望自己能夠在下一階段有更好的成長(cháng)，我相信自己能夠改掉我自己的不好習慣，讓自己可以更好的融入到學(xué)習中，更是以非常優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)為自己的錯誤而彌補，讓老師感受到我的成長(cháng)與變化。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
籃球檢討書(shū) 篇14
尊敬的老師：
20xx年10月21日，下午第三節下課后，我決定不上第四節的自修課了，想去play basketball。在違反了校規，感到很慚愧。
籃球比賽雙方將空間。地面與時(shí)間有機結合起來(lái)，所展開(kāi)的不同戰術(shù)陣型與技術(shù)的攻守是現代籃球的獨特魅力�；@球比賽過(guò)程較其它球類(lèi)復雜、技術(shù)動(dòng)作繁多，戰術(shù)形式多樣，而圍繞空間瞬間變化展開(kāi)的爭奪，既反映個(gè)體單兵作戰又協(xié)同集體配合相結合的運動(dòng)。
高中數學(xué)的立體幾何是必須掌握的，每年的高考都是必考的知識點(diǎn)。學(xué)習立體幾何的關(guān)鍵在于將空間、地面與時(shí)間、速度相結合;與計謀性、技藝性相結合。所以打籃球是有利于學(xué)習的，但是本人曠課去打球，這種行為是不能提倡的。
籃球運動(dòng)要求跑似“脫兔”，跳似“猴翻”，展似“猴翻”，停似“大象”，擲似“飛燕”。從健康角度而言，適量參加籃球運動(dòng)，勢必對促進(jìn)人的生理機能、心里修養特別是對提高身體的生命基礎水平、增進(jìn)健康以及發(fā)展，靈敏性速度、力量、彈跳等身體素質(zhì)，鍛煉意志品質(zhì)，培養集體主義精神起著(zhù)積極的作用。
介紹了那么多籃球的好處，當然希望老師能向籃球運動(dòng)員一樣健康、有活力，積極提倡自己的孩子從小打籃球，從小培養對籃球的興趣，得到好的身體素質(zhì)。
從開(kāi)學(xué)到現在一中一直強調校規校矩，提醒學(xué)生不要違反，可我卻沒(méi)有把老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重記老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視一中頒布的重要校規，這些都是我不應該做的。
我錯了，我應該把老師的話(huà)牢記在心，把校規校矩謹記在心……
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
籃球檢討書(shū) 篇15
尊敬的老師：
您好！
我是您班上的學(xué)生xxx，很抱歉我作為一名學(xué)生卻沒(méi)有做到一名學(xué)生應該做到的事情，反而在這個(gè)時(shí)候做出了這樣嚴重的錯誤。我作為一名高中生，在現在這個(gè)階段應該做到的是好好的學(xué)習，讓自己付出所有的努力，朝著(zhù)一所好的大學(xué)去努力，而不是干這種和學(xué)習無(wú)關(guān)的事情，更何況我還是一名高中生。高中是人一生中最重要的幾個(gè)階段之一，在這個(gè)階段我們馬上將要面臨高考，而高考對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)的意義是重大的，只有學(xué)習的好，我們才能在高考考出一個(gè)好成績(jì)，讓自己在未來(lái)能夠走進(jìn)一所理想的大學(xué)。我想我不是一個(gè)合格的高中生，如果是一個(gè)合格的高中生的話(huà)，那么就一定不會(huì )犯下這種錯誤，而是好好的在課堂上學(xué)習，不辜負老師和父母的期望。但我都沒(méi)有做到這些，反而在課間休息的時(shí)候和別的同學(xué)打了起來(lái)。
