個(gè)人違反紀律檢討書(shū)(15篇)
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省,要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請教誰(shuí)?下面是小編為大家收集的個(gè)人違反紀律檢討書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
個(gè)人違反紀律檢討書(shū)1
尊敬的xx老師:
對不起,我深深得知道錯了,在此遞交檢討書(shū)以深刻反省我的錯誤。錯誤發(fā)生以后,我聽(tīng)取了您的要求好好得反省,也對于錯了有了進(jìn)一步得深刻認識。
此次我上x(chóng)x課不帶書(shū)本,充分得說(shuō)明了我沒(méi)有足夠的用心,平時(shí)沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣,不注意認真檢查學(xué)習用品工具。作為一名初中學(xué)生,平時(shí)晚上帶英語(yǔ)書(shū)本回家復習是理所應當的,也是其他同學(xué)都在做的事情,可是這么多同學(xué)當中偏偏就是我忘記把書(shū)本帶回學(xué)校就說(shuō)明了問(wèn)題出在我的身上。老師您對批評教育得很對,英語(yǔ)書(shū)本是一大本,有這么厚的書(shū),平時(shí)擺放在哪里都是顯眼的,不太可能會(huì )忘記。一旦忘記就說(shuō)明了我沒(méi)有認真得養成良好的學(xué)習習慣,在家里可能就是隨意亂放書(shū)本了,F如今錯誤發(fā)生了,我也深刻反思,確實(shí)發(fā)現自身家中房間書(shū)桌上比較凌亂,雜亂無(wú)章、沒(méi)有條理。此次忘帶書(shū)本確實(shí)是因為這個(gè)原因,對此我深感愧疚與懊悔。
親愛(ài)的英語(yǔ)老師,盡管我的學(xué)習習慣不好,存在這樣那樣的缺點(diǎn),但是請您相信我是愿意好好學(xué)習的。開(kāi)學(xué)第一節課您就跟我們反復強調了英語(yǔ)的重要,告誡我們盡管目前國家富強逐漸崛起,可是英語(yǔ)任然是對外溝通交流的首要語(yǔ)言,一個(gè)國家無(wú)論如何強大,倘若不注重與世界溝通學(xué)習交流,注定也是難逃衰敗的可怕循環(huán)。在這段時(shí)間的接觸當中,我也深深得感到您是一位很好的英語(yǔ)老師,您的口語(yǔ)發(fā)音十分的清晰標準,您的動(dòng)聽(tīng)授課也讓我開(kāi)始逐漸深?lèi)?ài)了這門(mén)語(yǔ)言。
真的十分得感謝您,我原本應該以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)回報您,反而如今忘記帶書(shū)本惹您生氣,真的對不起。在此,我鄭重得向您致歉,并且嚴肅保證:從今以后,我肯定要改正不良的學(xué)習習慣,養成良好規范的學(xué)習方式方法,不說(shuō)其他的,首先要保證每節課手上都握有課本教材。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
個(gè)人違反紀律檢討書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導:
你們好!
這是為我今日午時(shí)的私自外出的行為而道歉。這一聲"對不起",不僅僅是為自我的行為而道歉,也是為破壞和違反的部隊的紀律而道歉,更是為了由于我擅自外出以至于領(lǐng)導擔心而道歉。今日午時(shí)由于我多年未見(jiàn)的老家朋友來(lái)上海游玩,走過(guò)部隊營(yíng)地,便約我見(jiàn)面敘舊。當時(shí)的我被朋友來(lái)訪(fǎng)的驚喜沖昏了頭腦,雖然也以往想過(guò)要向領(lǐng)導請示批假后才離開(kāi),可是由于一時(shí)心急,也沒(méi)有多想,沒(méi)有控制住自我急躁的性格,便私自外出,不自覺(jué)的犯下了這錯誤,在沒(méi)有得到領(lǐng)導的批準下就擅自離開(kāi)的部隊。此刻回想起來(lái),我的這一行為是十分錯誤和荒唐的,也是絕不應當發(fā)生的。今年已經(jīng)是我來(lái)的部隊的第三年了,日子也不算短了,在這三年之中,是部隊教會(huì )了我,怎樣做人,怎樣作為一名合格的軍人。作為一名軍人,我有職責,也有必要來(lái)承擔我所犯下的錯誤和這個(gè)錯誤所帶來(lái)的嚴重后果!再此,我要再次為我的違紀行為而道歉。
在承認錯誤和承擔結果之前,我還必須先解釋一下午時(shí)這件事情,好讓領(lǐng)導對整個(gè)事情的始末有一個(gè)了解。事情的具體經(jīng)過(guò)是這樣的,大約是在今日午時(shí)1點(diǎn)左右,我突然收到一條信息,一看,竟然是多年未見(jiàn)的老家朋友發(fā)來(lái)的,心中頓時(shí)開(kāi)心不已,看了信息的資料才明白,原先是朋友乘著(zhù)過(guò)年前夕,攜全家來(lái)上海游玩,走過(guò)部隊,便想叫我出來(lái)見(jiàn)個(gè)面吃個(gè)飯,聊聊這些沒(méi)見(jiàn)面的日子的情景,同時(shí)也是替家里的父母探望探望我,提前祝賀新年。也算是陪我吃過(guò)一頓有家鄉味的年夜飯,好讓家中的父母放心?吹侥抢,家里朋友來(lái)部隊看我,我心中自是十分開(kāi)心,很想出去和他們見(jiàn)個(gè)面,可是我心中又突然想到,部隊是一個(gè)有紀律講程序的地方,不是能夠隨便進(jìn)出,任性妄為的。凡是出門(mén)都要要領(lǐng)導請示,得到批準后才能行動(dòng)。此時(shí),我便想到了去和領(lǐng)導說(shuō)明具體情景,請領(lǐng)導批假允許外出。不巧的是,我還沒(méi)有行動(dòng),朋友的信息又一次到了,是催促我快點(diǎn)出來(lái)的,當我還在決定之際,來(lái)的不再是信息,而是電話(huà)了,朋友的一通電話(huà)響起了,我猶猶豫豫的按下接聽(tīng)鍵,聽(tīng)到的是朋友溫暖的問(wèn)侯和急切的詢(xún)問(wèn)我能否出來(lái)。再朋友的幾番催促之下,我便決定不向領(lǐng)導請示,直接出門(mén)去見(jiàn)朋友。
