小學(xué)生打架檢討書(shū)(15篇)
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了避免再犯，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎？以下是小編整理的小學(xué)生打架檢討書(shū)，歡迎大家分享。
小學(xué)生打架檢討書(shū)1
尊敬的老師：
你好!
我與xx同學(xué)發(fā)生了口角有了矛盾，兩個(gè)人發(fā)生了肢體沖突。對于這次的打架，讓老師擔心了，我做了以下的檢討：
在同學(xué)們中間造成了不良的影響�？赡芤驗槲业倪@一次錯誤的行為而造成日后班內同學(xué)們的第二次，第三次，況且，一個(gè)班起內訌，這是多么可恥的一個(gè)錯誤啊，老師您領(lǐng)導我們這一個(gè)班，就是希望我們團結起來(lái)，力爭上游，可我卻……學(xué)校本該是一個(gè)圣潔的場(chǎng)所，卻被我的一失足，使原本圣潔的校園蒙上了復雜的社會(huì )成分。老師您沒(méi)有把此事推給學(xué)校，說(shuō)明您關(guān)心我們，您的心我知道，我闖的禍造成的影響猶深。
影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。剛開(kāi)學(xué)半個(gè)月，我就發(fā)生了這種違反道德的事情，對班級的影響更大。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
通過(guò)這次事件，我有決心、有信心改正錯誤!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生打架檢討書(shū)2
尊敬的唐老師：
今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說(shuō)了話(huà)，還和武欣怡“打架”，是我不對，我不應該說(shuō)話(huà)，更不應該打架。
那時(shí)我剛坐下來(lái)，不小心將武欣怡的凳子踢了一下，她便掐我，我躲來(lái)躲去，還是沒(méi)躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用鉛筆戳她了一下，就這樣，我和她便“打”了起來(lái)，在陳晨講到一半的時(shí)候，我和她“妥協(xié)”：我不動(dòng)她，她也不打我。就這樣，我們倆的“戰爭”就平息了，可是臺翊宸和晁若依卻打了起來(lái)，臺翊宸叫我幫忙，我也隨口答應，便和晁若依“打”了起來(lái)，直到劉老師來(lái)我們這里時(shí)才平息。本以為“戰爭”已經(jīng)結束，我便專(zhuān)心的記起來(lái)，可是臺翊宸和晁若依又打起來(lái)了，晁若依“誤傷”我，我便還她一下，結果她讓武欣怡打我，我躲來(lái)躲去，不該發(fā)生的事情又發(fā)生了……我知道，我不應該還擊武欣怡，更不應隨隨便便答應臺翊宸，幫他打晁若依，如果當時(shí)我沒(méi)有還武欣怡，也沒(méi)有答應臺翊宸，那么就不會(huì )發(fā)生這樣不好的事情，就不會(huì )讓劉老師當面點(diǎn)名，更不會(huì )損害我們班的利益。是我沒(méi)有盡到責任，是我沒(méi)有管好我們班的紀律。 唐老師請放心，我以后一定會(huì )改掉亂說(shuō)話(huà)的壞習慣，不再損害我們班的形象，希望唐老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì )好好學(xué)習，上課不講閑話(huà)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人：XXX
20xx年xx月xx日
小學(xué)生打架檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好!
這一次我在學(xué)校里和其他同學(xué)打架，確實(shí)是我的不對。我已經(jīng)反省了自己好久了，在此寫(xiě)下了這一封檢討書(shū)，還親老師您能再給我一個(gè)機會(huì )，看一遍我的懺悔和覺(jué)醒，希望能夠得到您的諒解。我也首先要和老師您真誠的致個(gè)歉，這次打了別人，是我太沖動(dòng)了，讓您也被困擾了，真的很對不起，希望您可以原諒我一次，我一定好好的改正自己的。
今天中午午休的時(shí)候，我因為昨天沒(méi)有睡好覺(jué)，所以特別想趴著(zhù)休息一會(huì )。加上下午還有一堂課要上，我怕自己沒(méi)有精力，所以就打算好好的趴下睡一覺(jué)。但這個(gè)時(shí)候，班里的××同學(xué)找到我，想找我說(shuō)說(shuō)話(huà)。午休的時(shí)候大家都在睡覺(jué)，我也特別想睡覺(jué)，而他想說(shuō)話(huà)，所以這時(shí)候我就有點(diǎn)不賴(lài)煩的，我就讓他走開(kāi)，沒(méi)有想到他賴(lài)在這里，一直纏著(zhù)我，而且在我的耳邊一直說(shuō)話(huà)，一直不愿意走開(kāi)。
