初一學(xué)生檢討書(shū)
在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。問(wèn)題來(lái)了，檢討書(shū)應該怎么寫(xiě)？以下是小編幫大家整理的初一學(xué)生檢討書(shū)，希望能夠幫助到大家。
初一學(xué)生檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
遲到是我們經(jīng)常犯的錯誤，遲到是可恥的，是一名學(xué)生的嚴重違紀，在學(xué)校重要的就是按時(shí)上課了，但是今天我就是連按時(shí)上課這一天都沒(méi)有做到，實(shí)在是有愧對您的教導，您經(jīng)常跟我們說(shuō)在學(xué)校一定要做一名好學(xué)生，已經(jīng)是一名初中生，更加應該懂得這個(gè)道理，但是今天我還是出現了遲到的現象，這真的是嚴重的錯誤，在您一次次的警告下我還是這樣遲到了，今天晚自習的時(shí)候明明下午有那么久的時(shí)間我卻遲到了，是我沒(méi)有合理的安排好自己的時(shí)間，今天晚自習的遲到真的讓我很過(guò)意不去，直到現在我在學(xué)下這篇檢討書(shū)的時(shí)候我心里依然這么覺(jué)得。
事情是專(zhuān)這樣的，我是一名通校生，我不住在學(xué)校也不在學(xué)校吃飯，每次我都要回去，到了飯點(diǎn)都要回家，因為家離得也比較近，就沒(méi)有住校，每次回去也很方便，今天下午上完課，我們通校生就回家了，我回去的比較晚，我平時(shí)就比較磨蹭，但是每次都踩好點(diǎn)了，我每次晚自習都是踩點(diǎn)來(lái)的，就是因為長(cháng)期的這種磨蹭，讓我這次就遲到了，今天就是沒(méi)有合理的安排好自己的時(shí)間，造成了這樣的事情，我很是過(guò)意不去。
今天下課回家吃飯，我磨蹭了好久才回家，這個(gè)時(shí)候家里也剛好吃飯了，我就回到了吃完飯，我休息了一會(huì )，在家看了一會(huì )電視，每天下午的時(shí)間也比較長(cháng)我才能夠在家里趁著(zhù)這個(gè)時(shí)間看會(huì )電視，到了快上玩晚自習的時(shí)候媽媽一般都會(huì )催我，讓我早點(diǎn)去學(xué)校，每次我都敷衍幾句，然后自己踩著(zhù)點(diǎn)去，今天到了上課前二十分鐘，媽媽又提醒我了，這次我依然沒(méi)有聽(tīng)，我想著(zhù)還有二十分鐘，還可以洗個(gè)澡，于是我就想著(zhù)洗個(gè)澡再去學(xué)校，應為今天確實(shí)比較熱，所以的話(huà)我就提前洗個(gè)澡吧，我洗了個(gè)澡在家里，在洗澡的過(guò)程中我就沒(méi)有想到自己還要上晚自習，我一直在磨蹭然后把時(shí)間忘了。
這樣過(guò)了好一會(huì )我才慢悠悠的洗完了澡，然后突然才想起來(lái)要上課了，我看了一下時(shí)間我馬上就上課了，可是這個(gè)時(shí)候是來(lái)不及，我趕緊的收拾好然后我去了學(xué)校，但是盡管我再快還是遲到了，而且遲到了十分鐘，你早已經(jīng)在教室里面了，我這次遲到十分鐘您很生氣，班上所有的同學(xué)都準時(shí)的到了，就我磨磨蹭蹭惡劣遲到了十分鐘，雖然是遲到，但是嚴格的來(lái)講，這就是一種曠課，我為自己感到羞愧，這次遲到讓我知道了磨蹭的后果，我一定不會(huì )再這樣了。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
初一學(xué)生檢討書(shū)2
尊敬的老師：
我錯了！
今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，表示我對帶手機上學(xué)這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學(xué)的決心。
我帶手機上學(xué)，這是一個(gè)錯誤的行為，在上課的時(shí)候，如果管不住自己，就會(huì )被手機吸引，導致上課玩手機這種錯誤的行為，而且對我自己也有影響，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：
1.向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2.提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。上學(xué)不帶手機。
3.提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4.好好學(xué)習，培養自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設的每門(mén)課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
初一學(xué)生檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
進(jìn)入初中以后的我能夠感覺(jué)到現階段的學(xué)習任務(wù)比過(guò)去繁重了許多，盡管初中所學(xué)的知識點(diǎn)在我看來(lái)的確比過(guò)去難了許多，但是即便是能夠讓老師與家長(cháng)的期待不落空也應當認真對待才能有所收獲，但是前不久期中考試不及格的事情的確給了我比較沉重的打擊，面對慘淡的成績(jì)與老師失望的目光又怎能不對此事進(jìn)行深刻的檢討？
其實(shí)仔細分析的話(huà)便能夠發(fā)現初一階段的知識點(diǎn)并不算很難，對比后面的課程便可以發(fā)現當前的學(xué)習任務(wù)更多的還是教我們如何盡快適應初中生活，若非是平時(shí)沒(méi)有用心對待學(xué)習的話(huà)也不會(huì )在期中考試出現不及格的狀況，而且我發(fā)現自己最近這段時(shí)間的學(xué)習僅僅只是在應付每天的家庭作業(yè)而已，面對學(xué)習中的挑戰提不起絲毫興趣只會(huì )讓自己在考試的檢驗中一敗涂地，因此我的確應該反思自己在學(xué)習中究竟存在著(zhù)哪些做得不妥當的行為，看著(zhù)身邊的同學(xué)都在考試中取得好成績(jì)實(shí)在是讓自己的內心感到有些焦慮。
在我看來(lái)期中考試之前的復習工作沒(méi)有做好也是這次不及格的主要原因，畢竟即便以臨陣磨槍的態(tài)度來(lái)應付這場(chǎng)考試也不應該獲得這樣的結果，歸根結底還是由于自己對待初中階段的學(xué)習不夠重視才會(huì )導致問(wèn)題產(chǎn)生，靜下心來(lái)以后難免會(huì )讓自己起伏不定的內心因為這場(chǎng)事故而感到懊惱，但是與其沉浸在期中考試的失敗之中不如用心對待今后課堂上的學(xué)習，想起父母寄予的希望與老師的教導絕不能容忍自己在這次考試失利中徹底倒下。