懷揣著(zhù)一份不安和自責,我踏出了部隊的大門(mén),一出門(mén)便看見(jiàn)了早已經(jīng)等候我多時(shí)的朋友,看到朋友心境似乎也好了一點(diǎn),原本的不安與自責被朋友所帶來(lái)的心喜沖去了一大半。多年不見(jiàn)的朋友自是會(huì )聊的話(huà)題甚多,于是我們便一路邊走邊聊,決定先去找個(gè)地方請朋友好好的吃頓飯,好好的敘敘舊。在離開(kāi)部隊步行了10分鐘后,便看見(jiàn)一家裝潢不錯的餐館,我心里盤(pán)算著(zhù)便在那里請朋友吃一頓上海的飯菜。我們進(jìn)去坐下后就隨意點(diǎn)了幾個(gè)小菜,由于我們都意不再此,盡管菜沒(méi)有多久就上齊了,可是我和朋友還沉浸與我們滔滔不絕的敘舊中,一會(huì )兒是聊以前在家里的時(shí)候,一會(huì )兒又是聊我此刻在部隊的事情,不一會(huì )兒又聊到了朋友此刻的情景,當然這其中必然少不了遠在家鄉的父母托朋友帶來(lái)的問(wèn)候。喜悅夾雜著(zhù)心酸,頓時(shí)間我百感交集,一時(shí)間也無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。此時(shí)我才明白家人和朋友的力量有多么大。隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的推移,我和朋友聊天的興致卻絲毫未減,就是這樣,時(shí)間就這樣從我們的指縫間悄悄溜走。完美的時(shí)光總是過(guò)的很快,無(wú)意之中,我一看手機才發(fā)覺(jué),原先已經(jīng)4點(diǎn)多了。此時(shí)的我,才徹底清醒過(guò)來(lái),是到了我必須回部隊的時(shí)間了,我心中急著(zhù)要回部隊,可我又不明白該如何向朋友說(shuō)明,朋友似乎是看出我的異樣,問(wèn)我發(fā)生了什么事情,再幾經(jīng)思量之下,我便把整個(gè)事情原委向朋友說(shuō)明。
明白真—相的朋友自然是十分體諒,立刻讓我回部隊。朋友在知曉我是在這種情景下還堅持出來(lái)見(jiàn)他一面,心中也很不是滋味,還向我道歉,覺(jué)得是他自我過(guò)于魯莽,還催促
我早些回部隊,并且必須要記得回去后立刻要向領(lǐng)導說(shuō)明情景,認識自我的錯誤,做一份深刻的檢查,保證以后不再莽撞。就這樣我很朋友就匆匆分手,我也迅速的趕回部隊。以上便是事情發(fā)生的全部。走在回部隊的路上,我低著(zhù)頭一路在想,這一份檢查是肯定免不了的了,可是這份檢查不僅僅是表面功夫,做做樣貌而已。也是我自我想寫(xiě)和應當寫(xiě)的,是我對于自我和部隊的又一次正確認識。
經(jīng)過(guò)了此次的事情,使我了解到了,這不僅僅是一個(gè)私自外出行為,它同時(shí)也是違反部隊條令條例的行為,這對于部隊來(lái)說(shuō),是絕對不容許發(fā)生的。常言道,"沒(méi)有規矩,不成方圓"。無(wú)論何行何業(yè),都將紀律、規章制度放在首要位置,紀律面前,人人平等。更不用說(shuō)是在部隊這樣一個(gè)紀律分明的地方,在部隊,軍人的天職就是"服從命令",沒(méi)有得到批準就擅自行動(dòng)是軍人的忌諱,在沒(méi)有得到批準的情景下就私自外出,是嚴重破壞軍紀軍規的表現。這是不服從部隊管理,紀律意識的淡薄,自我約束力不強的表現。在理解到這些時(shí)候,也讓我對這三點(diǎn)有了一個(gè)重新的認識和定位。
首先,來(lái)談?wù)劜筷牴芾。所謂部隊管理部隊管理是指軍隊中團以上部隊管理者,為實(shí)現預定目標,依據軍隊建設的指導思想,方針,政策,運用管理職能所進(jìn)行的各種活動(dòng),這是部隊開(kāi)展一切任務(wù)的基矗部隊管理的目的是以提高戰斗力為根本目的,同時(shí)不斷的加強部隊的統一性和正規化,建立起一只堅持高度穩定和統一,有組織的正規化、現代化的武裝部隊。部隊管理是新時(shí)期的重中之重,最為新時(shí)期的新部隊,已經(jīng)離不開(kāi)部隊管理了。良好的部隊管理是提高部隊凝聚力和協(xié)調一致的工作的關(guān)鍵,對于部隊的健康發(fā)展有著(zhù)重要的作用。部隊管理,同樣也是現階段加強部隊建設的客觀(guān)要求,是當前部隊的實(shí)際需要。具體的來(lái)說(shuō),以上這些主要體此刻以下幾點(diǎn):
第一,部隊管理是一項根本性工作,關(guān)系到堅持人民軍隊的本色,關(guān)系到軍隊建設的發(fā)展方向,關(guān)系到培養和造就什么樣的人。
第二,部隊管理是一項全局性工作,關(guān)系到部隊管理工作性質(zhì),關(guān)系到部隊管理工作目的,關(guān)系到部隊建設大局。
第三,部隊管理是部隊建設一項基礎性工作,關(guān)系到部隊組織紀律建設、優(yōu)良作風(fēng)的培養,以及部隊內部和外部的團結。
其次,要說(shuō)的就是紀律意識。紀律,什么是紀律紀律就是各種社會(huì )組織規定其所屬人員共同遵守的行為準則。它規范和約束著(zhù)人們的行動(dòng)。古今中外,所有的軍隊都把加強紀律同提高部隊的戰斗力緊密地聯(lián)系在一齊。紀律是一個(gè)團隊生存和作戰的保障,沒(méi)有了紀律,這個(gè)團隊就會(huì )像一盤(pán)散沙,各自為戰,沒(méi)有前進(jìn)的方向。一支富有戰斗力的軍隊,必定有鐵一般的紀律;一個(gè)合格的士兵,也必須具有強烈的紀律觀(guān)念。團隊如果沒(méi)有紀律,就不能稱(chēng)其為團隊。每個(gè)團隊建立之初的第一件事情,就是指定明確的紀律規范。沒(méi)有規矩不成方圓,團隊是人的組合,人都有自我的思想和行為?墒菆F隊,尤其是軍隊,卻要力求避免這種個(gè)人的思想和行為,要求步調一致,所以紀律的約束不能缺少。沒(méi)有紀律就沒(méi)有頑強的戰斗力,僅有嚴格要求自我,遵守部隊的各項紀律,才能順利到達成功的彼岸,成為一名合格的軍人。更是建設正規化、現代化革命軍隊不可缺少的組成部分,是部隊堅強團結、集中統一和戰無(wú)不勝的保證,是軍隊戰斗力的重要因素。是黨和軍隊意志得以貫徹執行的可靠保證,是維護軍隊團結和提高戰斗力的重要因素。讓我們從小事做起,自覺(jué)按照條令條例來(lái)規范自我的一言一行。嚴格按照紀律辦事。
檢討人:xx
20xx年8月24日
個(gè)人違反紀律檢討書(shū)3
尊敬的xxx:
你好!
