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玩手機萬(wàn)能檢討書(shū)

時(shí)間:2021-11-25 14:30:26 檢討書(shū) 我要投稿

玩手機萬(wàn)能檢討書(shū)范文(精選5篇)

  在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后,為了表明自己悔改的決心,要求以書(shū)面的形式,對自己的行為作出檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候,我們的用語(yǔ)要非常注意。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧!下面是小編為大家收集的玩手機萬(wàn)能檢討書(shū)范文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

玩手機萬(wàn)能檢討書(shū)范文(精選5篇)

  玩手機萬(wàn)能檢討書(shū)1

尊敬的XX:

  今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),表示我對帶手機上學(xué)這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學(xué)的決心。

  早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得帶手機上學(xué)。但是我還是帶手機上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我帶手機上學(xué)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證上學(xué)不帶手機是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,帶手機上學(xué),對于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯誤。而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔心。

  我帶手機上學(xué),這是一個(gè)錯誤的行為,在上課的時(shí)候,如果管不住自己,就會(huì )被手機吸引,導致上課玩手機這種錯誤的行為,而且對我自己也有影響,沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

  對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn),好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤:

  1、向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫(xiě)下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

  2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀,并且做到自覺(jué)遵守。上學(xué)不帶手機。

  3、提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視,并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。

  4、好好學(xué)習,培養自己廣泛的興趣。作為學(xué)生,特別是新世紀的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開(kāi)設的每門(mén)課程外,更應該培養自己廣泛的興趣愛(ài)好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。

  對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會(huì ),并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我,提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。

檢討人:

日期:

  玩手機萬(wàn)能檢討書(shū)2

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  此次,我因為自身管理的不嚴謹,竟在工作期間,偷玩并沉迷于手機游戲!不僅導致工作的完成的既馬虎又緩慢,還影響周?chē)聜兊某砷L(cháng)工作,擾亂了公司的嚴格秩序!對此事件,我感到萬(wàn)分的慚愧和后悔!

  作為一名工作者,我接受過(guò)您的指點(diǎn),也深刻的記得公司對于公司時(shí)間紀律安排和要求。工作期間,禁止使用手機和個(gè)人設備!這些條例明明白白的寫(xiě)在布告欄上,如今還就張貼在那里!可是我呢?我每天從那里經(jīng)過(guò),從條例下走過(guò)滯留了那么多次,但在這件事位置,都還沒(méi)能做到這些最基本的規定!是啊,我是知道這些規定,但是沒(méi)做到比起不知道,要更加的嚴重,更加的過(guò)分!

  我是工作者,是來(lái)到公司來(lái)工作,為公司創(chuàng )造價(jià)值和利益的人!但我今天做了什么呢?我在工作的時(shí)間,工作的崗位上,偷偷打開(kāi)了自己的手機屏幕,并在領(lǐng)導沒(méi)注意到的親狂的'下,沉迷于手機的游戲當中。但俗話(huà)說(shuō)的好:“螳螂捕蟬黃雀在后”,我怎么又能知道,在我以為瞞過(guò)領(lǐng)導的時(shí)候,您又會(huì )出現在我的身后呢?這也說(shuō)明我在玩游戲時(shí)的集中,竟已經(jīng)到了這樣的地步!對此,我真的是慚愧不已。

  如今,對于這次的錯誤,我接受了您的屏,并在之后也對自身的行進(jìn)行了反省、反思,并寫(xiě)下了這份檢討。以下,是我對自己這次錯誤反省總結:

  首先,這次的錯誤是在思想上。作為一名工作者,在工作中保持對工作的嚴謹和仔細是最基本的要求。但我卻沒(méi)能?chē)乐斪陨淼乃枷,甚至走神到了手機上去,這才引起了錯誤的開(kāi)端。

  其次,是我紀律上的嚴謹性。我明白紀律的要求,知道上班時(shí)間不能玩手機。但卻沒(méi)有制止自己的行為,甚至放縱自己這么做!這是我對紀律的不尊重,是我懈!