當時(shí)我真的很困，想休息，所以我就沒(méi)理他。沒(méi)想到他更加變本加厲了，繼續在我的耳邊說(shuō)個(gè)沒(méi)停，并且聲音更大了一些。這時(shí)候我完全沒(méi)有忍住，直接把他推開(kāi)了，由于我沒(méi)有掌握好自己的力度，他被我直接推倒在了地上。他當時(shí)就惱火了，爬起來(lái)拉著(zhù)我就開(kāi)始要打架，我當時(shí)也特別的生氣，就跟他扭打起來(lái)。就這樣，原本安靜的午休時(shí)間變成了我們打架的一場(chǎng)鬧劇，給全班的同學(xué)都帶來(lái)了極大惡劣的影響。
后來(lái)老師您叫到我們兩個(gè)，我們都把事情完完整整的交代好了，后來(lái)他向我道了歉，我也向他道了歉。但我知道，這件事情是我動(dòng)手在先，不管怎樣我都不應該出手的，也不應該去讓別人摔倒。這件事情是我沒(méi)有做好，從而才引發(fā)了這一系列的問(wèn)題。我對自己也進(jìn)行了一個(gè)深刻的檢討，最后我也明白，同學(xué)之間，很多時(shí)候有一點(diǎn)小小的摩擦并無(wú)大礙，但是如果我們都沒(méi)有管理好自己的行為的話(huà)，或許就會(huì )給他人帶來(lái)嚴重的傷害。
這一次就是因為我沒(méi)有控制好自己的行為，讓他摔在地上，所以才讓他感到憤怒，從何和我打起架來(lái)，影響了全班同學(xué)的休息。這一點(diǎn)是我原本可以避免的，卻因為自己的沖動(dòng)讓這么多人都付出了代價(jià)。我感到很愧疚，更是讓我明白了，在一個(gè)集體之中，如果不管理好自己的行為，會(huì )給其他人也帶來(lái)嚴重的影響，所以通過(guò)這一次，我會(huì )在以后和同學(xué)的相處之中，更加注重和睦、友愛(ài)，不會(huì )再出現這樣的錯誤!
此致
敬禮!
檢討人：×××
20××年×月×日
小學(xué)生打架檢討書(shū)4
尊敬的班主任老師：
您好！
對不起，我今天跟同學(xué)打架了，您就不要再批評我了，我已經(jīng)知道錯了，我是一開(kāi)始沒(méi)想那么多，我要是知道打一次架自己受痛也就算了，現在不僅要被您批評，等我放學(xué)回到家還得接受我父母的打罵。早知道我才不會(huì )跟同學(xué)打起來(lái)呢，這次的事情，雖然不是我先挑釁的，但是的確是我先動(dòng)的手，并且把那個(gè)同學(xué)打成那個(gè)樣子，我現在也是著(zhù)實(shí)的后悔，老師，對不起，我下次再也不敢了。
在這所小學(xué)讀了四年的書(shū)了，經(jīng)過(guò)兩次分班考試，我都是留在您的手里，這不得不說(shuō)是緣分了，正因為如此，我是什么秉性您應該非常的了解，我從來(lái)都不是那種喜歡惹麻煩的學(xué)生，雖然我的學(xué)習成績(jì)并不拔尖，一直都是處于中上游的水準，但是我聽(tīng)話(huà)懂事啊，一直都非常的遵守校紀校規，這次我是真的忍不住了，我沒(méi)有控制好自己的情緒，讓自己憤怒的情趣驅使著(zhù)自己的行動(dòng)，直接就上手打人了，我只是想讓他住嘴，但是我選擇錯了方式，對不起，這是我第一次給你惹麻煩，卻直接是打架這么嚴重的行為，我知道錯了。
事情的發(fā)生經(jīng)過(guò)是這樣的，今天第二節課下課的時(shí)候，我本來(lái)是在認真的寫(xiě)老師給我們布置的作業(yè)，后來(lái)就有兩個(gè)同學(xué)在教室內打鬧，跑著(zhù)跑著(zhù)就不小心推了我手一下，導致我的作業(yè)本上被我自己劃上了長(cháng)長(cháng)的一筆，您要是不信，您可以現在去的課桌上看。但是他好像并沒(méi)有發(fā)現什么不對，絲毫沒(méi)有跟我道歉的道理，本來(lái)打斷我做作業(yè)的思路就是非常讓我不開(kāi)心的一件事，我也就忍了，后來(lái)他又因為跑的太快還是怎么樣，直接把我桌子弄倒了，您知道他對我說(shuō)什么嗎？罵了我一句，還說(shuō)我桌子為什么那么出來(lái)，是不是想摔死他。我一看到他做錯事還這么咄咄逼人的樣子，我一下子就忍不住了，他剛站起來(lái)，我又把他打趴下了……
因為我們打的很兇，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢上來(lái)拉架，后來(lái)您被同學(xué)們通知了，才得知此事，直接把我兩個(gè)人頭敲了一下，我看到您一下子就跟焉了的花似的，一下子就知道自己做了錯事，完全不知所措了，您給我的懲罰我會(huì )嚴格的去實(shí)行的，別人說(shuō)什么我不管，反正您一直都是我最尊敬的老師，您說(shuō)的話(huà)我言聽(tīng)計從， 這次給您帶來(lái)的煩心事，我別提有多愧疚了。老師，希望您千萬(wàn)不要因此對我有什么不好的印象，我想一直都做您的好學(xué)生，我以后絕對不會(huì )再打架了，以后就算遇到矛盾，我也會(huì )第一時(shí)間找您解決。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)生打架檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好!
