2022幼兒園教師萬(wàn)能檢討書(shū)(精選7篇)
在學(xué)習、工作、生活中出現了失誤后,為了避免再犯,要求以書(shū)面的形式,對自己的行為作出檢討,做事不能馬虎,寫(xiě)檢討書(shū)也應如此。還是對檢討書(shū)一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的2022幼兒園教師萬(wàn)能檢討書(shū)(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園教師萬(wàn)能檢討書(shū)1
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
對不起,我沒(méi)有盡到一個(gè)當幼兒老師的義務(wù),沒(méi)有照看好xxx孩子,以至于他在中午睡覺(jué)的時(shí)候因為沒(méi)有蓋好被子感冒了。我覺(jué)得這個(gè)事情,是我的過(guò)錯,我沒(méi)有及時(shí)地照看孩子,當孩子睡覺(jué)踢被子的時(shí)候,我沒(méi)有及時(shí)地給孩子蓋好被子。
唉,這個(gè)事情要從昨天說(shuō)起。昨天剛好幼兒園園長(cháng)下發(fā)通知,要我們做好幼兒中午午睡照顧工作?墒俏宜枷肷戏潘闪藢τ谟變何缢虑榈年P(guān)注,導致了我這個(gè)錯誤的發(fā)生。
回顧錯誤,我的責任是顯而易見(jiàn)的,我的工作沒(méi)有做到位,我難辭其咎,F如今,可怎么辦呢,你的孩子感冒發(fā)燒,我也覺(jué)得非常難過(guò)?吹侥慕箲]表情,看到你們家長(cháng)們?yōu)榱诉@個(gè)事情來(lái)幼兒園反應情況,我也感到很自責。
雖然當天我因為心情不好反駁了幾句,但是我對于這個(gè)事情,肯定地講,我肯定是沒(méi)有照顧好孩子,F在看來(lái),只有一篇幼兒園檢討書(shū)能夠懇求家長(cháng)們的原諒了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園教師萬(wàn)能檢討書(shū)2
尊敬的各位領(lǐng)導:
你們好!
開(kāi)學(xué)初,由于我園對校車(chē)的忽視管理,造成校車(chē)于20XX年x月x日,于x月x日違規超載各1人。在此事件發(fā)生后,董事會(huì )、園長(cháng)高度重視,作為舉辦者和園領(lǐng)導沒(méi)有做到應有的職責,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我們認真反思,深刻自剖,認識到自己所犯違規超載行為的嚴重性,為此感到了深深地愧疚和不安。校車(chē)安全上級領(lǐng)導三令五申,一再強調規紀,提醒不得違規,可我們卻沒(méi)有把話(huà)放在心上,沒(méi)有重視,這些都是不應該的。在此,我們謹向各位領(lǐng)導做出深刻檢討。
董事會(huì )及領(lǐng)導當即召開(kāi)校車(chē)安全例會(huì ),要求各教職工舉一反三,認真反思,提高安全責任意識,加強校車(chē)安全管理,保證今后絕不再有超載及其它違規事件的發(fā)生。以后,我們必須做到時(shí)刻繃緊安全管理這根弦,始終將校車(chē)管理工作放在重要地位,確保校車(chē)運行安全、規范、有序。生命安全是一切教育的前提!幼兒園安全工作關(guān)系著(zhù)廣大師生員工的生命和國家財產(chǎn)安全,關(guān)系著(zhù)幼兒園和社會(huì )的發(fā)展穩定,校車(chē)安全是我們必須當作一項長(cháng)期的主要任務(wù)。為了孩子們的生命安全,我們必須主動(dòng)出擊,加強校車(chē)的監管力度,及時(shí)排查安全隱患。在校車(chē)安全的規范管理上,盡好我們的應有職責,真正為我們的孩子們提供一條安全可靠的上學(xué)之路。最后,對于你們及時(shí)給予的批評,讓我們及時(shí)反省的機會(huì ),深表感謝!
檢討人:xx
20XX年x月x日
幼兒園教師萬(wàn)能檢討書(shū)3
尊敬的園長(cháng):
您好!
