上課玩手機檢討書(shū)800字(通用7篇)
在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類(lèi)事件,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討,請注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編整理的上課玩手機檢討書(shū)800字(通用7篇),希望能夠幫助到大家。
上課玩手機檢討書(shū)1
尊敬的老師:
您好!
我是初一xx班的一名學(xué)生,在今天上您的課時(shí),由于我時(shí)不時(shí)的低著(zhù)頭,這引起了您的注意,隨后您就發(fā)現了我上課偷玩的情況,并且當場(chǎng)沒(méi)收了我的手機,F在,我對于的這種上課玩手機的行為已經(jīng)感到了萬(wàn)分的懊悔,我急忙給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū),希望您能盡快諒解我這一次無(wú)知的舉動(dòng)。
手機,真的是越來(lái)越普及了,還記得長(cháng)輩和我說(shuō),他們那個(gè)時(shí)代根本就沒(méi)多少人用得起手機,更別說(shuō)手機越來(lái)越智能化了,好多功能都玩不轉,但是對于這些出生在這個(gè)幸福時(shí)代的孩子來(lái)言,玩手機、電腦似乎就是信手拈來(lái)一樣,畢竟我們學(xué)習的能力很快,對于新鮮事物的好奇感也重,其實(shí)說(shuō)到底,還是因為手機能給我們帶來(lái)精神上的滿(mǎn)足,我們可以用來(lái)打游戲、聽(tīng)歌、聊天……所以家里人對于我們擁有手機也不是多么的抵觸,畢竟有時(shí)候需要聯(lián)系嘛,這也導致了手機在學(xué)生中的泛濫,哪怕手機的主人可能還只是個(gè)年齡不大的學(xué)生。
我就是屬于那種從小就喜歡玩電子產(chǎn)品的人,當爸媽的手機不用時(shí),我就時(shí)常偷偷地用來(lái)玩玩游戲或者看看視頻。后來(lái),我有了自己的手機,而且手機基本上就不離身,哪怕學(xué)校不鼓勵學(xué)生帶手機到學(xué)校,可我還是習慣性的把手機放在身上,不知道是我對手機的依賴(lài)性太大了,還是因為我喜歡炫耀,有時(shí)候我在下課時(shí)也忍不住拿手機出來(lái)玩一玩。就這樣,在今天上您的課時(shí),我因為覺(jué)得自己精神狀態(tài)差,有點(diǎn)聽(tīng)不進(jìn)去課,所以就拿了手機出來(lái)看一看,希望能盡快打發(fā)掉時(shí)間。
由于我低著(zhù)頭看手機的時(shí)間太長(cháng)了,而且也沒(méi)有什么互動(dòng),這異常的狀態(tài)引起了老師您的關(guān)注。就這樣,還沉浸在手機里的我被老師您抓住了,在全班同學(xué)的注視下,我只能羞著(zhù)臉上交了手機,看著(zhù)周?chē)瑢W(xué)都對我投來(lái)嬉笑的目光,我也意識到了自己的確是做了一件不應該做的事。當這節課下課后,老師您并沒(méi)有直接把手機歸還給我,所以我知道自己需要給老師您一個(gè)誠懇的道歉,所以我在此向老師您保證,我以后絕對不會(huì )在任何課上玩手機,哪怕是下課時(shí)間,我也不會(huì )用手機來(lái)消磨時(shí)間,請老師您相信我一次,要是我還有下次上課玩手機被發(fā)現的情況,就直接沒(méi)收我的手機,等到畢業(yè)再還給我吧!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
上課玩手機檢討書(shū)2
尊敬的老師:
您好!