這次犯錯誤讓我反省了很久，老師你批評了我，父母也對我感到無(wú)比的失望。其實(shí)造成這樣的后果是我完全沒(méi)有想過(guò)的，只是當這件事情發(fā)生之后，我才知道如果我把握不住自己的情緒，這樣的情況就很容易出現，所以對于這件事情，我真的很愧疚很后悔，我向那個(gè)同學(xué)了道了歉，寫(xiě)這封檢討書(shū)也是希望老師您不要被我這次的表現影響了，請您一定要繼續相信我，我一定會(huì )做好學(xué)生的職責的!
昨天下午快放學(xué)的時(shí)候，我們都在教室里等待老師過(guò)來(lái)放學(xué)，但是老師遲遲不來(lái)，我們也等的有些不耐煩了。接著(zhù)大家就熙熙攘攘的吵了起來(lái)，我和同桌也因為一點(diǎn)小事情認真起來(lái)了，然后真的打起來(lái)了。其實(shí)這件事情很簡(jiǎn)單，他有一本我喜歡的課外書(shū)，我想跟他借，但是他不想借給我，說(shuō)是說(shuō)太著(zhù)急想看，其實(shí)他就是怕我把他的書(shū)弄壞了。
我當時(shí)覺(jué)得他很小氣，所以我就直接過(guò)去搶那本書(shū)，結果他非常生氣，然后叫我走開(kāi)。我當時(shí)也被嚇了一跳，不知道他會(huì )這么生氣，加上平時(shí)我的脾氣也比較的暴躁，所以一時(shí)間我就撲過(guò)去搶?zhuān)瑩屩?zhù)搶著(zhù)我打了他。這件事情現在想一下不就是一件很小的事情嗎?我去借東西，沒(méi)有借到反而還打了人家。
我真的太頑皮了，或許是自己真的對那本書(shū)很感興趣吧，就只是像稍微看一下。但是可能平時(shí)我就是一個(gè)粗手粗腳的人，他擔心我會(huì )把他的弄壞，所以才沒(méi)有選擇給我。到后來(lái)我才知道這是他媽媽送給他的生日禮物，他爸媽離婚很多年了，很少會(huì )見(jiàn)到他媽媽。當時(shí)我就后悔極了，我不知道他這個(gè)情況，我也不知道這本書(shū)對他這么重要，所以我做這件事情真的很過(guò)分，我也很羞愧，后面我真誠的跟他道了歉，他也原諒了我，并且還愿意把書(shū)給我看，但是不能帶回去。
這件事情還是讓我明白了很多道理。作為同個(gè)班級里的同學(xué)，不能太霸道了，也不能太不尊重他人了。沒(méi)有任何問(wèn)題是溝通不可以解決的。所以以后我也不會(huì )再這么暴躁和沖動(dòng)了，絕對不會(huì )再大打出手，去傷害別人了。老師，我清楚這次我肯定給我們班級帶來(lái)了一些特別惡劣的影響，把我們班級的風(fēng)氣都污染了。對不起老師，以后我一定會(huì )注意此類(lèi)問(wèn)題，不會(huì )再讓您為這樣的事情過(guò)度擔憂(yōu)了。請原諒我!
此致
敬禮!
檢討人：×××
20××年×月×日
小學(xué)生打架檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好!