按理說(shuō)我們作為一名高中生唯一能做也只需要做的一件事就是學(xué)習，其他與學(xué)習不相關(guān)的都是不重要的。而我卻在課間休息這么重要的時(shí)候沒(méi)有在教室里寫(xiě)作業(yè)，而是選擇了在去籃球場(chǎng)打球，但如果僅僅只是打球那也還好，可以理解是學(xué)習久了，想要打打球放松一下，但是打球的時(shí)候還和別的同學(xué)發(fā)生沖突在球場(chǎng)打了起來(lái)，這就是相當的不應該了。我們大家都還是學(xué)生，又不是社會(huì )上的流氓，不管發(fā)生什么都應該理智的思考在作出決定，而不是拼憑借著(zhù)一時(shí)的怒火而去和別人爭吵斗毆。這種沒(méi)有素質(zhì)的行為，不應該是我們這種高中生應該做出來(lái)的。我現在也明白了老師您讓我寫(xiě)檢討書(shū)的真意，就是希望我在寫(xiě)檢討的過(guò)程中發(fā)現自己曾經(jīng)犯下的那些錯誤。讓我再一次的回想自己犯下錯誤的過(guò)程，找到自己錯誤的地方，好讓我引以為戒，下次不再犯�，F在回想起來(lái)確實(shí)有著(zhù)很多不應該錯誤的地方，但是我卻在那時(shí)剛好做出了這種我平常根本不會(huì )錯的地方。我想還是自己的心態(tài)出現了問(wèn)題，總是一直憋著(zhù)在學(xué)習，父母也是天天的約束著(zhù)，讓我感到了很大的壓抑。而每天的打球時(shí)間才是我唯一的休息時(shí)間，能夠讓我在一天的時(shí)間里感受到真正的快樂(lè )。雖然我知道父母老師這么對我的原因是希望讓我在未來(lái)能夠考上一個(gè)還學(xué)校，不讓自己感到后悔。但我還是有些控制不了自己的情緒，現在我也真正的醒悟了，希望您能夠原諒我，給予我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
籃球檢討書(shū) 篇16
尊敬的老師：
您好！
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個(gè)了，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，
批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
籃球檢討書(shū) 篇17
尊敬的老師：
您好！
今天下午我和xx同學(xué)應該是在班上上物理課的，可是教室里并沒(méi)有我們的身影，在操場(chǎng)的籃球場(chǎng)上發(fā)現我倆在和隔壁班的幾位同學(xué)打籃球。是的，老師，我們因為物理老師管理學(xué)生不嚴厲，所以就肆無(wú)忌憚，在今天上物理課的時(shí)候逃課去操場(chǎng)上打籃球，我知道自己的這個(gè)行為是對物理老師極其的不尊重，也是對自己的學(xué)業(yè)一點(diǎn)都不負責任。我現在真的很后悔自己在物理課逃課去打籃球，抱歉老師，我不應該這么做。
物理老師對我們班的每一位同學(xué)都很好，而且她也很溫柔，不會(huì )對我們發(fā)脾氣，但是，我還對這么好的老師做出這么不敬的行為，我滿(mǎn)懷愧疚跟我的物理老師說(shuō)一句對不起。我很清楚我自己平常在學(xué)校的表現，在老師的心里我一直是不聽(tīng)話(huà)的壞學(xué)生，在學(xué)校不愛(ài)學(xué)習，對學(xué)習完全興致索然。我和xx同學(xué)溜出教室，參與了隔壁班正在上體育課打籃球的幾位同學(xué)。年級主任和學(xué)校領(lǐng)導在走廊上查堂，發(fā)現我倆位置是空的，經(jīng)調查知道我們是逃課去打籃球了。在經(jīng)過(guò)班主任老師和年級主任的教誨后，我突然意識到，自己是一個(gè)不會(huì )學(xué)習的人，成績(jì)也很差的人，這是有原因的。是我自己根本就沒(méi)有努力過(guò)，從來(lái)沒(méi)有將心思放在學(xué)習上，只知道在學(xué)校里貪玩。認為自己的成績(jì)差就是已成了定局，不會(huì )改變我這樣的情況，所以，我對自己自暴自棄，在學(xué)校里做的事都是與自己的學(xué)習無(wú)關(guān)的。