上學(xué)期快要結束的時(shí)候,我犯了一個(gè)極大的錯誤。哪天午飯后,幼兒準備午睡,當時(shí)孩子們比較活躍有點(diǎn)亂,忽然xx哭著(zhù)跑過(guò)來(lái)告訴我xx咬了他的鼻子,我一看xx的鼻子尖周?chē)斜粁x咬的牙印,并且很紅,就很生氣便不問(wèn)青紅皂白的朝xx臉上打了一個(gè)耳光。不一會(huì )兒xx的臉就紅了,并且有了我手的痕跡。我當時(shí)很心疼但也很害怕。因為前幾天我們出了不安全事故剛處理好,又出了這樣的事,我可怎么向領(lǐng)導匯報那?又怕領(lǐng)導批評我,于是就滿(mǎn)著(zhù)領(lǐng)導,私自將xx送回家中,將事情的經(jīng)過(guò)告訴其家長(cháng),并向家長(cháng)承認了錯誤,,希望此事不讓領(lǐng)導知道,不了了之。就這樣做了一件難看違心的事。
那天發(fā)生的事我真的很后悔。想想領(lǐng)導每天開(kāi)會(huì )都誠心誠意跟我們講,要耐心細致的對待沒(méi)一個(gè)孩子,要做到不是親媽勝似親媽?zhuān)f(wàn)不能打罵體罰和變相體罰孩子。而我可一次次的讓領(lǐng)導失望,給領(lǐng)導找麻煩,給幼兒園造成不好的影響。這件事我真的是做錯了。作為一名幼兒教師,我違反了教師職業(yè)道德,熱愛(ài)孩子、尊重孩子,耐心細致地照顧孩子,嚴禁動(dòng)手打孩子。幼兒園的孩子是不懂事的孩子,他們雖然調皮,但是天真無(wú)邪而我沒(méi)有用心去教育他而是用了不該用的方法。動(dòng)手打了他。把孩子的臉打紅了,我心里真的感到了痛。我怎么會(huì )這樣那?我問(wèn)我自己。我已經(jīng)造成了影響,孩子受疼了,我只有自責,后悔當時(shí)的做法,更不應該欺滿(mǎn)領(lǐng)導將次事私了。這是我在工作中做的最對不起領(lǐng)導的事,辜負了領(lǐng)導對我的信任和栽培,領(lǐng)導對我們誠心誠意,每天為我們操心,我確不讓領(lǐng)導省心給領(lǐng)導添麻煩。給幼兒園造成了極壞的影響。
園長(cháng)我錯了,我這次真的做錯了,當我寫(xiě)到這里時(shí)我流淚了,我流的是悔恨的淚,恨我自己做錯了事,我心里非常難過(guò),很難受。您能原諒我這個(gè)不懂事不聽(tīng)話(huà)的員工嗎?我一次次的給你添麻煩,事后你總是向父母對待孩子一樣安慰我,要放下包袱好好工作,并且叮囑我要珍惜這份來(lái)之不宜的工作。而我卻又一次犯下了不該犯的錯誤,沒(méi)有用真心對待您,辜負了你對我的信任。園長(cháng)我錯了,我懇求你給我一次改過(guò)的機會(huì ),用誠信來(lái)珍惜這份來(lái)之不宜的工作吧。在你的心里我知道我讓你很失望,我知道我已經(jīng)不是一個(gè)誠實(shí)的老師了,但我真的希望你能給我一次
改過(guò)的機會(huì ),讓我從頭開(kāi)始,好好珍惜這份工作。園長(cháng)我再一次向你誠懇的說(shuō)一聲:我錯了對不起。
園長(cháng),希望你看了之后能原諒我這個(gè)不懂事的孩子,希望你給我一個(gè)重新開(kāi)始的機會(huì ),,我一定會(huì )以城待人,全心全意熱愛(ài)孩子,出現問(wèn)題及時(shí)匯報領(lǐng)導,不撒謊。我會(huì )牢牢記住這次教訓,誠心誠意的做一名熱愛(ài)孩子的好老師。園長(cháng)你能原諒我嗎?
檢討人:xx
20XX年x月x日
幼兒園教師萬(wàn)能檢討書(shū)4
尊敬的各位家長(cháng):
你們好!
今天早上又給一位家長(cháng)投訴了!原因是昨天下午時(shí)分觀(guān)察到有個(gè)孩子的右眼角給硬物撞到了,很明顯的出現了淤青?吹搅撕⒆拥倪@種情況,我和班上的x老師馬上叫了在醫務(wù)室的醫生來(lái)。由于是接近放學(xué)的時(shí)刻(大概是四點(diǎn)二十五分),醫生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的來(lái)龍去脈,可孩子想了半天,只說(shuō)了幾個(gè)字:在桌上,在家,玩游戲。面對這樣突然的情況,我們和醫生都傻眼了:怎么辦?根據孩子的說(shuō)法,我們就很主觀(guān)的想:是否孩子早上在家碰到,直到下午才出現淤青的情況呢?但是早上在接孩子時(shí),觀(guān)察了他的臉是沒(méi)有任何異樣的。于是自己也慌了神!詢(xún)問(wèn)了醫生是否需要搽藥,她說(shuō)離眼睛太近了,不能搽。
就這樣,一直到家長(cháng)來(lái)接我才對爸爸講了一下事情的經(jīng)過(guò);告訴家長(cháng):孩子說(shuō)可能是在家里弄到的,需要注意一下。誰(shuí)知到了晚上,孩子竟對家長(cháng)說(shuō):是某老師教我這樣說(shuō)的。這就變成了是我在說(shuō)謊了!到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來(lái),質(zhì)問(wèn)我是如何教孩子說(shuō)謊話(huà)的?如果我真的有這樣做,那我就不是一名合格的教師,我早就該進(jìn)監獄里反省一輩子了!