由于性格的沖動(dòng)導致我在前段時(shí)間和同學(xué)在教室打架了，后來(lái)在老師的批評下才讓我從中意識到打架做法的危害性究竟有多么嚴重，現在想來(lái)因為些許矛盾便做出打架的行為著(zhù)實(shí)有些過(guò)意不去，更何況那么多同學(xué)都在圍觀(guān)難道就不會(huì )因此感到愧疚嗎?而且因為這次打架的做法也嚴重損害了同學(xué)間的友誼，所以我明白打架并非解決矛盾的正確方式并對此進(jìn)行了檢討。
通過(guò)對打架行為的反思不難發(fā)現我處理矛盾的做法實(shí)在有些太莽撞了，明明自己沒(méi)有從中遭受多么大的損失卻要采取這種偏激的方式進(jìn)行處理，在打架之前不考慮這種做法的后果本就是很愚蠢的行為，無(wú)論這種意氣之爭是否勝利都會(huì )從中遭受不必要的損失，當時(shí)若是能夠冷靜處理此事的話(huà)也不會(huì )造成這么嚴重的后果，畢竟在教室內打架無(wú)論磕著(zhù)碰著(zhù)都是比較危險的事情，而且因為打架給老師和同學(xué)們帶來(lái)困擾也是讓我感到過(guò)意不去的。
連自己的情緒都無(wú)法得到有效控制無(wú)疑是讓人感到很慚愧的事情，平時(shí)的學(xué)習中老師也要求學(xué)生重視自身思想道德的建設，學(xué)習知識本就是用來(lái)改進(jìn)自身缺陷的過(guò)程自然不能夠使其變得毫無(wú)意義，而且性格暴躁易怒的學(xué)生即便成績(jì)再怎么好也是難以獲得他人認可的，所以我得從打架的事情中吸取教訓并在以后的學(xué)習中盡量避免做出這種無(wú)意義的事情，無(wú)論打贏(yíng)打輸都會(huì )從中遭受損失自然得提前考慮到打架的后果才行，因為打架導致老師對自己失望也是得不償失的事情自然得慎重考慮。
我會(huì )盡快向被打的同學(xué)道歉并針對打架的事情寫(xiě)份檢討書(shū)，作為主動(dòng)打人的一方應當從中得到深刻的教訓才不敢輕易再犯，而且我也得考慮到老師的感受并加強自身的思想建設才行，不得不說(shuō)這種一言不合便出手打人的做法本就是難以獲得認同的，我得改變自身的形象并認真聽(tīng)從老師的教導才能夠避免這類(lèi)問(wèn)題的出現，既然已經(jīng)因為打架被老師批評就得盡快改正這方面的缺陷才能重獲信任，畢竟打架的行為本就屬于知錯犯錯自然要在以后的學(xué)習中牢記這類(lèi)教訓。
在教室打架本就容易營(yíng)造出不良風(fēng)氣自然得在學(xué)習生活中進(jìn)行抵制，更何況我已經(jīng)在打架事件中得到過(guò)教訓自然不會(huì )再因此讓老師感到失望，我應該要通過(guò)學(xué)習來(lái)控制住自身的情緒并獲得成績(jì)的提升，我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標努力并希望能夠徹底改變自己容易沖動(dòng)的性格。
此致
敬禮!
檢討人：×××
20××年×月×日
小學(xué)生打架檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
打架這種行為往往都會(huì )造成很惡劣的影響，既會(huì )影響到打架雙方的情感也會(huì )對良好的秩序造成破壞，對我來(lái)說(shuō)這次和同學(xué)在教室打架的做法著(zhù)實(shí)有些不理智，無(wú)論是老師的批評還是事后的反思都讓我深刻意識到自身的錯誤性，在心懷愧疚的同時(shí)也讓我對打架這種可恥的行為進(jìn)行了檢討。
對我來(lái)說(shuō)內心的懺悔往往是令人難以忘懷的，若是能夠早些意識到自身情緒的不穩定并加以控制的話(huà)，也許這種同學(xué)之間的小矛盾并不會(huì )發(fā)展到這種地步，無(wú)論何時(shí)都應該明白用打架的方式來(lái)解決矛盾往往是最愚蠢的，除了打架雙方可能存在受傷的隱患以外也會(huì )嚴重影響到良好的學(xué)習氛圍，而且在教室打架也會(huì )引起班上同學(xué)的圍觀(guān)自然令我感到慚愧不已，現如今回想起以往和同學(xué)和睦相處的場(chǎng)景也讓我更加對打架的做法感到慚愧，作為率先動(dòng)手打人的一方也讓我通過(guò)老師的批評認識到了自身的許多問(wèn)題。
通過(guò)在教室打架的表現可以得知我對自身情緒的控制力是比較薄弱的，連些許的憤怒都無(wú)法控制也有可能會(huì )在將來(lái)受到不好的影響，另外則是思想方面的錯誤觀(guān)念從而誤認為打架可以用來(lái)解決矛盾，捫心自問(wèn)打架這種做法是否能夠運用到同學(xué)的身上呢？破壞來(lái)之不易的友情以至于難以得到愈合就是自己想要的結果嗎？回想起同學(xué)的目光也讓我的內心感到更加懊悔，若是能夠早些意識到情緒方面的問(wèn)題并努力進(jìn)行控制的話(huà)也就不會(huì )導致這種結果產(chǎn)生了，而且我也應該意識到真誠的交流才是解決矛盾的正確方式。
