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作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)

時(shí)間:2021-06-25 18:25:45 檢討書(shū) 我要投稿

作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)15篇

  在學(xué)習、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的過(guò)錯進(jìn)行悔過(guò),請注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧!下面是小編收集整理的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)15篇

作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)1

  篇一:作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完檢討書(shū)30字

  尊敬的XXX:

  您在年月日給我們布置了一份*****的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習的課程,但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的歉意。

  檢討人:XXX

  年月日

  篇二:作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完檢討書(shū)30字

  尊敬的XXX:

  這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成作業(yè),我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴重的結果我心里很不是滋味。老師,我保證我會(huì )改的。

  檢討人:XXX

  年月日

  篇三:作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完檢討書(shū)30字

  尊敬xx的老師:

  我知道錯了,我作業(yè)不完成是不對的。身為一名學(xué)生,作業(yè)就是我的本分任務(wù)。我不完成作業(yè)就是不承擔學(xué)習義務(wù),也是缺少了對于自身學(xué)習知識的鍛煉復習?傃远,我知道錯了,一定是會(huì )改正錯誤的。

  檢討人:XXX

  年月日

  篇四:作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完檢討書(shū)30字

  尊敬的xx老師:

  由于昨天下午我沒(méi)有及時(shí)記錄作業(yè)內容,導致沒(méi)有完成作業(yè),并損失了一天的課程,在此過(guò)程中,您及時(shí)發(fā)現并糾正了我的這一嚴重錯誤。我保證不會(huì )再這樣了。

  檢討人:XXX

  年月日

  篇五:作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完檢討書(shū)30字

  尊敬的xx老師:

  我由于在學(xué)習的時(shí)候沒(méi)有好好聽(tīng)講,造成了沒(méi)寫(xiě)作業(yè)錯誤的行為,當時(shí)老師對我進(jìn)行了批評教育,在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

  檢討人:XXX

  年月日

作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)2

敬愛(ài)的顧老師:

  您在20xx年12月1日給我們布置了一份“寫(xiě)一篇500字左右的小作文”的作業(yè),目的是讓我們更好的運用自己所學(xué)的知識,提升我們的綜合能力,但是我卻沒(méi)有理解您的一片苦心,對此,我向老師表示深深的歉意。好好學(xué)習,遵守校規校紀,認真完成作業(yè)是我們每個(gè)學(xué)生應該做的,也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統美德。

  可是,我作為當代的學(xué)生,卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái),在無(wú)知中遺失了紀律,不明白自己的學(xué)習目的……因此,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深?lèi)和唇^及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己,要把老師布置的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  XXX

作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)3

尊敬的x老師:

  放暑假之前,您給我們布置了暑假作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習的課程,但是我卻沒(méi)有理解老師的一片苦心,對此我向老師表示深深的歉意。

  因此,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的悔意給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū),以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會(huì )再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。

  我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性,于是,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓,不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。

  對于我沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)的事情,會(huì )造成許許多多非常不好的影響,對同學(xué)的不負責:

  1、讓老師為我們的學(xué)習更加操心。

  2、在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。

  3、由于我的沒(méi)有做作業(yè)的錯誤,十分有可能造成別的同學(xué)的效仿,這樣一來(lái),不僅擾亂了課堂秩序,也是對別的同學(xué)的父母的不負責,對同學(xué)的學(xué)習態(tài)度的不負責。

  現在,我犯了一個(gè)十分不好,不良的錯誤,我現在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻的檢討,我保證不再出現同樣的錯誤。請老師原諒!

尊敬的老師:

  此次暑假作業(yè),本人完成情況不佳,主要是:

  1、太貪玩了,所以完成不認真。

  2、缺乏耐心,字都沒(méi)有一筆一筆寫(xiě)好。

  知識是古人們用智慧創(chuàng )造出來(lái)的,我不該因為要提高速度就亂寫(xiě)暑假作業(yè),我錯了,我真的錯了,我從一開(kāi)始就不該敷衍了事。

  如果我不為了玩,也就不會(huì )敷衍了事地寫(xiě)暑假作業(yè)了,也就不會(huì )犯下這彌天大罪了。

  我現在心理感覺(jué)真是“早知今日,悔不當初!币院笪乙欢、肯定以及決定再也不馬虎地對待暑假作業(yè)了,看到外面有好玩的事物,一定要“三思而后行”,要問(wèn)問(wèn)自己“作業(yè)完成了嗎?字寫(xiě)好了嗎?”。