我不知道自己為什么會(huì )想著(zhù)要荒廢自己的學(xué)業(yè)，我確實(shí)很喜愛(ài)籃球，但是自己的興趣愛(ài)好和學(xué)業(yè)是可以兼得的。我覺(jué)得我不應該散失對自己的信心，不能再這么自暴自棄下去了，所以，我要有所改變。我會(huì )將自己的興趣愛(ài)好和學(xué)業(yè)結合起來(lái)，將更多的時(shí)間投入到學(xué)習上去，上課不會(huì )在出現這種逃課的行為，上課時(shí)間就應該認真聽(tīng)講，將老師付出的勞動(dòng)成果好好的珍惜，上課認真聽(tīng)講才是一名學(xué)生該做的事情。物理這個(gè)學(xué)科很困難，所以我需要花的時(shí)間就會(huì )更多。想要學(xué)好物理不是那么容易的，在遇到問(wèn)題后，及時(shí)地問(wèn)老師，希望老師可以不計前嫌，幫助我提高物理知識水平。
最后，還是有必要真誠、鄭重地向物理老師說(shuō)一句抱歉，并要給您深深地鞠一躬。我知道，老師您大人有大量，又溫柔善良，一定會(huì )原諒我這個(gè)不懂事的學(xué)生，我會(huì )做一個(gè)言聽(tīng)計從的好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
籃球檢討書(shū) 篇18
親愛(ài)的班長(cháng)：
你好！
請允許我先作一個(gè)深深的檢討，深深的一鞠躬。我是個(gè)酷愛(ài)籃球的小肥仔，可我卻不太喜歡把皮膚裸露在炙熱的陽(yáng)光下！請你體諒一個(gè)大男生希望擁有雪白肌膚的心情。我思前想后，覺(jué)得再沒(méi)有比教室更適合我玩籃球的場(chǎng)所了。人只要有勇氣邁出第一步，整個(gè)人就會(huì )變得無(wú)所畏懼了！我嘗試著(zhù)拍了一下球，卻發(fā)現教室在球聲的襯托下更顯安靜。于是我開(kāi)始把自己孤立起來(lái)瘋狂地在教室地 角落里拍球投籃。你先是向我投來(lái)一個(gè)極不和諧的眼光，我笑了笑，你也笑笑。第一次在教室打球遇到警示，可我就這樣的忽略過(guò)去了……第二次第三次……一次次的如臺風(fēng)襲擊般陸續的跟著(zhù)來(lái)了，只是沒(méi)有太多的阻攔，我沒(méi)有落得遍體鱗傷，在同學(xué)的庇護下，我也每次躲過(guò)了你的捕捉。
直至今晚你真的火了！我是親眼目睹著(zhù)有兩縷青煙從你頭上升起。你實(shí)在忍受不了我在你的領(lǐng)地內囂張那么久了！你沒(méi)多說(shuō)一句，一步化九步從我手上奪走了籃球，并誓言要讓籃球永遠躺在女生宿舍里。米六九很不識時(shí)地說(shuō)他要潛入女生宿舍盜回籃球。你還是一笑，不過(guò)在你黑色的發(fā)絲上又多了一縷青煙。你是徹徹底底地生氣了。大全臉上流露出從沒(méi)有過(guò)的害怕，可能我們也有這樣的感覺(jué)。吵著(zhù)你們了，對不起�。�！無(wú)知的我在這么和諧的年代里做了那么不和諧的一件事！
我檢討，我也保證，我以后再也不會(huì )在教室里打籃球了！班長(cháng)，相信我吧！不過(guò)前提是你得還我籃球。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
籃球檢討書(shū) 篇19
尊敬的班主任老師：
我懷著(zhù)深深自責、愧疚的心情向您遞交這份檢討書(shū)，以此深刻反省我打籃球導致上課遲到的嚴重錯誤�；仡櫸业腻e誤，20xx年9月19日下午第三節自修課，我伙同孫、劉兩名同學(xué)一起去操場(chǎng)打球，由于忽視了時(shí)間，導致第四節自修課上課遲到，嚴重違反了自修課相關(guān)紀律，是比較嚴重的違紀錯誤。
現在，面對錯誤我感到無(wú)比的愧疚與自責。我的行為給班級同學(xué)樹(shù)立了不良范例，給班級形象帶來(lái)了消極影響，也深深地傷害了關(guān)懷我、教育我的班主任老師。經(jīng)過(guò)您的嚴肅批評，我面壁思過(guò)之后，充分認識到錯誤的危害，我決定徹底悔悟與改正：