面對打架的錯誤自然應該要積極承擔相應的后果才行，通過(guò)以往的學(xué)習早已讓我明白了責任二字的重要性，因此我不會(huì )逃避打架之人應該承擔的責任并會(huì )迎難而上，畢竟打架的做法也不利于學(xué)生的成長(cháng)自然要牢記于心，我可不希望將來(lái)畢業(yè)的時(shí)候會(huì )因為曾經(jīng)打架的問(wèn)題留下遺憾，事實(shí)上我一直想要和被打的同學(xué)道歉并向老師承諾不會(huì )再打架，而且我在打架過(guò)后也能夠正確認識到自身的不足并對此感到后悔。
我會(huì )秉承良好的認錯態(tài)度來(lái)向老師進(jìn)行道歉，畢竟打架的行為是我犯錯在先自然要意識到自己思想方面的弊端，而且我也會(huì )積極改正自身的不足并用行動(dòng)來(lái)予以證明，也希望老師能夠相信我的認錯態(tài)度并在以后的學(xué)習中給予支持，我會(huì )牢記自身的不足并通過(guò)學(xué)習上的努力來(lái)消除打架造成的不良影響。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生打架檢討書(shū)8
XXX:
今天第四節課體育課又打架了。
是因為王榮煥和我打架，原因是我倆打架就是比劃比劃一下，我打疼了王榮煥，王榮煥就生氣了，王榮煥就使勁真打，之后大張揚就來(lái)幫忙，丁佳欣就來(lái)幫王榮煥，之后我得罪了孫俊奇，是因為我不小心碰著(zhù)孫俊奇了，孫俊奇就激了他也來(lái)幫助王榮煥，寧宇軒看見(jiàn)我被人打，他也去幫我打，崔立夫上去看見(jiàn)我們在打架他就說(shuō)："我要快點(diǎn)走，要不讓張誠他老姑又連累了。"他趕緊上樓告訴老師，我們也不知道打的更猛烈了。老師叫崔立夫把我們叫上來(lái)，把我們給帶上樓了，寧宇軒跑了，大張揚也跑了，老師就說(shuō)要寫(xiě)檢討書(shū)。
我意識到自己錯了，我真后悔。
我跟王榮煥約好了以后不打架了，我要是能控制自己不跟王榮煥打架就好了，王榮煥要是激了的話(huà)我就跟王榮煥好好說(shuō)，孫俊奇也是，我們打架連累了好多人，要是不打架，就沒(méi)有那么多的人來(lái)幫，也不會(huì )連累很多人，我以后再也不跟王榮煥打，玩一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有的游戲也比打架強，這事是我會(huì )負責的，我會(huì )補上這次過(guò)錯，我希望老師能原諒我這次過(guò)錯，希望老天爺能原諒。
檢討人：
小學(xué)生打架檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好!
從開(kāi)學(xué)那天起，您就和我們強調過(guò)了安全問(wèn)題，打架也是安全問(wèn)題中的一種，我知道自己平時(shí)很調皮，您對我的印象也不是很好。但是老師，我希望你能夠直到的是，我真的一直有在改，這一次我出手打人，是因為對方真的用言語(yǔ)侮辱了我的至親，所以我才沒(méi)有控制住自己，去打了他，我想讓您相信我這一次，我也一定會(huì )好好的悔過(guò)，再也不會(huì )出手打人了。
我是一個(gè)單親家庭的孩子，以前我在城市里讀書(shū)，單親家庭的同學(xué)也有一些，所以我對單親家庭這個(gè)概念并沒(méi)有太大的惡意，但是來(lái)到我們學(xué)校之后，我發(fā)現大家對單親家庭有著(zhù)很大的誤解。有幾個(gè)同學(xué)知道我是單親家庭之后，總是用言語(yǔ)侮辱我，也總是拿這件事情出來(lái)開(kāi)玩笑，我忍了很多次，加上自己平時(shí)就比較活潑的原因，我很少認真的去追究大家給我的傷害。
我不知道是因為地域問(wèn)題還是有些同學(xué)的問(wèn)題，總之這段時(shí)間我確實(shí)過(guò)的有一些壓抑。我不知道大家為什么要用這樣的態(tài)度去面對我，我的家庭我自己可以接受，并不需要他人指指點(diǎn)點(diǎn)，我希望對方能夠明白的是，我父母確實(shí)離異，但是我很開(kāi)心很快樂(lè )，生活的很好。雖然我平時(shí)有些調皮，但是我內心是很懂事的。
我不希望大家再拿著(zhù)一件事情去侮辱我，攻擊我了。這一次我也確實(shí)是因為對方用不好的言語(yǔ)攻擊了我的媽媽?zhuān)晕也艜?huì )動(dòng)手的。老師，我不渴望您對我改變原有的看法，但是我想讓您知道的是，我并不是壞孩子，雖然平時(shí)我表現的優(yōu)點(diǎn)調皮，但是我自己真的不會(huì )做那種讓您這么生氣的事情，還請您相信我一次好嗎?
