關(guān)于大學(xué)生上課態(tài)度檢討書(shū)大全
在某件事出現失誤后,為了避免再次出現相同情況,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討,要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧!下面是小編為大家收集的關(guān)于大學(xué)生上課態(tài)度檢討書(shū)大全,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于大學(xué)生上課態(tài)度檢討書(shū)大全1
班主任老師:
您好,向您遞交檢討,反省我年少無(wú)知犯下的錯誤。在此我感受十分地懊悔與抱歉。
如今,我的錯誤是不爭事實(shí),我并無(wú)臉面說(shuō)說(shuō)出種種借款來(lái)掩蓋錯誤。我的錯誤重點(diǎn)出在我的思想行為的主觀(guān)方面的不到位、不端正。針對我這樣的欠缺不足,以下是針對此次錯誤的反省與自己今后的改正措施:
第一,針對我思想準則覺(jué)悟上存在的嚴重不足。從今日起我必須認真學(xué)習高中生行為規范,從根本上提升自己對于學(xué)習任務(wù)與校園規范的思想覺(jué)悟。
其二,針對我責任心不強,問(wèn)題的暴露往往是一次盡心改正的開(kāi)始,通過(guò)如上對我此次錯誤的全面認識,我深刻意識到身為一名高中生,不應該辜負培育自己的父母,不能辜負老師的辛勤教育。今后我一定要嚴格端正自己行為、思想,加強對自己的約束。絕不再犯此類(lèi)錯誤。
其三,針對我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕,經(jīng)過(guò)此次錯誤,我須從錯誤中深深吸取教訓,今后生活中隨時(shí)隨地給予自己一種警示與告誡。
最好,我向老師保證今后我一定要積極努力地改正錯誤,以正確端正的思想態(tài)度投身于課業(yè)學(xué)習中!
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今天有人對我說(shuō),說(shuō)我從來(lái)沒(méi)有認真對待過(guò)任何一件事情。我感覺(jué)有那么一點(diǎn)道理,有必要對我的態(tài)度,特別是學(xué)習態(tài)度好好檢討一下。
小學(xué)時(shí)候的學(xué)習態(tài)度不太記得了,那時(shí)候一直都挺懵懂的,做什么事情也不知道什么目的,爸爸叫我好好學(xué)習,我就好好學(xué)習了。升初中的成績(jì)挺不錯的,不是我們那個(gè)小鎮上第6就是第8,沒(méi)有記錯的話(huà)。
初中,就開(kāi)始淘氣了,總是不好好學(xué)習,貪玩,每一次月考,班主任都會(huì )找我談?wù)。而且偶爾鬧出點(diǎn)小麻煩,然后被拖到辦公室。汪老師說(shuō):“別人的希望在田野上,你的希望就在田埂上,你還讀大學(xué)呢,田埂大學(xué)差不多!”果然,后來(lái)我就上了更田埂很密切的農業(yè)大學(xué)。
高中的時(shí)候,根本就沒(méi)有什么態(tài)度了,或是態(tài)度太堅決了———讀書(shū)無(wú)用。我都不知道漫長(cháng)的高中都干了什么,現在能記得起來(lái)就只有二八杠,興賓,超港,蕪湖,旱橋浴池。高一的時(shí)候還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)理想的,想去重慶上西南政法,但暑假之前就忘記有這個(gè)理想了。對不起爸爸,爸爸的錢(qián)和自己的時(shí)間———借補數學(xué),和牛牛去夢(mèng)想,最后發(fā)展到不需要任何借口就和文錦泡在興賓。
要說(shuō)小學(xué)沒(méi)有理想,那大學(xué)就是太有理想了。以至于理想多到自己都數不過(guò)來(lái),最后都變的`不怎么重要了。司考,考研,公務(wù)員,直到現在司考過(guò)了,公務(wù)員火熱進(jìn)行中,考研也不遠了的時(shí)候,還沒(méi)有真正擺正自己的位置。但,好歹自己現在長(cháng)大了,做事不再盲目了,一切都心中都有數。而且大都在按計劃進(jìn)行著(zhù)。
總的來(lái)說(shuō),我的學(xué)習態(tài)度是不端正的,至少是不嚴謹的。
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尊敬的老師:
我錯了。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽(tīng)課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀(guān)察到我的不良行為,及時(shí)加以制止,并且沒(méi)收我的手機作為處罰。如今,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反省。我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯誤的嚴重性:
第一,我身為一名在校學(xué)生,學(xué)習無(wú)疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù)。
第二,在大學(xué)期間的教育對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的,而我卻不思進(jìn)取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專(zhuān)心聽(tīng)課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。