此次分析過(guò)自身考試不及格的原因以后還是盡快調整學(xué)習方法才行，至少如同過(guò)去那般懶散則很難在下次的考試中一雪前恥，因此除了在課堂上充分理解老師講述的每個(gè)知識點(diǎn)意外還需要在課后進(jìn)行請教，理解老師講授的知識以后還需要利用課余時(shí)間將過(guò)去遺落的知識點(diǎn)都拾起來(lái)，在這之中無(wú)論是同學(xué)還是老師都會(huì )向自己伸出援助之手，因此自己要利用這些機會(huì )并認真做好學(xué)習中的準備才能有所提升，而且在考試之前要做好充分的準備并對老師所講的題型加以理解。
通過(guò)這次檢討使自己的心智得到蛻變也算是這次考試不及格的意外收獲，至少改變目前的學(xué)習態(tài)度并從思想上引起重視才對得起父母的付出，而且承蒙這么多照顧的自己也應當懂得以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)感恩父母的養育，只不過(guò)在將來(lái)的漫長(cháng)征途中可不要再因為不重視學(xué)習而出現考試不及格的狀況了。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
初一學(xué)生檢討書(shū)4
尊敬的老師:
您好！
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對我的不良行為的深刻認識以及再也不犯類(lèi)似錯誤的決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該那么做，我不應該違背學(xué)校的規定。我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從學(xué)校的安排，而我這次沒(méi)有很好的重視到學(xué)校的規定。我感到很羞愧，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
雖然人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”，我的不良行為不是向學(xué)校的規定進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該在您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有
很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )有類(lèi)似的錯誤發(fā)生。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現他的諾言，老師所要管的一定是為了我們好，所以我們不用挑戰學(xué)校的紀律，我們是學(xué)生，永遠都沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于老師對我的期望也是一種很大的打擊，老師辛苦的學(xué)習，讓我們可以收入的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中�？墒�，我卻違背了老師的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于老師心血的否定，我對此也感到很慚愧，老師的勞累是我們所不知道的，每天為了學(xué)校忙碌，為了學(xué)校而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從老師的話(huà)，老師是我們最親的人，也是我們在現在徐州最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免老師生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望其他同學(xué)要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我今天讓老師，讓其他同學(xué)擔心，其結果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響學(xué)校，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我自己的一時(shí)疏忽，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )其他人的想法。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一起學(xué)習的同學(xué)，我這樣做，實(shí)際上也是在害他們。而且，在也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我的行為也是一種對老師的學(xué)習不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)這一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名新一代的學(xué)生，一名正在接受人生洗禮的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合學(xué)校對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)習同學(xué)之間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的風(fēng)氣建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我在人們心目中一直是一個(gè)紀律嚴明的學(xué)校，我們應該去維護這個(gè)形象而不是去破壞它！我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給學(xué)校和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應該在學(xué)習的時(shí)候努力學(xué)習，而我卻在學(xué)習的時(shí)候做出違背學(xué)習規定的事，辜負了學(xué)校平時(shí)對我的教育之恩，學(xué)校含辛茹苦的把知識教給我們，是想讓我們做一個(gè)對學(xué)校對社會(huì )有用的人，而我卻在學(xué)習的時(shí)候做出違背規定的事。