  人最怕的不是死亡,而是后悔,后悔過(guò)去,不如奮斗將來(lái)。以后我一定認認真真地完成暑假作業(yè),從暑假作業(yè)的某些方面來(lái)講,它是能體現出一個(gè)人的品格,“品質(zhì)”優(yōu)為重要,馬虎對待作業(yè)及亂寫(xiě)字就是一種惡劣的行為,今后我一定要把這種惡習根除。而且要謹記“寧缺勿濫”,不能身上有點(diǎn)事就把作業(yè)完成的很潦草,通過(guò)這次教訓我還明白“急躁沒(méi)有用,后悔更沒(méi)用;急躁增加罪過(guò),后悔給你新罪過(guò)”。請老師原諒。

作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  我是這次犯下錯誤的xxx,我犯下了我不應該犯的錯誤,作為一名學(xué)生寫(xiě)作業(yè)是我的本職,而我卻沒(méi)有完成,我深刻的認識到了自己的錯誤。我不應該心懷僥幸心理做出這般錯誤的決定,我傷害了孜孜不倦教導我的老師,養育我的父母,更給班上同學(xué)做出了一個(gè)不好的榜樣。我錯了,我現在十分的內疚,我希望有人能夠原諒我,但我也知道,我究竟犯了多大錯,這不是說(shuō)原諒就能原諒的。

  在班上同學(xué)都完成了作業(yè)的情況下就我一個(gè)人沒(méi)有完成,這仿佛一下巴掌重重的扇在我的臉上,好像在說(shuō)你看,班上同學(xué)們都完成了就你一個(gè)沒(méi)有,你是不是很沒(méi)用。是的,但我想我的錯誤不是我沒(méi)用,而是我的懶惰心理。在昨天晚上,在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我在房間里寫(xiě)著(zhù)作業(yè),外面我的爸爸正在看著(zhù)電視。我聽(tīng)到外面的電視聲音,使得我覺(jué)得眼前的作業(yè)越發(fā)的討厭,電視則會(huì )使我聚精會(huì )神的去聽(tīng)。我慢慢忍受不住外面電視聲的誘惑,特別是聽(tīng)到爸爸轉臺換到了我愛(ài)看的節目時(shí),我的心里萌發(fā)了一個(gè)不好的念頭。要不不寫(xiě)了吧,明天早上早起一點(diǎn)再補作業(yè),先去看電視,明天又不是起不來(lái)。就這樣我被我的內心說(shuō)服了,我并沒(méi)有把我寫(xiě)到一半的作業(yè)寫(xiě)完,反而走出了房間去看起了電視。爸爸問(wèn)起我時(shí),我還欺騙了他我寫(xiě)完了。第二天我因為昨天看電視太晚起晚了,也忘記自己作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完了。直到要交作業(yè)的那一刻我才想起我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完,那一刻沒(méi)有人知道我有多后悔。

  現在我已經(jīng)深深的意識的自己的錯誤了,我沒(méi)有頂住外力的誘惑,沒(méi)有把我應該做的事情做完,反而去做我當時(shí)不應該做的事情。一切都是因為我的懶惰和這顆扛不住誘惑的心。我在此檢討,希望老師能夠原諒我這次的錯誤,也希望老師以后能夠更加嚴厲殘酷的監督我。我也一定會(huì )為了成為更好的自己而悔過(guò)的,堅決完成老師布下的所有作業(yè),而不再偷懶。我的內心此刻非常的激動(dòng),我不知道老師您能否原諒我,但不管您原不原諒我,我都會(huì )吸取這次的教訓,不再犯下同樣的錯誤。從而成為一個(gè)學(xué)校的好學(xué)生,家里的好兒子。

  最后感謝老師您這五年多來(lái)的細心教導,在小學(xué)的最后關(guān)頭我居然還犯下了這種錯誤,我有一種辜負了您五年多來(lái)的細心教導的負罪感。但我會(huì )把這種負罪感轉化成為我的動(dòng)力,從而成為更好的自己。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  今天,我懷著(zhù)十分的愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對這作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的行為感到抱歉,我認為,我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,是對老師的不尊重,又是浪費了老師辛苦準備的課后作業(yè)的心意。