這件事情是我做錯了，我不該動(dòng)手打人，就算有很大的矛盾，我也應該去找老師您幫忙解決，但我卻沒(méi)有用這種方式，反而是愚鈍的用暴力解決，反而讓自己惹上了更大的麻煩。如果我的媽媽知道了她也一定會(huì )很生氣的，還請老師您不要告訴我的媽媽?zhuān)乙院笠欢〞?huì )表現的很好，再也不調皮讓您生氣，更不會(huì )做這樣的行為讓您對我感到失望了。我知道自己成績(jì)還不是很好，以后我會(huì )加油追趕的，我會(huì )像那些優(yōu)秀的同學(xué)一樣，好好的學(xué)習，向他們學(xué)習，也和他們一起進(jìn)步，再不會(huì )打同學(xué)了!
此致
敬禮!
檢討人：×××
20××年×月×日
小學(xué)生打架檢討書(shū)10
尊敬的班主任老師：
今天上午課間體息時(shí)，我仗著(zhù)自己身強力壯，欺負同班同學(xué)。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響，也違反了校紀校規�，F為此專(zhuān)門(mén)做出檢討，請老師和同學(xué)們對我進(jìn)行批評教育。
我身為少先隊員，卻欺辱弱小同學(xué)，這種行為確實(shí)給少先隊和學(xué)校臉上抹了黑，自己臉上也無(wú)光彩。事后，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的批評.我認識到了事件性質(zhì)的嚴重性，也從反面深刻地教育了我，觸動(dòng)了我。在此，我鄭重地向同學(xué)道歉，向老師和同學(xué)們認錯，保證今后不再發(fā)生類(lèi)似事情。
今后。我一定從中吸取教訓，要團結同學(xué)、幫助同學(xué)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)合格的少先隊員。
老師和同學(xué)們，請看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
小學(xué)生打架檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好!
我是××班的×××，是一名即將步入初中的六年級小學(xué)生，在這個(gè)小升初的關(guān)鍵時(shí)刻，我犯下了一個(gè)錯誤，我違反了學(xué)校的規章制度中最嚴重的那一條——打架，×××的臉上被我打紅了，還有些微腫，在這里，我要向他說(shuō)聲：對不起。
在今天早上的數學(xué)課上，我因為上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，而被嚴厲的數學(xué)老師批評了，所以上午時(shí)我的心情一直很低落。在下課的時(shí)候，我坐在自己的座位上，×××同學(xué)正在和我旁邊的同學(xué)打鬧，好幾次，他們打鬧的身影會(huì )撞倒我身上，這種無(wú)妄之災讓我十分的煩躁。期間我提醒了他們好幾次，在×××同學(xué)第四次撞倒我身上的時(shí)候，我忍無(wú)可忍，一把把他推了過(guò)去，我的力道收我心情的影響而有些不受控制，所以剛剛我那一推把×××同學(xué)推到了地上�！痢痢镣瑢W(xué)的臉立馬變得十分的難看，他冷著(zhù)臉向我走來(lái)，用力的推了我一下，我當時(shí)也有些控制不住自己，一拳就揮了上去。
一場(chǎng)戰爭就這樣爆發(fā)，周?chē)耐瑢W(xué)拉都沒(méi)拉住我們，兩人扭打在一起，你一拳我一拳，直到班主任到來(lái)，我們兩人才分開(kāi)。我看到平常和藹的班主任臉色十分的難看，我的心中不由得十分愧疚，這件事情雖然說(shuō)兩個(gè)人都有錯，但歸根結底是我先動(dòng)的手，是我先推了他，這成為了這場(chǎng)打架的導火索。
被班主任叫到辦公室后，我們被訓了很久，尤其是周?chē)�有一堆人看著(zhù)，這讓我感到十分的羞愧，我給我們班級丟臉了。因為打架這件事情很?chē)乐�，所以還打電話(huà)通知了我們的父母，在班主任的手機里聽(tīng)著(zhù)我父母的聲音，他們的聲音有些倦意，大概是工作太累人了，因此我的內心越發(fā)不安。
對于×××，我也感到有些抱歉，不過(guò)雖然我認錯了，但你也有做的不好的地方，在打鬧時(shí)應該注意一下不影響周?chē)耐瑢W(xué)，不給周?chē)娜藥?lái)困擾。
我還要想班上的幾位同學(xué)說(shuō)聲對不起，在我們打架的時(shí)候你們盡量在拉著(zhù)我，但當時(shí)怒火沖霄的我完全沒(méi)有顧忌到這一些，打架時(shí)誤傷了幾個(gè)人，真的非常的抱歉。
請大家看在我誠心認錯的份上，能夠原諒我的那些過(guò)錯，同學(xué)們和老師一起來(lái)監督我，我保證我以后都不會(huì )再打架了，這次的事情真的'非常對不起!
