上課不遵守紀律檢討書(shū)(通用14篇)
在學(xué)習、工作、生活中出現了失誤后,為了避免再犯,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠懇。檢討書(shū)的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的上課不遵守紀律檢討書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
上課不遵守紀律檢討書(shū) 篇1
班主任老師:
您好!
向您遞交這份檢討書(shū),反省我上課不遵守課堂紀律的錯誤行為。
回顧開(kāi)學(xué)期間我上課注意力不集中,是因為一些不會(huì )做的題目,未顧及是上課時(shí)間,影響了自己的上課質(zhì)量。沒(méi)有養成正確的學(xué)習方式,以后我一定改正錯誤。
關(guān)于玩電腦,我以后一定不玩了,因為它會(huì )影響我的學(xué)習成績(jì),這次給我敲了一個(gè)大大的警鐘,辜負了老師對我的期望。您在批評我的時(shí)候,不光我的眼睛在流淚,我想要改正這些錯誤,可是我每次這樣想但都沒(méi)有做到……媽媽說(shuō)過(guò),學(xué)習要靠自覺(jué),對于我的學(xué)習退步不是因為我的能力不行,而是我對學(xué)習的態(tài)度不夠端正。
從今以后,我要認真的學(xué)習,不能讓這個(gè)警鐘白敲,我要改掉愛(ài)上網(wǎng)和上課注意力不集中的壞習慣,不辜負媽媽對我的期望和老師對我的栽培。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課不遵守紀律檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師:
您好!
課堂是很?chē)烂C的,我們在課堂上也要嚴肅,嚴格規范自己,紀律很重要,這是尊重老師的基本,課堂也是圣神的,在這個(gè)環(huán)境下我們在不斷的吸取知識,老師在那三尺講臺上為我們傳授知識,這樣的環(huán)境怎么不圣神呢,但是今天我卻沒(méi)有規范好自己,我玷污這個(gè)圣神的環(huán)境,上課期間不遵守紀律,我覺(jué)得很可恥,在平時(shí)的學(xué)習中重要的事情很多,上好每一堂課是最基本的,上好一堂課是一名學(xué)生的義務(wù),上課不遵守紀律對自己不負責,這樣的情況很多時(shí)候會(huì )影響別人,我覺(jué)得這是個(gè)很大的問(wèn)題,別的同學(xué)在認真聽(tīng)講受到我的影響,我為自己今天行為愧疚。
事情是這樣的,下午上您的課的時(shí)候,本來(lái)是一個(gè)很?chē)烂C的課堂氣氛,但是今天上您的課的時(shí)候我由于中午沒(méi)有休息好,我就在上課期間不是很有精神,很次的想趴桌上,但是我內心堅定了一下我覺(jué)得自己不能夠這樣,非常影響形象,但是還是抵不過(guò)那來(lái)自精神上的困意,我在下面搖搖欲睡,精神不好,您當然看出來(lái)了,我狀態(tài)不好,說(shuō)了我好幾次,您說(shuō)歸說(shuō)我并沒(méi)有調整狀態(tài),首先這是第一條今天在上您的課的的時(shí)候我就犯了上課睡覺(jué),不聽(tīng)講這條錯誤,這也是嚴重的紀律問(wèn)題。
在一個(gè)就是今天上您的課的時(shí)候,上到一半教室進(jìn)來(lái)一直小狗,大家的注意力都在那只狗上面,我也是這個(gè)時(shí)候我一下子就不困了,打起了精神一直在逗狗,本來(lái)還想多玩會(huì ),但是課堂這么嚴肅的環(huán)境哪里允許我們這樣,于是您就把那只狗趕出去了,我們只好作罷,但是這個(gè)時(shí)候我卻跟旁邊的同學(xué)的議論起來(lái)了,在講臺下面一直講話(huà),雖然我不困了,然而我卻在跟xx同學(xué)一直在聊剛剛那只狗,我覺(jué)得這著(zhù)的很無(wú)聊,好不容易把教室的紀律維持好,我這個(gè)時(shí)候卻在下面講話(huà),這樣真的很影響他人,讓被人轉移了注意了,從您的講課中把注意力轉發(fā)到了我這里,特別是周?chē)膸讉(gè)同學(xué)一直在說(shuō)我,可是我不聽(tīng)一直在議論,我覺(jué)得真的對不住同學(xué)們。