我是xx,這段時(shí)間以來(lái)我也是非常的自責,因為把手機帶到了學(xué)校,這樣以來(lái)就耽誤了自己的學(xué)習,有很多應該去掌握,去學(xué)習的東西都沒(méi)有學(xué)好,這讓我感覺(jué)非常的不好,事情已經(jīng)發(fā)生了,也讓大家看到了,我真的是不希望這樣的情況繼續發(fā)生,上課玩手機本來(lái)就是不對的,我也是不知道怎么和您說(shuō)起,手機是我從家里帶過(guò)來(lái)的,現在我也是一直在想這件事情,這是我的不對,我不應該繼續這么持續下去,應為這次的事情反省。
也不知道怎么和您說(shuō)起,就在上周放學(xué)回家之后我就帶了手機過(guò)來(lái),當時(shí)就是沒(méi)有想那么多,我就把手機帶過(guò)來(lái)了,因為一直在家里玩手機,這讓我感覺(jué)是非常不好的,大家都在認真的學(xué)習,而我卻對自己的學(xué)習這么的不上心,每天就是在玩手機中度過(guò),這樣實(shí)在是非常的不好,因為有很多事情都是在不知不覺(jué)當中慢慢的積累,我也原因去改變這些,現在是初二階段了,我實(shí)在是沒(méi)有搞好自己的學(xué)習,這樣的情況不能夠讓它持續下去,這是會(huì )出大問(wèn)題的,我真的是非常的慚愧,有些東西是我沒(méi)有落實(shí)好,我也不知道朝著(zhù)一個(gè)什么樣的方向發(fā)展,我認為現在的我是有問(wèn)題的',學(xué)習日漸緊張而我卻依然是漠不關(guān)心。
這個(gè)學(xué)期以來(lái)我就有很多不好的習慣,我真的是感覺(jué)現在自己越來(lái)越吃力了,在學(xué)習當中感覺(jué)是沒(méi)有做好自己的本職工作,作為一名初二的學(xué)生了,我應該對這些上心一點(diǎn),玩手機是非常不好的行為,在這樣的環(huán)境下面,我認為我是需要去好好的糾正自己的心態(tài),不能夠任由其發(fā)展下去,不管是做什么事情都應該讓自己發(fā)揮好狀態(tài),上課玩手機我影響了自己,也是影響了老師上課,從開(kāi)學(xué)第一天就已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,這樣的狀態(tài)是非常的不好的,我也不希望這種情況再次發(fā)生,未來(lái)還是會(huì )有很多事情發(fā)生,我真的是不希望繼續讓自己這樣消耗下去,還是要做好本職的。
在學(xué)校還是要遵守相關(guān)的規定,這一點(diǎn)非常的重要,我真的是不希望繼續發(fā)生這樣的事情了,這樣很不符合一名初中學(xué)生的素質(zhì),我真的是非常的自責,我想通過(guò)這樣的方式去積累知識,這是對學(xué)習的一個(gè)態(tài)度,不管以后什么時(shí)候我也一定會(huì )遵守的,一定會(huì )持續做好自己的事情,再也不會(huì )出現這樣的情況了,請您給我糾錯的機會(huì )。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課玩手機檢討書(shū)3
尊敬的班主任老師:
您好!
在此,我對自己將手機帶進(jìn)校園以及在xx課上玩手機的錯誤進(jìn)行深刻的檢討。對于自己的錯誤,我感到十分的抱歉。作為一名學(xué)生,學(xué)校已經(jīng)清楚我們在手機這一事物上沒(méi)法管理自己,甚至為此制定了嚴格的校紀校規?墒俏也粌H沒(méi)能遵守校園規定,沒(méi)有聽(tīng)取您的教誨,還將手機帶到了校園,公然在上課期間玩耍手機游戲。這是十分嚴重的違規行為,也同時(shí)給我們班級的紀律帶來(lái)了十分嚴重的負面影響!對此,我感到非常的慚愧。
在反省了字的錯誤后,我清楚的認識到了自己行為的錯誤性!自己在這里犯下的不是遲到,也不是上課走神。二是違反校規,擾亂課堂紀律這樣的大錯誤!或許當時(shí)的我對自己帶手機的行為還沒(méi)有這么深刻的認識,但如今想來(lái),這些問(wèn)題早已經(jīng)被老師和校園領(lǐng)導們多次強調,但我仍沒(méi)有意識到這些錯誤的嚴重性,這才是最糟糕的問(wèn)題!