這天在工作時(shí)我沒(méi)有做好自我的工作!在線(xiàn)路板上寫(xiě)字,并被xxx發(fā)現,我認真反思,為我自我的行為感到了深深的內疚和不安,在此,我謹向xxx做出了深刻的檢討。
透過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事,但同時(shí),也是我對自我工作的放松,帶來(lái)的結果,經(jīng)反思我覺(jué)得自我在工作職責心上仍舊十分欠缺,更為重要的是我感到對不起xxx對我的信任,愧對xxx的關(guān)心,這次的事使我不僅僅感到是自我恥辱。我深深的感到這種行為是一個(gè)十分不好的傾向,也是一個(gè)極為重要的苗頭,如果不是xxx及時(shí)發(fā)現,并要求自我深刻反醒,而我還這樣下去,那么后果極為嚴重,甚至無(wú)法想像會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤,在此我在像xxx做出檢討的同時(shí)也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x!總之我的行為給公司帶來(lái)了不好的影響,做出了這樣的行為,我的情緒十分沉重和羞愧。
發(fā)生這件事,我明白無(wú)論怎樣都不足以擬補我的過(guò)錯,因此我不請求xxx的'寬恕,無(wú)論xxx怎樣從嚴從重的處分我,我都不會(huì )有任何意見(jiàn),同時(shí)!我請求xxx在給我一次機會(huì ),讓我能夠透過(guò)自我的行動(dòng)來(lái)表示自我的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為公司的工作做出用心的貢獻,請xxx相信我。
望xxx能念在我是初犯,我保證以后不再有類(lèi)似的狀況發(fā)生,我真誠地理解批評,并愿意理解處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請xxx相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人違反紀律檢討書(shū)4
尊敬的老師:
在最近的一次宿舍檢查中,我們宿舍被查出有違法學(xué)校規定的電器,為此我們感到十分慚愧。我將對此次違規行為進(jìn)行一次認真的、徹底的、深刻的檢討。
通過(guò)對宿舍安全管理條例細則的學(xué)習,我深刻意識到自己犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質(zhì)是嚴重的,我們這種縱容違反學(xué)校規定的電器在宿舍存放的行為是有悖于合格大學(xué)生的行為。盡管這個(gè)電吹風(fēng)是我們集體辦電話(huà)業(yè)務(wù)的贈品,并且是損壞的,我們從未使用過(guò)。但這種行為的結果仍損害了多方的利益,在學(xué)校造成了極其不良的影響。這種行為,即使沒(méi)有對宿舍及周?chē)瑢W(xué)帶來(lái)?yè)p失,這個(gè)舉動(dòng)本身就違背了做合格學(xué)生的原則。作為一名當代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),如此低下的安全防范意識是對老師工作不尊重的表現,也是對身邊的同學(xué)的生命和財產(chǎn)不尊重的表現,這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。其次,我們的這種行為還在寢室間造成了極其不良的影響,破壞了學(xué)校的規章管理制度,不利于學(xué)校和院系的風(fēng)氣建設。同時(shí),對學(xué)校形象也造成了一定的損害。我們應該去維護學(xué)校的形象而不是去破壞它。我們只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給學(xué)校、集體、老師和自己一個(gè)交代,從而得以改正自己的錯誤,取得進(jìn)步。
作為一名大二的學(xué)生,我沒(méi)有做好自己的本職工作,沒(méi)有為剛入學(xué)的同學(xué)做良好的學(xué)習榜樣,給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作上帶來(lái)了極大的麻煩。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的安全隱患,但事前我們并沒(méi)有意識到事情的嚴重性,由此在宿舍埋下了災難的種子,我們的行為嚴重威脅到集體的生命財產(chǎn)安全。為此,我們全體宿舍成員誠懇的向大家道歉。時(shí)候,我們認真閱讀了上海商學(xué)院女生宿舍失火的新聞報道,認識到了這是用鮮血和生命鑄成的慘痛教訓。我們更深刻的意識到我們所犯錯誤的嚴重性,也理解了宿管科來(lái)世和學(xué)校領(lǐng)導對此事的重視。為此,我們深感內疚和慚愧。我們辜負了老師對我們的殷切希望,辜負了同學(xué)們對我們的信任,辜負了宿管科老師的教誨。我們再次向老師們和同學(xué)們進(jìn)行誠摯的道歉。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人違反紀律檢討書(shū)5
尊敬的老師:
我錯了!此刻,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對上課講閑話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在上課的時(shí)候說(shuō)閑話(huà),我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
今后,我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次,我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),紀律良好,而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。
事已至此,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機。我從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校爭當一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生,為我校爭光添彩。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人違反紀律檢討書(shū)6
尊敬的xx:
事情發(fā)生后,我已經(jīng)深深的認識到我的錯誤!
20xx年12月20日開(kāi)始的“狂歡圣誕喜迎新年”的活動(dòng),公司與歐瑞推出的一款特價(jià)床,每一天限量五張,并且還要以抽獎的形式來(lái)獲取此商品,活動(dòng)開(kāi)始前,我也了解到這么優(yōu)惠的床是為了吸引更多的客源,打響xx家居在xx人民心中的地位,所以禁止內?咳嗽憊郝潁?私飭蘇飧魴畔⒑笪夷院@錁兔靼琢蘇飪畬參也荒懿斡牘郝潁?疃?傲教歟?頤揮脅斡耄?幌虬錈Ψ⒑毆ぷ鰨?諶?歟?業(yè)筆笨吹鉸舫∪似?饗悅揮星傲教旌茫?郝蛉嗽鋇羌潛砩鮮?亢萇伲?偈憊礱孕那系奶钚戳吮碭瘢?睦镅芯孔盼乙怖創(chuàng )找幌氯饒鄭?醋暈一岵換嶙咴酥薪保?⑶業(yè)筆蔽伊斕降氖?滯?玫氖?588號,所以我抱著(zhù)好玩的心態(tài)拿了號碼,__阻止過(guò)我,而我卻沒(méi)有理會(huì ),此刻回想一下,當時(shí)我實(shí)在是太不應當了。
在這件事情上我深刻了解到在做一份工作時(shí),不單單是為了讓自我學(xué)到更多的東西,并且更要時(shí)刻研究到公司的利益,而不能因個(gè)人的一時(shí)想法而作出對公司不利的事情,經(jīng)過(guò)劉主任和胡經(jīng)理對這件事情后果的講解,我才清楚明白,這不是一件小事,這將影響到公司的聲譽(yù),乃至公司以后在__的發(fā)展,我的工作覺(jué)悟性在領(lǐng)號的那一時(shí)刻全部隱藏了,看到?傇谑虑榘l(fā)生后,沉默這在辦公室來(lái)回走,當時(shí)我就明白,這件事情沖擊很大,給?偟墓ぷ鲙(lái)了很大困難,?偪赡軣o(wú)法用言語(yǔ)表達,我的錯誤來(lái)源于思想覺(jué)悟不高,對事情的認識不夠徹底,對于這件事情,我深表后悔,如果不是劉主任和胡經(jīng)理對事情嚴重性的講解,我想我的一時(shí)頭腦發(fā)熱將會(huì )招來(lái)更大的錯誤,我很感激我的同事,幫我認識到事件的本質(zhì)以及所犯錯誤的嚴重性。
在那里,我再次對我所犯的錯誤向公司道歉,保證以后的工作上必須認真研究好做好任何事情的同時(shí)研究好前因后果,進(jìn)取努力的做好自我本職工作!