說(shuō)了好一會(huì )您好幾次說(shuō)了我,可是我卻接二連三的在課堂上破壞紀律,讓您生氣了,也污染了我們課堂這個(gè)圣神的環(huán)境,我為自己今天的行為感到可恥,您已經(jīng)多次的講過(guò)我,今天上課期間我一直在議論,我知道課堂是不允許這樣,再多的話(huà)下課說(shuō)才是,上課期間這樣不成體統,但是我卻沒(méi)有控制住自己,這是我行為上的一種嚴重錯誤。
今天上課紀律問(wèn)題,我一定反省自己。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課不遵守紀律檢討書(shū) 篇3
尊敬的某某老師:
作為一名學(xué)生,我深知要好好學(xué)習、遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生都應該做的,但我們卻都在無(wú)知中遺失了紀律,不明白自己的學(xué)習目的....
首先,造成上課講話(huà)的最直接原因是我的自我約束力太差了,當然,這不能成為上課不遵守紀律的理由。我要認真反思,尋找錯誤的原因,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給自己的一個(gè)交代,從而取得進(jìn)步。我的這次上課講話(huà)影響了老師教學(xué)工作的正常運轉,同時(shí)又對不起自己的父母,他們花大把錢(qián)送我們來(lái)學(xué)知識,我卻沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習。
我今后要避免此類(lèi)事情發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這件事有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后不會(huì )在任何課上說(shuō)閑話(huà),使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合。
望老師念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請老師和同學(xué)們監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課不遵守紀律檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,我昨天在上x(chóng)x老師的課的時(shí)候,我沒(méi)有遵守上課的紀律。在上課期間我頻繁的找前后桌的同學(xué)聊天,不停的去擾亂身邊同學(xué)的學(xué)習,xx老師看到我這樣,說(shuō)了好幾次,讓我認真上課,遵守紀律,不要打擾其他同學(xué)的上課時(shí)間。他說(shuō)的時(shí)候,我就認真聽(tīng),開(kāi)始的時(shí)候當著(zhù)他的面,我還會(huì )裝一下,等他一走,我就又開(kāi)始了,就這樣,在課堂上,我好幾次被抓到,被勸說(shuō),但是屢次都沒(méi)有去做改正,一而再的再而三的觸犯老師的威嚴,不遵守上課的一個(gè)紀律,正是因為這樣,所以xx老師就上報給了您,您之后找我,讓寫(xiě)這次事情的檢討書(shū)。
