傳紙條檢討書(shū)(精選6篇)
在不小心犯錯后,為了避免再犯,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討,我們在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)檢討書(shū)呢?下面是小編收集整理的傳紙條檢討書(shū)(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
傳紙條檢討書(shū)1
親愛(ài)的老師:
您好!首先,我在這里要告訴你,我很抱歉,我讓你對我的殷切希望。我上課傳紙條,傷了你的心,讓我羞愧。
不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。
我的自我控制能力是比較差的,有時(shí)是學(xué)校無(wú)法控制自己,沒(méi)有辦法好好聽(tīng)講,我自己有一個(gè)很好的反射。您平時(shí)會(huì )經(jīng)常告誡我們認真聆聽(tīng)的類(lèi),我不能改變的傳音符的問(wèn)題。不過(guò),我不應該給自己找理由,放心,老師,我會(huì )改正。在平時(shí),我總是不能集中精力在課堂上不認真聽(tīng)講。我會(huì )從痛苦的經(jīng)驗中學(xué)習。這個(gè)假期,我一定要審查的時(shí)間,我決定了未來(lái),如果有什么不明白的問(wèn)題或錯誤記錄。而且,如果你不明白的問(wèn)題,我將百度知道的。同時(shí),我要經(jīng)常了解本貼去了解一些學(xué)習方法。我一定要全面發(fā)展。
老師,我知道,唯一的語(yǔ)言是蒼白無(wú)力。請放心,我一定會(huì )自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言。老師,請不要生氣?次业膶(shí)際行動(dòng)吧!
檢討人:
日期:
傳紙條檢討書(shū)2
親愛(ài)的老師:
您好!今天因為在課上傳紙條影響了班級正常的上課紀律,現在內心感覺(jué)到非常的愧疚,在此特向老師您表達我深深的歉意:老師,對不起,我保證以后絕對不會(huì )再發(fā)生類(lèi)似的情況!
上課傳紙條這件事從自己的方面來(lái)講,說(shuō)明自己沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講,沒(méi)有珍惜課堂上向老師學(xué)習的機會(huì ),沒(méi)有珍惜課堂上寶貴的時(shí)間;從別人的角度來(lái)看,上課傳紙條影響了別人的正常上課,使同學(xué)也無(wú)法專(zhuān)心聽(tīng)講;從集體的角度來(lái)看,上課傳紙條,嚴重影響班級正常的上課紀律,影響了老師您上課的情緒,使您無(wú)法正常開(kāi)展教學(xué)工作。對我的行為造成以上不好的影響,我內心非常難過(guò),希望老師您能夠原諒,給我一次改過(guò)自新的機會(huì )!
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
如果老師能夠原諒,我將在以后的學(xué)習過(guò)程中更加嚴格要求自己,認真遵守課堂紀律,認真聽(tīng)講;如果老師您不能原諒我,說(shuō)明我還做得不夠,我將繼續努力,以期早點(diǎn)得到老師您的原諒!
檢討人:
日期:
傳紙條檢討書(shū)3
尊敬的老師:您好!
我是xxx,在今天的xx考試上,我與xx同學(xué)因為私下用紙條傳遞答案,違反了考試的規定,還擾亂了考場(chǎng)的紀律!對于此事,我感到萬(wàn)分的慚愧和抱歉!
作為您的學(xué)生,我也非常的了解自己在此次行為上的錯誤!私傳紙條不僅僅是對考場(chǎng)紀律的違反,更是對考試的公平的欺騙,是對我們自己,對父母和老師的欺騙!就算我們最后也沒(méi)能被發(fā)現又如何,就算我們憑借舞弊拿下了高分數又能如何?考試的意義本就是一次對自我的測驗,成績(jì)也就不過(guò)是一串數字!但是,如果是通過(guò)作弊來(lái)前進(jìn),這串數字就更無(wú)意義了!
真的很抱歉,正是在這次的錯誤之后,我才反省到了自己的這些錯誤,在此之前,我甚至都沒(méi)能好好的認識自己的問(wèn)題,對這樣的錯誤,也總是不去管理,不去改正。但如今,通過(guò)老師您的教導我才明白。這樣毫無(wú)意義的手段,不過(guò)是短暫的自欺欺人罷了。
作為一名學(xué)生,我在過(guò)去的時(shí)間里目光總是太過(guò)短淺。沒(méi)有認識到自己學(xué)習的最終目的是什么。這不僅導致我在學(xué)習的旅途中漫無(wú)目的,甚至在前進(jìn)的時(shí)候,也沒(méi)有動(dòng)力。這是是我過(guò)去最大的失誤!但是,此次通過(guò)檢討和認識,我漸漸明白了自己未來(lái)的道路,也明白了,如今的自己,是多么的糟糕!