個(gè)人違反紀律檢討書(shū)7
敬愛(ài)的老師:
老師,對不起,我不應該在課堂上違反校紀校規,因為這樣嚴重影響了課堂的紀律也影響了任課老師和其他正在看書(shū)的同學(xué),這也導致了我又一次犯錯誤,又一次的寫(xiě)檢討,老師,你就大人不記小人過(guò)原諒我吧!我以后再也不犯了,如今我已深刻的認識到自己錯誤的嚴重性,這是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題,首先是對幾率的不尊重,對老師的不尊重。
其次是對你制定的班規的藐視,我知道老師你可能在監控中看了很長(cháng)時(shí)間,不然不會(huì )來(lái)教室把我叫到辦公室去,我也知道擾亂課堂紀律,是一個(gè)學(xué)生最可恥的行為!作為一個(gè)學(xué)生去擾亂課堂紀律是萬(wàn)萬(wàn)不應該的。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在上課的時(shí)候違反紀律,我不該違背您制定的班規,我作為學(xué)生,就應該完全的聽(tīng)懂老師的話(huà),我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我要以后避免這樣的錯誤再度發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心相信老師看到我這個(gè)態(tài)度,也知道我對這次的錯誤有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤。
所以,我可以向老師保證!今后一定不再早自習及其他任課老師上課時(shí)說(shuō)話(huà),所以老師您讓我寫(xiě)這次檢討,一方面是教育我,另一方面是讓我深刻的認識到這點(diǎn),旗子我再早自習的行為,也是對老師的工作不尊重的表現,中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統美德,過(guò)去我一直忽視了它拋開(kāi)這一層,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),尊重他的勞動(dòng)成果,我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,旁邊的同學(xué)也說(shuō)我,你再這樣說(shuō)下去,老師,一下就上來(lái)把你叫下去讓你鍛煉,讓你寫(xiě)檢討,可我卻沒(méi)聽(tīng)同學(xué)的勸告也就出現了這一幕,做操的時(shí)候站在班級前面對全班班上的同學(xué),班上的同學(xué)則在下面偷偷的笑著(zhù),站在那里,他們一直笑我感覺(jué)面紅耳赤,想想都后悔,要是自己不多嘴,不和同學(xué)打鬧,就不會(huì )站在這里,也不會(huì )感到面紅耳赤,當時(shí)恨不得抽自己幾個(gè)大嘴巴,想想都悔死了。
而且作為一名高中生,這么一點(diǎn)自制力都沒(méi)有,而且這種表現,也不是符合我的身份的,還有就是我這種行為還在班上造成不好的影響,同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),紀律良好,而且,老師你也希望我們班能從一個(gè)差班,變成一個(gè)好班,但是我這種行為給同學(xué)帶來(lái)了一個(gè)壞的頭,不利于您改善班風(fēng),學(xué)風(fēng),同時(shí)也對,你的工作照成的困難,我們應該去共同維護和改善,班風(fēng),學(xué)風(fēng),而不是去破壞它,這可能也讓你對我們班的印象又差了一分。
這次的事,我真的感到很抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我的認錯態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省了我的錯誤,現在我想到那天站在大庭廣眾之下的樣子,就感覺(jué)我們的臉在發(fā)燙,也覺(jué)得很丑,希望老師,你給我一個(gè)知錯就改的機會(huì ),也希望同學(xué)也要以我為鑒,不要犯和我一樣的錯誤。
請老師相信我,我以后保證不再犯了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人違反紀律檢討書(shū)8
尊敬的xx大隊長(cháng),尊敬的各位同學(xué):
大家好!
我是xx二區隊的xx,F向大家作如下檢討。
顧炎武曰:水為地險,酒為人險。酒之禍,烈與火。學(xué)生手冊亦有嚴格規定,學(xué)生校外飲酒,當受處分。時(shí)值開(kāi)學(xué)迎新,適逢同鄉聚會(huì )。我懷僥幸之心理,置校規于不顧,校外飲酒,酩酊大醉,觥籌交錯,推杯換盞,形骸禮法,一切都忘,所思所想,唯有杜康。種種作為,破規矩,壞風(fēng)紀,警鐘鳴,當自省。
酒醒闌珊處,細思量,古人好飲酒者,不在少數。既有“李白斗酒詩(shī)百篇,長(cháng)安市上酒家眠”,亦有“云長(cháng)停盞施英勇,酒尚溫時(shí)斬華雄!惫湃搜跃,亦必曰:“一碗入靈府,二碗和風(fēng)聲,三碗肝腸熱,四碗佳作成!庇纱擞^(guān)之,似乎古來(lái)圣賢皆飲酒,古來(lái)飲酒皆圣賢。
然,古人飲酒誤事者,亦不在少數。君不見(jiàn),張飛醉酒失徐州,孫權醉酒縱皇叔。亦有天魁宋公明,醉書(shū)反詩(shī)于東墻。古人亦有因酒喪命者。李白好飲酒,“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月!鄙显,太白卒,《舊唐書(shū)》曰:李白以飲酒過(guò)度,醉死于宣城。另有一說(shuō),云太白臨江縱酒,欲攬水中明月,至溺死江中。李白死時(shí)曾做《臨終歌》。大鵬飛兮振八裔,中天摧兮力不濟。余風(fēng)激兮萬(wàn)世,游扶桑兮掛左袂。后人得之傳此,仲尼亡兮誰(shuí)為出涕。長(cháng)歌當哭,形之于文。若不過(guò)度飲酒,李白還會(huì )留給后人更多的佳作。
《增廣賢文》曰:杜康少飲尤佳,多飲傷神損壽,易人本性,其毒甚也。醉飲過(guò)度,喪生之源!渡袝(shū)酒誥》亦云:文王誥教小子有正有事:無(wú)彝酒;越庶國。故學(xué)生手冊規定,我校學(xué)生于校內校外禁止飲酒。
吾為警察,其意曰:警之于先察之于后。故此事本當警之于先也。身正,不令而行,其身不正,雖令無(wú)從。日后乃為令他人者,自身且不正,何以察之他人?吾存僥幸,公然破戒,國有國法,家有家規,孰知一日三餐,夜寐日醒,此為生之規律,同是生之法則,膽敢破之?校之禮律,怎又破之?實(shí)為心念不正,心弦不緊。隊長(cháng)曾以“規矩、擔當、自省”相贈。然規矩成于自律,而非隨性。大禹治水,三過(guò)家門(mén)而不入。如若隨意隨性,國之大事何以決之?天下之事,不難于立法,而難于法之必行;不難于聽(tīng)言,而難于言之必效。
成人不自在,自在不成人。故古人云:不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不伙,而恥智之不博。家有常業(yè),雖饑不餓;國有常法,雖危不亂。關(guān)于飲酒,大隊長(cháng)三令五申,區隊長(cháng)嚴防死守。而我卻行不端正,恣意妄為,破壞規矩,違反校紀。朱熹曰:不奮發(fā),則心日頹靡;不檢束,則心日恣肆。日誦戒律千遍,不如遵之一則。禮其自身,則達其天下也。