我現在做出我的一個(gè)檢討。第一是我不遵守上課的一個(gè)紀律這件事,我本身就問(wèn)違反了班級的規章和秩序,沒(méi)有做到跟班級同學(xué)一起擬定的《xx班上課的規章制度》,先是犯了這個(gè)的錯,還在做錯了之后有人勸的情況下我都沒(méi)有去做出我的改正,有人說(shuō),犯了錯,知錯就改就是好的,可是我不僅在當時(shí)沒(méi)有改,還對老師的話(huà)一只耳朵聽(tīng)了,一只耳朵立馬就出了,幾次這樣下來(lái),我傷到了xx老師,讓他對我極大的失望,也很對不起班主任老師您的管理。第二是上課拉著(zhù)同學(xué)說(shuō)話(huà),破壞課堂紀律的同時(shí),我還影響了同學(xué)們的一個(gè)學(xué)習,把他們的一個(gè)注意力引到了我的身上,對他們很是不公平,別人都在好好上著(zhù)課,我硬是阻礙了他們的一個(gè)學(xué)習的進(jìn)度,在之后的一個(gè)考試中可能會(huì )影響到他們的考試的成績(jì),這個(gè)舉動(dòng)真的太討嫌了,是如此的不討人喜歡。第三是對不起班主任對我們這個(gè)班的嚴格管理,班主任老師您你們努力的為我們班爭取榮譽(yù),把我們的班級打造的更好,我愣是把這個(gè)努力弄破了,因為在昨天也同時(shí)被學(xué)校的領(lǐng)導查課的時(shí)候看到了,丟了個(gè)大臉,讓您不開(kāi)心了吧,我這樣不遵守老師在上課的紀律,給您也帶來(lái)了麻煩,特別抱歉。
我作為您班上的學(xué)生,著(zhù)實(shí)不應該犯下此等過(guò)錯,影響班級的事情就不應該是我作為班上的一部分的人會(huì )做的事情,在這里,跟班主任您說(shuō)“老師,我知道我的犯的錯了,不會(huì )再有下次,對不起您”。還望您可以在這事情上寬容我一次,我一定改正,為班級的榮譽(yù)做出我的一個(gè)努力的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課不遵守紀律檢討書(shū) 篇5
親愛(ài)的x老師:
您好!
非常對不起,我在上次您的課上做出了違反課堂紀律的事情,當時(shí)的我沒(méi)能意識做出這樣事情的后果和影響,讓在課堂上的同學(xué)們和您都受到了我的影響,我實(shí)在是感到非常的抱歉!
做為您的學(xué)生、做為xxx班的學(xué)生,我一直都以我的這些身份自豪。因為我知道,您是一位優(yōu)秀的老師,是一位出色的教育者。在您的課堂中,大家都能學(xué)的非常的認真,聽(tīng)得非常的有趣。您不知道,在您有事隔壁班的老師來(lái)代課的那段時(shí)間,連他都對您的教育手段贊不絕口!說(shuō)很少有人能有您一樣的耐性,把知識點(diǎn)分的這么細,再一點(diǎn)一點(diǎn)的教給我們了。
聽(tīng)著(zhù)其他老師對您的夸贊,我們也感到非常的自豪!因為您是我們的老師,我們是接受您知識的學(xué)生!
但是這次,我卻在您的課上犯下了這樣的錯誤,實(shí)在是有愧于你平時(shí)對我們的教導,愧對了您對我們的期待。
在這次課堂上發(fā)生的事情是這樣的,我因為在昨晚做作業(yè)的時(shí)候,不小心拖到了很晚,導致我在上課的時(shí)候一直精神不佳。最后居然,在您的課上瞇了一會(huì )!雖然只是一小會(huì ),但是重要的知識點(diǎn)卻已經(jīng)講過(guò)去了。我不好意思對您說(shuō)我剛才睡著(zhù)了,只好偷偷的向旁邊的同桌問(wèn)?墒菃(wèn)題就在這里!可能是還有些迷糊,我沒(méi)能控制好自己的音量,在問(wèn)這些問(wèn)題的時(shí)候,居然驚擾到了班上的其他同學(xué)和您。
我們都知道,您除了在教學(xué)上,在紀律要求方面也是一樣的嚴格。但是我卻沒(méi)能注意到自己已經(jīng)做的過(guò)火,知道您指名提醒,我才反應過(guò)來(lái)!