我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒(méi)有幫助學(xué)校建立好良好的次序的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).老師是希望我們成為學(xué)校的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對學(xué)校有用的人，一個(gè)正直的人。使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母般對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我們也要把老師對我們的無(wú)私精神深刻發(fā)揚。通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
我的行為在學(xué)校和學(xué)生里面造成極壞的影響。這種行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和努力學(xué)習的精神、違背了公平的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錯誤。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的新一代學(xué)生身上。弘揚我司的拼搏精神，走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當然要努力爭取好的成績(jì),但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。
一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)習上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。直接造成不尊重同學(xué)們、不尊重老師、不尊重學(xué)校的惡劣影響。過(guò)去，我司不僅是業(yè)績(jì)好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊紀禮儀、文化建設等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯誤，大大損害了學(xué)校的形象。本來(lái)，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心。我所犯的錯誤，無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負面影響，帶了一個(gè)壞頭。
初一學(xué)生檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
在今天下午上課的時(shí)候，我曠了第六節課。后面被年紀教導主任在寢室樓前面給抓到了，還被抓到主人辦公室罰站，后面還連累您一起在辦公室挨批評，在這里我向您道歉，同時(shí)對于我今天下午第六節課曠課回寢室睡覺(jué)的錯誤向您表示檢討和改正：
周二下午的第五節課和第六節課是物理課，那個(gè)老師只知道照著(zhù)書(shū)年，就是個(gè)只會(huì )念PPT的人，如果說(shuō)念PPT就算上課的話(huà)，那我覺(jué)得我能夠教物理課，不像老師您上課積極澎湃的，所以我語(yǔ)文成績(jì)還是可以，但物理成績(jì)一塌糊涂的原因。所以啊，我就特別不喜歡上物理課，第五節課的物理課已經(jīng)上的我昏昏欲睡了，所以上課一直沒(méi)精神，想睡覺(jué)。然后想著(zhù)星期二下午的七、八節課不是全校搞大掃除不用上課蠻，我就覺(jué)得一節課兩節課的無(wú)所謂，就決定曠掉這一節令我打不起精神來(lái)的物理課。
令人想不到的是，教導主任不知道從哪聽(tīng)到的風(fēng)聲，說(shuō)每周二的這個(gè)時(shí)候都有許多學(xué)生經(jīng)常謊稱(chēng)是體育課，不完操場(chǎng)和教室走，反而往宿舍走。所以他今天就專(zhuān)門(mén)堵在宿舍前面的一顆樹(shù)下“等我們”。然后我就運氣十分不好地撞上……教導主任不愧是當了多年的老師，眼光就是毒辣，三言?xún)烧Z(yǔ)就讓我自己暴露我是曠課回宿舍睡覺(jué)的。主任不愧是主任，經(jīng)驗就是豐富。
然后一直等到打鈴下課，教導主任一共抓到包括我在內的五個(gè)人。不得不吐槽，我們都有幾個(gè)人站在那里了，居然還有人傻傻地送上來(lái)。我們一起被逮到辦公室罰站，后面就是讓您來(lái)接人……害您跟我一起挨批評。
老師，我其實(shí)曠課不是因為我不想好好上學(xué)，而是物理課是真的無(wú)聊啊，什么加速度，什么電路圖，什么凹凸鏡凸透鏡，我是聽(tīng)得腦袋快炸了都還是聽(tīng)不懂。我心想與其在教師睡覺(jué)被物理老師發(fā)現挨罵，還不如回寢室躺著(zhù)舒服呢，而且她也不一定能發(fā)現我曠課了呢，誰(shuí)知道剛從狼窩逃出來(lái)，轉眼間就碰上一個(gè)更大的老虎，還是張著(zhù)嘴在路上要吃我的。
老師您看，我其它課的學(xué)習還是挺努力的吧，各項成績(jì)也都還行，就是物理這個(gè)課，我進(jìn)了坑里想爬都爬不出來(lái)。所以我想，老師您是不是能夠更物理老師稍微反映一下，當然最好不要說(shuō)是我說(shuō)的。
當然，我知道，這次的錯誤主要還是因為我，物理老師只能說(shuō)是一個(gè)推動(dòng)因素，如果我自己意志堅定的話(huà)，肯定不會(huì )犯這種違反學(xué)校紀律的錯誤，所以我后面一定會(huì )改正這個(gè)陋習，向班上的優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習，以后再也不讓您陪我挨罵。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初一學(xué)生檢討書(shū)6
尊敬的：
您好！
學(xué)生主要任務(wù)是，就像老師忙著(zhù)點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯的。所以我檢討！，我向老師檢討如下：
一、積極行動(dòng)，追究責任，知羞而奮進(jìn)。
這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認為，這是應該的，我完全贊同系領(lǐng)導的這項決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我一直在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習，天天向上”應是一個(gè)學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應該時(shí)刻牢記的座右銘。