  再次,這也是我對工作責任感的不足!我們是工作者,在工作中本該將自己全部的精力投入到工作任務(wù)中!但我卻放松自己,懈怠自己的責任,做出了這樣的蠢事。

  最后,也是最為嚴重的一個(gè)問(wèn)題!在辦公的區域,我卻在做這種消遣的事情!這不僅僅是對我的影響,更是對部門(mén)甚至整個(gè)公司的影響!

  認識了自己的錯誤,我很慚愧,我一定會(huì )認真改進(jìn)這個(gè)錯誤,讓今后的工作在認真嚴謹的要求下完成,望您原諒。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

  玩手機萬(wàn)能檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  玩手機這種不利于學(xué)習的行為向來(lái)都是讓老師感到深?lèi)和唇^的,作為學(xué)生應該要聆聽(tīng)老師的教導并在平時(shí)的學(xué)習中不做出任何違規行為,然而這次上課玩手機的舉動(dòng)著(zhù)實(shí)影響了班上的學(xué)習氛圍,所以我認真檢討了玩手機的行為并進(jìn)行了自我反省。

  這次玩手機的初衷是覺(jué)得上課太過(guò)于無(wú)聊所導致的,由于所學(xué)課程并非自己感興趣的內容以至于沒(méi)有將心思放在學(xué)習上,畢竟我在以往的學(xué)習中便存在偏科的狀況自然不會(huì )對弱勢科目感興趣,然而即便再怎么覺(jué)得無(wú)聊都應該調整好狀態(tài)并認真學(xué)習才行,做出玩手機這種不尊重人的行為只會(huì )讓老師對自己感到很失望罷了,須知周?chē)耐瑢W(xué)都在認真學(xué)習又怎能因為玩手機而自甘墮落呢?而且不感興趣的科目若是不認真對待的話(huà)很有可能導致考試成績(jì)變得很差,明白其中的利害關(guān)系以后自然能夠明白老師批評自己玩手機的原因所在。

  另外我得明白玩手機這種行為本就是屬于玩物喪志的類(lèi)型,既無(wú)法促進(jìn)成績(jì)的提升也會(huì )因為精力的分散導致成績(jì)的下降,而且通過(guò)以往所學(xué)也能夠明白老師的批評是希望自己能夠意識到玩手機的錯誤性,對此我很感激老師的幫助從而讓自己走出沉迷玩手機的困境,若是等到自己發(fā)現這類(lèi)問(wèn)題的不妥之處可能就有些太遲了,須知學(xué)習不勤奮的學(xué)生想要獲得成績(jì)的提升簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng),若是等到成績(jì)下降以后再來(lái)為上課玩手機的行為感到后悔可就有些太遲了,所以我得趁危機還沒(méi)出現之前便改正這方面的缺陷才行。

  我已經(jīng)因為玩手機的行為得到過(guò)教訓自然會(huì )將其牢記于心,因此在往后的學(xué)習中我會(huì )集中精力并保證不會(huì )在玩手機,畢竟通過(guò)這次批評已經(jīng)讓我明白玩手機對學(xué)習的危害性,這便意味著(zhù)我需要認真學(xué)習才能夠跟上其他同學(xué)的進(jìn)度,我在以往玩手機的時(shí)候已經(jīng)錯過(guò)了許多重要的知識點(diǎn)自然不能夠繼續墮落下去,而且我也不能夠讓老師再次失望并應該將精力都在學(xué)習上,我也會(huì )端正好態(tài)度并自覺(jué)在以后的學(xué)習中接受家長(cháng)和老師的監督。

  不得不說(shuō)我因為玩手機導致自己近期的成績(jì)也下降了不少,只不過(guò)由于我沒(méi)有意識到這點(diǎn)才會(huì )繼續在上課期間玩手機,事實(shí)上這種玩物喪志的做法本就不利于自己成績(jì)的提升自然要進(jìn)行抵制才行,作為學(xué)生的我也會(huì )在以后的學(xué)習中牢記自己的職責并改正思想方面的錯誤,而且已經(jīng)認識到玩手機對學(xué)習有害無(wú)益的我也會(huì )保證不再做出這種行為。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

  玩手機萬(wàn)能檢討書(shū)4

尊敬的班主任老師:

  無(wú)意義、無(wú)趣、嬉笑小兒科的糟粕信息啊。因此手機可以在一定程度上被視為一種游戲機,那么我作為武警執勤哨兵在崗位執勤時(shí)候手持“游戲機“(完全可以想象一下,那副情景是多么令人不知所然),這是一個(gè)什么樣的性質(zhì)呢?——經(jīng)過(guò)領(lǐng)導點(diǎn)撥,確實(shí)令我豁然開(kāi)朗,,不禁意間我有了哭泣的沖動(dòng),還是領(lǐng)導您說(shuō)的是 總而言之,一名武警哨兵倘若執勤當中出現玩手機的形象,那至少代表了這名哨兵多么薄弱的意志品質(zhì)呢?這是堅決不可取的。

  這次錯誤以后,我深感懊悔與愧疚。我知道“年紀輕“、“剛剛踏上工作崗位“、“思想覺(jué)悟素質(zhì)不高“、“意志品質(zhì)薄弱“、“趕時(shí)髦親時(shí)尚“等諸多借口都顯得是那么幼稚與輕薄。自己絕不能輕易得避過(guò)這次錯誤,我自己都無(wú)法輕易繞過(guò)自己。我應該從錯誤當中牢牢吸取教訓。經(jīng)過(guò)這幾日徹夜的、深刻的反省,我懷著(zhù)嚴肅的心情,認真得寫(xiě)下了這篇檢討。而我很清楚,一篇檢討書(shū)僅憑文字不能夠完全形容出我悔恨的心情,檢討書(shū)也只是文字,對于錯誤的改正并沒(méi)有真正務(wù)實(shí)的督促?墒俏疫是要寫(xiě),這是為什么呢?因為我要向領(lǐng)導坦實(shí)得表達我的思想改正狀況,只有我思想上真正改正端正了,今后才能強而有力的保證錯誤的完善改正。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

  玩手機萬(wàn)能檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  首先,我要在這里跟老師,同學(xué)們說(shuō)聲對不起,對于玩手機,我現在想起來(lái)非常后悔。

  今天,我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我對玩手機這種惡劣行為的深痛惡絕及不再玩手機的決心。早在我踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,老師們已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學(xué)不得在學(xué)校玩手機。我知道,玩手機決不是一件可忽略的小事!我們沒(méi)有任何的借口任何理由可以開(kāi)脫!而且,由于我一個(gè)人玩手機,很有可能造成班別的同學(xué)效仿,影響班級紀律性和組織性。不但對不起辛苦養育我的父母和認真教育我們的老師,更在同學(xué)中間造成了極大的不良影響。也是對別的同學(xué)的不負責。而且,也讓老師擔心我,為我個(gè)人的事情操心和費神。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

  我作為一個(gè)學(xué)生,應該遵守校規而我個(gè)人并沒(méi)有認識到這一點(diǎn),學(xué)校給我們提供了良好的學(xué)習環(huán)境和生活環(huán)境,我知道在好的理由也只是理由,錯誤已經(jīng)犯下就沒(méi)有理由去繼續強調理由。

  深刻的檢討以后,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,就不會(huì )玩手機。

  3、沒(méi)有做到作為一個(gè)學(xué)生的本分,沒(méi)有好好的認真去牢記校規。

  據上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、深刻認識到自己的錯誤后認真寫(xiě)深刻檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、制定學(xué)習計劃,認真學(xué)習以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。

  3、對于自己對各位老師,同學(xué)和學(xué)校所造成的不良影響,以自己今后的個(gè)人行動(dòng)去彌補。

  短短幾個(gè)字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我不該玩手機的。我希望老師能給我改過(guò)和“重新做人”的機會(huì )。如果學(xué)校仍能給我改過(guò)的機會(huì ),我會(huì )化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,學(xué)習也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,是老師讓我認識到自己的錯誤,給了我改過(guò)的的機會(huì ),使我離成功更進(jìn)了一步。我會(huì )努力的上好余下的時(shí)間。有始有終的完成我的學(xué)習生活。

  請關(guān)心我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步和成功。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

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