我是做錯了,錯在沒(méi)有堅持自己的觀(guān)點(diǎn),明知道孩子早上是完好的回來(lái),就要堅持問(wèn)出孩子是在那里碰到的;要真實(shí)可信的告訴家長(cháng)事情的經(jīng)過(guò),而不能任自己胡亂猜測。
我錯了,錯在自己的腦筋轉不過(guò)彎來(lái)。遇到緊急事故,應該想到用雞蛋敷,冰袋敷的撞傷,碰傷等急救方法。
我錯了,錯在沒(méi)有在遇到意外事故時(shí)即使上報給院長(cháng)。
我錯了,錯在帶班時(shí)沒(méi)能一眼觀(guān)七,耳聽(tīng)六路;看見(jiàn)孩子做出危險行為時(shí)沒(méi)能即使制止。
請家長(cháng)們原諒我,這是我的責任;與幼兒園無(wú)關(guān)。我園上到x園長(cháng)下至清潔阿姨都很認真負責,是我不好;請你們繼續支持我園的各項活動(dòng)與計劃。我可以消失,但幼兒園絕對不可以沒(méi)有生源!
檢討人:xx
20XX年x月x日
幼兒園教師萬(wàn)能檢討書(shū)5
尊敬的園長(cháng)、家長(cháng)們:
你們好!
20xx年x月x日,我在教學(xué)當中因為打罵講五班的四名學(xué)生而影響了學(xué)校的聲譽(yù),對此我深感自己的言行已經(jīng)違背了教師法的有關(guān)規定,最近以來(lái),我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向各位學(xué)生家長(cháng)及教師,學(xué)校領(lǐng)導做出深刻檢討,并將我幾天來(lái)的思想反思結果向領(lǐng)導匯報如下:
通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求,工作作風(fēng)渙散的必然結果。經(jīng)過(guò)幾天的反思,我對自己這些年的工作成長(cháng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候,我對自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規章制度,從而努力完成各項工作。但近年來(lái),由于工作逐漸走上了軌道,而自己對單位的一切也比較熟悉了,尤其是領(lǐng)導對我的'關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí),也慢慢開(kāi)始放松了對自己的要求,反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任,愧對領(lǐng)導的關(guān)心。
同時(shí),在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。大家知道,領(lǐng)導講話(huà)是布置和安排指導工作的最佳途徑,也是單位開(kāi)展工作的一個(gè)重要思想方針的獲得渠道。就是在領(lǐng)導三令五申的要求教師不得體罰和變相體罰學(xué)生的情況下,我卻打罵了學(xué)生,這充分說(shuō)明,我從思想上沒(méi)有把會(huì )議和領(lǐng)導講話(huà)重視起來(lái),這也說(shuō)明,我對自己的工作沒(méi)有足夠的責任心,也沒(méi)有把自己的工作更加做好,F在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭,如果不是領(lǐng)導及時(shí)發(fā)現,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運,感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(cháng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以,在此,我在向領(lǐng)導做出檢討的同時(shí),也向廣大教師以自己的不良言行提出警示,向關(guān)心我的教師和領(lǐng)導表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。
此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在今后的教學(xué)中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心地對待學(xué)生的教育工作,那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好,并且把工作做好呢。同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀律觀(guān)念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們學(xué)校工作的提高將無(wú)從談起。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。發(fā)生這件事后,我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的過(guò)錯。因此,我不請求領(lǐng)導對我寬恕,無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我,我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí),我請求領(lǐng)導再給我一次機會(huì ),使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
幼兒園教師萬(wàn)能檢討書(shū)6
本日早上又給一名家長(cháng)投訴了!因為是昨全國午時(shí)分查看到有個(gè)孩子的右眼角給硬物撞到了,很明顯的呈現了淤青?吹搅撕⒆拥倪@類(lèi)環(huán)境,我和班上的黃教授立刻叫了在醫務(wù)室的大夫來(lái)。因為是挨近下學(xué)的時(shí)候(大略是四點(diǎn)二十五分),大夫和心急如焚的我們都特別火急的想知道事變的前因后果,可孩子想了半天,只說(shuō)了幾個(gè)字:在桌上,在家,玩游戲。面對如許忽然的環(huán)境,我們和大夫都傻眼了:怎樣辦?根據孩子的說(shuō)法,我們就很主觀(guān)的想:是不是孩子早上在家碰到,直到下午才呈現淤青的環(huán)境呢?可是早上在接孩子時(shí),查看了他的臉是異國任何異常的。因而本身也慌了神!詢(xún)問(wèn)了大夫是不是必要搽藥,她說(shuō)離眼睛太近了,不能搽。
就如許,一貫到家長(cháng)來(lái)接我才對爸爸講了一下事變的經(jīng)過(guò)議定;報告家長(cháng):孩子說(shuō)大略是在家里弄到的,必要注意一下。誰(shuí)知到了晚上,孩子竟對家長(cháng)說(shuō):是某教授教我如許說(shuō)的。這就變成了是我在撒謊了!到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來(lái),詰責我是如何教孩子說(shuō)大話(huà)的?如果我真的有如許做,那我就不是一名合格的教師,我早就該進(jìn)監獄里檢討一生了!
