2021學(xué)生違規紀律檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了表明自己悔改的決心，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行反省，請注意要帶著(zhù)改錯的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧！下面是小編整理的2021學(xué)生違規紀律檢討書(shū)，歡迎大家分享。
學(xué)生違規紀律檢討書(shū)1
敬愛(ài)的老師：
對不起。
作為一名學(xué)生，我深知好好學(xué)習，遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德，可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過(guò)圣誕節一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀律，不明白自己的學(xué)習目的……
首先，造成上課講話(huà)最直接的原因是我的自我約束力差了，當然，這不能成為上課不遵守紀律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)，歌德也說(shuō)，只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
這次上課講話(huà)違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學(xué)習的時(shí)間，乃不孝，二罪也。 更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學(xué)費時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 上課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力，在上課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由在正常的上課堂上不遵守紀律了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生違規紀律檢討書(shū)2
尊敬的老師：
以下是我對此次犯錯行為的原因分析：
我此次的違反紀律的錯誤行為，首先是我思想紀律性太淺薄，在做出錯誤之前沒(méi)有清楚地認識到自己所作所為的不良后果。以為是一種無(wú)關(guān)緊要的行為，卻不知道我的這種破壞公物的行為，給學(xué)校管理帶來(lái)了巨大影響和損失。
其次，我的安全觀(guān)念不強，對自己紀律要求不嚴格，擅自割水管，脫離了老師的督管范圍，一旦出事，將造成非常嚴重的影響。
其三，我目前思想還不夠成熟，對自己的各方面約束能力都還欠缺，態(tài)度輕浮。
雖然客觀(guān)上我年紀不小，但歸根結底，此次錯誤是我主觀(guān)方面的紀律性不足，促成了我這次錯誤。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，破壞公物，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對學(xué)校領(lǐng)導的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己還禍及整個(gè)宿舍的同學(xué)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，系的紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的一種不負責任行為。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習生活環(huán)境，但是一個(gè)良好的環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
我也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的`損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負的不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評，并愿意接受老師的監督。
對不起!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習，遵守學(xué)校紀律。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生違規紀律檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
這個(gè)學(xué)期的我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，這個(gè)學(xué)期過(guò)完，下個(gè)學(xué)期就要迎接生地會(huì )考了。班上的同學(xué)們都越來(lái)越緊張，可是我卻還是這樣不求上進(jìn)，整日吊兒郎當的，讓您看了生氣，給我們的班級也帶來(lái)了一些不好的風(fēng)氣。更無(wú)法原諒的是，這次我竟然在課堂上公然違反紀律，讓任課老師生氣了，也讓班里的同學(xué)們看了笑話(huà)，留下了不好的影響。在這里，我想認真的對這件事情道個(gè)歉，對我的任課老師，以及那些被我打擾了的同學(xué)真摯的說(shuō)句抱歉。
今天上午的時(shí)候，我們上作文課，我本身是一個(gè)對作文毫無(wú)興趣的人，所以寥寥幾筆之后我就開(kāi)始做自己的事情了。一開(kāi)始我是想看一看課外書(shū)，后面覺(jué)得實(shí)在是無(wú)趣了，我就開(kāi)始翻小說(shuō)了。沒(méi)想到被同桌發(fā)現了，他跟我開(kāi)玩笑說(shuō)要告訴老師，把我的小說(shuō)沒(méi)收掉。我當時(shí)沒(méi)有理他，繼續看自己的書(shū)了。結果在我看到最精彩的時(shí)候，老師直接過(guò)來(lái)把握的書(shū)收掉了，并且批評了我。
我看向同桌的時(shí)候，他對我露出了一個(gè)非常得意的表情，這讓我非常的不舒服。所以后面我在他寫(xiě)作文的時(shí)候，假裝不小心把他的本子撕掉了一半，當時(shí)他可能快寫(xiě)完了，看到這樣的景象，他一時(shí)間給了我一腳，我當時(shí)氣不打一處來(lái)，直接站起來(lái)和他吵了起來(lái)。他也不甘示弱，直接和我動(dòng)手了。當時(shí)語(yǔ)文老師就站在講臺上，我們兩站在臺下旁若無(wú)人的吵了起來(lái)。
后來(lái)班主任來(lái)了之后我，我們才意識到語(yǔ)文老師對我們兩個(gè)人徹底沒(méi)了想法，甚至已經(jīng)不想管我們了。我當時(shí)也才意識到自己沒(méi)有照顧到老師的感受，事情發(fā)展到這個(gè)地步，也是因為我自己太愚蠢了，所以我真的很羞愧。后來(lái)我單獨去找老師道了歉，并且承認了自己的錯誤，并且做出了今后保證。語(yǔ)文老師也大度的原諒了我，并且讓我今后多去寫(xiě)一寫(xiě)作文，不能再這樣肆無(wú)忌憚了。我也連連點(diǎn)頭，心里也暗暗的下定了決定，一定要把自己的語(yǔ)文成績(jì)提升上來(lái)。
有些錯誤，其實(shí)受到影響最大的都是自身，但如若因為我一個(gè)人而影響到他人，那的確也是我的責任，所以我不會(huì )去為自己找任何的借口，我錯了就是錯了，我不去爭辯什么。對于這個(gè)同學(xué)，我也真的很抱歉，我不應該說(shuō)那些話(huà)刺激你，所以對不起。對班里被我們影響了的同學(xué)，我也只能和你們道個(gè)歉了，真的很抱歉給大家帶來(lái)了困擾，還望你們諒解。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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