剛開(kāi)始被您處罰,我非常的不服氣,認為自己在做的也是在學(xué)習。但是在之后仔細的享樂(lè )向后,我這雖然是學(xué)習,然是在方式、方法、還有時(shí)間,都是非常的錯誤的。我沒(méi)有管理好自己,導致自己錯失了一個(gè)重要的知識點(diǎn),但是我卻在之后打擾了同學(xué),讓這么多的同學(xué)一起在聽(tīng)課的時(shí)候加入了雜音,F在想想,我還真是自私又自我中心。
您常說(shuō):“認識到自己的錯誤后就要改正!比缃裎乙惨呀(jīng)知道了自己的錯誤,但是卻為時(shí)已晚。所以特地寫(xiě)下這份檢討交與您,希望能得到您的原諒。在今后的學(xué)習生活中,我一定會(huì )好好的安排自己在學(xué)習上的時(shí)間,再不會(huì )出現上課打瞌睡的情況。遇上不會(huì )的問(wèn)題,我一定會(huì )考慮當時(shí)的情況,不會(huì )再以自我為中心而不顧及其他人了。對于這側的錯誤,還請老師能夠原諒。我一定會(huì )好好改正的!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課不遵守紀律檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師:
您好!
對不起!我不該在課堂上公然拿出手機玩,這無(wú)異于是在挑釁課堂紀律,在挑釁您作為老師的權威。我為自己有這樣的行為而向您道歉,您是一位負責任的老師,是一位不愿看我們就這么墮落貪玩的好老師,而我的表現,就表明了我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習,不務(wù)正業(yè)的“壞學(xué)生”。我為自己的行為而感到臉紅,感到羞愧。
上大學(xué)以來(lái),我對自己的要求越來(lái)越低了,一次次的在妥協(xié)中向放松了自己。布置的作業(yè)今天拖到明天,明天拖到后天,等到真的不得不寫(xiě)的時(shí)候,才急匆匆的找同學(xué)借作業(yè)本,然后直接抄寫(xiě)。全然忘記了自己當初為什么要讀大學(xué),忘記了自己在進(jìn)大學(xué)時(shí)所發(fā)下的,想要好好努力學(xué)習,提升自己的誓言。
大學(xué)的課堂紀律管理是很輕松的,同一門(mén)課程,學(xué)生可能了來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)不同班級,這樣的情況下,也不是很方便老師的管理,除了點(diǎn)點(diǎn)名,就沒(méi)有別的管理課堂的措施了。往往是老師在前面的講臺上講著(zhù),我們在底下后排的座位上玩著(zhù),不然就是直接睡覺(jué),老師們也是見(jiàn)怪不怪,而我也已經(jīng)成為了其中的一員。大家都已經(jīng)不是小孩子了,都是成年人,我們要為自己的行為,為自己的舉動(dòng)而負責。就像我今天在您的課堂上玩手機打游戲一樣。
您和其他老師不同,其他老師都是只管上課,根本不在意我們聽(tīng)沒(méi)聽(tīng),反正考試不及格就直接掛科,倒霉的只會(huì )是我們。而您卻為了讓我們聽(tīng)課,可算是操碎了心。早在第一次上課的時(shí)候,您就跟我們說(shuō),您對課堂紀律方面管的很?chē)栏,不能在您的課堂上玩手機或是睡覺(jué),也最后不要在課堂上交流溝通,否則會(huì )影響上課紀律。我卻并沒(méi)有當回事,我想著(zhù),您是不是把大學(xué)當成高中了,想讓我們再體驗一次高中時(shí)的生活。我不禁嗤之以鼻,但還是稍稍收斂了一點(diǎn),沒(méi)有那么明目張膽的玩手機,而是在放在了桌子下,偷偷摸摸樣子,真的像是在高中時(shí)那樣,然后結果也更像了,我玩手機打游戲,被您當場(chǎng)抓到,手機被沒(méi)收了,直到下課才被還回來(lái)。不僅如此,還要寫(xiě)這一份檢討書(shū)。
老師,我后悔了,我再也不會(huì )如此不把你的話(huà)放在眼里了,我會(huì )好好聽(tīng)課的,請拭目以待!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
上課不遵守紀律檢討書(shū) 篇7
尊敬的班主任:
尊敬的班主任老師,我發(fā)誓今后一定認真學(xué)習,遵守紀律。要開(kāi)始對自己做嚴格要求,在生活、學(xué)習中細心遵循每一條紀律,關(guān)于此次上課紀律問(wèn)題,我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說(shuō)話(huà),也不做其他一些小動(dòng)作,上課也不開(kāi)小差了。