此致
敬禮!
檢討人：×××
20××年×月×日
小學(xué)生打架檢討書(shū)12
尊敬的老師：
在以前的學(xué)習中，我沒(méi)有認真努力，這次沒(méi)考好，現在想起來(lái)非常后悔，
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，對于數學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自—焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初2X班的一種不責任的表現。另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感，
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的老師和我的父母，我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規守紀，尊重師長(cháng)，按時(shí)完成作業(yè)，認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著(zhù)大家走，堅決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問(wèn)題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習慣，播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從觀(guān)念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時(shí)候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì )格外的嚴格要求自己，不會(huì )讓自己再重蹈覆轍了。小學(xué)生打架檢討書(shū)范文6
尊敬的老師：
您好！我是X班學(xué)生XXX，今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大大出手。經(jīng)過(guò)了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話(huà)說(shuō)，退一步海闊天空，可是我今天卻沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔！在這里我做出深刻的檢討！
事情經(jīng)過(guò)是這樣，在今天中我從食堂買(mǎi)完飯，然后拿到宿舍吃的時(shí)候，在宿舍門(mén)口和我打架的那個(gè)學(xué)生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉過(guò)來(lái)罵了一句你沒(méi)張眼？我當時(shí)就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過(guò)來(lái)，上去就打他。最后他不服氣，又去找人。然后他帶了8個(gè)人來(lái)，我們只有3個(gè)人，我就進(jìn)宿舍拿了3把刀出來(lái)，準備是想嚇唬他的，沒(méi)想到當時(shí)沒(méi)沉住氣上去砍傷了2個(gè)人。導致了今天的結果。我十分后悔，在這里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)道歉！同時(shí)你們的醫藥費我來(lái)出，請你們安心的在醫院養傷！
我知道現在走到這種地步已經(jīng)無(wú)法挽回了，我決定親自去醫院看望那2位被我砍傷的同學(xué)，并向學(xué)校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間報告學(xué)校老師，不會(huì )在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理！
此致
敬禮
檢討人：xx
xx年xx月xx日
小學(xué)生打架檢討書(shū)13
尊敬的老師：
你好!
首先向你表達我對于犯下這次錯誤的悔過(guò)之心，先向您道歉了。我做為一名小學(xué)生，我的首要任務(wù)應該是學(xué)習，其次是自己的品德培養。而這次我違反了學(xué)校的規章制度，也破壞了我自己的良好品德，這些都不是我一個(gè)小學(xué)生應該做的事情。我知道您現在一定很生氣，我在班級里雖然成績(jì)中等，但一直很乖，從沒(méi)有犯下過(guò)任何錯誤，而我這次第一次犯錯，就犯下了這么嚴重的錯誤。我向您表達我的歉意，對不起，我辜負了您一直以來(lái)對我的信任，讓您操心了。我想您也很難以置信一直在班級里都誰(shuí)都很好的小朋友居然還會(huì )和人打架吧，我自己也很難相信我居然做出了這樣的事情，但事實(shí)的確如此，而事情會(huì )發(fā)生的原因也是非常的簡(jiǎn)單。