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不把作業(yè)寫(xiě)完,我不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有認真完成作業(yè)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,我下次一定會(huì )注意的。

  相信老師看到我的`這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的名單上出現我的名字,也絕對不會(huì )不認真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫(xiě)的。這是考查學(xué)習結果的一個(gè)重要手段。

  學(xué)習得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì )才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會(huì )浪費不必要的時(shí)間。

  寫(xiě)作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì ),從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法。當然作業(yè)得適當,不然會(huì )適得其反的,學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)其后果是十分嚴重的,它敗壞了學(xué)風(fēng),形成了惰性,影響了學(xué)業(yè)成績(jì),甚至嚴重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績(jì)的落后是表面的,不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。

  這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。老師說(shuō)過(guò)不能不寫(xiě)作業(yè),卻不曾舉出不寫(xiě)作業(yè)的危害。但是,當我明白"父母血汗之錢(qián)來(lái)之不易"的時(shí)候,我有些明白不寫(xiě)作業(yè)的壞處了。

  作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,導致了父母的希望落空,導致了父母的血汗沒(méi)有結果,我發(fā)現,此刻,不寫(xiě)作業(yè)背負了太多太多不必背負的罪惡。如果沒(méi)有不寫(xiě)作業(yè),也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。

  此致

敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  您好!

  我是您帶的xxx班的學(xué)生xx。非常抱歉在今天交作業(yè)的時(shí)候我沒(méi)能上交我的作業(yè)本。因為它上面并沒(méi)有完成昨天相應的作業(yè),我實(shí)在是不知道該怎么上交給您,對不起!但是我絕對不是因為不想寫(xiě)才導致這次的作業(yè)沒(méi)有完成的,也不是因為貪玩導致沒(méi)能完成……說(shuō)來(lái)慚愧,這次的作業(yè)是因為我實(shí)在是不會(huì ),我寫(xiě)不完這上面的題目。

  我當然知道,在作業(yè)上的題目都是老師您在上課的時(shí)候講過(guò)的知識點(diǎn),雖然對我們都是新知識,但是也都是上課學(xué)習過(guò)的。只怪我在上課的時(shí)候沒(méi)能仔細的聽(tīng)您講課,將上節課的知識學(xué)的半懂不懂,實(shí)在是無(wú)力單獨完成這次的作業(yè)?吹酵瑢W(xué)們的作業(yè)一本一本的交上去,我卻越來(lái)越后悔,后悔沒(méi)能在昨天的課上好好的聽(tīng)你的講解。要是我能在聽(tīng)課的時(shí)候再認真一點(diǎn),怎么會(huì )出現現在這樣的事情?要是在考試的時(shí)候,我遇上了一樣的題目,那時(shí)候該怎么好?現在的我可以給您寫(xiě)檢討書(shū)道歉,可是在將來(lái)我考試真正失利的時(shí)候我又能和誰(shuí)道歉去呢?

  我想找同學(xué)們商量過(guò),可是我準備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間已近太晚了,同學(xué)們都有自己的事情或者都睡下了。孤立無(wú)援的我也不是內有打過(guò)抄作業(yè)的念頭,可是我又想到,一旦我這次抄了,以我的性格就再不會(huì )將這些題目重視,他們會(huì )是我在將來(lái)一直埋下的一顆地雷,直到我在考試中踩上去的時(shí)候將我炸的體無(wú)完膚。所以我忍耐了下來(lái),到今天早上交作業(yè)的時(shí)候和組長(cháng)老實(shí)的說(shuō)我沒(méi)有寫(xiě)完。

  我知道我就算這樣做也是非常錯誤的,沒(méi)有完成作業(yè),一切都是因為我沒(méi)能好好的在上課的時(shí)候聽(tīng)課,這是我沒(méi)能在午休的時(shí)候好好休息所導致的。沒(méi)能找到同學(xué)問(wèn)問(wèn)題,這是因為我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間太晚,在之前我都一直在玩或者閑逛,這又是一個(gè)問(wèn)題?偨Y一下我的問(wèn)題,主要是因為我沒(méi)能好好的安排自己的時(shí)間和貪玩導致的!要是我中午能好好的休息,我也不至于會(huì )發(fā)生之后的問(wèn)題。退一步說(shuō),我要是把作業(yè)放在前面,就算發(fā)現了問(wèn)題我也能及時(shí)的找同學(xué)老師問(wèn)問(wèn)?墒俏业呢澩婧蛻卸鑵s將我自己推到了現在這樣的“絕路”……