如今,在被您批評之后,我冷靜的分析了自己的情況。并意識到自己主要存在以下這些個(gè)人的毛病和今后的改進(jìn)方法:
一、思想不堅定,責任意識淡薄
作為一名學(xué)生,我們來(lái)到這里是為了在老師們的管理和教導下變得更加出色,成為一名合格的學(xué)生!
但反觀(guān)我的行為,我卻沒(méi)有在思想上意識到自己的責任,也沒(méi)有正確認識到自己來(lái)到學(xué)校的目標!我們是學(xué)生,我們的職責只有一個(gè)——學(xué)習!這是我們聽(tīng)過(guò)無(wú)數次的話(huà),但我卻沒(méi)有真正將這個(gè)目標放在心上。但想想在工作中辛苦的父母,在校園中苦口婆心的老師……我真的感到會(huì )很慚愧。
此外,我對于責任方面的意識也十分不嚴謹,面對這樣校紀校規中規定的條例,我卻仍然主動(dòng)犯下錯誤!這實(shí)在不是一名學(xué)生應該有的行動(dòng)。這是錯誤的,是十分嚴重的錯誤!
二、自我改正辦法
在今后的時(shí)間里,我會(huì )將自己的手機主動(dòng)交給父母保管,并向您保證,自己再不會(huì )做出違反校紀的事情。尤其是在手機方面,我會(huì )正確認識自己的錯誤,牢記自己的目標,并在今后的學(xué)習中刻苦努力,將自己失去的時(shí)間用努力彌補起來(lái)。
回看這段時(shí)間,我真的浪費了許多的機會(huì )和學(xué)習,這讓我感到很遺憾。但在今后,我再不會(huì )讓這樣的錯誤發(fā)生,還望老師能夠監督我,我定不會(huì )讓您再次失望!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
時(shí)間:
上課玩手機檢討書(shū)4
尊敬的xx老師:
今天,上晚自習我用手機玩了手機游戲,按理來(lái)說(shuō),作為一個(gè)學(xué)生不應該玩手機,更何況是在班上上晚自習的時(shí)間,更是不應該的不應該,可我也部知道為什么,會(huì )跟中魔似的,竟會(huì )玩上手機游戲,我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,這大概是初中留下的后遺癥,我在上初中的時(shí)候,也是因為玩游戲而浪費了一年的美好時(shí)光,媽媽也因此生過(guò)我一次很大的氣,爸爸也曾經(jīng)因為我的貪玩而痛打過(guò)我一頓,至今我屁股上還仍有往日的痕跡,想到這里,我內心非常低沉重萬(wàn)般無(wú)奈,熱血涌上我的心頭。有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。我感覺(jué)對不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說(shuō):做事要想象你們再加辛勤勞動(dòng)的父母。而我當時(shí)貪玩,我想過(guò)嗎?沒(méi)有,辛苦掙錢(qián)的爸媽?zhuān)裔槍Σ黄鹉銈,你的兒子及沒(méi)有給你們整齊,反而給你們對聯(lián)。如果你們知道這些事會(huì )多么傷心,難過(guò)。我向您們保證:以后的沒(méi)一堂課都認認真真地聽(tīng)。仔仔細細地做筆記。
還有的就是辜負了老師您的期望,身為數學(xué)課代表,竟然這樣,我也有愧于這個(gè)工作,我覺(jué)得很對不起你,老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,我卻部知道珍惜,而是任意揮霍,對不起你們的辛苦傳授。正當我們這個(gè)階段本事應該象塊干渴的棉花一樣,拼命細說(shuō)水分,二我卻像根枯枝,不思進(jìn)取。初三也是這樣,現在高一也是這樣。老師您常說(shuō):讀書(shū)是我們自己的事,部需要外人來(lái)監管,自己應當自覺(jué),而臥至今都吧讀書(shū)這件事當做別人的事。部是為自己讀書(shū),而是為別人讀書(shū),我現在深刻體會(huì )到了。當你把我們交出去,對我說(shuō)的六個(gè)字“你這那是讀書(shū)”我就徹底明白我為什么讀書(shū),也許醒來(lái)只是在那一剎那。時(shí)間便是生命,浪費時(shí)間就是在等待死亡。這是至理名言,而是堅持這能有幾人。玩手機不但傷害我們的眼睛,還會(huì )影響我們的身心健康,高中是一個(gè)學(xué)習很緊張的階段,我們應緊緊地把握而不應該浪費在這虛無(wú)縹緲的手機中,以至于荒廢學(xué)業(yè)。所以,我要致力于學(xué)業(yè)之中,不能再浪費時(shí)間了,辜負老師的期望,讓爸爸媽媽失望了。
我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點(diǎn)學(xué)教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監督,一個(gè)警鐘,監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!同時(shí)也感謝老師給我機會(huì ),我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的決心。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課玩手機檢討書(shū)5
尊敬的老師:
您好!