我知道,在未來(lái)的道路上,知識的累積是必不可少的!但如今我憑借這樣虛假的手段,不僅僅想欺騙別人,更想欺騙自己!但事實(shí)到頭來(lái),什么都不會(huì )得到!現在再回顧一下自己的反省,我突然認識到這些問(wèn)題,老師您很早之前就已經(jīng)和我們說(shuō)過(guò)了,很早之前您就是這么教導我們的!但是,其他的同學(xué)都找到了自己的前進(jìn)的方向,知道了自己的目標和責任,唯獨我沒(méi)有前進(jìn),甚至還在這次的錯誤中還拉上了xx同學(xué)一起,犯下了這樣嚴重的錯誤。
此外,在反思中,我還認識到,自己在這樣的作弊下,帶來(lái)的并不僅僅是我一個(gè)熱你的損失,而是在考場(chǎng)中努力的眾多同學(xué)們!他們刻苦努力,希望自己能在學(xué)習中有所進(jìn)步。但是,我去利用作弊,讓大家對成績(jì)的真實(shí)性起了猜疑。這不僅僅在考場(chǎng)上影響了大家的考試,還白費了大家的準備。
我真的很抱歉,通過(guò)此次的反省,我也才明白,自己怎樣的錯誤下錯誤!未來(lái),一定會(huì )努力的改正自己,望老師能原諒我的錯誤。
檢討人:
日期:
傳紙條檢討書(shū)4
X老師:
你好!
對于今天我沒(méi)遵守課堂紀律自我做出了深刻的反省。首先,造成自修講話(huà)最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺(jué)得沒(méi)事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說(shuō)話(huà)聲音無(wú)所顧忌之時(shí),慢慢的自習課就沸騰了。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的理由。尋找錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。這次上自習講話(huà)違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學(xué)習的時(shí)間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也。在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。
最后,麻煩老師及同學(xué)費時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心,自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力,在自習課上就沒(méi)有任何借口,任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒(méi)有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫(xiě)了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討,但還是寫(xiě)得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
檢討人:
日期:
傳紙條檢討書(shū)5
尊敬的老師:
您好!
對不起,在上課的時(shí)間我和其他的同學(xué)傳紙條,影響了課堂秩序。雖然我并沒(méi)有在上課的時(shí)候和同學(xué)說(shuō)話(huà),發(fā)出聲音,但讓其他同學(xué)幫我傳紙條,也影響到了其他同學(xué)認真聽(tīng)課,所以我這樣的行為還是錯誤的。
說(shuō)實(shí)話(huà),您所教的課程一向都是我的一個(gè)難點(diǎn),我上課的時(shí)候根本就聽(tīng)不懂。我也努力過(guò),想要把這一門(mén)學(xué)科學(xué)好,甚至還報了補習班。但可能是我沒(méi)有天分,怎么都學(xué)不會(huì )。所以我也是抱著(zhù)自暴自棄的想法,直接放棄了這一門(mén)學(xué)科,上課就沒(méi)有認真聽(tīng)講了。這次犯了這樣的一個(gè)錯,也是我對自己放縱的結果。雖然我并沒(méi)有做出上課講話(huà)這種擾亂課堂秩序的事情,但上課跟同學(xué)傳紙條也好不到哪里去。這次并不是我第一次上課跟別人傳紙條了,以前上課的時(shí)候我不是傳紙條就是發(fā)呆、打瞌睡,或者做別的事,就是沒(méi)有認真聽(tīng)課。
我已經(jīng)知道我這樣的行為是不對的了,我上課跟同學(xué)傳紙條,會(huì )影響到他的學(xué)習。就像老師您看到的那樣,我們傳的紙條也沒(méi)有說(shuō)什么很重要的事情,只是一些中午吃什么的瑣碎的事情。我們只是把上課講話(huà)的內容寫(xiě)到了紙上,雖然沒(méi)有發(fā)出聲音而影響到周?chē)渌耐瑢W(xué)的學(xué)習,但因為跟我傳紙條的同學(xué)隔了幾個(gè)座位,所以還是影響到了幾位同學(xué)的。
我也知道,因為學(xué)不會(huì )而不學(xué)的做法是錯誤的。成績(jì)不可能短時(shí)間得到提高,而我因為沒(méi)有看到成效就選擇放棄,這是不應該的?赡芪业某煽(jì)有一些起色,但因為我沒(méi)有發(fā)現,也沒(méi)有堅持,所以在考試的時(shí)候還是回到了原點(diǎn)。我知道,我不應該一個(gè)人努力,因為知識對我來(lái)說(shuō)確實(shí)很有難度。但我不應該自己一個(gè)人努力,在我成績(jì)得不到提高的時(shí)候,我應該尋求老師的幫助。我有問(wèn)題的一些地方可以問(wèn)老師,我想老師對教學(xué)是很有一套的,因為我們班有很多成績(jì)非常好的同學(xué),所以尋求老師的幫助是最好的方法。
我以后一定不會(huì )再像現在這樣直接放棄了,我會(huì )重新開(kāi)始努力的學(xué),爭取把成績(jì)提高上去。在上課的時(shí)候,我也會(huì )好好的聽(tīng)課,不會(huì )做這些影響到自己和他人學(xué)習的事。我保證,我以后絕對不會(huì )在上課的時(shí)候跟同學(xué)傳紙條了。請老師相信我,我不會(huì )再做這樣的事了。
檢討人:
日期:
傳紙條檢討書(shū)6
尊敬的老師:
您好!