對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。
然而，我沒(méi)有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評。
當前，全院正值全力以赴創(chuàng )建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調—曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說(shuō)明了我學(xué)習工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。
我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。
這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習工作認識上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。當前，全院在開(kāi)展創(chuàng )建班風(fēng)活動(dòng)，做為計003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！
現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調整好心態(tài)，天天向上！
萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無(wú)可��！
我不應該逃課！
短短1000字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機會(huì )。老師能給我改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
檢討人：xx
20xx年x月x日
初一學(xué)生檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
這次在晚自習我犯下的錯誤，我真的感到非常的抱歉。但是俗話(huà)說(shuō)：“如果道歉有用，也就不許要道理了�！笔前�，在犯下了錯誤之后我才道歉，這樣做對同學(xué)們的損失有意義嗎？同學(xué)們被我打擾的時(shí)間是回不來(lái)了，甚至我自過(guò)去也經(jīng)常做類(lèi)似的事情！這樣想想心中的慚愧就變得更加嚴重了。
為了能取得老師和同學(xué)的原諒，我要好好的反省，檢討自己。反思自己的錯誤，從中找到問(wèn)題并改正！其實(shí)我這次在晚自習犯下的事情本身就是一件非常嚴重的錯誤！在安靜的晚自習和同學(xué)說(shuō)話(huà)，甚至到后面還變得吵鬧起來(lái)，嚴重打擾了同學(xué)們的學(xué)習，甚至連班長(cháng)的教導都沒(méi)有聽(tīng)！直到最后引來(lái)了老師您，這場(chǎng)鬧劇才算罷休。
對這件事，我現在真的感到非常的后悔！尤其是后悔過(guò)去我沒(méi)有看清楚自己的情況，沒(méi)有去認清自己的身份，沒(méi)有去承擔自己的責任和義務(wù)！這導致我在犯下這樣錯誤的時(shí)候甚至還沾沾自喜！認為自己不受約束。
現在想想，自己這樣不聽(tīng)管教，雖然讓自己得到了空虛的快樂(lè )，讓自己一時(shí)感到很自在，但是最后傷心的是誰(shuí)呢？是老師嗎？是同學(xué)嗎？在知道這件事情后傷心的，使我們在家中的父母！我想到自己在家中努力工作的父母，想到他們每天早出晚歸的身影，想到他們將生活費交到我手中時(shí)的那聲聲叮囑。我真的感到好后悔！后悔自己這么不聽(tīng)話(huà)，辜負了他們的心血。
再回過(guò)頭來(lái)，看看被我的行為傷害的同學(xué)們，他們又何嘗不傷心呢？他們傷心自己寶貴的時(shí)間被無(wú)所事事的我浪費掉，他們傷心他們寶貴的人生又多了一段沒(méi)有意義的時(shí)間。他們都有父母，都是親人努力的供養著(zhù)的同學(xué)，我的悲傷他們也一樣有，我又有什么理由去做出這種事呢？
作為一介學(xué)生，我做出這樣讓人傷心且生氣的事情，真的非常的抱歉。我因該好好的學(xué)習，但是我卻放任自己在學(xué)校中的惡行！這是我對自己的不約束，不去理解自己的責任所導致的！要改正這個(gè)錯誤，我必須去看清自己的責任，認清自己究竟是為什么學(xué)習！
真的非常抱歉！我這次給老師和同學(xué)們造成了太多的麻煩，我會(huì )在之后的學(xué)習中好好的反省自己，并嚴格的約束自己！我一定會(huì )改正自己的錯誤習慣！請老師再給我一次機會(huì )！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初一學(xué)生檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好!
我是您初一x班的學(xué)生xxx，“非常抱歉!”在這段日子里，我有給您添了不少的麻煩，尤其是在這次，我甚至還犯下了這樣嚴重的錯誤!這實(shí)在是不應該，也不能出現!自己作為一名學(xué)生，一名初中生!盡管在您的教導下還沒(méi)有滿(mǎn)一年，但是我卻深深的體會(huì )到了您對我們那深切的愛(ài)護和關(guān)照!
我感受的到，您是一位好老師，優(yōu)秀的老師，但是，我卻因為自己的頑皮，頑劣不化，導致沒(méi)有將您苦口婆心的教導聽(tīng)進(jìn)心中。但僅僅不過(guò)是從耳邊路過(guò)的叮囑，我都能感受到您對我們是多么的用心良苦……犯下這樣的錯誤，是我不對，是我不好。我作為您的學(xué)生，卻不能體會(huì )到老師的良苦用心，甚至在明明被警告了不能去做的情況下，我還是犯下了這樣的錯誤!這讓我體會(huì )到了后悔，感覺(jué)到了自責和慚愧。
反省自己，從初一升學(xué)以來(lái)，自己就一直在給您添麻煩。班上還有這么多的同學(xué)在，他們明明都是您重要的學(xué)生，我們整個(gè)班級還有這么多事情需要您來(lái)處理、決定。但是，我卻偏偏用一次又一次的錯誤和麻煩，讓您不得不花費更多的精力來(lái)管理我，來(lái)教導我。您這么的忙碌，卻總是沒(méi)有對我失去耐心，您總是苦口婆心的教導我如何在初中的生活中健康成長(cháng)�？墒俏以谶^(guò)去的時(shí)候卻從沒(méi)有聽(tīng)您的指揮，只是自顧自的走著(zhù)自己的道路。但您仍然沒(méi)有放棄我!您在至今，仍然在對我的錯誤嚴加管理，對我的行為嚴格教導。
但是，我知道，我這次犯下的錯誤實(shí)在是太嚴重了!這不僅僅造成了對我個(gè)人的影響，甚至影響到了其他的同學(xué)，甚至是我們的班級!對于這次的錯誤，我真的沒(méi)有預料到會(huì )造成這樣的影響!這帶來(lái)的，是非常不正確的結果!