x月x日晚自習的時(shí)候,我用手機打游戲并被您看見(jiàn)了,我起初是有點(diǎn)羞愧,緊接著(zhù)被叛逆心理所占據,沒(méi)有聽(tīng)從您的管教,繼續我行我素,導致您一氣之下請了家長(cháng),收繳了我的手機。經(jīng)過(guò)這幾天您的耐心教育和父母的用心勸導,我終于意識到我錯了,并且反省出了我錯在哪。
今年我才高一,您當班主任也才這幾個(gè)月開(kāi)始的?赡芤驗槟贻p,所以覺(jué)得經(jīng)驗也不豐富,甚至會(huì )沒(méi)什么脾氣,我們就能“為非作歹”了。x月x日晚自習您去隔壁學(xué)校做教研工作,我想著(zhù)您做完就差不多該下班了,時(shí)間也很晚了,應該不會(huì )大費周章回來(lái)巡查我們,我就大膽玩起了手機,沒(méi)想到您居然還打轉回來(lái)瞧我們一眼,我也因此被您抓住了。
爸爸媽媽平常因為工作很忙也不常管我,我什么時(shí)候有的逆反心理我都不知道,我上高一后一直不認真上課,不寫(xiě)作業(yè),不聽(tīng)課,甚至經(jīng)常上課玩手機。您多次勸我我都不聽(tīng),這次終于把家長(cháng)請來(lái)了。
我這才明白大家有多關(guān)心我、在乎我,我并不是不被人所關(guān)注的,父母也不是不關(guān)心我,還是為了讓我有更好的生活。我錯了,我錯在我不該誤解大家對我的關(guān)愛(ài)。父母每天辛苦奔波,為我操勞,其實(shí)是一直在默默守護我。老師盡管經(jīng)驗不夠豐富,但卻一直很努力的在照顧我們,每天最后一個(gè)下班,總是在注意著(zhù)我們的一舉一動(dòng)。
但是我沒(méi)有做到一個(gè)好孩子、好學(xué)生。我只顧自己的想法,自私自利,我不聽(tīng)父母的管教,不聽(tīng)老師的管教,公然違反學(xué)校的校紀校規,還用寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)做這些影響我學(xué)習的事。我這樣,不僅危害到自己的學(xué)習與人生,更影響到同學(xué)們的學(xué)習。
教室是學(xué)習的公共場(chǎng)所,而晚自習是大家晚上鞏固知識、做第二日課程預習的最好時(shí)間,我卻用來(lái)消遣浪費,還在大家都使勁學(xué)習的時(shí)候影響大家,引導一種違紀的不良風(fēng)氣。特別是作為高中生,應該懂事理的時(shí)候,我卻不聽(tīng)從管教,還意圖頂撞老師,真是對不起您的良苦用心。
學(xué)校已經(jīng)多次禁止學(xué)生攜帶手機進(jìn)校園,父母也多次提醒過(guò)不能帶手機進(jìn)校園,但我瞞過(guò)父母和老師偷偷攜帶手機進(jìn)校園,并且還在上課時(shí)間玩起了游戲,我違反了紀律就應該接受處罰。
謝謝老師的教育與原諒,我以后會(huì )端正好好心態(tài),好好學(xué)習,盡到一個(gè)做學(xué)生的責任。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課玩手機檢討書(shū)6
尊敬的xx:
您好!