我在班級里面一直很好說(shuō)話(huà)，所以有些人就欺負我，但我感覺(jué)都是同學(xué)要一起相處到小學(xué)畢業(yè)，還有這么久幫他們做一些事也無(wú)所謂。當時(shí)早上第二節課下課，我就在和別的同學(xué)聊天，然后做我后面的那個(gè)同學(xué)就喊我過(guò)去，我一聽(tīng)他喊猜到他應該找我有事，我也就過(guò)去了。一直以來(lái)他都仗著(zhù)自己比班上同學(xué)高，比班上同學(xué)壯欺負我們，而他的主要欺負目標就是我，因為我從來(lái)不反抗。他找到我之后喊我去幫他買(mǎi)包辣條和飲料，我沒(méi)有多想，就去幫他買(mǎi)了，因為他以前也這么喊我做過(guò)�；貋�(lái)之后把東西給他，我就讓他給我錢(qián)，結果他東西一接，就開(kāi)始裝上了，說(shuō)東西是他自己去買(mǎi)的沒(méi)有喊我去買(mǎi)，憑什么給我錢(qián)。我當然不愿意，那畢竟是我的中飯錢(qián)，哪能這么就給他了，要是給他我就沒(méi)錢(qián)吃飯了。我就一直纏著(zhù)他要，他也一直裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，慢慢的我看他哪樣子想著(zhù)估計自己是拿不到了也就懶得和他要了，大不了中午回家吃。然后我又回到了自己座位上升悶氣，就聽(tīng)到了他居然還在我后面和別的同學(xué)炫耀，還說(shuō)我傻，脾氣再好的我也受不了了。我就站起來(lái)向他走過(guò)去，讓他把錢(qián)給我，但他這回可能是因為他剛剛和別人炫耀我就來(lái)要，他面子上過(guò)不去，就直接很?chē)虖埖暮臀艺f(shuō)就是不給我。我看到他那副丑陋的嘴臉，一下子就忍不住了就上去打了他一拳，我倆就打起來(lái)了。我一個(gè)平時(shí)就不愛(ài)吃飯的小學(xué)生，又矮又瘦，哪里打的過(guò)他，但好在同學(xué)們上來(lái)把我倆拉開(kāi)了。
經(jīng)過(guò)這次的事情我發(fā)現了自己的錯誤，人不能一味的忍讓?zhuān)駝t別人就會(huì )得寸進(jìn)尺。但解決問(wèn)題的方法需要改變一下，如果以后還出現這種問(wèn)題我就來(lái)找老師您，讓您出面解決，而不是像這次一樣采取這種危險的措施。如果這次的事情，我和他誰(shuí)發(fā)生了什么意外情況那么事情的責任都不是我們兩個(gè)小學(xué)生能夠承擔的起的。我已經(jīng)深刻意識到了自己的錯誤，也希望老師您這回能夠原諒我。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)生打架檢討書(shū)14
尊敬的班主任老師：
您好！
我是x班學(xué)生xxx，今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不痛快的事情，并且大大出手.經(jīng)由了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話(huà)說(shuō)，退一步海闊天空，可是我今天卻沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔！在這里我做出深刻的檢討！
事情經(jīng)由是這樣，在今天中我從食堂買(mǎi)完飯，然后拿到宿舍吃的時(shí)候，在宿舍門(mén)口和我打架的那個(gè)學(xué)生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉過(guò)來(lái)罵了一句“你沒(méi)張眼？”我當時(shí)就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我入宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過(guò)來(lái)，上往就打他.最后他不服氣，又往找人.然后他帶了8個(gè)人來(lái)，我們只有3個(gè)人，我就入宿舍拿了3把刀出來(lái)，預備是想恐嚇他的，沒(méi)想到當時(shí)沒(méi)沉住氣上往砍傷了2個(gè)人.導致了今天的結果.我十分后悔，在這里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)報歉！同時(shí)你們的醫藥費我來(lái)出，請你們安心的在病院養傷！
我知道現在走到這種地步已經(jīng)無(wú)法挽歸了，我決定切身往病院望瞅那2位被我砍傷的同學(xué)，并向學(xué)校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事.有什么事情第一時(shí)間講演學(xué)校老師，不會(huì )在暗里處理.但愿這次老師能夠給我寬大處理！
檢討人：xxx
小學(xué)生打架檢討書(shū)15
尊敬的班主任老師：
今天上午課間體息時(shí)，我仗著(zhù)自己身強力壯，欺負同班同學(xué)×××。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響，也違反了校紀校規�，F為此專(zhuān)門(mén)做出檢討，請老師和同學(xué)們對我進(jìn)行批評教育。
我身為少先隊員，卻欺辱弱小同學(xué)，這種行為確實(shí)給少先隊和學(xué)校臉上抹了黑，自己臉上也無(wú)光彩。事后，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的批評.我認識到了事件性質(zhì)的嚴重性，也從反面深刻地教育了我，觸動(dòng)了我。在此，我鄭重地向×××同學(xué)道歉，向老師和同學(xué)們認錯，保證今后不再發(fā)生類(lèi)似事情。 今后。我一定從中吸取教訓，要團結同學(xué)、幫助同學(xué)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)合格的少先隊員。
老師和同學(xué)們，請看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
學(xué)生：
年 月 日
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