后來(lái)，經(jīng)過(guò)您嚴厲的批評，我終于感受到了自己的錯誤!通過(guò)反省，通過(guò)回憶，我認識到了自己究竟犯下了怎樣的錯誤!自己不應該在學(xué)校中還去違反學(xué)校的紀律!我們已經(jīng)升上了初中，已經(jīng)成為了初一的學(xué)生!不該再在這樣的情況下犯下錯誤，更不應該在看到老師的辛苦和努力之后，還去破壞班級的紀律!
我很慚愧，自己的行為不僅僅是對自己的不負責，更是對老師的不尊重!在今后的初中生活中，我會(huì )努力的改正自己，提升自己!希望老師能原諒我，我一定會(huì )稱(chēng)為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初一學(xué)生檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
你好！首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討，我沒(méi)有意識到語(yǔ)文老師都到教室了而我沒(méi)到的這樣事情的嚴重性，但是什么事情都是有兩面性的，這樣我的精神可以充足的投入到學(xué)習之中了，所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。因為學(xué)校的規定所以讓老師一直認為遲到的人就是壞的學(xué)生，可是遺憾的事我在一直就是班級的倒數第一進(jìn)班級的，所以這個(gè)習慣已經(jīng)形成了好久了，不是檢討書(shū)可以糾正的，所以我對老師的做法持一種很反對的態(tài)度，但是你是老師，是我的政治老師，政治老師是濃縮社會(huì )各種優(yōu)秀精神額載體，還是這種精神的傳播者，所以你的本事我是深刻的領(lǐng)教過(guò)的，我是心存十二分的畏懼寫(xiě)了這分檢討書(shū)，如有什么得罪之處的，請老師大人有大量，寬恕我這個(gè)在你眼中屬于壞學(xué)吧！那樣的話(huà)學(xué)生就感激不盡了！
遲到了就要受到懲罰，還好你沒(méi)有打電話(huà)通知家長(cháng)，老師你真的很偉大呀，所以我在這里要真心的感謝你的善解人意，如果能不讓我寫(xiě)檢討書(shū)就更善解人意了，但是我明知道這是不可能的，但是不知道那個(gè)名家說(shuō)了一句：不抱著(zhù)一顆等待奇跡出現的心就永遠不會(huì )等到奇跡的到來(lái)！其實(shí)這句話(huà)我感覺(jué)很熟悉的啊。我費了九牛二虎之力才想起來(lái)是誰(shuí)說(shuō)的，其實(shí)就是學(xué)生說(shuō)的，我知道老師有可能會(huì )我的高明見(jiàn)解深深地折服，但是真的折服你的程度不夠，因為想的就是要折服到老師不讓我寫(xiě)檢討書(shū)了！可是我也知道這是不可能的，這也就驗證了我說(shuō)的那句話(huà)了！
其實(shí)說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，天很冷的，宿舍的幾個(gè)舍友說(shuō)好了要去上網(wǎng)的，真的等到那個(gè)神圣的時(shí)刻到來(lái)的時(shí)候，我簡(jiǎn)直是熱血沸騰比我的政治考了滿(mǎn)分還要激動(dòng)，激動(dòng)的原因是因為我們的宿舍是在二樓的，所以直接跳下去是一種捷徑，也是最安全的！當我站在二樓的窗口的時(shí)候，我的心啊簡(jiǎn)直不知道用什么樣的字眼組形容了，因為我很小的時(shí)候就怕高，所以面對這二樓的高度，我哪敢跳，于是乎，同學(xué)都個(gè)個(gè)跳下了，而且也無(wú)大事，于是我的情緒一激動(dòng)，就說(shuō)了：不抱著(zhù)一顆等待奇跡出現的心就永遠不會(huì )等到奇跡的到來(lái)！我就下去了，結果和同學(xué)一樣無(wú)大事了！所以我驕傲，因為從那刻起我克服了怕高的毛病了！同時(shí)也對學(xué)校提出幾點(diǎn)意見(jiàn)，希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點(diǎn)就好了。那時(shí)體育成績(jì)可以提高哦一個(gè)前所未有的高度！
對于我的遲到我也沒(méi)話(huà)可說(shuō)了，其實(shí)我也后悔的，因為起床的時(shí)間真的不晚，但是我最起碼的清醒的時(shí)間要有吧，人家運動(dòng)員還有熱身的呢！何況我們學(xué)生呢！
不過(guò)我還是要感謝老師只罰了學(xué)生抄歌詞，我知道老師的用意很深遠，《在路上》的歌詞真的很振奮人心，班級很多的同學(xué)都抄過(guò)的，還有的抄幾十遍的，我還是很幸運的，因為我的遲到時(shí)間時(shí)間是33分鐘，而且是兩天加起來(lái)的。我對于老師的計算的精確程度真的是佩服的五體投地！只是我為老師抱虧為什么發(fā)射神州系列的宇宙飛船老師為什么不去計算呢？人才就是被這樣的淹沒(méi)了，老師你需要一個(gè)伯樂(lè )啊。雖然我發(fā)現了老師的過(guò)人的'計算才能，但是我給不了這樣的機會(huì )，我深感慚愧，老師！