我懷赤誠之心,受隊長(cháng)之批評,現大錯已鑄,吾懊惱不止,然,知羞而警醒,知恥而奮進(jìn),亡羊補牢,化羞恥為動(dòng)力,且提思想境界,落實(shí)于行動(dòng)。守其規矩,擔其責任,省其過(guò)失。請隊長(cháng)監督,請同學(xué)共勉。
日已出,雨已止,彩虹漸漸,洗卻心頭黯然;
水已漲,船已航,漁歌悠悠,惟警鐘緊系心上。
望諸位吸取我的教訓,嚴守紀律,做一個(gè)合格的公大人。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人違反紀律檢討書(shū)9
尊敬的xxx:
在那里,我想作出深刻的檢討。透過(guò)幾天的深刻反省,我已認識到自我所犯錯誤的嚴重性。20xx年1月1日,我沒(méi)有按照我鄉機關(guān)干部值班的規章制度履行值班職責,以及未按規定程序請假,就擅自離開(kāi)值班崗位,嚴重違反了組織紀律。這幾天,我認真反思,深刻自剖,為自我的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹做出深刻檢討,并在今后的工作中痛下決心,認真改正,F將我的反思結果向組織匯報如下:
透過(guò)這件事,我感到這是長(cháng)期以來(lái)我對自我要求放松,工作作風(fēng)渙散的結果。我感到,自我在工作職責心、思想覺(jué)悟上十分欠缺。在值班期間,作為堅守崗位,時(shí)刻防范風(fēng)險,擔當重任的值班同志,我卻沒(méi)有履行職責,擅自離開(kāi)了崗位,這不是一件小事,而是嚴重的違紀、違規行為。這充分說(shuō)明,我從思想上沒(méi)有把單位的規章制度、組織紀律重視起來(lái),對自我要求不嚴,沒(méi)有嚴格要求約束自我。這也說(shuō)明,我對自我的工作沒(méi)有足夠的職責心,也沒(méi)有把自我的工作做到位。
此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在我們這個(gè)群眾中構成了這種目無(wú)組織紀律的觀(guān)念和不良風(fēng)氣,我們工作的提高將無(wú)從談起。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。
此刻,我深深地感到,這是一個(gè)十分危險的傾向,也是一個(gè)極其不好的苗頭,如果不是xxx及時(shí)發(fā)現,并要求自我深刻反省,而放任自我繼續放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,透過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運,感到了自我覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(cháng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以,在此,我在做出檢討的同時(shí),也向組織表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人違反紀律檢討書(shū)10
尊敬的領(lǐng)導、戰友們:
首先,我要在那里鄭重的向領(lǐng)導說(shuō)一聲:“對不起”!
這是為我今日午時(shí)的私自外出的行為而道歉。這一聲“對不起”,不僅僅是為自我的行為而道歉,也是為破壞和違反的部隊的紀律而道歉,更是為了由于我擅自外出以至于領(lǐng)導擔心而道歉。今日午時(shí)由于飛機航班取消,改簽8號上午,導致沒(méi)有參加7號的晚點(diǎn)名。此刻回想起來(lái),我的這一行為是十分錯誤和荒唐的,也是絕不應當發(fā)生的。今年已經(jīng)是我來(lái)的部隊的第十年了,算是一名老兵了,在這十年之中,是部隊教會(huì )了我,怎樣做人,怎樣作為一名合格的軍人。作為一名軍人,我有職責,也有必要來(lái)承擔我所犯下的錯誤和這個(gè)錯誤所帶來(lái)的嚴重后果!再此,我要再次為我的違紀行為而道歉。
經(jīng)過(guò)了此次的事情,使我了解到了,這不僅僅是一個(gè)晚點(diǎn)名,它同時(shí)也是違反部隊條令條例的行為,這對于部隊來(lái)說(shuō),是絕對不容許發(fā)生的。常言道,“沒(méi)有規矩,不成方圓”。無(wú)論何行何業(yè),都將紀律、規章制度放在首要位置,紀律面前,人人平等。更不用說(shuō)是在部隊這樣一個(gè)紀律分明的地方,在部隊,軍人的天職就是“服從命令”,沒(méi)有得到批準就擅自行動(dòng)是軍人的忌諱,在沒(méi)有得到批準的情景下就私自外出,是嚴重破壞軍紀軍規的表現。這是不服從部隊管理,紀律意識的淡薄,自我約束力不強的表現。在理解到這些時(shí)候,也讓我對這三點(diǎn)有了一個(gè)重新的認識和定位。
首先,來(lái)談?wù)劜筷牴芾。所謂部隊管理部隊管理是指軍隊中團以上部隊管理者,為實(shí)現預定目標,依據軍隊建設的指導思想,方針,政策,運用管理職能所進(jìn)行的各種活動(dòng),這是部隊開(kāi)展一切任務(wù)的基礎。部隊管理的目的是以提高戰斗力為根本目的,同時(shí)不斷的加強部隊的統一性和正規化,建立起一只堅持高度穩定和統一,有組織的正規化、現代化的武裝部隊。部隊管理是新時(shí)期的重中之重,最為新時(shí)期的新部隊,已經(jīng)離不開(kāi)部隊管理了。良好的部隊管理是提高部隊凝聚力和協(xié)調一致的工作的關(guān)鍵,對于部隊的健康發(fā)展有著(zhù)重要的作用。部隊管理,同樣也是現階段加強部隊建設的客觀(guān)要求,是當前部隊的實(shí)際需要。具體的來(lái)說(shuō),以上這些主要體此刻以下幾點(diǎn):
第一,部隊管理是一項根本性工作,關(guān)系到堅持人民軍隊的本色,關(guān)系到軍隊建設的發(fā)展方向,關(guān)系到培養和造就什么樣的人。
第二,部隊管理是一項全局性工作,關(guān)系到部隊管理工作性質(zhì),關(guān)系到部隊管理工作目的,關(guān)系到部隊建設大局。
第三,部隊管理是部隊建設一項基礎性工作,關(guān)系到部隊組織紀律建設、優(yōu)良作風(fēng)的培養,以及部隊內部和外部的團結。
其次,要說(shuō)的就是紀律意識。紀律,什么是紀律紀律就是各種社會(huì )組織規定其所屬人員共同遵守的行為準則。它規范和約束著(zhù)人們的行動(dòng)。古今中外,所有的軍隊都把加強紀律同提高部隊的戰斗力緊密地聯(lián)系在一齊。紀律是一個(gè)團隊生存和作戰的保障,沒(méi)有了紀律,這個(gè)團隊就會(huì )像一盤(pán)散沙,各自為戰,沒(méi)有前進(jìn)的方向。一支富有戰斗力的軍隊,必定有鐵一般的紀律;一個(gè)合格的士兵,也必須具有強烈的紀律觀(guān)念。團隊如果沒(méi)有紀律,就不能稱(chēng)其為團隊。
每個(gè)團隊建立之初的第一件事情,就是指定明確的紀律規范。沒(méi)有規矩不成方圓,團隊是人的組合,人都有自我的思想和行為?墒菆F隊,尤其是軍隊,卻要力求避免這種個(gè)人的思想和行為,要求步調一致,所以紀律的約束不能缺少。沒(méi)有紀律就沒(méi)有頑強的戰斗力,僅有嚴格要求自我,遵守部隊的各項紀律,才能順利到達成功的彼岸,成為一名合格的軍人。更是建設正規化、現代化革命軍隊不可缺少的組成部分,是部隊堅強團結、集中統一和戰無(wú)不勝的保證,是軍隊戰斗力的重要因素。是黨和軍隊意志得以貫徹執行的可靠保證,是維護軍隊團結和提高戰斗力的重要因素。讓我們從小事做起,自覺(jué)按照條令條例來(lái)規范自我的一言一行。嚴格按照紀律辦事。