  對不起,老師!我已經(jīng)非常的后悔自己的這種行為了!昨天的作業(yè)我已經(jīng)在之后問(wèn)同學(xué),已經(jīng)獨自完成了。但是昨天的知識點(diǎn)卻依然有些不懂。我現在只能厚臉皮的希望老師能教教我,我在今后一定會(huì )好好的安排自己的時(shí)間,再不會(huì )犯下這樣愚蠢的錯誤。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)7

尊敬的*老師:

  由于昨天下午我沒(méi)有及時(shí)記錄作業(yè)內容,導致沒(méi)有完成作業(yè),并損失了一天的課程,在此過(guò)程中,您及時(shí)發(fā)現并糾正了我的這一嚴重錯誤.

  我沒(méi)有認真記錄下作業(yè)內容,沒(méi)有珍惜這寶貴的學(xué)習時(shí)間,致使忘記寫(xiě)作業(yè)耽誤學(xué)業(yè).真是極其不該.這樣的行為,不但使對您不尊重,對我自己也是極不負責,這也說(shuō)明我對自身的要求不嚴,約束不夠.使您對我產(chǎn)生了不良的印象.

  究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間犯錯.

  我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,就不會(huì )重復這個(gè)錯誤.

  世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,爭當一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識財富.

  再加點(diǎn)適合你實(shí)際情況的話(huà)就可以了

作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)8

尊敬的語(yǔ)文老師:

  現在,我懷著(zhù)悔過(guò)之心向您做出深刻檢討。沒(méi)有完成語(yǔ)文作業(yè)實(shí)在是我的不對,我錯了。

  此番周末放假在家里,我心生懶意,兩天時(shí)間里都沒(méi)有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學(xué)校以后,已經(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間用于完成作業(yè),我接著(zhù)同學(xué)的語(yǔ)文筆記也抄襲,字跡潦草,錯誤連篇。

  錯誤發(fā)生以后,我自覺(jué)愧對于您,愧對于父母,愧對于同學(xué),愧對于學(xué)校。經(jīng)過(guò)您的批評以后,我終日愁眉苦臉,以淚洗面,現如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省,如您能夠原諒我這一回,勢必將是挽救我之靈丹妙藥,便可救我于水火之中。

  古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,饒恕我之罪念深重,如果您不能原諒我,我只要任由這憂(yōu)怨心碎伴長(cháng)眠了。

  最后,我懇請您的原諒,給我一次改邪歸正、重新歸改的機會(huì )吧!

  檢討人:XXX

  日期:XX年XX月XX日

作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)9

尊敬的老師:

  您好!

  我是初中一年級xx班學(xué)生xxx,我為對您布置的寫(xiě)完而道歉,同時(shí)也對自己做了一個(gè)很深的檢討,特此寫(xiě)下此檢討書(shū)。完成作業(yè)是一個(gè)學(xué)生的義務(wù),這是我必須要做到的事情,但是我并沒(méi)有做到,我對自己這種行為感到很羞愧,也很后悔這樣給您的工作帶了一些麻煩。

  昨天下午倒數第二節課是您上的,所以在臨下課之前您布置了一些作業(yè),也是為了鞏固您給我們上的課的知識,才布置的,而且也沒(méi)有太多的題目。重點(diǎn)是最后一節自習課就是留給我們用來(lái)自習看書(shū)和寫(xiě)作業(yè)的,可是我沒(méi)有珍惜這個(gè),把作業(yè)直接就放在一邊,趁著(zhù)沒(méi)有老師查崗的時(shí)間,我跟同學(xué)聊天去了,既沒(méi)有看書(shū)也沒(méi)有做作業(yè),白白的把時(shí)間給浪費了。另外就是回到家里之后,本應該把作業(yè)寫(xiě)完的,但是寫(xiě)到一半我忍不住想出去跟外邊的伙伴玩,沒(méi)做完就走出去了。我玩到很晚才回的家,正是因為這樣,我錯過(guò)了寫(xiě)作業(yè)的好時(shí)機,晚上完全沉浸玩耍的興奮中去,根本不想把剩下的作業(yè)做完,就放在一邊去了。我跟家人看電視看到很晚才睡,因此也沒(méi)有時(shí)間在去寫(xiě)了,所幸我就睡覺(jué)去了,想著(zhù)在第二天回到學(xué)校在寫(xiě),結果就是即使到了學(xué)校,我才發(fā)現根本沒(méi)有多少時(shí)間寫(xiě),因為我們課代表已經(jīng)在催交作業(yè)了,我完全來(lái)不及,就寫(xiě)了一半多就交上去了。