老師我真的不應該遲到。我為自己的行為像老師道歉，希望老師原諒！
檢討人：XX
20xx年X月X日
初一學(xué)生檢討書(shū)10
尊敬的校領(lǐng)導，班主任老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對我所做的不良行為的深刻認識。我對于我這次犯的錯誤感到十分的后悔，我不應該在班級里和女生摟摟抱抱，班是我們學(xué)習的地方，而我卻沒(méi)有把它當做一回事，被校長(cháng)抓到，給班主任丟了人，給級部抹了黑。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在學(xué)校談戀愛(ài)，學(xué)校是我們學(xué)習的地方。這樣不僅影響我們學(xué)習，還浪費了光陰，更重要的是違反了校紀校規。還有就是辜負了父母的希望，想一想父母辛苦的賺錢(qián)，讓我可以生活的好一點(diǎn)，讓我可以全身心的投入到學(xué)習當中�？墒�，我卻違背了家長(cháng)的心意。這樣做同時(shí)也辜負了班主任老師的教誨，想一想班主任起早貪黑的教育我們也不容易，我卻給他丟了人。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，作為xx中學(xué)生的我應該去維護它而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
�。ㄒ唬┰谕瑢W(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上自習課亂下位和女生摟摟抱抱，影響班級的紀律，影響了同學(xué)們的學(xué)習，這實(shí)際上也是對同學(xué)的父母的不負責。
�。ǘ┯绊憘�(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
�。ㄈ┧枷胗X(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，未能對老師的辛勤勞動(dòng)作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己。
這次檢討，我深深的認識到這次錯誤的嚴重性，我保證今后不會(huì )再犯類(lèi)似的錯誤，請校領(lǐng)導，班主任老師給我次機會(huì )，我一定會(huì )改掉身上的這些壞毛病。如果再犯，我主動(dòng)退學(xué)，不在影響同學(xué)，破壞學(xué)校的形象！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初一學(xué)生檢討書(shū)11
尊敬的老師
您好！
白天上課的時(shí)間很重要，但是我們晚上三節晚自習的時(shí)間也同樣重要，我們對晚自習也應該和白天上課一樣看重。我是一直討厭上晚自習的，可能是剛剛進(jìn)入初中吧，因為在小學(xué)時(shí)，學(xué)校并不會(huì )要求我們上晚自習。所以在這天上晚自習時(shí)，我遲到了，而且班上的同學(xué)里就我一個(gè)人遲到。
我之前認為晚自習遲到一會(huì )應該沒(méi)有關(guān)系，畢竟不是正式上課，但是顯然我之前對晚自習的想法是錯誤的。上晚自習的要求和我們白天上課要求是一樣的，并不會(huì )因為沒(méi)有老師講課而變得不重要，也并不會(huì )允許我們學(xué)生遲到的發(fā)生。在我遲到后班主任說(shuō)我時(shí)，我對待班主任教育的行為不太友好，讓我這次晚自習遲到變得更嚴重。但是在班主任之后，長(cháng)達一個(gè)晚自習的勸說(shuō)下，我才理解我們?yōu)槭裁匆谝惶煺n程結束時(shí)，去教室繼續上晚自習，也明白了我這次晚自習遲到，還沖撞老師事情的不對之處。
現在我對上晚自習有了新的看法，上晚自習不僅是讓我們完成當天老師們布置的作業(yè)，同樣也是讓我們積淀在白天的學(xué)習成果，讓白天學(xué)習到的學(xué)科知識，在晚自習的時(shí)間里得到一個(gè)很好的復習，從而我們對白天學(xué)習的知識更加有印象，同時(shí)也讓我們對知識的掌握度更熟練一點(diǎn)，學(xué)會(huì )將它們運用到解題上。所以晚自習的每一分鐘都是非常寶貴的，我們不能因為自己在學(xué)校里的一些小事情，就耽誤了自己上晚自習的時(shí)間。
我們現在是初一，我們每天都有七個(gè)科目要學(xué)習，同時(shí)也有七個(gè)科目的作業(yè)要我們去完成，如果我們不去上晚自習的話(huà)，我們每天七科的學(xué)習任務(wù)，在平時(shí)時(shí)間里是很難完成的。晚自習就是給我們時(shí)間，讓我們完成在當天老師給我們各科作業(yè)。而且在有的時(shí)間里，我們老師也會(huì )選擇在晚自習時(shí)間里，給同學(xué)們講解一些題，或者是總結我們在當天學(xué)習知識中，格外需要的地方。所以晚自習的時(shí)間也是同等重要的，準時(shí)去上每晚自習也是我們的一項學(xué)習任務(wù)。而且我們在上晚自習時(shí)間前，我們都是留在學(xué)校的，所以在此后準時(shí)上晚自習是非常容易辦到的。