真的非常的抱歉,作為一名xx班的學(xué)生,但我在您的課堂上卻沒(méi)有嚴格的.遵守課堂紀律,不僅違反了課堂的規定,甚至還給同學(xué)們的學(xué)習帶來(lái)了不好的影響!對此,我真的非常抱歉!
回顧當時(shí)的情景,在您的課堂上,我竟因為一時(shí)對知識點(diǎn)的不理解,就放棄了聽(tīng)您講解這個(gè)題目!這時(shí)讓我一直不敢說(shuō)出口!我也知道,在這種情況下因該好好的向您請教,但我卻膽怯,不敢在大家的面前問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題!這使得我錯過(guò)了重要的學(xué)習!并在之后都沒(méi)能弄懂!
且在我在課堂走神的時(shí)候,因為過(guò)于無(wú)聊,我甚至開(kāi)始向其他的同學(xué)說(shuō)話(huà)、用筆記本寫(xiě)字聊天!xx同學(xué)與我平時(shí)玩的較好,但是我們的座位卻相隔甚遠。當時(shí)為了能和他說(shuō)上話(huà),我甚至開(kāi)始讓中間的同學(xué)幫我們傳遞紙條!這時(shí)的我,殊不知自己早就將自己一人的學(xué)習問(wèn)題,漸漸地,擴散到了班級中來(lái)!影響到了班級上很多的同學(xué)!也只有當您及時(shí)的攔下了這份紙條后,我們這樣的行為才得以制止。真的很抱歉。
其實(shí),當你看了紙條后也應該明白,我們所說(shuō)的,都是些沒(méi)有一的閑話(huà)!可就為了這些閑話(huà),我竟在課堂上主動(dòng)的放棄了學(xué)習!甚至還引導朋友一起講心思走出課堂!還影響了周?chē)簧俚耐瑢W(xué)!這實(shí)在是不應該!也不正常的!可我卻沒(méi)能及時(shí)的發(fā)現自己的問(wèn)題,給大家帶來(lái)了這樣的麻煩!我真的很對不起大家!
之后,在您的批評聲中,我徹底的反思了自己的問(wèn)題!作為一名學(xué)生,我真的很慚愧自己竟忘記了自身的職責!我們學(xué)生的責任是學(xué)習,來(lái)到學(xué)校的目的,更是為了學(xué)習知識!可如今的我,竟因為“無(wú)知”而不敢提問(wèn)!甚至因為這一點(diǎn)小小的挫折,而放棄整個(gè)課堂!更可惡的是,竟因為自己一人的問(wèn)題,影響了整個(gè)班級!這是多么嚴重的惡循環(huán)!而這一切的起因,都是因為我在學(xué)習上的不主動(dòng)!以及對自我管理的不嚴謹!
如今,經(jīng)過(guò)了此次的檢討和反思,我非常深刻的認識到了這些錯誤,并決定要嚴格的改正這些問(wèn)題!今后,我一定會(huì )認真的要求自己,做到有疑就問(wèn)!絕不將讓問(wèn)題耽誤自己,更不會(huì )讓自己的壞習慣去影響他人!我一定會(huì )對自己嚴格管理,望您原諒。
檢討人:
日期:
【傳紙條檢討書(shū)(精選6篇)】相關(guān)文章:
上課傳紙條檢討書(shū)13篇12-27
上課傳紙條檢討書(shū)13篇12-27
上課傳紙條檢討書(shū)15篇01-17
有趣的寫(xiě)紙條游戲作文12-02
關(guān)于紙條作文500字7篇01-18
紙條作文500字合集6篇01-15
關(guān)于紙條作文500字三篇01-15
【實(shí)用】紙條作文500字3篇01-12
記憶中的紙條作文2篇01-20
一張紙條初一作文01-07