我要為昨天上英語(yǔ)課的玩手機行為向您道歉!作為一名準高三生還發(fā)生上課玩手機這種現象是我的不對,是我沒(méi)有好好遵守班上的紀律,我愿意接受批評以及相應的懲罰。
本來(lái)您準許我們帶手機上學(xué),是為了方便我們和家人聯(lián)系的,但是我卻在課堂上玩手機,嚴重影響了上課進(jìn)度、以及班集體的整體形象,違反了班級紀律,這一舉動(dòng)及其不尊重英語(yǔ)老師,不尊重她的教學(xué)心血,在這里,我要鄭重的向英語(yǔ)老師道個(gè)歉:對不起老師,是我錯了,請您看在我是初犯的面子上原諒我,我保證以后絕不在課堂上玩手機擾亂課堂紀律了。同時(shí),我也要向我的同班同學(xué)們道個(gè)歉:對不起,因為我個(gè)人的原因影響了班集體的整體形象,扣除了班上的平時(shí)分,我愿意接受大家的指責,也希望大家能原諒我,我保證下次再也不做有損班集體榮譽(yù)的事了。
通過(guò)這件事,我深刻的反省了自身,并從中找出了上課玩手機的原因。首先,客觀(guān)原因是老師通知了我們這節課自習,因此自制力較差的我把手機帶到了課堂,想著(zhù)玩手機打發(fā)這堂課,這種行為對我個(gè)人、對老師、對班集體都產(chǎn)生了不好的影響;其次,主觀(guān)原因是我從內心深處對英語(yǔ)課有種恐懼心理,不想背單詞也不想做來(lái)練習題,這是我態(tài)度上有問(wèn)題,針對這個(gè)心態(tài),我再次誠懇的道歉,我會(huì )好好調整好自己的心態(tài),努力學(xué)習的。
高三是學(xué)業(yè)最繁重的一年,我常常會(huì )有種堅持不下去了的感覺(jué),每天面對小山般的作業(yè)埋頭就是一整天,這讓我產(chǎn)生了極其倦怠的情緒。但是我也知道這是最重要最關(guān)鍵的一年,我不能松懈,我要為自己的未來(lái)考慮,要對自己以后的人生負責。這次犯的錯誤我會(huì )牢記在心中,時(shí)刻警醒著(zhù)自己,也希望在座的同學(xué)們不要和我一樣,犯同樣的錯誤。最后再一次向敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們道歉,對不起!希望能得到你們的原諒!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
上課玩手機檢討書(shū)7
老師:
我錯了!
于xx年xx月xx日xx課上玩手機被老師發(fā)現,手機被當場(chǎng)沒(méi)收,教務(wù)處責令停課兩周,現在我很后悔,經(jīng)過(guò)認真反思,我錯了,確實(shí)錯了。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。
一個(gè)人只有安于本分,不做分外之想,才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤,我知道,造成如此大的損失,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。
一個(gè)人放縱自己時(shí)心就做不了主,一切受環(huán)境支配;心能當家作主就不會(huì )迷失自己,人就不會(huì )活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn)。
我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識。自己還是很想好好學(xué)習的,但受周?chē)h(huán)境的影響,禁不住誘惑才玩的,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì ),在今后的學(xué)習生活中,我一定會(huì )好好學(xué)習,各課都努力往上趕。在這半月中,我每天都按時(shí)就起床,相信我,以后我一定以好學(xué)生為榜樣,與不遵守紀律的學(xué)生劃清界限,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己,我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力。
我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿,也是對家長(cháng)心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我
還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
謝謝老師對我的幫助。
你的學(xué)生:XXX
20xx年xx月xx日
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