可能是我剛剛步入初中，對上晚自習還不是特別適應，畢竟自己以前都沒(méi)有上過(guò)晚自習，至于自己要在晚自習上要做些什么，也不是特別清楚，所以希望不要太計較我昨天晚自習遲到的錯誤，之后我保正像白天上課一樣，準時(shí)準點(diǎn)的去上晚自習。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初一學(xué)生檢討書(shū)12
您好！
我是初一xx班的xx，上周五，我去上您的課，曠了您一節課，但是我沒(méi)有去做正當的事情，而是跑到網(wǎng)吧去玩游戲了，我在此向您說(shuō)聲“對不起”，很抱歉作為您課上的學(xué)生，沒(méi)有遵守學(xué)校規則，沒(méi)有做好一名學(xué)生應該做的事情，不好好上課，而是為了的私心，就曠了課。
對此，我在家做了真摯的自我檢討。首先，在這里對您說(shuō)一聲“很抱歉”，因為我的曠課，影響了您上課，給您造成了一定的損失。第二，我的這個(gè)行為也給班級造成了不好的影響，給班級的集體利益帶來(lái)了傷害。再有，我的曠課，讓您擔心了，我沒(méi)有對自己的安全負責，沒(méi)有聽(tīng)的話(huà)，做出了一個(gè)錯誤的行為，也讓班上同學(xué)為我擔心，讓我的爸媽為我擔心，因為這個(gè)行為，讓這么多人不安。第三，這次的曠課，讓我知道自己的行為是會(huì )帶來(lái)嚴重的影響的，也知道了自己作為一個(gè)初中生，尤其現在是初一，應該好好學(xué)習，認真努力做好本職，打好基礎，不應該為了玩，不好好上課，要為之后的初升高做充分準備。
我從檢討之日起，我會(huì )嚴格要求自己，做一個(gè)好學(xué)生，樹(shù)立一個(gè)正確的思想，不要去在做這種給家人、老師和同學(xué)造成不良影響的事情，一定要阻止這種行為的再犯，爭取做一個(gè)新時(shí)代的初一學(xué)生。在家里，不要父母為我擔心；在學(xué)校里，認真學(xué)習，不曠課并且上好每一節課，對自己負責，對老師感激，與同學(xué)和睦相處。
老師，再次跟您鄭重的說(shuō)“對不起”，給您帶來(lái)了麻煩，希望您能原諒我這一次的錯誤，不會(huì )在有曠課這種事情發(fā)生，我會(huì )遵守學(xué)校規則，做好學(xué)生本職，要勇于承擔錯誤，改正錯誤，犯了錯及時(shí)改正的就是好學(xué)生。所以，我檢討自己的曠課行為，并對其他同學(xué)說(shuō)明這種行為的壞處和不良影響，告誡同學(xué)們也不要去做這種行為，犯這種錯誤，幸好老師對我的教導，讓我及時(shí)止損，沒(méi)有讓這種行為繼續下去，因此，也在這里感謝老師的告誡，讓我可以繼續做一個(gè)好學(xué)生，有機會(huì )去修正自己行為的不當之處，有老師您的教導，我會(huì )努力的，我不會(huì )讓您失望的，一定會(huì )在各方面嚴格要求自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初一學(xué)生檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
在這里給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無(wú)故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，領(lǐng)導和老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，領(lǐng)導和老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
檢討人：xx
20xx年x月x日
初一學(xué)生檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
首先我為我犯下的錯誤深深的悔過(guò)，對于這次逃課事件，在經(jīng)過(guò)您的悉心教導，我知道了自己錯誤之嚴重，也為自己的行為感到深深的愧疚與不安，早在我們踏進(jìn)這所大學(xué)的時(shí)候，老師輔導員就已經(jīng)三申五令，一再強調作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，作為一名已經(jīng)成年的人，應該知道自己該做什么不該做什么，然而現在我卻曠課了。
一開(kāi)始，老師就告訴我們不要逃課，我也知道此事的重要性，但是在實(shí)際生活中，由于進(jìn)入了學(xué)生會(huì )，有時(shí)會(huì )耽誤一些學(xué)習時(shí)間，然而最重要的一點(diǎn)就是由于個(gè)人的惰性，導致把老師的教誨拋于腦后，今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因為一個(gè)學(xué)校的紀錄處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)是想通過(guò)這份檢討書(shū)來(lái)讓自己牢記老師的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘，在今后的日子里時(shí)刻提醒自己，反省自己。