最終,不得不講的就是自我約束力。自我約束力對于部隊現狀來(lái)說(shuō)是十分匱乏的,它的存在有利于人的自我發(fā)展和進(jìn)取向上,有利于人的意識的不斷提高,即精神上頭的提高。缺乏自我約束力,就會(huì )喪失自求提高的內在動(dòng)力,放大人本身所具有的“劣根性”,直至最終,阻礙人的發(fā)展?墒亲晕壹s束力并不是生來(lái)就有的,大部分都是要由后天啟發(fā)構成的。主要構成于以下幾方面:
第一,自我約束力生成于自主精神。
軍人是自我事務(wù)的決定者、發(fā)展的促進(jìn)者、前途的把握者、命運的主宰者,要獨立地去應對自我所遇到的一切問(wèn)題,要獨立承擔作為一個(gè)社會(huì )的人應當承擔的職責和義務(wù)。一旦確立屬于自我的自主精神,就能夠確立自我的目標、定位人生境界、計劃發(fā)展策略、選擇發(fā)展道路、尋求發(fā)展動(dòng)力、從而構成一種自我發(fā)展,自我約束的力量。
第二,我約束力生成于對夢(mèng)想和愿望的追求。
夢(mèng)想和愿望是一個(gè)人的全面發(fā)展、走向成功的內在動(dòng)力的核心。當一個(gè)人有了自我所追求的東西,嚴格的自我規范、自我矯正、自我發(fā)展,堅忍不拔的去追求,矢志不移的去付出,久而久之,這就是一種自我約束力的體現。
第三,自我約束力生成于對完美形象和榮譽(yù)的自愛(ài)自護。
一個(gè)人對于自我形象的完美追求往往是發(fā)自?xún)刃牡,它對于人有一種無(wú)形的鞭策力,它會(huì )慢慢的把這種個(gè)人的完美推向團體的完美,有一個(gè)人推向到整個(gè)團體,對于個(gè)人和團體的發(fā)展都有著(zhù)不可小覷的力量。
第四,自我約束力生成于身邊榜樣的引領(lǐng)。
榜樣的力量是無(wú)窮的。有競爭才會(huì )有發(fā)展,有發(fā)展自然就會(huì )有榜樣。人總是會(huì )追求完美的東西,一旦身邊出現了比自我更優(yōu)秀的,就會(huì )努力向上,爭取更加優(yōu)秀,從而體現出自我。在這樣一個(gè)過(guò)程中,人發(fā)自自我本能的愿望就會(huì )對人有一種推動(dòng)的力量,時(shí)時(shí)刻刻的約束著(zhù)自我,盡量做到。
第五,自我約束力生成于相互間的競爭。
競爭已經(jīng)是當今世界的主流,即使是是部隊也不例外,凡是有人的地方自然就會(huì )有競爭,良性的競爭,使得每一個(gè)競爭者都體現出“美麗的因子”,在自我約束和管理上也不斷的競爭。
第六,自我約束力生成于肩負的職責。
其實(shí),每個(gè)人都肩負著(zhù)職責,只是平時(shí)沒(méi)大用心去關(guān)注,一旦職責壓上頭,無(wú)形的壓力就會(huì )隨之產(chǎn)生,漸漸的自我約束力也就在職責心的擠壓下爆發(fā)出來(lái)。
第七,自我約束力生成于外界的監督。
人人都離不開(kāi)監督,人人都需要監督。沒(méi)有監督,就會(huì )出現混亂局面。而自我約束力就是一種柔性的自我監督,它在人所發(fā)生的一切社會(huì )實(shí)踐中構成,同時(shí)又反過(guò)來(lái),監督人的社會(huì )時(shí)間,從而促使人民自我要求、自我改善,發(fā)揮自我約束力,最終養成自覺(jué)遵紀守法、自的良好習慣。
總而言之,經(jīng)過(guò)了這件事情,我已經(jīng)對自我做出了反思。同時(shí),再次對部隊有了一個(gè)更正確,更深入的了解,也深深的認識到此事的嚴重性以及帶來(lái)的不良后果。這不僅僅是我一個(gè)人的事情,也影響到了部隊的風(fēng)氣和榮譽(yù)問(wèn)題。不是我的一份檢討就能夠輕描淡寫(xiě)的帶過(guò)的,而是需要我在日后的工作和實(shí)踐中不斷證明自我的。說(shuō)的重一點(diǎn),這是我、戰友、部隊三方面的事情。經(jīng)過(guò)我的研究和分析,對此事所產(chǎn)生的不良后果歸結為以下幾點(diǎn):
第一,讓部隊領(lǐng)導和戰友擔心我的安危。在本該在部隊出現的時(shí)間,可我人卻不在部隊,沒(méi)有告知領(lǐng)導或戰友,讓關(guān)心我的領(lǐng)導和戰友們擔心和分心,影響到了領(lǐng)導很戰友的正常工作和訓練,是很不負職責的表現,根本沒(méi)有拿出一個(gè)軍人應有的作風(fēng)。
第二,在戰友中造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的違紀行為,很可能會(huì )造成他人的效仿行為。并且,作為一個(gè)中隊干部,這樣的行為很容易在中隊其他同志中產(chǎn)生惡劣影響,給其他同志起了一個(gè)壞的榜樣,影響到整個(gè)部隊的紀律作風(fēng)問(wèn)題。
第三,影響到自我的記錄。使得個(gè)人水平不能提高,對于個(gè)人良好記錄和進(jìn)取向黨組織發(fā)展是十分不利的。所以,經(jīng)過(guò)這件事情,我還必須不斷的理解部隊和黨組織對我考驗,努力提高和改善自我,向黨組織靠攏。
第四,長(cháng)期以往會(huì )導致個(gè)人思想覺(jué)悟低下。若是在日常生活工作中,也像此事一樣,作風(fēng)懶散,粗心大意,就會(huì )造成思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足,沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
第五,對于自我在部隊生活帶來(lái)負面效果。發(fā)生了這樣的事情,自然會(huì )導致我和部隊戰友的交流減少,多少會(huì )產(chǎn)生隔閡,影響到部隊團結問(wèn)題,若是團結做不好,那部隊工作便無(wú)非正常開(kāi)展。因次,這也是我所必須要克服的。
單單明白事情的嚴重性和后果是沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)性的作用的,關(guān)鍵的還是在與采取什么措施去補救,去改正。使得戰友和部隊對我重拾信心,再次信任我。在根據如上的反省和分析后,我制定了下列幾步整改措施:
第一,按照要求完成資料深刻的檢討書(shū)一份,對自我思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果,制訂相應整改措施。這也就是我目前正在進(jìn)行的。分析事情過(guò)程,自身情景,對部隊和自我有更進(jìn)一步的認識,了解發(fā)生錯誤的原因和不良后果以及改正辦法。這也是最基礎和最必須完成的。是一切的開(kāi)始和起源。僅有在完成了深刻的自我檢查之后,才能更好的采取下一步的實(shí)踐行動(dòng)。
第二,提高自身思想覺(jué)悟,從行動(dòng)上落實(shí)。這就要求我從精神上就提高起來(lái),加大思想覺(jué)悟的力度,然后再從實(shí)際行動(dòng)上落手,例如:先制訂生活計劃,克服自我個(gè)性上的缺點(diǎn),堅持嚴格按照計劃實(shí)行。這樣以來(lái)就是做到理論聯(lián)系
實(shí)際,真正的從思想上提高。從整個(gè)人的精神角度去提高。是行動(dòng)保障的前提。