  我對自己這樣給予了很多時(shí)間去寫(xiě)作業(yè)都沒(méi)有完成的事情而后悔。我這樣做不僅是對自己的不負責和不重視,還是對您的工作沒(méi)有給予足夠的尊重,同時(shí)我還給老師您的工作造成一定的麻煩,讓您沒(méi)辦法對我的作業(yè)進(jìn)行完整的修改和評估。這于自己也是沒(méi)有半點(diǎn)好處,不僅讓您對我此行為失望,而且以后您可能就會(huì )因為這件事對我不在關(guān)注了,這是我的極大損失。作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完是自己一天的學(xué)習任務(wù)沒(méi)有完成的表現,也沒(méi)有對一天的學(xué)習做到很好的鞏固作用。之后的學(xué)習多少都有一些缺陷存在,到后面是很難補回來(lái)的。

  對于我此表現,我從今天開(kāi)始就改正過(guò)來(lái),檢討書(shū)里寫(xiě)的都是我的真心話(huà)。我以后不會(huì )在自習課上浪費時(shí)間去說(shuō)話(huà)了,會(huì )把時(shí)間都花在正途上,不是復習一天所學(xué),就是把所有老師布置的一些作業(yè)盡量都寫(xiě)了;丶抑笠膊粫(huì )以玩耍為主了,一定先把作業(yè)完成了。希望老師您予我原諒,相信我能做到上述所寫(xiě)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)10

尊敬的老師:

  上個(gè)星期三,您給我們布置了一份關(guān)于奧數的綜合練習的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習的奧數的課程,但是我卻沒(méi)有理解老師的一片苦心,對此我向老師表示深深的歉意。

  因此,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的悔意給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū),以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會(huì )再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。

  我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性,于是,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓,不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。

  對于我沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)的事情,會(huì )造成許許多多非常不好的影響,對同學(xué)的不負責:

  1、讓老師為我們的學(xué)習更加操心。

  2、在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。

  3、由于我的沒(méi)有做作業(yè)的錯誤,十分有可能造成別的同學(xué)的效仿,這樣一來(lái),不僅擾亂了課堂秩序,也是對別的同學(xué)的父母的不負責,對同學(xué)的學(xué)習態(tài)度的不負責。

  現在,我犯了一個(gè)十分不好,不良的錯誤,我現在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻的檢討,我自己認為深藏在自己的思想中的非常致命,非常不好錯誤有以下這幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重缺乏與不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正地實(shí)行起來(lái)。

  2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為我自己對他人的尊重的不足。試想,如果我對老師有更深一層的尊重,我就會(huì )按時(shí)完成老師教代的每項作業(yè)與任務(wù),決不會(huì )使老師對我產(chǎn)生失望。

  3、上課時(shí),總不能按時(shí)到位,總是遲到。不過(guò),在鬧鐘的督促下,這幾天,我已能準時(shí)到位,沒(méi)有遲到。

  根據以上幾點(diǎn)不足,我決定有如下個(gè)人整改,與改正錯誤的措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己的思想上的錯誤,根源進(jìn)行深層的挖掘與細心尋找的整理,并認清我沒(méi)有做作業(yè)有可能造成的嚴重后果。

  2、制定這個(gè)學(xué)期的奧數的學(xué)習計劃,每天都要認真完成老師交給我們的每項作業(yè)。

  3、和同學(xué)們加強溝通,爭取能夠提高自己的思維能力,與奧數的成績(jì)。

  請老師看我今后的表現,我保證不再出現上述錯誤。所以,我申請能夠繼續在奧數班學(xué)習,就算能夠當個(gè)旁聽(tīng)者也可以。所以,我下一次一定不會(huì )再犯沒(méi)做作業(yè)的這種錯誤。如果再出現一次,我就自覺(jué)退出奧數班,決不再說(shuō)什么。