我不想找任何理由為自己開(kāi)脫，因為錯了，就是錯了，找理由來(lái)逃避，只會(huì )讓我越陷越深，推卸責任，容易變成一種習慣，曠課不是一件小事，老師找我們談話(huà)的時(shí)候，我真的深刻意識到自己錯了，特別是老師問(wèn)我們逃課一般做什么去了，的確，一般我們逃課都是在寢室上網(wǎng)，老師說(shuō)了一個(gè)問(wèn)題，父母為我們買(mǎi)電腦是為了什么，我們用電腦來(lái)做了什么，無(wú)非是看電影，打游戲，看娛樂(lè )新聞，對于老師說(shuō)的民生我國的GDP，房地產(chǎn)的趨勢，以及我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)方面的知識，比如近來(lái)的汽車(chē)銷(xiāo)售量如何啊，我們都不曾想過(guò)從電腦中去了解這些，我感到愧對父母，愧對老師，愧對自己。
今天老師說(shuō)了這么多，我想其實(shí)對我來(lái)說(shuō)，這一次的教誨對我來(lái)說(shuō)是一件好事，讓我想了很多，首先，我深刻認識到了逃課的錯誤，其次，我覺(jué)得改正錯誤是一件刻不容緩的事情，最后，我想好了自己今后的人生目標，不在盲目。。
在今后的日子里我會(huì )：
1.就是要寫(xiě)檢討書(shū)認錯，既然犯了錯，就該去承擔，避免以后在犯同樣的錯
2.要提高紀律性，遵守校紀校規
3.提高自己的思想覺(jué)悟，養成良好的學(xué)習生活作風(fēng)
4.協(xié)調好學(xué)習與學(xué)生會(huì )工作的時(shí)間
5.做為一個(gè)成年人，了解哪些事不該做就不能做
6.制定學(xué)習計劃，不在盲目讀書(shū)，努力將期末考好
最后，我想說(shuō)，其實(shí)檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)，只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的覺(jué)醒，絕對不辜負你的一片苦心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初一學(xué)生檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的學(xué)生xx，就在星期x的下課時(shí)間里，我和高年級的學(xué)長(cháng)在走廊間談笑風(fēng)生，舉止曖昧，被您給看見(jiàn)了，為此我感到非常羞愧，經(jīng)過(guò)這幾天的反省和思考，我深深地為我的不懂事感到后悔。
都說(shuō)年少時(shí)的情竇初開(kāi)是非常美好的，但是我現在還處于初一的階段，過(guò)早接觸戀愛(ài)就是一種非常不得當的行為。在經(jīng)過(guò)您那天對我進(jìn)行的單獨談話(huà)之中，我幡然醒悟，方才知道我發(fā)現了一件多么嚴重的錯誤。您說(shuō)，我還小，在我們這個(gè)年齡階段根本不會(huì )知道什么是愛(ài)，什么是責任，而且我還這么小，對方是一位高年級的學(xué)長(cháng)，懂得事肯定比我還多，我在他面前就像是一張白紙，正因如此，我才會(huì )更容易走彎路。
因為我年紀尚小，還沒(méi)有一個(gè)完整和正確的價(jià)值觀(guān)，人也非常單純，在這個(gè)時(shí)候很容易劍走偏鋒，被人帶壞。而這次的早戀行為，也讓我付出了代價(jià)，我從班級名列第一到現在成績(jì)位列中下游�，F在回首看來(lái)，您的教訓無(wú)不是道理，在這段時(shí)間里，我的心思無(wú)從學(xué)習，因為早戀的原因嚴重影響了我的學(xué)習，可我當時(shí)還沉浸其中，渾然不知道如果再繼續下去，我會(huì )變成什么樣子。老師，是您，給我指引了一條正確的方向，避免了我走彎路。
在這一次的反省中，我深刻的領(lǐng)悟了您的勸語(yǔ)，并且非常感謝您，及時(shí)的指正了我。因為我早戀的行為，給同學(xué)們帶來(lái)了不良的影響，給班級的學(xué)習氛圍也造成了損害，同學(xué)們由課間的學(xué)習討論轉變?yōu)檩浾摪素�，這是非常不好的。為此我也深刻反省了自己，因為曾為班級第一的我，一直是同學(xué)心中的榜樣，而我卻帶頭早戀，上次的成績(jì)下降，不僅讓同學(xué)們驚訝，更是讓您和爸媽傷了心，我想起這些種種，都會(huì )感到無(wú)地自容，因為我個(gè)人的愿意，造成了這么嚴重的后果，我真的非常后悔。
老師，我誠心悔過(guò)，希望您能夠原諒我的過(guò)失，在今后的學(xué)習生活中，我一定不會(huì )早戀了，在您的濤濤教誨中，我已經(jīng)醒悟過(guò)來(lái)了。在今后的學(xué)習生活中，我一定加倍努力學(xué)習，重新梳理同學(xué)們心目中的學(xué)習榜樣，再次拿下優(yōu)異成績(jì)，不再讓您和家長(cháng)失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日