第三,寫(xiě)下保證書(shū),保證以后不再發(fā)生類(lèi)似情景,決不再違反部隊紀律。有針對性的寫(xiě)下保證書(shū),絕不是亂寫(xiě)一通,經(jīng)過(guò)保證書(shū)對自我產(chǎn)生約束力,還有就是要加強和戰友以及領(lǐng)導的溝通,從心里上落手,多溝經(jīng)過(guò)交流,促進(jìn)部隊的團結和凝聚力,爭取做到,有事先個(gè)人解決,個(gè)人解決不了再班里幫忙解決,促使戰友相互幫忙,增強了部隊的先進(jìn)性。在正確認識到了以上種種之后,我在自身改正方面自認為還做到不錯,還不得不一提的是,其他戰友決不能出現和我類(lèi)似的情景。我的這次事情是一個(gè)反例,期望戰友們引以為戒,避免在戰友之間發(fā)生類(lèi)似情景?烧f(shuō)是一舉兩得。
第四,開(kāi)展自我批評和狠抓落實(shí)。經(jīng)過(guò)這件事情,讓我懂得了,凡是知錯就改,亡羊補牢。我會(huì )把這件事情作為一面鏡子,時(shí)時(shí)刻刻提醒自我,批評自我,切記不要再犯錯。經(jīng)過(guò)不斷的自我批判與糾正,正確認識到自身還存在的缺點(diǎn),不斷的督促和改正,經(jīng)過(guò)領(lǐng)導的從旁監督,努力完成這點(diǎn)。
雖然我不是個(gè)優(yōu)秀的軍人,可是部隊教會(huì )了我該怎樣去做人、讓我明白人應當是什么樣的。對于這次的事情我要再次說(shuō)聲對不起!我感想部隊領(lǐng)導對我所犯錯誤的及時(shí)糾正和指出,我保證今后絕對不會(huì )再犯此類(lèi)錯誤,請領(lǐng)導和部隊相信我的悔過(guò)之心。我絕對不會(huì )再拿自我的行動(dòng)來(lái)調整部隊紀律。在以后的日子中我會(huì )以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,也請你們拭目以待。我也將在以后的工作和生活中不斷的反思和提高,請領(lǐng)導能對我繼續進(jìn)行監督,幫忙我克服缺點(diǎn),改正錯誤。
最終我想說(shuō),一個(gè)人的人生是短盞的,每一個(gè)人都想,能為自我的人生增添色彩而努力著(zhù)!正因為如此才讓我做了一些違反部隊紀律的事,領(lǐng)導可能由于我的行為而給你帶來(lái)了煩惱和麻煩的話(huà),我主動(dòng)承認錯誤,我也愿意向你表示我最真誠的歉意。我再次表示歉意!也真誠的想說(shuō)聲:對不起!
檢討人:xx
20xx年8月24日
個(gè)人違反紀律檢討書(shū)11
尊敬的老師:
你好!
我是高一學(xué)生xxx,這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規,違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
自己還是很想好好學(xué)習的,學(xué)習對我來(lái)是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì ),我會(huì )好好改過(guò)的,認認真真的去學(xué)習,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費勁,在今后的學(xué)習生活中,我一定會(huì )好好學(xué)習,各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習還能接受,可在紀律方面卻出現了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學(xué)校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(cháng),老師我錯了,我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了,我錯了。
在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì )已新的面貌,出現在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己,我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人違反紀律檢討書(shū)12
尊敬院黨組:
今日我懷著(zhù)十分愧疚和懊悔的心境寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示對自我在工作時(shí)間違反規定的深刻認識及改正錯誤的決心!關(guān)于xx明察暗訪(fǎng)我因看手機視頻違反規定一事,因個(gè)人的思想上的麻痹大意,沒(méi)有充分認識到應當嚴格遵守“八小時(shí)”工作時(shí)間的相關(guān)規定的重要性,給本院造成了嚴重影響。我犯了一個(gè)低級、原則性的錯誤。雖然是一件看似很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,可是連這么基本的要求和制度都沒(méi)有遵守,是因為平時(shí)總是認為只要把上級交與的本職工作任務(wù)完成好就能夠,對其他的一些細小工作可輕可重,這也是造成這次本人違反相關(guān)規定的主要原因,也是對自我工作職責的嚴重失職。
經(jīng)過(guò)這么多天的認真反思,我深深的認識到了我的這種行為不但給單位的工作造成了影響,還影響司法警—察大隊的榮譽(yù)。同時(shí)我也找到了根源性問(wèn)題,使我深刻認識到此事的嚴重性,從中學(xué)習到深刻的教訓,F將有關(guān)事項檢討如下:
一、思想上的放松是導致我違反規定最嚴重的問(wèn)題。從思想上,暴露出重業(yè)務(wù),輕學(xué)習,在各級明察暗訪(fǎng)的情景下,只注重完成平時(shí)的相關(guān)工作,對院黨組的有關(guān)指示、會(huì )議學(xué)習不夠,領(lǐng)會(huì )不深,由此才出現了這樣的問(wèn)題,這也是出現問(wèn)題的根源。
二、在作風(fēng)上也比較松散,工作作風(fēng)不夠扎實(shí),工作職責心上仍就十分欠缺,雖然之前就接到通知,可是有時(shí)候還是抱著(zhù)僥幸的心理玩手機。
三、沒(méi)有嚴格的遵守好院里的相關(guān)制度規定,院里下發(fā)了一系列的相關(guān)規定,可是并沒(méi)有認真的學(xué)習領(lǐng)會(huì ),所以自我在落實(shí)好相關(guān)制度規定的時(shí)候就存在打折扣現象。
出現問(wèn)題后,我將著(zhù)力采取以下整改措施:一是提高是想認識,加強各項規章制度的學(xué)習。僅有認真學(xué)習好各項規章制度,領(lǐng)會(huì )好院黨組的會(huì )議要求,切實(shí)把思想提升一個(gè)新的層次,才能真正的使自我改正存在的問(wèn)題。二是加強個(gè)人作風(fēng),在平時(shí)的工作生活中必須要設身處地的多思考問(wèn)題,而不是抱著(zhù)僥幸的心理去打擦邊球,從未做到防范于未然。三是嚴格遵守規章制度,要把落好和遵守好各項規章制度作為完成好工作的前提和要求,僅有自我嚴格要求自我,才能發(fā)揮好模范帶頭作用,也能起到傳幫帶的功能。
以上是我關(guān)于此次錯誤的檢討。知錯能改,善莫大焉!望領(lǐng)導和同事們念在我是初犯,給與我一次改過(guò)自新的機會(huì )。我真誠的理解批評并愿意理解一切處理。同時(shí),我也要感激領(lǐng)導和同事們在我犯錯誤期間給與了我極大的關(guān)愛(ài)和幫忙,我必須不會(huì )辜負領(lǐng)導和同事們的期望,并經(jīng)過(guò)自我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示自我的醒悟,以加倍努力的工作為單位作出進(jìn)取的貢獻,請領(lǐng)導和同事們相信我吧!