還有還有,我今后一定要努力學(xué)好各門(mén)功課,還有我也反省了我的不懂事,我今后一定要認真老實(shí)起來(lái),好好向班里的學(xué)習好的同學(xué)學(xué)習。另外,在今后的語(yǔ)文課上課之前,我一定要端正心態(tài),平心靜氣,在客觀(guān)上杜絕我此類(lèi)上課說(shuō)話(huà)的行為錯誤的發(fā)生。
經(jīng)過(guò)這幾天的深刻反省,以及在家里的面壁思過(guò)。我覺(jué)得自己存在很大的毛病啊,我作為一個(gè)初中生,就應該嚴格地遵守《初中生日常行為規范》,做到上課認真聽(tīng)講、不開(kāi)小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀律、不妨礙周?chē)瑢W(xué)。而我這么多的錯誤,都需要在以后一段時(shí)間里認真地對待與改正。
最后,我再次跟老師鄭重地說(shuō)一聲抱歉“對不起,老師”。經(jīng)過(guò)這些天的反省,我知道了承認錯誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生,我本職工作就是好好學(xué)習,學(xué)習階段的我難免遇到錯誤。而錯誤發(fā)生了,我就必須承認錯誤,勇敢、積極得去面對和解決。在此,我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤,一定要向老師鄭重道歉,今后一定努力改正。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
上課不遵守紀律檢討書(shū) 篇8
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
在今天的英語(yǔ)早自習中,由于我上課不遵守紀律,嚴重干擾到了英語(yǔ)老師的正常上課,而且我這樣的做法也帶動(dòng)了班上同學(xué)的情緒,破壞了大家學(xué)習的氛圍,或許是進(jìn)入初中以后我染上了許多的不良習慣吧,在同學(xué)的心中,我便是一個(gè)壞學(xué)生的形象,這次上課不遵守紀律的行為更是讓我在班上的形象低了幾分,這讓我感到難以自容。
其實(shí)班上的紀律具體有哪些我是知道的,但正因為如此才讓我今天的所作所為顯得更加可恨,老師在講臺上教導我們知識,而且很多同學(xué)在便讀課文便記錄資料,只有我在座位上東張西望,百無(wú)聊賴(lài)。在英語(yǔ)老師講到書(shū)本的重點(diǎn)之處時(shí),我竟然像是在開(kāi)玩笑一般吹了一聲口哨,頓時(shí)打破了班上固有的學(xué)習氛圍,至少當時(shí)的老師以及班上的同學(xué)都是用著(zhù)異樣的眼光看著(zhù)我的,這讓我感到非常不自然,但我也能夠明白,剛剛自己的行為已經(jīng)嚴重違反了班上的紀律,還影響了其他同學(xué)的正常學(xué)習,這種幼稚的行為還真是讓人不省心呢。
如果說(shuō)我上課不遵守紀律的行為沒(méi)有得到及時(shí)的制止以及有效的'懲罰,那么又會(huì )產(chǎn)生怎樣的后果呢?首先便是老師權威性的受損,這對于老師的教學(xué)工作無(wú)疑是很大的打擊,如果說(shuō)人人都像我一般上課不遵守紀律,那么課堂上又會(huì )混亂成什么樣子?或許正常的教學(xué)都進(jìn)行不下去了吧。其次這種做法也是容易引起同學(xué)的反感,無(wú)論是被打亂思考問(wèn)題的思緒還是被影響了正常的學(xué)習,這些都是眾多學(xué)生所不喜歡的。
以后我可不要再扮演這樣一個(gè)“人人喊打”的角色了,最起碼我應該在寫(xiě)完檢討以后能夠有著(zhù)一顆悔改之心,這樣才能夠有著(zhù)作為初中生的向往與學(xué)習之心。首先我應該要保證聽(tīng)老師的話(huà),至少上課的時(shí)候不要做一些小動(dòng)作,更不要違反課堂紀律,認真聽(tīng)講是提升學(xué)習成績(jì)的前提,如果我想要在考試的時(shí)候成績(jì)好一點(diǎn)的話(huà),那么我就應該聽(tīng)老師的話(huà)。另外我還要自覺(jué)維護班上的紀律,一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境對我們的學(xué)習有著(zhù)很大的幫助,我不能夠將這個(gè)優(yōu)勢轉變?yōu)榱觿荨?/p>
雖然說(shuō)學(xué)習成績(jì)的好壞可能要看天分,但是紀律的遵守可就全看學(xué)生的自覺(jué)性了,我覺(jué)得作為一名初中生,應該有這個(gè)義務(wù)來(lái)遵守上課的紀律,不要讓任何人來(lái)破壞紀律,那么我們就能夠營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,因此我應該要重視這個(gè)問(wèn)題,至少在經(jīng)歷過(guò)老師的批評以后不要再違反上課的紀律了,自覺(jué)遵守上課紀律是每一位學(xué)生都應該要做到的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課不遵守紀律檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師:
我錯了!我在課堂上睡覺(jué)是不對的。
我在課堂上睡覺(jué)不僅影響老師對同學(xué)們傳授知識,影響了老師的教學(xué)情緒,影響了同學(xué)們的聽(tīng)課效果,辜負了老師對我的期望,辜負了父母的辛勤勞動(dòng),也浪費了自己的寶貴時(shí)間。
耽誤了學(xué)習知識的大好年華。
父母辛辛苦苦工作把我送到學(xué)校讓我學(xué)習知識,老師在課堂上一站就是45分鐘給我傳授知識,不僅勞累還要吃粉筆灰,這么辛苦只是為了讓我能夠學(xué)到知識,今后做一個(gè)對社會(huì )有用的人,可我卻在課堂上睡覺(jué),這是很?chē)乐氐腻e誤。
發(fā)生這種事主要是我在思想上沒(méi)有重視課堂的神圣和嚴肅性,思想深處沒(méi)有端正”學(xué)習是為自己學(xué)的”這一基本觀(guān)點(diǎn),沒(méi)有深刻認識到老師教學(xué)的辛苦和父母的辛勞。
沒(méi)有為自己將來(lái)考慮。
今后我會(huì )端正思想,培養興趣,徹底改掉這種壞毛病,認真學(xué)習,努力上進(jìn),為將來(lái)成為一個(gè)有用的人加油! 希望老師和同學(xué)們原諒我,看我今后的行動(dòng),監督我,幫助我改掉毛病,和同學(xué)們一起進(jìn)步!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
上課不遵守紀律檢討書(shū) 篇10
尊敬的XXX:
我是高一一班的同學(xué)。因為在第一節微機課上說(shuō)話(huà)所以寫(xiě)此檢討書(shū)。
因為今天是我們在XX高中上的第一節微機課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書(shū)館這里所有一切都深深地吸引著(zhù)我,讓我感到好奇所以我便和同桌說(shuō)起了話(huà)。
在上課的時(shí)候老師讓我們練打寧的標準指法而我卻覺(jué)得無(wú)聊,便在熒屏上打字罵XXX,XXX看了之后非常生氣,現在的家庭都是一個(gè)孩子,誰(shuí)也不怕誰(shuí),當然誰(shuí)也受不了這個(gè)氣,XXX同學(xué)自然而然地在他的電腦回罵我,我當然不咽不下這口氣,
我又回罵了他一句;他又回罵了我兩句,就這樣我們誰(shuí)也不服誰(shuí)便從嘴轉移到了手,正在我們打得起勁時(shí)老師走了過(guò)來(lái)并把我們叫起來(lái)讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒(méi)有想那么多就讓老師覺(jué)得也許我是個(gè)陰氣的人。不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)我之所以犯下了嚴懲的錯誤是因為我真的挺喜歡上微機課的。因為我覺(jué)得這是所有高中課程中最有生氣的一門(mén)功課了也許有點(diǎn)興奮了,也許又有點(diǎn)太激動(dòng),所以我才會(huì )做成如此。
我知道錯了,因為我愛(ài)電腦,愛(ài)的死去活來(lái)的,但我更不能因此而擾亂微機課的課堂紀律。請老師諒解我這次的無(wú)心,望老師能再給我一次,再相信我一次。我一定能保證今后我上微機課上的紀律。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課不遵守紀律檢討書(shū) 篇11
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,在此對x月x號星期日晚上遲到一事做深刻檢討。星期天回家由于路上等車(chē)時(shí)間過(guò)長(cháng)且加之正值下班兒高峰期,交通擁堵,路上等車(chē)近一個(gè)小時(shí)造成沒(méi)能按時(shí)返校,所以沒(méi)有去上晚自習,同時(shí)也是對我們x集體的一種不光彩,使系領(lǐng)導對我,對我們班都留下了極為不好的印象。
究其根本,談其關(guān)鍵,還是對時(shí)間關(guān)念的一種莫視和放松,從而導致了我的遲到。
世界上沒(méi)有后悔藥。事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓為誡,以此事為警,借此檢查為契機。從現在起,提高自身對時(shí)間的警覺(jué)性。