第一，我從即日起我必須重新審視自我行為，我須嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規范》，不做任何有違紀律規范的事。
第二，我必須端正自己的學(xué)習態(tài)度，好好利用自修課時(shí)間來(lái)完成作業(yè)與復習課程，努力認真地學(xué)習。
第三，我要學(xué)會(huì )忍耐、學(xué)會(huì )控制自己，只是適當打籃球運動(dòng)，不貪玩不折騰，讓自己變得穩重安分起來(lái)。
總結以上，我必須用心徹底改正錯誤。在此，我希望班主任老師能夠原諒我這次的錯誤，給我一次浪子回頭的機會(huì )，我會(huì )戴錯立功，努力認真學(xué)習，在這學(xué)期的期中考試當中爭取有一大進(jìn)步，以此彌補我此次錯誤帶給老師的困擾。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
籃球檢討書(shū) 篇20
尊敬的老師：
您好！
我是小學(xué)五年級xxx，今天我對于自己在教室走廊上打籃球的事道歉，并通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)檢討自己這錯誤行為，我知道這樣做是不好的，很容易造成壞處，但是我也決心悔過(guò)，也請您原諒。
今天從家里帶了籃球來(lái)學(xué)校，本來(lái)是想等下課去學(xué)�；@球場(chǎng)打籃球的，但是從第一節課下課到課間操時(shí)間，都有人在打，而且還是滿(mǎn)人的狀態(tài)，他們都是高年級的學(xué)生，我又不敢去湊熱鬧，就只能待在教室了�？墒俏矣植桓市�，好不容易帶來(lái)了，卻不能玩，心里面總是感覺(jué)到不舒服，而且手總感覺(jué)癢癢，就想玩，所以心中太過(guò)想要打的念頭戰勝了理智，下了課拿起籃球就在走廊打起了，不停從教室穿過(guò)，完全沉浸在打籃球的樂(lè )趣中，不顧他人的安危。
我這樣打了一會(huì )，就在我玩的很起勁的時(shí)候，有同學(xué)受不了我占著(zhù)走廊，而且這樣對他們造成了危險，所以就有同學(xué)告到老師您那去了，您來(lái)時(shí)，我籃球還差點(diǎn)砸到您，我這時(shí)渾身都變得冰冷了，也是嚇到我自己了，要是打到您，我是要瘋了的。這樣我也打不了了，又被叫去說(shuō)了，我自然也就息了打籃球的興趣，而且也后知后覺(jué)的意識到我在教室的走廊里打籃球，是很危險的一個(gè)舉動(dòng)，自己是玩的很開(kāi)心，要是砸到別人了，那我是難辭其咎的啊。我不該顧著(zhù)自己玩的心情，沒(méi)有去顧忌同學(xué)的感受，自私的只想滿(mǎn)足自己打籃球的心愿。
即使沒(méi)有地方打，也不能在走廊這么小的地方打，這是很危險的，而且還會(huì )影響同學(xué)的學(xué)習，我怎么就犯這樣的錯誤呢？如此過(guò)錯，我該慶幸有人舉報，不然我都不知道自己錯得離譜，要是等真的砸到了人，那時(shí)就沒(méi)辦法輕易的解決了。以后我都不會(huì )為了自己的一己之欲做這樣不劃算的事情了。不管有沒(méi)有地方打籃球，我都不會(huì )選擇在我們教室走廊玩這種危險的活動(dòng)，這樣是對他人的生命造成傷害的。
我已知自己做錯，辛虧及時(shí)制止，也就沒(méi)有什么問(wèn)題。我也跟同學(xué)們道過(guò)謙了，在他們面前悔過(guò)自己錯誤。我也是趁著(zhù)自己年齡小，所以從現在起就要求自己做一個(gè)三思而后行的人，我也希望大家能夠幫助我，在以后的一起學(xué)習的時(shí)間里監督著(zhù)我行為，共同進(jìn)步，望得到老師和同學(xué)的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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