我是做錯了,錯在異國堅定本身的見(jiàn)解,明知道孩子早上是完好的返來(lái),就要堅定問(wèn)出孩子是在那邊碰到的;要真正可托的報告家長(cháng)事變的經(jīng)過(guò)議定,而不能任本身胡亂猜測。
我錯了,錯在本身的腦筋轉不過(guò)彎來(lái)。碰到告急變亂,應當想到用雞蛋敷,冰袋敷的撞傷,碰傷等救助方法。 我錯了,錯在異國在碰到不測變亂時(shí)盡管上報給院長(cháng)。
我錯了,錯在帶班時(shí)沒(méi)能一眼觀(guān)七,耳聽(tīng)六路;瞥見(jiàn)孩子做出危機行動(dòng)時(shí)沒(méi)能盡管禁止。
請家長(cháng)們包涵我,這是我的責任;與幼兒園無(wú)關(guān)。我園上到宋院長(cháng)下至干凈阿姨都很當真當真,是我不好;請你們連續贊成我園的各項活動(dòng)與籌劃。我可以消失,但幼兒園絕對不可以異國生源!
幼兒園教師萬(wàn)能檢討書(shū)7
尊敬的校領(lǐng)導:
您好!對于我此次的無(wú)故缺崗,我在此表示深深地歉意!四月十一日,原本是我的輪休日,學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )安排了監道工作。近來(lái)家務(wù)比較繁忙再加上那天情況又比較緊急,既要照顧住院看病的老人又要照顧急需上醫院看病的孩子,未向學(xué)校提前辦理請假手續,期間也沒(méi)有積極向領(lǐng)導進(jìn)行聯(lián)系請示,就擅自沒(méi)有到崗,違反了學(xué)校的規章制度,造成了崗位上出現空缺,給學(xué)校帶來(lái)了不必要的麻煩,同時(shí)影響了學(xué)校運動(dòng)會(huì )的正常運行。就以上這種過(guò)失行為,我感到很內疚,事后也沒(méi)有及時(shí)聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導及老師引起你們的擔心,真的很慚愧。在這件事之后,我已經(jīng)充分認識到了錯誤。
作為一名新員工老教師,我的工作正是我立足于這個(gè)社會(huì )之本,這份工作同時(shí)也是實(shí)現我個(gè)人社會(huì )價(jià)值、人生價(jià)值的主要體現。而我卻因為瑣碎事情缺崗,既沒(méi)有向領(lǐng)導當面打聲招呼請假也沒(méi)有提交任何的請假申請。就這樣貿然的不來(lái)工作,我的行為存在嚴重的過(guò)失。此時(shí)此刻,我深刻認識到我的錯誤,我這樣的行為是對領(lǐng)導的不尊重,和對自己這份工作的不負責。此外,我也看到了這件事情的不良影響,如果在各自的崗位上,大家都像我一樣自由散漫,那怎么能把工作做好呢?同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀律觀(guān)念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們學(xué)校的發(fā)展和興旺將無(wú)從談起。
通過(guò)反思這件事,我也認識到,做事要對自己、對工作負責。也同時(shí)非常感謝學(xué)校領(lǐng)導對我所犯失誤的及時(shí)批評,我愧對領(lǐng)導的關(guān)心和期望,希望校領(lǐng)導能給我改過(guò)自新的機會(huì ),我會(huì )化悔恨為力量,在今后的工作中會(huì )更加努力,請關(guān)心、愛(ài)護我的同事和領(lǐng)導繼續監督幫助我改正缺點(diǎn),使我的工作取得更大的進(jìn)步!為了在思想上真正認識自己的不足,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討,希望領(lǐng)導、同事批評指正!
檢討人:
20XX年XX月XX日
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