在此,我向系領(lǐng)導承認錯誤,接受系里對我的處分,并且也向系里保證,保證以后不會(huì )再出現類(lèi)似的錯誤,保證以后每個(gè)星期天都在學(xué)校規定的時(shí)間里按時(shí)返校。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課不遵守紀律檢討書(shū) 篇12
xx老師:
今天第x節課,我因為英語(yǔ)作業(yè)的一道題不會(huì )做,就向某某某同學(xué)請教,違反了上課不許隨便說(shuō)話(huà)的紀律。這樣不但影響了xxx同學(xué)的學(xué)習,還影響了周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習,這樣是很不好的。
現在很難過(guò),也很后悔不應該犯這樣的錯誤。有問(wèn)題應該自己好好想,需要與同學(xué)研究,應該得到老師或班長(cháng)的允許,不應該隨便與同學(xué)說(shuō)話(huà)。我已經(jīng)認識到這是個(gè)錯誤,特向老師和同學(xué)們認錯,請老師和同學(xué)們批評和原諒。今后,我一定遵守班里的一切規章,維護課堂紀律,和全班同學(xué)共同努力,使我們班成為一個(gè)學(xué)習好、團結好、紀律好的先進(jìn)集體。您就看我的行動(dòng)吧。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課不遵守紀律檢討書(shū) 篇13
尊敬的老師:
今天的xx課上,我沒(méi)有控制住自己的貪貪睡的個(gè)性,就不自覺(jué)地在課堂上睡覺(jué),結果被老師發(fā)現了我的這一嚴重錯誤,并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。
現在想起我當時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間,我利用這寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)睡覺(jué),真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個(gè)集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對我們整個(gè)這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。
在校內進(jìn)行“……”的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,違法了班規,破壞了班紀。
我的這一行為,對不起老師,對不起自己。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會(huì )犯下此類(lèi)嚴重錯誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內爭當一名作風(fēng)習踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課不遵守紀律檢討書(shū) 篇14
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我以后對自習課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。
我真的不應該在自習的時(shí)候說(shuō)話(huà),我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。
不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,我不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我!叭擞惺,馬有失蹄”.我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,很自然的就說(shuō)了起來(lái),我感到非常抱歉。
老師管是為了我們好,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習,讓老師可以放心、信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)的打擊也很大,我違背了家長(cháng)的心意,犯了這樣的錯誤,我對此也感到很慚愧,我們能做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。
今后我一定會(huì )好好學(xué)習,上自習課不講閑話(huà)!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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