檢討人:xx
20xx年8月24日
個(gè)人違反紀律檢討書(shū)13
尊敬的局領(lǐng)導:
我是xx縣食品藥品監督管理局派駐x行政服務(wù)中心大廳xx號窗口工作職員x,7月12日上午,在上班過(guò)程當中,沒(méi)有穿著(zhù)工作制服,另外,在工作QQ上查看了有關(guān)食品藥品監管的最新信息,這個(gè)舉動(dòng)被局領(lǐng)導發(fā)現,并提出了批評教育。
事后,我深深的不安和自責,做出了深入的檢討。
經(jīng)過(guò)領(lǐng)導的批評教育我深入熟悉到自我的錯誤,我以為造成這次違游記為的主要緣由是個(gè)人思想麻痹,作風(fēng)松懈,紀律職責感缺失,也是我對自我放松要求,工作作風(fēng)散漫的惡果,這次事件給局里
的工作產(chǎn)生了不良的影響,我相當后悔和自責,假如繼續放縱紀律的缺失和作風(fēng)的散漫,致使的后果將更加嚴重,在此,我對領(lǐng)導的批評教育表示內心的感激,并保證:
1。加強機關(guān)行政效能作風(fēng)學(xué)習,提高熟悉,轉變作風(fēng)。
服務(wù)大廳作為政府機構服務(wù)窗口,作為黨委政府和人民群眾的連心橋,窗口工作職員更應當以身作則,嚴于律己,以后我要加強行政效能規章制度學(xué)習,嚴守工作紀律,熱忱高效地為群眾服務(wù),做一位合格的窗口工作職員。
2。由于此次違游記為給局里各項工作帶來(lái)了負面影響,在以后的工作中,我要更加勤懇的工作,認真做好職責分工和領(lǐng)導交辦的臨時(shí)任務(wù),多和領(lǐng)導、同事溝通,以實(shí)際的工作成績(jì)來(lái)表
示自我的覺(jué)醒,彌補自我的過(guò)失,以加倍努力的工作來(lái)為局里做出進(jìn)取的貢獻。
3。對已發(fā)生的錯誤我還要繼續深入檢討,深進(jìn)總結,狠抓落實(shí),改正錯誤,把自我的教訓和經(jīng)驗分享給同事,避免他們再犯一樣的錯誤,同時(shí),也請領(lǐng)導和同事們對我繼續加強監督,幫忙我改正缺點(diǎn),使我獲得更大的提高。
檢討人:
檢討日期:
個(gè)人違反紀律檢討書(shū)14
尊敬的老師:
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1.按照要求上交內容深刻的檢討書(shū)一份,對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2.思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有熟悉,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
3.和同學(xué)班干以及學(xué)生會(huì )干部加強溝通。保證今后不再呈現違反校紀校規的情況。
4.尊師重道,無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。
5.提高熟悉,狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評與自我批評。當前,全校正值全力以赴創(chuàng )建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調-打架。這件事在我班造成了極為惡劣的影響。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對此項工作熟悉不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿,對此我深感愧疚和痛心。我承認,這次打架的行為,我應負有不可推卸的責任。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀熟悉上不夠重視。
6.知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評評和教育自己,自覺(jué)接受監督。當前,全班在開(kāi)展創(chuàng )建班風(fēng)活動(dòng),做為班里的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。以實(shí)際行動(dòng)為為[x我班做出應有的貢獻,用自己的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想熟悉,強化責任措施。我有決心有信心使我學(xué)得更好!
檢討人:
20xx年xx月xx日
個(gè)人違反紀律檢討書(shū)15
尊敬的院領(lǐng)導:
你們好!
事發(fā)于20xx年xx月xx日晚,由于對新系統操作的不熟悉,致使年終醫保結算工作拖沓不前,無(wú)法在正常的上班工作時(shí)間內完成。于是院領(lǐng)導安排我當晚加班結算xx年尚未出院的醫保在院病人,我加班至六點(diǎn)半,還剩下三個(gè)未來(lái)得及辦理出院結算的醫保病人,本想交代給值班人員來(lái)繼續辦理。工作違紀檢討書(shū)范文奈何,當晚值班人員也需對農合病人辦理中結,顧及不暇。而我因為不必要的個(gè)人因素沒(méi)有繼續加班,耽誤了醫院的年終結算工作,致使醫院的財務(wù)工作沒(méi)能正常開(kāi)展。對此,我的心情非常沉重和抱歉!
在自我反省的過(guò)程中,痛定思痛把犯錯原因歸結如下:
1、責任心不強。所謂“食君之祿,擔君之憂(yōu)”,作為一名收費人員,本該恪盡職守輔助財務(wù)完成醫院統計工作。更要端正自身的工作態(tài)度,切忌工作上的隨意性。
2、紀律性不強。要嚴格按照醫院規章行事辦事,自始自終相信“不以規矩,難成方圓”這一古訓。無(wú)論做事還是做人,都要循規蹈矩。也只有循規蹈矩,方可成圓。
經(jīng)過(guò)這次事情,我為我的行為感到后悔,也對收費處帶來(lái)了不好的影響,為了對我的過(guò)失負責,我愿意接受該有的懲罰。通過(guò)此次教訓,我將當作極其寶貴的經(jīng)驗財富加以吸取,并深刻銘記于心,時(shí)常警醒自己。對于今后的工作和生活,我也要放正態(tài)度,要求自己深刻反省,做事要有始有終。
真心感謝領(lǐng)導的教誨,希望在今后的成長(cháng)過(guò)程中,能從你們身上學(xué)得到更多的智慧,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運!并且保證今后不會(huì )再出現類(lèi)似的情況,如有再犯,請院領(lǐng)導重罰。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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