第三,身為一名學(xué)生,我犯這樣的錯誤,無(wú)疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢(qián),送我們進(jìn)入大學(xué)深造,為的就是我們能夠努力學(xué)習,找到一份好的工作,將來(lái)能夠生活得更好。而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書(shū),不能全身心的投入學(xué)習,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺(jué)得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。
再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽(tīng)講是對老師的不尊重。此次檢討過(guò)后,我也會(huì )跟老師做當面正式道歉的。
最后我寫(xiě)一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機一定堅決關(guān)機或調為振動(dòng)。今后認真聽(tīng)每一節課,在校當一名好學(xué)生,在家做一個(gè)孝順的兒子,將來(lái)為社會(huì )做出自己的一份貢獻。
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昨天,我在做復習卷2的時(shí)候,記得這些題老師都講過(guò)了,特別是閱讀分析的最后一題,老師講得特別仔細,所以我記得尤其深刻。其實(shí)我只注意了最后一題,沒(méi)想到前面還有加標點(diǎn)符號的題,而最前面的那道填關(guān)聯(lián)詞的,我在學(xué)校里就已經(jīng)完成了,于是,就獨獨漏了一題。
最近幾次做試卷,我幾乎都有現象。分析原因,主要是因為:沒(méi)按順序做,有時(shí)是遇到難題想依賴(lài)媽媽?zhuān)袝r(shí)是沒(méi)數題號以確保不。
這些現象其實(shí)都是可以避免的。而因為在我身上的種種原因,我學(xué)習上表現出來(lái)的毛病越來(lái)越多,甚至影響到了數學(xué)計算的正確率?磥(lái)這些毛病必須得改!這些毛病的產(chǎn)生,我認為,最主要是因為我學(xué)習態(tài)度有問(wèn)題。平時(shí)周五做功課時(shí),總是一邊做作業(yè),一邊想著(zhù)待會(huì )兒可以玩的電腦游戲;吃飯前做作業(yè),又想著(zhù)待會(huì )兒的美味佳肴
以后我必須要端正自己的學(xué)習態(tài)度。游戲總歸是能打到的,沒(méi)完成作業(yè)卻去想,難道想了就能早點(diǎn)打到?晚飯總歸是有得吃的,沒(méi)有到飯點(diǎn)卻去想,難道想了就能早點(diǎn)吃到?這些問(wèn)題想到這里就能止住了。所以說(shuō),學(xué)習時(shí)認真學(xué)習,玩耍時(shí)認真玩耍,這樣,既能提高成績(jì),又能玩得開(kāi)心。
一句話(huà):端正自己的學(xué)習態(tài)度!
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尊敬的老師:
這一次,我犯了大錯了,那就是我違反學(xué)校規定帶手機進(jìn)入課堂。更為嚴重的是我竟然忘記在上課之前關(guān)掉手機,導致手機在課堂上響起讓同學(xué)在課堂學(xué)習中遭受影響與打擾。面對這樣嚴重的錯誤,我感到非常地悔恨、惋惜。這樣的錯誤反映了我的很多缺點(diǎn),我為此很懊惱,也很為自己感到生氣。
首先,我觸犯學(xué)校鐵的規章紀律,我也深刻認識到自己犯了這樣的錯誤,我為感到羞愧。
其次,學(xué)校三令五申禁止學(xué)生帶手機入學(xué),一再強調我依舊不聽(tīng),這說(shuō)明了我在思想上很松懈,沒(méi)有嚴格要求自己。
再有,我在課堂上手機響起以后沒(méi)有立刻加以關(guān)機,浪費很多時(shí)間。這說(shuō)明我行事馬虎不用謹慎。此外,我手機響起也是缺乏對教師的尊重。
我一個(gè)人犯的錯誤,它可能會(huì )引起其他同學(xué)效仿,影響班級紀律,給學(xué)校的紀律造成一定程度的破壞。我的行為也給老師和家長(cháng)造成了一種傷害,對于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)也是一種不負責任的行為。
我現在真的深刻地認識到自己的錯誤,我將用今后很長(cháng)的一段時(shí)間來(lái)做反省與檢討。
在此,我決定了以下糾正措施:第一,今后保證嚴格遵循學(xué)校相關(guān)規章紀律,我要將手機上交給父母保管,學(xué)校學(xué)習期間再也不帶手機入學(xué)了。第二,我要深挖自己的思想根源,并充分認識我此次錯誤可能帶來(lái)嚴重的后果。第三,端正個(gè)人生活學(xué)習作風(fēng),以克服自己馬虎、懶惰、粗心的缺點(diǎn),努力在下一次測試階段取得好成績(jì),以彌補我的過(guò)錯。
最后,我再次向老師、同學(xué)們表示歉意,并且懇請你們的原諒,也歡迎大家監督我完成這些糾正措施。
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