  檢討人:XXX

  日期:XX年XX月XX日

作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,您一直都說(shuō)我作業(yè)是我們每天最少要完成的任務(wù),您平時(shí)布置給我們的作業(yè)不多,但是我真的很慚愧,我連您布置的那一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)二都沒(méi)寫(xiě),平時(shí)卻花了大把的時(shí)間在玩,我真的為自己羞愧,完成作業(yè)是基本,做好一名學(xué)生的基本就是不拖欠作業(yè),但是我沒(méi)做到,我還沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),您平時(shí)非常的看好我,這段時(shí)間來(lái)您還說(shuō)我的成績(jì)進(jìn)步了不少,就這件事情您好夸了我,我知道自己能夠得到您的夸獎很榮幸,我也很開(kāi)心,但是我驕傲了,我對自己的要求松了,不沒(méi)有做好一名學(xué)生,我有愧您的表?yè)P。

  事情是這樣的,因為您平時(shí)給我們不布置的作業(yè)不多,對于您的作業(yè)我老是最后才去寫(xiě),因為平時(shí)的作業(yè)也挺多的,不是單指您的作業(yè),各科加起來(lái)的作業(yè)很多,今天是最后一天了,您是前天布置的作業(yè),讓我們做練習冊,以為我性子慢,每天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是慢悠悠的做,然后還比較懶散,沒(méi)來(lái)計劃的在昨天完成,但是一直在玩去了,把大量的事情浪費了,這兩天就一直在外面娛樂(lè ),作業(yè)就一直沒(méi)有去管,總是想著(zhù)還早,總是想著(zhù)不急,反正時(shí)間還多,但是就是這樣的心態(tài),讓我在后面來(lái)不及寫(xiě)作業(yè)。

  昨天我就只寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè),把大量的作業(yè)拖到了今天,本來(lái)是計劃在昨天完成一半,今天寫(xiě)一半,但是我太貪玩了,半天下課時(shí)間,在玩,晚上晚自習很寫(xiě)的慢,因為不在狀態(tài),心也沒(méi)收回來(lái),昨天就寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè),可是就是這樣讓我到了今天還沒(méi)有緊張起來(lái),您的作業(yè)下午要交,可是我還沒(méi)做,今天中午大家都在趕作業(yè),雖然我也在趕但是我寫(xiě)的很慢,我就一直給自己找借口,到了下午我就緊張了,但是已晚了,很多的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,堆在了一起,這樣就手忙腳亂,到了上您的課的時(shí)候,我還在趕作業(yè),您一般都會(huì )親自收作業(yè),您來(lái)收我的作業(yè)的時(shí)候,我當時(shí)卻沒(méi)寫(xiě),您就說(shuō)了我兩句,也沒(méi)說(shuō)別的,就走了,但是我當然看到了您臉上的失望。

  這次的事情我回想了很久,我想一想這學(xué)期也要考試了,您也很希望我們考好,應該做好自己才是,我卻在這個(gè)時(shí)候放松自己,我真的很后悔,對自己的要求低了,讓你失望了,而且今天全班就我一個(gè)人沒(méi)有交作業(yè),我真的不知道把自己的臉?lè )拍,總是慢悠悠的做事情,做作業(yè)也是給自己找理由,讓您失望,還是在即將考試的階段,我真的太不爭氣了,我一定好好地反省自己。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)12

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。很抱歉沒(méi)能完成你布置的任務(wù),我已經(jīng)過(guò)一番反省。深知自己的做法很不對,老師辛苦教學(xué)是為了我好,我卻不珍惜。我也知道了學(xué)習是為自己學(xué)不是為老師學(xué),出人頭地唯有好好學(xué)習才行。我已深深地認識到了自己的錯誤,作為小學(xué)生,我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)10歲的大孩子了,非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題,不踏實(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感。

  老師,我是真的知道錯了,不是敷衍了事了,此時(shí)我的心里后悔萬(wàn)分,我懂得了學(xué)習應該腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,不能像我那么輕浮,對學(xué)習不屑一顧!當然,做好學(xué)生的本職工作,認真完成作業(yè)不能總掛在嘴上,要落實(shí)到每天的學(xué)習中,每天的學(xué)習上。通過(guò)這次檢討我也體會(huì )到老師對我的一片良苦用心,是想用這件事對我敲響警鐘,鞭策我在今后的學(xué)習中更加細致認真。我也應該時(shí)刻牢記此事,讓警鐘長(cháng)鳴。我要端正態(tài)度,認真總結,用我的細心、耐心、責任心來(lái)很好的學(xué)習,請老師監督。如果我再犯類(lèi)似的錯誤,我愿意接受任何處罰!就像很多中國青年都不知道有圣誕節,卻隆重的去過(guò)圣誕節一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀律,不明白自己的學(xué)習目的花自飄零水自流,一次作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,老師您幾次憂(yōu)愁,此愁難消在心頭,為我們的無(wú)知,特向您檢查。

  懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉變,現在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。通過(guò)這次的事情,讓我意識到了腳踏實(shí)地,認真做題的重要性。我一定不會(huì )在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負的使命,作為一個(gè)學(xué)生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學(xué)習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望您能夠再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )好好努力,不再讓老師及家長(cháng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛(ài),我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏。為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫(xiě)了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討,但還是寫(xiě)得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請老師諒解。

  為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  您好!學(xué)生除了要上好課,還要按時(shí)完成作業(yè),這是作為一名學(xué)生的職責,卻沒(méi)有履行好這個(gè)職責,沒(méi)有把作業(yè)做好,我感到很后悔。

  如果我交了作業(yè),可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習成績(jì)更上一成樓,說(shuō)不定從此走向理想的工作崗位。

  所以這看似不起眼的行為,可能會(huì )造成無(wú)數的錯誤。我衷心的再一次承認這嚴重的過(guò)失。

  老師,我向您保證,我以后再不會(huì )不寫(xiě)作業(yè)了,再也不會(huì )犯類(lèi)似的錯誤。這低級的錯誤,看似微小但影響極大,俗話(huà)說(shuō):“秤砣雖小壓千斤”,我明白“一失足成千古恨”的道理。

  借此我也想以自己的錯誤來(lái)警戒我的同學(xué)們,你們要注意,千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭,千萬(wàn)不要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!比绻プ隽,就會(huì )失掉自己的光明前途,就會(huì )使自己學(xué)習生涯留下污點(diǎn),成為終生的遺憾。

  究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間犯錯。

  我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向好同學(xué)多學(xué)習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,就不會(huì )重復這個(gè)錯誤。

  世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,爭當一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生,為我班爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習中,一定勤奮刻苦,認真努力的完成作業(yè)!

  請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!在以后的日子里,我一定認真上課,按時(shí)完成作業(yè),爭取成為一個(gè)好學(xué)生,得到老師的肯定。

  檢討人:XXX

  日期:XX年XX月XX日

作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)14

尊敬的老師:

  我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

  我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會(huì )按時(shí)完成老師教代的每項作業(yè)

  據上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、制定學(xué)習計劃,認真完成老師交給的每項作業(yè)

  3、和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步

  最后,麻煩老師及同學(xué)費時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

  請老師看我今后的表現,我保證不再出現上述錯誤。

  檢討人:XXX

  日期:XX年XX月XX日

作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  這是本學(xué)期我第一次沒(méi)按時(shí)交作業(yè),我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴重的結果我心里很不是滋味。

  今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很?chē)乐。唉!都怪我粗心大意,沒(méi)有認真檢查,千錯萬(wàn)錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺詞說(shuō)的一樣:如果上帝能給我一次機會(huì ),我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!

  就像一個(gè)電視劇名稱(chēng)一樣:《對不起,我錯了!》明明知道這句話(huà)已使老師您耳繭重重,但是我不得不說(shuō),因為再沒(méi)有一句話(huà)更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。

  該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了,現在不得不再溫習一遍:學(xué)習要細心,要學(xué)會(huì )負責,F在自己不得不拿那些陳詞濫調來(lái)說(shuō):老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!

  陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙,也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。老師,我希望您能原諒我,我認為您會(huì )原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會(huì )總結,我會(huì )學(xué)習,我會(huì )銘刻在心,把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!

  自古以來(lái),贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會(huì )謹記你的教導;老師,我今后會(huì )努力做到最好!

  正所謂笑一笑,少一少。老師,我希望您看了我的檢討書(shū)能開(kāi)懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。雖然在我的說(shuō)明書(shū)語(yǔ)言上不是十分明顯的體現出來(lái),但是我的心里對這件事的認識已經(jīng)是非常非常深刻了。

  檢討人:

  20xx年XX月XX日

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